«зимницкий Әдісі бойынша зӘр жинау»дағдысын бағалауға арналған

«ЗИМНИЦКИЙ ӘДІСІ БОЙЫНША ЗӘР ЖИНАУ» дағдысын бағалауға арналған

БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ

Студенттің шифры:____________________________________________________________

тобы__________ курсы _____ Мамандығы__________________Пәні__________________

№	«ЗИМНИЦКИЙ ӘДІСІ БОЙЫНША ЗӘР ЖИНАУ» дағдысын бағалау	Бағалау критерийі
Жоқ	Ия, бірақ әлі жетілдіру керек	Ия
	Өзін таныстыру
	Науқасқа зерттеу ретін түсіндіру
	Науқастан келісімін алу
	Науқасқа несебін тәулік бойы жинау керектігін түсіндіру
	Зерттеуге жолдама толтыру
	Науқас сағат таңғы 6:00 зәрін униитазға сындыру
	Қалаған зәрді 24 сағат бойы нөмірленген ыдыстарға жинау қажет: №1 – 6.00 ден 9:00-ге дейін №2 – 9.00 ден 12:00-ге дейін №3 – 12.00 ден 15:00-ге дейін №4 – 15.00 ден 18:00-ге дейін №5 – 18.00 ден 21:00-ге дейін №6 – 21.00 ден 24:00-ге дейін №7 – 24.00 ден 03:00-ге дейін №8 – 03.00 ден 06:00-ге дейін №9 – қосымша ыдыс (зәр көп мөлшерде бөлінген жағдайда уақыты көрсентіліп жиналады)
	Көрсетілген уақыт аралығында несеп бөлінбеген жағдайда ыдыс бос қалады
	Науқас тәулік бойы қабылдаған сұйықтық мөлшерін өлшеп отыру қажет
	Несеп жинаудың барлық кезені мейірбикенің бақылаумен жүреді
	Несеп ыдыстары зертханаға жолданылады

Тапсырмаға берілген уақыт – 5 мин.

Ең жоғарғы балл: 22 (100 %)

Жинаған баллы: (%)

Бағалаушы оқытушының Т.А.Ә:

Студенті Т.А.Ә:

«АСҚАЗАН-ІШЕК ЖОЛДАРЫНАН ҚАН КЕТУІ КЕЗІНДЕГІ ДӘРІГЕРГЕ ДЕЙІНГІ АЛҒАШҚЫ КӨМЕК» дағдысын бағалауға арналған

БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ

Студенттің шифры:____________________________________________________________

тобы__________ курсы _____ Мамандығы__________________Пәні__________________

№	«АСҚАЗАН-ІШЕК ЖОЛДАРЫНАН ҚАН КЕТУІ КЕЗІНДЕГІ ДӘРІГЕРГЕ ДЕЙІНГІ АЛҒАШҚЫ КӨМЕК» дағдысын бағалау	Бағалау критерийі
Жоқ	Ия, бірақ әлі жетілдіру керек	Ия
	Қатаң түрдегі төсектік тәртіп
	Асқазан тұсына мұз басу
	Науқасқа алдын ала құсуға арналған ыдыс, жайма және таза орамал дайындап қою
	Қан құсқан жағдайда оның шашырауның алдын алу
	Тамыр соғысын анықтау
	Артериялық қан қысымын өлшеу
	Дәрігер шақырту
	Сөйлесуге тиім салу
	Науқастың аштық ұстауын қадағалау
	Қанның талдауын алу үшін лаборант шақырту
	Нәжісін және құсық қалдықтарын зертханаға жіберу

Тапсырмаға берілген уақыт – 5 мин.

Ең жоғарғы балл: 22 (100 %)

Жинаған баллы: (%)

Бағалаушы оқытушының Т.А.Ә:

Студенті Т.А.Ә:

«ҚҰСУ КЕЗІНДЕ НАУҚАСҚА КӨМЕК КӨРСЕТУ» дағдысын бағалауға арналған

БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ

Студенттің шифры:____________________________________________________________

тобы__________ курсы _____ Мамандығы__________________Пәні__________________

№	«ҚҰСУ КЕЗІНДЕ НАУҚАСҚА КӨМЕК КӨРСЕТУ» дағдысын бағалау	Бағалау критерийі
Жоқ	Ия, бірақ әлі жетілдіру керек	Ия
	Қолғап кию
	Науқасты отырғызу
	Өзіне және науқасқа алжапқышты кигізу
	Науқастың аяғының арасына шылапшын қою
	Науқасқа сүлгі беру
	Науқастың мандайына алақанды қоя тұра, басын ұстап артқы және бүйір жағында тұру
	Құсқаннан кейін ауыз қуысын антисептикалық ертінділермен жуу
	Құсық массасын қарап дәрігерге хабар беру
	Қажет жағдайда құсық массасын ағаш қалақшамен алып таза шыңы банкаға жинап зертханаға жолдау
	Қалған құсық массасын дез.ертіндімен зарарсыздандырып, 1 сағаттан соң унитазға төгу
	Күтім жасаған заттарға зарарсыздандыру жүргізу
	Қолғапты шешу
	Қолғапты дез.ерітіндісі бар ыдысқа тастау
	Қолды жуу

Тапсырмаға берілген уақыт -5 мин.

Ең жоғарғы балл: 28 (100 %)

Жинаған баллы: (%)

Бағалаушы оқытушының Т.А.Ә:

Студенті Т.А.Ә:

«МӘЙІТ ДЕНЕСІН ДАЙЫНДАУ БОЙЫНША МЕДИЦИНАЛЫҚ ҚЫЗМЕТКЕРДІҢ ІС-ӘРЕКЕТІ» дағдысын бағалауға арналған

БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ

Студенттің шифры:____________________________________________________________

тобы__________ курсы _____ Мамандығы__________________Пәні__________________

№	«МӘЙІТ ДЕНЕСІН ДАЙЫНДАУ БОЙЫНША МЕДИЦИНАЛЫҚ ҚЫЗМЕТКЕРДІҢ ІС-ӘРЕКЕТІ» дағдысын бағалау	Бағалау критерийі
Жоқ	Ия, бірақ әлі жетілдіру керек	Ия
	Қолғап кию
	Мәйіттің киімдерін шешу
	Мәйітті арқасымен жастықсыз жатқызу
	Қолдарын дене бойымен орналастыру
	Қабағын жабу
	Төменгі жағын байлау
	Мәйіттің бағалы заттарын шешу (дәрігердің қатысуымен)
	Денесін төсенішпен жабу
	Осы қалыпта 2 сағатқа қалдыру
	Қолғапты шешіп, дез ерітіндісі бар ыдысқа тастау
	Қолды жуу және құрғату
	Қолғапты қайта кию
	Биркаға мәйіттің Т.А.Ж, ауру тарихының нөмірін, диагнозын, қайтыс болған мерзімі мен уақытын жазу
	Қолғапты шешіп, дез ерітіндісі бар ыдысқа тастау
	Қолды жуу және құрғату
	Ілеспе құжатын толтыру: Т.А.Ж, ауру тарихының нөмірін,клиникалық диагнозын, қайтыс болған мерзімі мен уақытын жазу
	Мәйіт патанатомиялық бөлімге 2 сағаттан кейін жеткізіледі
	Палатаға соңғы зарарсыздандыру жүргізіледі

Тапсырмаға берілген уақыт -5 минут

Ең жоғарғы балл: 36 (100 %)

Жинаған баллы: (%)

Бағалаушы оқытушының Т.А.Ә:

Студенті Т.А.Ә:

«ТАЗАЛАУ КЛИЗМАСЫН ЖҮРГІЗУ ІС ӘРЕКЕТІ» дағдысын бағалауға арналған

БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ

Студенттің шифры:____________________________________________________________

тобы__________ курсы _____ Мамандығы__________________Пәні__________________

№	«ТАЗАЛАУ КЛИЗМАСЫН ЖҮРГІЗУ ІС ӘРЕКЕТІ» дағдысын бағалау	Бағалау критерийі
Жоқ	Ия, бірақ әлі жетілдіру керек	Ия
	Науқасты процедура мақсатымен, жүргізу кезеңдерімен таныстыру, келісімін алу
	Қолды тазалап жуып,қолғап киеді, алдына клеенкадан жасалған алжапқыш кию керек
	Эсмарх кружкасына 1-1,5 л 18-20 температурада әзірленген суды құйып штативке ілу керек
	Вентильді ашып, судың ағынымен ішіндегі ауаны шығарыңыз
	Ұштықтың басына вазелин майын жағыңыз
	Клеенка төселген кушеткаға науқасты сол жақ қырымен тізесін кіндігіне жақындата бүгіп жатқызыңыз
	Залалсыздандырылған салфетканы сол қолмен ұстап құйрықты ашыңыз
	Оң қолмен ұштықты ақырын айналдырып, тік ішекке алдымен кіндікке қарай, содан кейін 8-10см тереңдікке енгізіңіз
	Ішекке су ақырын баратындай етіп тиегін ашыңыз
	Науқастың босаңсуын және ішімен дем алуын сұраныңыз
	Ішекке ауа кетпес үшін кружканың түбіне су қалдырыңыз
	Тиегін жауып, ұштықты шығарып алыңыз
	Науқасты шалқасынан жатқызып, тереңірек алып 10 минуттай суды ішекте ұстауын сұраныңыз
	Дәретке унитазға отырғызыңыз, егер палатада болса дәрет ыдысына отырғызыңыз, ішек босаған соң шат аралығын жуыңыз
	Дәрет ыдысын қолданып болған соң ішіндегі қалдық заттарды унитазға төгіп, сумен шайып,1% лизоформин ерітіндісіне 1 сағатқа салу керек
	Одан алып ағынды суда шайып әжетханадағы арнайы шкафқа қойыңыз
	Клеенкадан жасалған алжапқышты және төселінген клеенканы 2 ре 1% лизоформин ерітіндісіне батырылған дәке салфеткамен сүртіңіз
	Қолды жуыңыз

Тапсырмаға берілген уақыт -5 минут

Ең жоғарғы балл: 36 (100 %)

Жинаған баллы: (%)

Бағалаушы оқытушының Т.А.Ә:

Студенті Т.А.Ә:

«АРТЕРИЯЛЫҚ ҚАН ҚЫСЫМЫН ӨЛШЕУ» дағдысын бағалауға арналған

БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ

Студенттің шифры:____________________________________________________________

тобы__________ курсы _____ Мамандығы__________________Пәні__________________

№	«АРТЕРИЯЛЫҚ ҚАН ҚЫСЫМЫН ӨЛШЕУ» дағдысын бағалау	Бағалау критерийі
Жоқ	Ия, бірақ әлі жетілдіру керек	Ия
	Пациенттің отыруын сұрады.
	Пациенттің жеңін жоғары көтеруін сұрады
	Пациенттің оң жағына отырды
	Тонометрдің манжеткасының резеңке түтігін төмен Орналастырды
	Шынтақ шұңқырынан 2 см жоғары орналастырды
	Астына бір саусақ сиятындай етіп иыққа орайды
	Манжетті бекітті
	Зерттелетін қолының алақанын жоғары қаратып ұстады
	Пациенттен қолының бұлшық еттерін бос ұстауын сұрады
	Шынтақ буынынның медиальді жағынан пульсация бойынша шынтақ артериясын тапты
	Шынтақ артериясына фонендоскопты қойды
	Тонометрдің бұрандасын жапты
	Тонометрдің манжеткасына ауа айдады
	Ауаны 200-250 мм. сын. бағанасына дейін көтерді
	Манжетадағы ауаны жайлап шығара бастады
	Фонендоскоппен шынтақ артериясын тыңдады
	Манометрдің шкала көрсеткішін бақылады
	Қан қысымын бағалады

Тапсырмаға берілген уақыт -5 минут

Ең жоғарғы балл: 36 (100 %)

Жинаған баллы: (%)

Бағалаушы оқытушының Т.А.Ә:

Студенті Т.А.Ә:

БҰЛШЫҚЕТКЕ ЕГУ ЖАСАУ дағдысын бағалауға арналған

БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ

Студенттің шифры:____________________________________________________________

тобы__________ курсы _____ Мамандығы__________________Пәні__________________

№	БҰЛШЫҚЕТКЕ ЕГУ ЖАСАУ дағдысын бағалау	Бағалау критерийі
Жоқ	Ия, бірақ әлі жетілдіру керек	Ия
1.	Өзін таныстыру
2.	Науқасқа манипуляция ретін түсіндіру
3.	Науқастан келісімін алу
4.	Науқастың етпетінен жатуын сұрану
5.	Егу жасалатын аймақты анықтау (қатайған аймақтың болмауына көз жеткізу)
6.	Бір бағытта спиртке батырылған, 2 мақталық шариктермен егу жасалатын жердің терісін өңдеу жасау
7.	Бастапқыда кең аймаққа өңдеу жасау
8.	Содан кейін егу жасалатын аймаққа өңдеу жасау
9.	Қолданылған материалдарға арналған астаушаға шариктерді тастау
10.	Мына тәртіппен шприцті оң қолға алу: V саусақ иненің канюлясында, II саусақпен поршиньді сүйемелдеп,қалған саусақтармен цилиндрді ұстау қажет (ине төмен қарау бағытталу керек)
11.	Сол қолдың үлкен және сұқ саусақтарымен егу жасалатын жердің терісін керу
12.	Муфтадан 1 см жоғары, 6-8 см тереңдікпен, инені тік бұрышпен теріге перпендикулярлы түрде енгізу
13.	Сол қолды поршеньге ауыстырып, дәрілік затты баяу енгізу (егер майлы ерітінді енгізілетін болса, поршеньді өзіне қарай тартып, шприцте қанның болмағандығына көз жеткізу керек)
14.	Инені тез жылдамдықпен алып, спиртке батырылған мақталы тампонмен егу орнын басу
15.	Тері бетінен тампонды алмай тұрып, егу орнына жеңіл массаж жасау
16.	Қолданылған материалдарға арналған астаушаға шприц пен шарикті тастау
17.	Науқастың жағдайын бағалау
18.	Қолғапты шешу

Тапсырмаға берілген уақыт -5 минут

Ең жоғарғы балл: 36 (100 %)

Жинаған баллы: (%)

Бағалаушы оқытушының Т.А.Ә:

Студенті Т.А.Ә:

ТЕРІ АСТЫНА ЕГУ ЖАСАУ дағдысын бағалауға арналған

БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ

Студенттің шифры:____________________________________________________________

тобы__________ курсы _____ Мамандығы__________________Пәні__________________

№	ТЕРІ АСТЫНА ЕГУ ЖАСАУ дағдысын бағалау	Бағалау критерийі
Жоқ	Ия, бірақ әлі жетілдіру керек	Ия
1.	Өзін таныстыру
2.	Науқасқа манипуляция ретін түсіндіру
3.	Науқастан келісімін алу
4.	Науқастың «жатуын» немесе «тұруын» сұрану
5.	Егу жасалатын аймақты анықтау (қатайған аймақтың болмауына көз жеткізу)
6.	Бір бағытта спиртке батырылған, 2 мақталық шариктермен егу жасалатын жердің терісін өңдеу жасау
7.	Бастапқыда кең аймаққа өңдеу жасау
8.	Содан кейін егу жасалатын аймаққа өңдеу жасау
9.	Қолданылған материалдарға арналған астаушаға шариктерді тастау
10.	Шприцті оң қолға алып, 2-ші саусақпен иненің канюлясын, 5-ші саусақпен поршеньді ұстап тұрып, қалғандары цилиндрде болуы қажет
11.	Сол қолдың үлкен және сұқ саусақтарымен егу жасалатын жердің терісін керу
12.	Иненің кесіндісін жоғары қаратып,тері қыртысының негізіне 45º бұрышпен,оның 2/3 ұзындығын енгізу,сұқ саусақпен иненің канюлясын ұстап тұру.
13.	Сол қолды поршеньге ауыстырып, дәрілік затты баяу енгізу (егер майлы ерітінді енгізілетін болса, поршеньді өзіне қарай тартып, шприцте қанның болмағандығына көз жеткізу керек)
14.	Инені жылдамдықпен тез алып, спиртке батырылған мақталы тампонмен егу орнын басу
15.	Тері бетінен тампонды алмай тұрып, егу орнына жеңіл массаж жасау
16.	Қолданылған материалдарға арналған астаушаға шприц пен шарикті тастау
17.	Науқастың жағдайын бағалау
18.	Қолғапты шешу

Тапсырмаға берілген уақыт -5 минут

Ең жоғарғы балл: 36 (100 %)

Жинаған баллы: (%)

Бағалаушы оқытушының Т.А.Ә:

Студенті Т.А.Ә

Дата добавления: 2015-11-04