|
Приложение …2
Психологическая компетентность взрослых...235
Приложение …3
Игры на тему «Знакомство»...238
Приложение …4
Тренинг общения (16 занятий)...240
Приложение …5
' Программа коррекционно-развивающих занятий по проблемам адаптации детей дошкольного возраста (16 занятий)...254
Приложение …6
Методика мышечной релаксации по Джекобсону (для детей дошкольного возраста и педагогов)...259
Приложение …7
Программа коррекционно-развивающих занятий по преодолению страхов у детей (30 занятий)...263
Приложение …8
Занятие с детьми 5 — 6 лет на тему «Я обиделся!» …276
Елена Евгеньевна Алексеева
■
Психологические проблемы детей дошкольного возраста. Как помочь ребенку?
Учебно-методическое пособие 2-е издание
Главный редактор И. Лвидон Зав. редакцией О. Гончукова Художественный редактор П. Борозенец Технический редактор А. Каретин Директор J1. Янковский
Подписано в печать 16.11.2007 Формат 60x90 '/ib. Печ. л. 18 Тираж 4000 экз. Заказ № 1740
ООО Издательство «Речь» 199178, Санкт-Петербург, а/я 96, «Издательство "Речь"»
тел. (812) 323-76-70,323-90-63 sales@rech.spb.ru Интернет-магазин: www.rech.spb.ru
Представительство в Москве: (495) 502-67-07, rech@online.ru
Отпечатано с готовых диапозитивов в ГУП «Типография „Наука"» 199034, Санкт-Петербург, 9-я линия, д. 12
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ А. И. ГЕРЦЕНА
объявляет прием на обучение по программе «Семейная практическая психология».
Форма обучения: вечерняя без отрыва от работы (2—3 раза в неделю) или заочная (2 сессии по 30 дней в течение года).
При успешном выполнении учебного плана и защите выпускной работы слушателю вручается государственный диплом о профессиональной переподготовке по прогрмамме «Семейная практическая психология», удостоверяющий право (соответствие квалификации) на ведение профессиональной деятельности в сфере детской и семейной практической психологии.
Тел./факс: (812) 312-36-40 E-mail: ido@herzen.spb.ru Адрес: 191186, С.-Петербург, наб. реки Мойки, д. 48, кор. 1, ком. 305.
Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 27 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |