Міністерство освіти і науки

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ

УКРАЇНСЬКА ІНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГІЧНА АКАДЕМІЯ

КАФЕДРА УКРАЇНОЗНАВСТВА І ПОЛІТОЛОГІЇ

СОЦІОЛОГІЯ

МЕТОДИЧНІ ВАЗІВКИ ДО ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

для студентів денної форми навчання інженерних та інженерно-педагогічних

спеціальностей

Харків 2013 р.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ

УКРАЇНСЬКА ІНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГІЧНА АКАДЕМІЯ

КАФЕДРА УКРАЇНОЗНАВСТВА І ПОЛІТОЛОГІЇ

СОЦІОЛОГІЯ

МЕТОДИЧНІ ВАЗІВКИ ДО ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

для студентів денної форми навчання інженерних та інженерно-педагогічних

спеціальностей

«ЗАТВЕРДЖЕНО»

Науково-методичною Радою

Української інженерно -

педагогічної академії

Протокол № 3

Від 15 жовтня 2013 р.

Харків 2013 р.

УДК 316 (075.8)

Соціологія [Текст]: методичні вказівки до практичних занять для студентів денної форми навчання інженерних та інженерно-педагогічних спеціальностей / упорядник: Жуков С. М., к.і.н., асис.; Укр. інж.-пед.академія. – Х.: [б.в.], 2013. – 14 с.

Плани практичних занять розроблені відповідно до програми курсу з дисципліни «Соціологія» для студентів вищих навчальних закладів, згідно з робочою програмою для студентів денної форми навчання усіх спеціальностей. Включають робочу програму курсу, плани самостійної роботи, перелік тем рефератів і повідомлень, список рекомендованої літератури.

Рецензент: к.п.н., доц. Сукачова Г. П.

Передмова

Соціологія посідає особливе місце у системі гуманітарних і суспільних наук, які вивчаються у вищій школі. Успішне засвоєння змісту курсу навчальної дисципліни дозволить студенту розкрити закономірності функціонування соціальної системи, аналізувати мотивацію поведінки різних груп людей, причини тих чи інших суспільних процесів. Ці знання й уміння мають допомогти майбутнім працівникам інженерно-педагогічної сфери, орієнтованих на взаємодію з малими соціальними групами, у професійній діяльності, стати запорукою успішної соціальної адаптації.

Програма курсу

Модуль №1

Етапи розвитку соціологічної думки. Соціальна структура суспільства

Тема 1. Соціологія як наука. Поняття об’єкта і предмета соціології в різних наукових теоріях. Відносини «рівність-нерівність» − основа соціальних відносин між людьми. Види соціальної нерівності. Функції соціології і її місце в системі суспільних наук.

Тема 2. Становлення і етапи розвитку соціології. «Позитивна соціологія» О. Конта, основні теоретичні положення. Фактори впливу на розвиток соціальних відносин, предмет соціології, рушійні сили суспільного розвитку, в теоріях Г. Спенсера, Ф. Тьоніса, Ф. Енгельса, К. Маркса, Е. Дюркгейма та інших. Органічний, історичний і матеріалістичний напрямки у розвитку соціології. Структурно-функціональний метод Т. Парсонса. Основні теоретичні положення соціологічних теорій: теорії соціальних змін, соціального конфлікту, феноменологічної теорії обміну.

Тема 3. Суспільство як цілісна система. Зміст поняття «суспільство». Історичні і природні фактори формування суспільства, ознаки суспільства /За Е. Шилзом/. Матеріальні і соціальні умови існування суспільства. Поняття «соціальна система», «соціальний зв’язок», «соціальні відносини». Критерії визначення різних типів суспільства: цивілізованих і варварських, простих і складних, суспільно-економічних формацій /марксизм/, доіндустріальниїх, індустріальних, постіндустріальних. Взаємозв’язок соціальних, економічних і політичних змін у суспільстві, їх вплив на зміну мотивації рольового положення людей. Основні напрямки розвитку суспільства: еволюційне і революційне, прогресивне ірегресивне, імітаційне та інноваційне. Поняття і типи цивілізацій. Соціологічні підходи до процесу формування і змісту поняття «особистість». Зміст і етапи соціалізації. Соціальна структура особистості, соціальні ролі і мотивація рольового поводження. Концепції розвитку особистості: поведінкова, статусна, психологічна. Індивідуальна, колективна і солідарна моделі взаємодії особистості.

Тема 4. Соціальні інститути і соціальні організації. Зміст і структура понять «соціальний інститут» і «соціальна організація». Типи соціальних інститутів, їх функції у суспільстві. Освіта як соціальний інститут, специфічність виконання ним своїх функцій у суспільстві. Фактори впливу на еволюцію соціальних інститутів і соціальних організацій. Основні види соціальних організацій, причини виникнення і існування в традиційних і сучасних суспільствах.

Тема 5.Соціальна структура суспільства. Поняття «соціальної структури», визначення й аналіз її елементів. Теорії класів К. Маркса, М. Вебера, Л. Уорнера. Теорія «соціальної стратифікації» П. Сорокіна. Соціальна мобільність.

Модуль №2

Соціальні відносини у суспільстві

Тема 6. Етносоціологія. Поняття соціальних спільнот – рід, плем’я, народ, нація. Фактори виникнення етносу і націй. Співвідношення національного і міжнаціонального. Ознаки, функції етносу. Концептуальні підходи до національного питання. Форми міжнаціональних відносин

Тема 7. Соціологія сім’ї та шлюбу. Родина як соціальний інститут, Історичні форми сім’ї шлюбу, природньоісторичні та соціальні фактори виникнення і існування сім’ї. Функції сім’ї. Рольові функції в родині. Фактори ризику сімейного життя.

Тема 8. Соціальна стабільність і соціальний контроль у суспільстві. Девіантна поведінка. Поняття соціальних змін і соціальної стабільності. Еволюційні, революційні соціальні зміни та фактори, що їх викликають. Соціальний процес. Реформістські, експресивні, консервативні соціальні рухи. Соціальний конформізм. Соціальна стабільність. Колективна поведінка в суспільстві. Соціальний контроль як засіб саморегуляції суспільства. Функції, види, форми соціального контролю. Поняття девіантної поведінки, види і форми девіацій.

Тема 9. Соціологія управління. Джерела й об’єктивні основи соціального управління. Види і рівні управлінських процесів. Теорія управління М. Вебера. Закони Паркінсона. Методи і стилі керівництва.

Плани семінарських занять

Заняття 1: Соціологія як наука

1. Об‘єкт і предмет соціології.

2. Структура і рівні соціологічного знання.

3. Функції соціології.

4. Загальнонаукові та галузеві методи соціологічних досліджень.

5. Місце соціології в системі суспільних дисциплін.

Теми рефератів і повідомлень

1. Методика соціологічного дослідження.

2. Зв’язок соціології з суспільними, гуманітарними, природничими, точними науками.

3. Поняття і види соціальної нерівності

Література

1. Березовський В. В. Бакуменко О. О. Соціологія: Конспект лекцій для студентів усіх форм навчання. − Харків: УІПА, 2003.

2. Волович В. І. Головченко Г. Т. Горлач М. І. Соціологія − Харків: Фактор, 2006.

3. Дюркгейм Э. Социология и социальные науки // Философская и социологическая мысль. − 1992. − № 5.

4. Жоль К. К. Соціологія: Навчальний посібник.- К.: Либiдь, 2005.

5. Комаров М. С. Размышления о предмете социологии // СОЦИС. − 1990. − №1.

6. Лукашевич М. П. Туленков Н. В. Соціологія: Базовий курс. – К., Каравела, 2006.

7. Примуш М. В. Загальна соціологія: навчальний посібник. – К.: Професіонал, 2004.

Заняття 2: Становлення і етапи розвитку соціології.

1. Історичні умови виокремлення соціологічного знання. Позитивізм як світоглядна база виникнення соціології.

2. Основні наукові напрямки і школи у соціології д. п. ХІХ – п. п. ХХ ст.: натуралістична школа (Г. Спенсер), «розуміюча соціологія» М. Вебера, формальна соціологія Г. Зіммеля, «соціальний реалізм» Е. Дюркгейма, соціологічні концепції Ф. Тьоніса; вплив марксизму на розвиток соціології.

3. Соціологія д. п. ХХ − п. ХХІ ст.: структурний функціоналізм, неопозитивізм, неомарксизм, біхевіоризм, символічний інтеракціонізм, феноменологічна соціологія, конструктивний структуралізм.

Теми рефератів і повідомлень

1. Огюст Конт – засновник соціології як самостійної науки.

2. Соціологічні погляд М. Вебера.

3. Марксистське розуміння законів розвитку суспільства.

4. Основні напрямки сучасної соціологічної думки.

5. Розвиток вітчизняної соціології у ХХ – ХХ ст.

Література

2. Волович В. І. Головченко Г. Т. Горлач М. І. Соціологія − Харків: Фактор, 2006.

3. Даниленко О. А. История социологии: Учебно-методическое пособие. − Харьков, 2004.

4. Добреньков В. И. Кудрявцев В.А. Трошкина В.П. и др. История социологии: Учебник для вузов. − М., 2004.

5. Жоль К. К. Соціологія: Навчальний посібник. − К.: Либiдь, 2005.

6. Западноевропейская социология ХІХ века: О. Конт, Д. Милль, Г. Спенсер. − М., 1996

Заняття 3: Суспільство як цілісна система

1. Поняття суспільства і соціальної системи. Соціальні відносини і соціальна взаємодія.

2. Поняття про цивілізоване і варварське, просте і складне, відкрите і закрите, традиційне і сучасне суспільство. Типи суспільств у марксизмі і у теорії постіндустріального суспільства. Цивілізаційні теорії.

3. Формування особистості у суспільстві. Процес соціалізації.

Теми рефератів і повідомлень

1. Соціальна взаємодія: рівні і форми.

2. Концепція «відкритого суспільства» К. Поппера.

3. Постіндустріалізм: підходи Д. Белла, Е. Тоффлера, Т. Куна, Р. Арона.

4. Цивілізаційні теорії О. Шпенглера, А. Тойнбі, М. Данилевського.

5. Рольова і статусна концепції особистості.

Література

2. Волович В. І. Головченко Г. Т. Горлач М. І. Соціологія − Харків: Фактор, 2006.

3. Жоль К. К. Соціологія: Навчальний посібник. - К.: Либiдь, 2005.

4. Баринова Д. С. Формування лідерських якостей студентської молоді у контексті процесу соціалізації // Теорія і практика управління соціальними системами. − 2007. − №1.

5. Мертон Р. Социальная структура и аномія // СОЦИС. − 1992. − №№ 3,4.

6. Тойнби А. Постижение истории. − М.: Наука, 1991.

Заняття 4: Соціальна структура суспільства. Соціальні інститути і соціальні організації

1. Соціальна структура суспільства, її елементи. Класове суспільство.

2. Соціальна стратифікації і соціальна мобільність.

3. Соціальні інститути: структура, типи, функції.

4. Соціальні організації: поняття, структура, види, функції.

Теми рефератів і повідомлень

1. Теорії класів К. Маркса, М. Вебера, Л. Уорнера.

2. Теорія соціальної стратифікації П. Сорокіна.

3. Процес інституціоналізації і його етапи.

4. Формальні і неформальні соціальні організації

Література

2. Волович В. І. Головченко Г. Т. Горлач М. І. Соціологія − Харків: Фактор, 2006.

3. Жоль К. К. Соціологія: Навчальний посібник. - К.: Либiдь, 2005.

4. Панюков В.С. Кузьмінська Л.Д. Соціологія ринку: курс лекцій. - Ірпінь: НУДПСУ, 2007.

5. Мертон Р. Социальная структура и аномія // СОЦИС. − 1992. − №№ 3,4.

6. Шмарион Ю. Социологические аспекты проектирования образовательных систем // Педагогика. − 2003. − № 10.

Заняття 5: Етносоціологія.

1. Етнічні спільноти: поняття, типи, функції, процес формування.

2. Етнічні процеси і форми міжнаціональних відносини: амальгамізація, асиміляція, інтеграція, дискримінація, ізоляція. Міжнаціональні конфлікти: причини, типологія, шляхи подолання.

3. Стан міжнаціональних відносин у сучасній Україні

Теми рефератів і повідомлень

1. Етногенез і його етапи.

2. Підходи до визначення причин міжетнічних конфліктів.

3. Міжнаціональні відносини в Україні.

Література

1. Арутюнян Ю. В. Этносоциология: Учебное пособие для вузов. − М., 1999.

2. Березовський В. В. Бакуменко О. О. Соціологія: Конспект лекцій для студентів усіх форм навчання. − Харків: УІПА, 2003.

3. Волович В. І. Головченко Г. Т. Горлач М. І. Соціологія. − Харків: Фактор, 2006.

4. Гумилёв Л. Н. Этнические процессы: два похода к изучению // СОЦИС. − 1992. − №1.

5. Денисова Г. С. Радовель М. Р. Этносоциология: учебное пособие. – Ростов-на-Дону, 2000.

6. Жоль К. К. Соціологія: Навчальний посібник.- К.: Либiдь, 2005.

Заняття 6: Соціологія сім’ї та шлюбу

1. Сім’я як соціальний інститут. Форми шлюбу і сім’ї. Функції родини.

2. Соціальні статуси і соціальні ролі у сімейному житі.

3. Фактори ризику у подружньому житті.

Теми рефератів і повідомлень

1. Моногамія і полігамія як історичні форми шлюбу.

2. Історичні форми сім’ї: патріархальна, традиційна, егалітарна родина.

3. Моделі подружніх відносин у сучасній сім’ї.

4. Сімейні конфлікти: причини і загрози.

5. Проблема насильства у сім’ї.

Література

1. Амджадин Л. Трансформационные изменения института семьи и брачных отношений в украинском обществе: гендерный анализ // Социология: теория, методы, маркетинг: научно-теоретический журнал. − 2007. − № 3.

2. Антонов А.И. Медков В.М.Социология семьи. − М.: МГУ, 1996.

3. Барвінський А. О. Соціологія: конспект лекцій. − К., 2005.

4. Березовський В. В. Бакуменко О. О. Соціологія: Конспект лекцій для студентів усіх форм навчання. − Харків: УІПА, 2003.

5. Волович В. І. Головченко Г. Т. Горлач М. І. Соціологія. − Харків: Фактор, 2006.

6. Жоль К. К. Соціологія: Навчальний посібник.- К.: Либiдь, 2005.

7. Ярская-Смирнова Е. Р. Домашнее насилие над детьми: стратегии объяснения и противодействия // СОЦИС− 2008. −№1.

Заняття 7: Соціальна стабільність і соціальний контроль у суспільстві. Девіантна поведінка.

1. Поняття соціальних змін і соціальної стабільності. Соціальні процеси і соціальні рухи.

2. Колективна поведінка у суспільстві. Форми масової поведінки.

3. Соціальний контроль: поняття, види

4. Девіантна поведінка.

Теми рефератів і повідомлень

1. Типологія соціальних рухів.

2. Форми масової поведінки у суспільстві.

3. Основні форми соціального контролю у сучасному суспільстві.

4. Соціальні норми і соціальні девіації

5. Причини девіантної поведінки

Література

2. Волович В. І. Головченко Г. Т. Горлач М. І. Соціологія − Харків: Фактор, 2006.

3. Жоль К. К. Соціологія: Навчальний посібник.- К.: Либiдь, 2005.

4. Макаревич Э. Ф. Социальный контроль масс: Учебное пособие для вузов. − М., 2007

5. Смелзер Н. Девиация и социальный контроль // СОЦИС. − 1992. − №1.

Заняття 8: Соціологія управління.

1. Соціологія управління як галузева дисципліна.

2. Рівні і методи соціального управління.

3. Управління у соціальних організаціях.

Теми рефератів і повідомлень

1. Людські ресурси як об’єкт управління.

2. Соціотехнічні системи: поняття, структура.

3. Стилі керівництва.

Література

2. Волович В. І. Головченко Г. Т. Горлач М. І. Соціологія − Харків: Фактор, 2006.

3. Димитрова Л. М. Соціологія управління та організацій: навчальний посібник для вузів. − К., 2005

4. Жоль К. К. Соціологія: Навчальний посібник.- К.: Либiдь, 2005.

5. Осипова-Дербас Л. В. Социология и психология управления: учебное пособие для вузов. − СПб., 2007.

6. Тихонов А. В. Социология управления. − М., 2007

Навчальне видання

СОЦІОЛОГІЯ

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

для студентів денної форми навчання

інженерних та інженерно-педагогічних спеціальностей

Упорядник: Жуков Сергій Миколайович

Відповідальний випусковий: Васильєва Ірина Григорівна

Формат 60x84. 1/16. Умов.друк.арк. __. Тираж ___прим.

________________________________________________

61003, м. Харків, вул. Університетська, 16.

Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 1 | Нарушение авторских прав

<== предыдущая лекция	\|	следующая лекция ==>
22. 00. 01 – теорія та історія соціології	\|

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.033 сек.)