1. Разработать тематический план по тематическому блоку (аудиторная и самостоятельная работа)

Практическое задание:

1. Разработать тематический план по тематическому блоку (аудиторная и самостоятельная работа)

2. Разработать конспекты уроков данного блока и материалы для самостоятельной работы.

3. Разработать контрольные мероприятия (например, комплексный тест усвоения материала, проверка монологического высказывание, составление диалога, сочинение и т.п.) по принципу: чему учили, то и проверяем

Схема тематического планирования

Таблица 1.

Сфера общения	Количество уроков / даты проведения	Тематика общения	Содержание аудиторной работы	Контрольные мероприятия
Проблематика общения	Языковой материал (Лексика, грамматика, фонетика)	Речевая деятельность
чтение	аудирование	письмо	Говорение (монолог/диалог)
Вводно – корректирующий курс		Вводно – фонетический курс. Коррекция произносительных и ритмико-интонационных навыков.	Знакомство с представителями стран изучаемого языка. Представление себя и других.

Таблица 2.

Сфера общения	Количество часов	Тематика общения	Содержание самостоятельной работы	Форма отчетности
Проблематика общения	Языковой материал (Лексика, грамматика, фонетика)	Речевая деятельность
чтение	аудирование	письмо	Говорение (монолог/диалог)
Вводно – корректирующий курс		Вводно – фонетический курс. Коррекция произносительных и ритмико-интонационных навыков.	Знакомство с представителями стран изучаемого языка. Представление себя и других.

Схема составления конспекта урока

1. Тема:

2. Целевая группа:

3. Цель:

4. Задачи:

практические

воспитательные

развивающие

5. Средства обучения:

6. Языковой материал (конкретные фонетические, лексические, грамматические единицы)

7. План урока:

Вариант 1.

Этап урока	Методическое содержание	Средства обучения	время	примечания

Вариант 2.

Деятельность учителя	Деятельность ученика

7. Учебные материалы (тексты, упражнения)

8. Задания для самостоятельного выполнения (для разного уровня подготовленности)

Дата добавления: 2015-11-04