|
Модуль 1. АНАЛІТИЧНА ГЕОМЕТРІЯ НА ПЛОЩИНІ.
Дани вершини , , трикутника. Побудувати ці трикутники. | ||
| Знайти: | |
| 1) довжину сторони АВ; | 2) рівняння сторін трикутника; |
| 3) площу трикутника; | 4) кут А трикутника; |
| 5) рівняння висоти СН; | 6) довжину висоти СН; |
| 7) рівняння медіани ВМ; | 8) точку перетину медіани і висоти; |
Варіант | Варіант | ||||||
(−2, 4) | (3, 1) | (10, 7) | (−3, −2) | (14, 4) | (6, 8) | ||
(1, 7) | (−3, −1) | (11, −3) | (1, 0) | (−1, 4) | (9, 5) | ||
(1, −2) | (7, 1) | (3, 7) | (−2, −3) | (1, 6) | (6, 1) | ||
(−4, 2) | (−6, 6) | (6, 2) | (4, −3) | (7, 3) | (1, 10) | ||
(4, −4) | (8, 2) | (3, 8) | (−3, −3) | (5, −7) | (7, 7) | ||
(1, −6) | (3, 4) | (−3, 3) | (−4, 2) | (8, −6) | (2, 6) | ||
(−5, 2) | (0, −4) | (5, 7) | (4, −4) | (6, 2) | (−1, 8) | ||
(−3, 8) | (−6, 2) | (0, −5) | (6, −9) | (10, −1) | (−4, 1) | ||
(4, 1) | (−3, −1) | (7, −3) | (−4, 2) | (6, −4) | (4, 10) | ||
(3, −1) | (11, 3) | (−6, 2) | (−7, −2) | (−7, 4) | (5, −5) | ||
(−1, −4) | (9, 6) | (−5, 4) | (10, −2) | (4, −5) | (−3, 1) | ||
(−3, −1) | (−4, −5) | (8, 1) | (−2, −6) | (−3, 5) | (4, 0) | ||
(−7, −2) | (3, −8) | (−4, 6) | (0, 2) | (−7, −4) | (3, 2) | ||
(7, 0) | (1, 4) | (−8, −4) | (1, −3) | (0, 7) | (−2, 4) | ||
(−5, 1) | (8, −2) | (1, 4) | (2, 5) | (−3, 1) | (0, 4) |
Скласти канонічні рівняння: а) еліпса; б) гіперболи; в) параболи. | |
| Тут: , − точки, які лежать на кривій; − фокус; − більша |
| (дійсна) піввісь; − менша (уявна) піввісь; − ексцентриситет; |
| − кутовий коефіцієнт у рівнянні асимптоти гіперболи; |
| − директриса кривої; − міжфокусна відстань; або − |
| рівняння директриси |
а) | б) | в) | |
1.1. | ; (−10, 0) | ; | ; |
1.2. | (3, 0); (2, ) | (−3, 4); (−5, ) | |
1.3. | ; (−5, 0) | (, 3); (4 , ) | |
1.4. | ; (, ) | ; | |
1.5. | ; | ; | |
1.6. | ; | ; | |
1.7. | ; (3, 0) | (4, −6); (6, ) | |
1.8. | ; (9, 0) | ; (−11, 0) | |
1.9. | (0, ); (, 1) | ; | |
1.10. | (4, −2); (2, ) | ; (−7, 0) | |
1.11. | ; | ; | |
1.12. | ; | (−4, −3); (8, 9) | |
1.13. | ; (5, 0) | ; | |
1.14. | ; (−4, 0) | ; (7, 0) | |
1.15. | (− , ), (, ) | ; | |
1.16. | ; (0, 8) | (, 0); (−2 , 1) | |
1.17. | ; | (8, 12); (−6, 2 ) | |
1.18. | ; | ; | |
1.19. | ; (7, 0) | ; (12, 0) | |
1.20. | ; (−10, 0) | ; | |
1.21. | (0, −2); (, 1) | ; | |
1.22. | ; (-6, 0) | (8, 6); (10, ) | |
1.23. | ; | (, 0); (, 2) | |
1.24. | ; | ; | |
1.25. | ; (-5, 0) | ; (, 0) | |
1.26. | ; (13, 0) | (, 1); (, 0) | |
1.27. | (; 0); (1, ) | (10, ); | |
1.28. | ; (0, ) | ; (, 0) | |
1.29. | ; | ; | |
1.30. | ; | ; |
Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 15 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
Модульная контрольная работа (2) по курсу «Лингвострановедение» | | | Практичний курс англійської мови |