|
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«Уральский государственный университет физической культуры»
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
для студентов ОЗО
по дисциплине «криминалистика»
направление подготовки 030900 «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ»
Составитель: к.ю.н, доцент кафедры
уголовного права и уголовного процесса
Попов Константин Иванович
Челябинск
2014 г.
Методические рекомендации по написанию контрольных работ
Контрольная работа – одна из обязательных форм обучения студентов ОЗО. Ее целью является развитие у студентов навыков самостоятельного подбора, изучения, анализа литературных источников (монографий, научных статей и т.д.) и последующего краткого и лаконичного изложения материала по заданной теме в письменной форме. В итоге студент должен полностью раскрыть тему, логически последовательно изложить материал, представить разнообразные точки зрения и обозначить собственную, сделать обобщения и выводы. В зависимости от требований преподавателя, студентам может быть предложена защита контрольных работ.
Контрольная работа должна включать следующие разделы:
а) титульный лист с указанием полного названия учебного заведения и подразделения, курса и номера группы, в которой учится автор;
б) название кафедры, на которую представляется работа;
в) тема контрольной работы;
г) фамилия, имя, отчество автора;
д) название населенного пункта, в котором расположено учебное заведение;
е) год написания работы.
Содержание (план) должно быть расположено на втором листе подготовленной работы с указанием страниц (на какой странице начинается и кончается та или иная часть работы); все страницы текста нумеруются. План работы должен полно и логично раскрывать тему.
Во введении автор должен:
- обосновать выбор темы, ее актуальность, связь с современностью, значимость в будущем;
- раскрыть новые подходы к решению проблемы; наличие противоречивых точек зрения на данную проблему в философии и желание в них разобраться;
- объяснить мотивы и обстоятельства возникновения интереса к данной теме;
- приветствуется наличие во вступлении реферата четко обозначенной проблемы, которая рассматривается и аргументируется всем материалом работы, а также описание объекта и предмета, положенных в ее основание;
- определить цели и задачи исследования, изложить порядок расположения материала в представляемой работе.
В основной части автор:
- непосредственно раскрывает суть проблемы или объективных исторических сведений по теме реферата, демонстрируя знание, способность анализировать, обобщать, делать выводы, обосновывать свою точку зрения на спорные вопросы проблемы;
- дает критический обзор источников;
- сообщает собственные сведения, версии, оценки по данной проблеме.
Возможно деление материала на главы и параграфы. В заключении автор:
- подводит итоги исследования;
- высказывает мнение по данному вопросу, отражает в работе собственные мысли и чувства, результаты и личную значимость проделанной работы;
- делает соответствующие обобщения и выводы;
- определяет перспективы продолжения дальнейшего изучения темы.
В списке литературы на последнем листе должна быть дана библиография (то есть список использованной литературы) в алфавитном порядке. При оформлении источника указывается фамилия автора, его инициалы, полное название книги (учебника), место и год издания. Контрольная работа предполагает использование не менее 5-6 источников.
На каждый использованный источник в тексте обязательно даются ссылки в квадратных скобках [х, х], внизу каждой страницы или в конце работы с указанием названия источника и страницы, откуда взят соответствующий материал. Цитаты следует заключать в «кавычки». Сноски и список используемой литературы составляют научно-справочный аппарат, правильное оформление которого свидетельствует об определенной научной квалификации автора работы.
Общий объем работы не должен превышать 15-20 страниц печатного текста.
ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
1. Вопросы взаимодействия органов предварительного расследования со службами ОВД и гражданским населением при раскрытии и расследовании преступлений, совершенных на территории Челябинска.
2. Использование специальных знаний эксперта при расследовании преступлений.
3. Использование специальных знаний специалиста при расследовании преступлений.
4. Криминалистические средства и методы обнаружения фиксации и изъятия следов преступления.
5. Понятие следов преступления и их классификация в криминалистике.
6. Микроследы и их криминалистическое значение.
7. Практика и проблемы тактики допроса подозреваемого (обвиняемого).
8. Методика расследования преступлений, совершенных в условиях неочевидности
9. Криминалистическая характеристика преступления.
10. Криминалистическая классификация преступлений
11. Общие положения тактики осмотра места происшествия и его информационное значение
12. Действия следователя на месте происшествия
13. Материальные следы и объекты на месте происшествия, их значение
14. Методика расследования изнасилования
15. Взаимодействие следователей и сотрудников, осуществляющих оперативно-розыскную деятельность
16. Тактика допроса и очной ставки потерпевшего
17. Методика расследования мошенничества
18. Методика расследования краж
19. Тактика произведения обыска в помещении
20. Тактика произведения опознания граждан
21. Понятие криминалистических микрообъектов и их классификация
22. Понятие и классификация оружия в соответствии с Федеральным законом РФ «Об оружии»
23. Использование специальных знаний при расследовании преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотиков
24. Доказательственное значение заключения эксперта
25. Особенности расследования квартирных краж
ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ «КРИМИНАЛИСТИКА»
1. Объект и предмет криминалистики. Задачи криминалистики.
2. Система криминалистики. Ее взаимосвязь с другими науками и учебными дисциплинами. Методы криминалистики.
3. Понятие криминалистической идентификации и ее научные основы. Виды и формы криминалистической идентификации.
4. Понятие, виды и задачи криминалистической диагностики.
5. Криминалистические средства и методы обнаружения, фиксации и изъятия следов преступления. Основные направления развития криминалистической техники.
6. Криминалистические средства и методы экспертного исследования вещественных доказательств.
7. Понятие и система криминалистической фотографии, ее значение в судебно-следственной и экспертной практике.
8. Методы и приемы запечатлевающей фотографии.
9. Методы судебно-исследовательской фотографии.
10. Понятие и классификация материальных следов преступления. Механизм образования материальных следов преступления.
11. Следы рук: их классификация, собирание и использование в процессе расследования преступлений.
12. Следы ног человека: их классификация, собирание и использование в процессе расследования преступлений.
13. Следы орудий взлома и инструментов: их классификация, собирание и использование в расследовании преступлений.
14. Криминалистическое исследование замков: их классификация, способы отпирания и взлома.
15. Понятие и классификация огнестрельного оружия. Критерии отнесения предметов к огнестрельному оружию.
16. Механизм выстрела и образования следов на пулях, гильзах и на преграде, их криминалистическое значение.
17. Понятие и классификация холодного оружия. Критерии отнесения предметов к холодному оружию.
18. Понятие и классификация взрывчатых веществ и взрывных устройств.
19. Следы взрыва: понятие, классификация, собирание и использование в расследовании преступлений.
20. Криминалистическое исследование наркотических средств и психотропных веществ, особенности их изъятия и упаковки.
21. Криминалистическое исследование нефтепродуктов, особенности их обнаружения, фиксации, изъятия и упаковки.
22. Криминалистическое исследование лакокрасочных материалов и частиц лакокрасочных покрытий, особенности их обнаружения, фиксации, изъятия и упаковки.
23. Следы запаха (одорологические следы). Особенности изъятия и сохранения запаховых следов.
24. Понятие устной речи. Признаки устной речи: их классификация и криминалистическое значение.
25. Понятие письменной речи. Признаки письменной речи: их классификация и криминалистическое значение.
26. Понятие почерка. Признаки почерка: их классификация и криминалистическое значение.
27. Методы, приемы и средства технико-криминалистического исследования документов.
28. Способы подделки документов. Признаки, указывающие на наиболее распространенные способы подделки документов.
29. Понятие габитологии. Элементы внешности человека: их свойства и классификация.
30. Криминалистические учеты: назначение, объекты, виды и формы.
31. Понятие, система и задачи криминалистической тактики. Понятие и виды тактико-криминалистических приемов и рекомендаций.
32. Следственные ситуации и криминалистические версии: понятие, содержание и виды.
33. Понятие, цели и виды следственного осмотра.
34. Осмотр места происшествия: этапы и стадии, способы (методы) осмотра.
35. Освидетельствование: понятие и задачи. Тактика подготовки и проведения.
36. Тактические приемы задержания и ареста без предварительной подготовки.
37. Понятие, сущность, задачи и виды допроса, его значение в расследовании преступлений.
38. Стадии допроса. Подготовка к проведению допроса. Тактические приемы допроса.
39. Понятие, содержание и тактические приемы очной ставки.
40. Понятие, виды и задачи предъявления для опознания. Порядок подготовки и проведения предъявления для опознания.
41. Понятие, виды и задачи обыска. Подготовка к проведению обыска. Тактические приемы производства обыска.
42. Понятие и задачи выемки. Порядок подготовки и производства выемки.
43. Понятие, задачи и виды следственного эксперимента. Тактические приемы подготовки и проведения следственного эксперимента.
44. Понятие и задачи проверки показаний на месте. Порядок подготовки и тактические приемы проведения проверки показаний на месте.
45. Понятие, виды и значение контроля и записи переговоров. Порядок подготовки и проведения контроля и записи переговоров.
46. Понятие и виды образцов для сравнительного исследования. Требования к образцам. Тактические приемы получения образцов для сравнительного исследования.
47. Понятие, сущность и классификация судебных экспертиз. Система и структура экспертных учреждений в России.
48. Подготовка к назначению судебной экспертизы. Стадии производства судебной экспертизы.
49. Понятие, система, источники и задачи методики расследования отдельных видов преступлений как раздела науки криминалистики. Структура частной криминалистической методики расследования.
50. Понятие, формы и принципы взаимодействия следователя с органами дознания. Использование помощи общественности в расследовании преступлений.
51. Понятие, содержание и субъекты противодействия расследованию. Способы сокрытия преступлений. Преодоление противодействия расследованию.
52. Использование специальных знаний в процессе расследования преступлений: понятие, формы, приемы.
53. Криминалистическая характеристика убийств. Типичные следственные ситуации и особенности тактики следственных действий на первоначальном этапе расследования.
54. Криминалистическая характеристика изнасилования. Типичные следственные ситуации и особенности тактики следственных действий на первоначальном этапе расследования.
55. Криминалистическая характеристика краж. Типичные следственные ситуации и особенности тактики следственных действий на первоначальном этапе расследования.
56. Криминалистическая характеристика грабежей и разбоев. Типичные следственные ситуации и особенности тактики следственных действий на первоначальном этапе расследования.
57. Криминалистическая характеристика мошенничества. Типичные следственные ситуации и особенности тактики следственных действий на первоначальном этапе расследования.
58. Криминалистическая характеристика преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотических средств и психотропных веществ. Типичные следственные ситуации и особенности тактики следственных действий на первоначальном этапе расследования.
59. Криминалистическая характеристика поджогов и преступных нарушений правил пожарной безопасности. Типичные следственные ситуации и особенности тактики следственных действий на первоначальном этапе расследования.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
7.1 Основная литература
7.1.1 Топорков, А. А. Криминалистика: учебник / А. А. Топорков. – М.: Инфра-М, 2012. – 463 с.
7.1.2 Криминалистика для государственных обвинителей: учебник / под ред. А. Ф. Козусева, В. Н. Исаенко, А. М. Кустова. – М.: Норма Инфра - М, 2012.– 479 с.
7.2 Дополнительная литература
7.2.1 Драпкин Л. Я. Криминалистика [Электронный ресурс]: электронный учебник/ Л. Я. Драпкин, В. Н. Карагодин. – М.: Проспект: КНОРУС, 2009.
7.2.2 Иванов А. Н. Криминалистика. Основные положения: учеб.-справ. пособ. / А. Н. Иванов, Е. С. Лапин. – Саратов: Изд-во «Научная книга», 2006.
7.2.3 Криминалистика: сборник задач и заданий: учеб. пособие / под ред. О. Я. Баева. – М.: Проспект, 2013. – 271 с.
7.2.4 Криминалистика: учебник / под ред. А. Г. Филиппова. – М.: Высшее образование, 2008. – 441 с.
7.2.5 Яблоков, Н. П. Криминалистика: учебник / Н. П. Яблоков.– М.: Норма, 2009. – 399 с.
7.3 Нормативные правовые акты
7.3.1 Конституция Российской Федерации: Официальный текст по состоянию на 15 марта 1996 г. М., 2011.
7.3.2 Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации: по состоянию на 1 апреля 2008 г. – М.: Проспект, 2008. – 252 с.
7.3.3 Об оперативно-розыскной деятельности в Российской Федерации: Федеральный закон №144-ФЗ от 12 августа 1996 г.// Российская газета. 1995. 18 авг.
7.3.4 О полиции: Закон РФ № 3 от 7 февраля 2011 г.
7.3.5 Уголовный кодекс Российской Федерации: по состоянию на 1 апреля 2008 г. – М.: Проспект, 2008.– 192 с.
7.4 Программное обеспечение при изучении дисциплины «Криминалистика» не используется.
7.5 Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
7.5.1 Юридический портал. – Режим доступа: http://lawcanal.ru.
7.5.2 Официальный сайт компании «Консультант Плюс». – Режим доступа: http://www.consultant.ru.
7.5.3 Официальный сайт компании «Гарант». – Режим доступа: http://www.garant.ru.
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«КРИМИНАЛИСТИКА»
1. Предмет криминалистики - это:
1. {закономерности механизма преступления, возникновения информации о преступлении и его участниках, собирания, исследования и использования доказательств и, основанные на познании этих закономерностей специальные методы и средства судебного исследования и предотвращения преступлений};
2. {система приемов и методов по раскрытию и расследованию преступлений};
3. {научное понятие включающее: введение в криминалистику, криминалистическую технику, криминалистическую тактику и криминалистическую методику};
4. {закономерности предупреждения преступлений}.
2. Систему науки криминалистики составляют следующие элементы:
1. {криминалистическая методика, криминалистическая тактика, криминалистическая экспертиза, криминалистическая техника};
2. {криминалистическая техника, организация расследования преступлений, методологические основы криминалистики};
3. {общая теория криминалистики (методологические основы), криминалистическая техника, криминалистическая тактика, криминалистическая методика};
4. {организация расследования преступлений, методологические основы, криминалистическая техника, криминалистические версии, криминалистическая тактика, криминалистическая методика}.
3. К специальным методам науки криминалистики относятся:
1. {наблюдение, сравнение, эксперимент};
2. {измерение, сопоставление, описание};
3. {сравнение, описание, моделирование, наблюдение};
4. {методы криминалистической идентификации, дактилоскопии, одорологии, планирования расследования}.
4. Конечная цель диагностических исследований:
1. {установление тождества конкретного объекта};
2. {установление свойств и состояний объектов};
3. {установление целого по частям};
4. {установление групповой принадлежности}.
5. Идентификационные признаки объекта должны отвечать следующим условиям:
1.{существенность, выраженность, относительная устойчивость};
2.{оригинальность, воспроизводимость, существенность};
3.{выраженность, воспроизводимость, конкретность};
4.{относительная устойчивость, выраженность, конкретность}.
6. Назовите основной способ фиксации следов преступлений:
{изготовление слепков};
1. {фотосъемка};
2. {описание в протоколе};
3. {составление схем};
4. {копирование следов на различные материалы}.
7. К общим положениям криминалистической техники относятся:
1. {рекомендации по работе со следами рук};
2. {технико-криминалистическое обеспечение раскрытия и расследования преступлений};
3. {организация криминалистических учетов};
4. {метод описания человека по признакам внешности};
5. {разработка методик судебно-баллистических исследований}.
8. Видами фотосъемки мест происшествия являются:
60. {стереоскопическая съемка};
61. {репродукционная фотография};
62. {сигналитическая съемка};
63. {панорамная съемка};
64. {ориентирующая съемка}.
9. Назовите методы запечатлевающей фотографии:
1. {контрастирующая съемка};
2. {масштабная съемка};
3. {цветоделительная съемка};
4. {узловая съемка};
5. {детальная съемка}.
10. Исследовательская фотография применяется:
1. {оперативными работниками при проведении оперативно-розыскных мероприятий};
2. {следователями при производстве следственных действий};
3. {специалистом, участвующим в осмотре места происшествия};
4. {экспертом при производстве экспертиз};
5. {при организации криминалистических учетов}.
11. Что не относится к объектам трасологии:
1. {следы орудий взлома};
2. {следы животных};
3. {следы-вещества};
4. {запирающие устройства};
5. {идеальные следы}.
12. К дополнительным следам выстрела относятся:
1. {сквозные пробоины};
2. {поясок обтирания};
3. {следы рикошета};
4. {опаление преграды};
5. {трещины вокруг огнестрельного повреждения}.
13. На стреляной пуле остаются следы:
1. {отражателя};
2. {переднего среза затвора};
3. {полей нарезов канала ствола};
4. {патронного упора};
5. {затвора}.
14. По форме различают следующие виды гильз:
1. {цилиндровые, конические, фигурные}
2. {цилиндрические, конусообразные, бутылочные};
3. {трубчатые, конусообразные, бутылочные};
4. {цилиндрические, конические, бутылочные};
5. {цилиндровые, конусные, неправильной формы}.
15. Назовите три основных вида взрывчатых веществ:
1. {воспламеняющиеся, метательные, детонирующие};
2. {инициирующие, воспламеняющиеся, бризантные};
3. {метательные, инициирующие, бризантные};
4. {бризантные, детонирующие, воспламеняющиеся};
5. {детонирующие, воспламеняющиеся, инициирующие}.
16. Какие из названных следов не относятся к следам взрыва:
1. {осколки оболочки взрывного устройства};
2. {остатки взрывчатых веществ};
3. {очаговый конус};
4. {части средств взрывания};
5. {повреждения от взрывной волны}.
17. По принципу действия холодное оружие делится на следующие виды:
1. {клинковое, метательное, комбинированное};
2. {клинковое, бесклинковое, комбинированное};
3. {ударно-раздробляющее, колюще-рубящее, колюще-режущее};
4. {боевое, спортивное, охотничье};
5. {заводское, самодельное, кустарное}.
18. Что не относится к задачам технико-криминалистического исследования документов:
1. {установление способа изготовления документа};
2. {установление автора документа};
3. {идентификация пишущей машинки по машинописному тексту};
4. {установление родовой принадлежности материалов документа};
5. {определение времени изготовления документа}.
19. Не относится к общим признакам почерка:
1. {стиль};
2. {связность};
3. {выработанность};
4. {разгон};
5. {размер}.
20. Существуют следующие три вида субъективных портретов:
1. {сигналетический, словесный, рисованый};
2. {рисованный, фотографический, словесный};
3. {композиционно-рисованый, композиционно-фотографический, рисованый};
4. {фотографический, композиционно-рисованый, сигналетический};
5. {композиционно-фотографический, словесный, фоторобот}.
21. Существуют следующие виды учетов:
1. {оперативно-справочные, экспертно-криминалистические, справочно-информационные};
2. {криминалистические, оперативно-справочные, розыскные};
3. {справочно-информационные, криминалистические, экспертные};
4. {экспертно-криминалистические, оперативно-криминалистические, справочно-криминалистические};
5. {оперативно-информационные, экспертные, следственно-криминалистические}.
22. Какое явление лежит в основе одного из методов изъятия запаховых следов:
1. {адгезия}
2. {диффузия};
3. {адсорбция};
4. {люминисценция};
5. {дифракция}.
23. Версии, содержащие предположения о составе преступления называются:
1. {типичные};
2. {частные};
3. {общие};
4. {детальные}.
24. Версии, содержащие предположения об элементах состава преступления называются:
1. {общие};
2. {частные};
3. {детальными};
4. {типичными}.
25. Основанием для построения версий являются:
1. {любые фактические данные, полученные процессуальным и оперативно-розыскным путем};
2. {только фактические данные, полученные процессуальным путем};
3. {только фактические данные, полученные оперативно-розыскным путем};
4. {только фактические данные, полученные из криминалистических учетов и архивных материалов}.
26. Методы познания, используемые для построения версий:
1. {измерение, описание, анализ, синтез};
2. {анализ, синтез, индукция, дедукция, аналогия};
3. {наблюдение, измерение, аналогия};
4. {аналогия, наблюдение, дедукция, синтез}.
27. Правила проверки версий:
1. {одновременная и параллельная проверка};
2. {последовательная проверка};
3. {разновременная проверка};
4. {все ответы правильные}.
28. К принципам планирования расследования относятся:
1. {конкретность, индивидуальность, динамичность};
2. {законность, научность, индивидуальность};
3. {научность, конкретность, законность};
4. {индивидуальность, законность, динамичность}.
29. Перечень следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий при планировании расследования конкретного преступления обусловливается:
1. {криминалистической характеристикой преступления};
2. {видом преступления};
3. {характером содержания следственной ситуации};
4. {характеристикой личности преступника}.
30. Задачами взаимодействия являются:
1. {информационное обеспечение и планирование оперативно-розыскной и процессуальной деятельности};
2. {оценка и использование доказательств при расследовании преступлений};
3. {составление субъективных портретов скрывшихся преступников};
4. {составление розыскной таблицы по признакам почерка}.
31. Процессуальной формой взаимодействия является:
1. {письменное поручение следователя органу дознания о производстве розыскных и следственных действий};
2. {совместная подготовка к проведению следственных действий};
3. {обмен информацией между следователем, оперативным работником и специалистом};
4. {совместное планирование расследования}.
32. Автоматизированная система, используемая для кодирования и поиска дактилоскопической информации:
1. {Сейф};
2. {Спрут};
3. {Арсенал};
4. {Папиллон};
5. {Флинт}.
33. Не является предметом криминалистической тактики:
1. {тактика следственных действий};
2. {принятие тактических решений};
3. {тактика оперативно-розыскных мероприятий};
4. {тактика обыска}.
34. Сочетание следственных действий, проводимых с целью решения промежуточной конкретной задачи расследования называется:
1. {тактической комбинацией};
2. {тактическим приемом};
3. {тактическим решением};
4. {тактической рекомендацией}.
35. Требования, предъявляемые к тактическим приемам:
1. {законность, научная обоснованность, эффективность, доступность};
2. {обоснованность, простота, наглядность};
3. {научность, доходчивость, экономичность};
4. {законность, наглядность, обоснованность}.
36. Выбор цели воздействия на следственную ситуацию и приемов ее достижения называется:
1. {тактической рекомендацией};
2. {тактическим решением};
3. {тактической комбинацией};
4. {тактическим приемом}.
37. Осмотр места происшествия подразделяется на следующие этапы (укажите в логической последовательности):
1. {подготовительный, рабочий, заключительный};
2. {начальный, исследовательский, заключительный};
3. {подготовительный, заключительный, рабочий};
4. {рабочий, заключительный, подготовительный}.
38. Прием осмотра места происшествия при движении от периферии к центру называется:
1. {фронтальный};
2. {концентрический};
3. {линейный};
4. {эксцентрический}.
39. Основной способ фиксации хода и результатов осмотра места происшествия:
1. {фотографирование};
2. {протоколирование};
3. {изготовление копий и слепков следов};
4. {вычерчивание планов и схем}.
40. Сущность допроса заключается:
1. {в проверке имеющихся доказательств};
2. {в изобличении обвиняемых};
3. {в получении новых доказательств};
4. {в получении показаний об обстоятельствах расследуемого события}.
41. Этап допроса, в процессе которого следователь получает наиболее полные показания от свидетеля об обстоятельствах расследуемого события:
1. {вводный этап};
2. {этап свободного рассказа};
3. {этап постановки вопросов};
4. {заключительный этап}.
42. Тактический прием допроса, который используется, как правило, при допросе в суде:
1. {предъявление доказательств};
2. {перекрестный допрос};
3. {детализация показаний};
4. {использование ассоциативных связей}.
43. Сущность опознания заключается:
1. {в сопоставлении опознаваемого объекта с мысленным образом, ранее воспринимавшегося объекта};
2. {в указании на то, что опознаваемый объект является тем же объектом, который воспринимался ранее};
3. {в указании на то, что опознаваемый объект имеет сходство с ранее наблюдаемым объектом};
4. {в указании на то, что опознаваемый объект не похож на ранее наблюдаемый объект}.
44. Предъявление для опознания объекта в единственном числе имеет место:
1. {при опознании людей};
2. {при опознании предметов};
3. {при опознании трупов или их частей};
4. {при опознании животных}.
45. Последовательность, в которой следует проводить предъявление для опознания, если опознающий заявил на допросе, что может опознать преступника по внешности и голосу:
1. {вначале производят опознание по признакам внешности, а затем по голосу};
2. {вначале производятся опознание по голосу, а затем по признакам внешности};
3. {опознание производится одновременно по признакам внешности и голосу};
4. {следователь избирает какой-то один вариант: или только по признакам внешности или только по голосу}.
46. Сущность судебной экспертизы заключается:
1. {в исследовании специалистами различных объектов для разрешения вопросов, требующих специальных познаний};
2. {в экспертном осмотре следов преступления и преступника};
3. {в использовании оперативными работниками специальных познаний};
4. {в привлечении специалистов для участия в производстве следственных действий}.
47. Под специальными познаниями понимается:
1. {совокупность практических навыков};
2. {совокупность теоретических знаний};
3. {знания, получаемые в результате специальной подготовки};
4. {совокупность современных теоретических знаний и практических навыков, полученных в результате специальной подготовки или профессионального опыта}.
48. Основание, по которому образцы для сравнительного исследования подразделяются на свободные, условно-свободные и экспериментальные:
1. {по времени возникновения };
2. {по способу получения};
3. {по механизму получения};
4. {по субъекту получения}.
49. Виды следственных ситуаций, складывающихся при расследовании по делу в целом:
1. {конфликтная ситуация};
2. {следственная ситуация на момент возбуждения уголовного дела};
3. {ситуация острого соперничества};
4. {ситуация психологической несовместимости}.
50. Осмотр обнаруженного трупа начинают:
1. {с описания позы трупа};
2. {с описания местоположения трупа};
3. {с исследования и фиксации ложы трупа};
4. {с выявления и фиксации трупных явлений};
5. {с осмотра видимой части одежды}
6. {с осмотра тела потерпевшего}.
Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 23 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
контрольних заходів відділу народних інструментів | | | Міністерство освіти і науки України |