|
КЕЙС 3. МОДЕЛЬ «AD-AS»
Вопрос 1. Понятия совокупного спроса и совокупного предложения
Вопросы для обсуждения:
1. Что представляет собой совокупный спрос, и какова его структура?
2. Какова динамика изменения компонентов совокупного спроса?
Потребительские расходы относительно стабильны, изменяются медленно. Инвестиционные расходы, наоборот, более динамичны. Именно их изменения в наибольшей степени определяют колебания совокупного спроса и вызывают изменения деловой активности в стране.
3. Что представляет собой совокупное предложение?
4. Какое допущение используется при определении совокупного предложения?
Если вся произведенная в стране продукция оплачивается (реализуется), то AS должно соответствовать сумме доходов д/х (владельцев ресурсов). Следовательно, совокупное предложение может быть приравнено к величине ВВП, измеренного по потоку доходов.
5. Что такое фундаментальное уравнение на товарном рынке?
Вопрос 2. Кривая AD: общие понятия
Тест 1. Совокупный спрос является функцией:
а) дефлятора ВВП – характеризует уровень цен в стране AD = f ()
б) индекса потребительских цен
в) базисных цен продуктов
г) реального ВВП
Задание 1. Начертите кривую совокупного спроса AD, надпишите оси.
Вопросы для обсуждения:
1. Что показывает кривая AD? – показывает изменение совокупного уровня всех расходов четырех секторов экономики – домашних хозяйств, бизнеса, государства и заграницы – в зависимости от изменения уровня цен при прочих равных условиях.
2. В чем существенные различия между кривой спроса D и кривой совокупного спроса AD?
1) Кривая D показывает результаты изменения в цене на один продукт, предполагая, что цены на другие товары остаются неизменными. Кривая AD, наоборот, отражает движение экономики в ответ на изменения в ценах на один или на все товары и услуги, приводящие к изменению общего уровня цен.
2) Кривая D отражает тот факт, что номинальный (денежный) потребительский доход остается неизменным на протяжении всей кривой. Кривая AD, наоборот, позволяет сделать вывод о том, что движение экономики вдоль кривой в ответ на изменения общего уровня цен может приводить к изменению номинального ВВП.
3. Чем отличается изменение совокупного спроса от изменения объема совокупного спроса?
Вопрос 3. Ценовые и неценовые факторы, влияющие на AD
Тест 2. Эффект процентной ставки заключается в следующем: при прочих равных условиях увеличения уровня цен:
а) приводит к сокращению спроса на всех рынках, в результате чего совокупный спрос сокращается
б) приводит к недостатку денег в обращении, в результате чего спрос на деньги увеличивается, а на товары – сокращается.
в) требует большего кол-ва денег в обращении, в результате чего их “цена” увеличивается, спрос на инвестиционные товары сокращается
г) уменьшает ставку процента, в результате чего потребительский спрос д/х сокращается.
С ростом уровня цен требуется больший объем денег в обращении, возникает их дефицит и возрастает их цена – ставка процента. С ростом процентной ставки спрос на инвестиционные товары сокращается. Кроме того, домашние хозяйства сокращают потребление и увеличивают финансовые вложения, т.к. их доходность возрастает. В итоге объем спроса на инвестиционные и потребительские товары (совокупный спрос) сокращается.
Р↑ → ↓ → i↑ → I↓ → AD ↓.
Тест 3. Эффект реальных кассовых остатков заключается в следующем: при прочих равных условиях увеличение уровня цен:
а) приводит к уменьшению покупательной способности денежных сбережений, в результате чего д/х беднеют и сокращают потребительский спрос
б) требует большего количества денег в обращении, в результате чего ставка процента увеличивается, а потребительский спрос д/х сокращается за счет увеличения их вкладов в банки – это эффект процентной ставки
в) уменьшает ставку процента, в результате чего инвестиционный спрос фирм увеличивается – это эффект процентной ставки и то неправильный
Рост уровня цен ведет к падению покупательной способности денег и некоторых других финансовых активов (уменьшение богатства), в результате чего сокращаются потребительские расходы и, следовательно, объем совокупного спроса.
Р↑ → ↓ → С↓ → AD ↓.
Тест 4. Эффект импорта заключается в следующем: с увеличением уровня цен:
а) курс рубля падает, в результате чего д/х беднеют и сокращают потребительский спрос
б) отечественные товары для внешнего мира дешевеют, в результате чего спрос на них со стороны внешнего мира увеличивается
имп в) курс рубля падает, в результате чего продавать иностранные товары в стране становится выгоднее, и импорт увеличивается
эксп г) становится менее выгодным для внешнего мира покупать отечественные товары, и экспорт сокращается
С ростом уровня цен импортные товары дешевеют относительно отечественных, в результате чего спрос на импортные товары возрастает, а на отечественные падает.
Задание 2. Распределите нижеперечисленные факторы по группам, влияющим на основные компоненты совокупного спроса (см. таблицу), и продолжите предложения (влево/вправо, увеличивается/уменьшается):
1. Увеличение подоходного налога сдвигает кривую AD __ влево ( AD ↓)_ - изменения в подоходном налоге (С)
2. Падение курса рубля сдвигает кривую AD _ вправо ( AD↑ ) _ - т.к. отеч. товары дешевеют для внешнего мира и спрос на них со стороны иностранных д/х и бизнеса увеличивается. (Xn)
3. Увеличение налога на прибыль сдвигает кривую AD __ влево ( AD ↓)_ - (I)
4. Рост заработной платы работников медицинских учреждений сдвигает кривую AD _ вправо ( AD↑ ) _- (С)
5. Реализация национальной программы “Доступное жилье” сдвигает кривую AD _ вправо ( AD↑ ) _- (G и С)
6. Планируемое повышение цен на сахар сдвигает кривую AD _ вправо ( AD↑ ) _ - ожидания потребителей (С)
7. Денежная эмиссия, проводимая Центральным банком России, сдвигает кривую AD _ вправо ( AD↑ ) _ - (М)
Основные группы совокупного спроса | Факторы |
С – личные потребительские расходы | |
I – инвестиционный спрос | |
G – государственные расходы | |
Xn – чистый экспорт | |
М – предложение денег |
Вопрос 4. Кривая AS: общие понятия
Задание 3. Начертите кривую совокупного предложения AS, надпишите оси.
Вопросы для обсуждения:
1. Что показывает кривая AS?
2. Каковы особенности построения кривой совокупного предложения?
Вопрос 5. Ценовые и неценовые факторы, влияющие на AS
Тест 5. Кейнсианский участок кривой совокупного предложения соответствует состоянию экономики, в котором:
а) увеличение объема производства возможно без привлечения дополнительных ресурсов;
б) увеличение объема производства невозможно без увеличения уровня цен;
в) увеличение численности занятых возможно без увеличения уровня оплаты труда;
г) невозможно добиться дальнейшего увеличения объема производства только за счет увеличения занятости.
Приведите примеры кейнсианского участка кривой AS.
Тест 6. Классический участок кривой совокупного предложения соответствует состоянию экономики, в котором:
а) имеется высокий уровень безработицы;
б) невозможно добиться увеличения объема производства без увеличения уровня цен;
в) невозможно добиться увеличения численности занятых без увеличения уровня з/п;
г) фактический ВВП равен потенциальному ВВП.
Приведите примеры классического участка кривой AS.
Задание 4. Придумайте ситуации, в которых на изменение AS влияют основные неценовые факторы.
Задание 5. Нарисуйте график равновесия между AD и AS, укажите равновесный уровень цен и равновесный объем.
Вопросы для обсуждения:
1. Когда наступает равновесие между AD и AS в статичном и динамичном состоянии?
2. Какие три ситуации на графике могут возникнуть при пересечении AD и AS?
Задание 6. Покажите графически, что произойдет с равновесной ценой и равновесным объемом, если:
1. правительство увеличит подоходный налог при условии, что AD пересекает AS на горизонтальном участке; (AD ↓, Pe = const, Ye ↓)
2. повысятся стипендии для студентов при условии, что AD пересекает AS на участке с положительном наклоном; (AD ↑, Pe ↑, Ye ↑)
3. в пищевое производство будут внедрены новые технологии, позволяющие экономить до 15% на основном сырье при условии, что AD пересекает AS на вертикальном участке; (AS ↑, Pe ↓, Ye ↑)
4. правительство отменит налоговые льготы для сельскохозяйственных предприятий при условии, что AD пересекает AS на горизонтальном участке; (AS ↓, Pe ↑, Ye ↓)
Тест 7. Что такое стагфляция:
а) галопирующая инфляция
б) инфляция и сокращение объема производства
в) инфляция и рост занятости
г) неизменность уровня цен и объема производства
Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 35 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
ҚазаҚстан республикасыныҢ білім жӘне Ғылым министрлігі | | |