Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Университет машиностроения



Университет машиностроения

Кафедра «Машины и технология литейного производства» им. Аксёнова П.Н.

 

Методические рекомендации

к выполнению РГР №1

по дисциплине «Теория теней и перспективы», направления подготовки 29.03.04 «Технология художественной обработки материалов».

 

Задание: На проектирующем аппарате (Рис.1) по координатам построить точки: зрения S и вершин треугольника АВС. Методом центрального проектирования построить на картине К перспективное изображение: линии горизонта, главной точки картины, треугольника АВС, его проекции на предметную плоскость abc, предметного и картинного следов плоскости заданной треугольником.

 

Рис. 1.

 

Указания по выполнению работы. Построения выполняют на двух листах А4. На первом аксонометрическую проекцию проектирующего аппарата, на втором план проектирующего аппарата и картину (фронтальная проекция).

Аксонометрическая проекция проектирующего аппарата имеет следующие размеры: предметная плоскость 10х20 см и картина 10х10 см. Размеры следует задавать в натуральную величину.

По координатам, заданным в таблице, в предметном пространстве проектирующего аппарата строят аксонометрию треугольника, в нейтральном пространстве – точку зрения. Для удобства проверки построений нанесите координаты (X и Y) заданных точек на план проектирующего аппарата (Рис. 2). План задан в уменьшенном масштабе.

Методом Чистякова П.П., по точкам строят перспективу треугольника и его проекции на предметную плоскость. Находят предметный и картинный следы плоскости треугольника и строят их перспективу на картине. Изображения с картины проектирующего аппарата переносят на фронтальную проекцию картины на втором листе Рис. 3.

 

Подробнее смотри в учебном пособии – Жданова Н.С. Перспектива. – М.: Владос, 2004. – 224 с. (С 23 – 28).

 

Предметное пространство Нейтральное пространство

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рис. 2 План проектирующего аппарата с нанесенной сеткой для задания координат треугольника и точки зрения.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рис. 3 Картина с сеткой для изображения перспективы треугольника ABC.

 

 

Варианты РГР №1 по курсу «теория теней и перспективы».

 

Вар.

S

A

B

C

X

Y

Z

X

Y

Z

X

Y

Z

X

Y

Z

1.

-4

     

-3

 

-1

-7

 

-3

-2

 

2.

-4

     

-3

 

-1

-7

 

-3

-2

 

3.

-4

     

-3

 

-1

-7

 

-3

-2

 

4.

-2

     

-4

 

-1

-7

 

-4

-3

 

5.

-2

     

-4

 

-1

-7

 

-4

-3

 

6.

-2

     

-4

 

-1

-7

 

-4

-3

 

7.

       

-3

 

-1

-7

 

-3

-2

 

8.

       

-3

 

-1

-7

 

-3

-2

 

9.

       

-3

 

-1

-7

 

-3

-2

 

10.

       

-4

 

-1

-7

 

-4

-3

 

11.

       

-4

 

-1

-7

 

-4

-3

 

12.

       

-4

 

-1

-7

 

-4

-3

 

13.

-4

     

-1

   

-7

 

-3

-2

 

14.

-4

     

-1

   

-7

 

-3

-2

 

15.

-4

     

-1

   

-7

 

-3

-2

 

16.

-2

     

-2

   

-7

 

-4

-3

 

17.

-2

     

-2

   

-7

 

-4

-3

 

18.

-2

     

-2

   

-7

 

-4

-3

 

19.

       

-1

   

-8

 

-3

-2

 

20.

       

-1

   

-8

 

-3

-2

 

21.

       

-1

   

-8

 

-3

-2

 

22.

       

-2

   

-8

 

-4

-3

 

23.

       

-2

   

-8

 

-4

-3

 

24.

       

-2

   

-8

 

-4

-3

 

25.

-4

     

-1

 

-1

-7

 

-3

-2

 

26.

-4

     

-1

 

-1

-7

 

-3

-2

 

27.

-4

     

-1

 

-1

-7

 

-3

-2

 

28.

-2

     

-2

 

-1

-7

 

-4

-3

 

29.

-2

     

-2

 

-1

-7

 

-4

-3

 

30.

-2

     

-2

 

-1

-7

 

-4

-3

 

31.

       

-1

   

-8

 

-3

-2

 

32.

       

-1

   

-8

 

-3

-2

 

33.

       

-1

   

-8

 

-3

-2

 

34.

       

-2

   

-8

 

-4

-3

 

35.

       

-2

   

-8

 

-4

-3

 

36.

       

-2

   

-8

 

-4

-3

 

 

 


Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 26 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Закрытые повреждения (травмы) возникают в результате воздействий на человека самых разнообразных вредных факторов, приводящих к нарушению анатомической целости тканей и функциональным нарушениям в | 620014, г. Екатеринбург, пер. Центральный рынок 6, офис 210

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.09 сек.)