|
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ
СОГЛАСОВАНО Выпускающая кафедра «Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей» Зав. кафедрой___________В.П. Сычев «___»_______________________20 г.
| УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебно-методической работе – директор РОАТ __________________В.И. Апатцев «___»_______________________20 г.
|
Кафедра «СТРОИТЕЛЬСТВО ЖЕЛЕЗНЫХ ДОРОГ, МОСТОВ И ТРАНСПОРТНЫХ ТОННЕЛЕЙ
Автор: Ткаченко В.И.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1
«Модели и методы инженерных расчетов»
для студентов 3 курса специальности
Направление: 271501*.65 Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей
(код, наименование направления /специальности)
Профиль/специализация:271501*.65-02 «Управление техническим состоянием железнодорожного пути» (ЖУ)
Утверждено на заседании Учебно-методической комиссии академии Протокол № «____»июля 20__ г. Председатель УМК _________А.В. Горелик
| Утверждено на заседании кафедры «Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей» Протокол № «____» июня 20___г Зав. кафедрой__________В.П. Сычев
|
Москва 2013 г.
Контрольная работа№1
1.Тема контрольной работы — Статистическая обработка числовых рядов. Статистическая обработка - вычисление статистических параметров исследуемого числового ряда, корреляционной связи между функцией и входящими в нее независимыми пара метрами.
2.Задание
Задание на контрольную работу студентам приведено в таблице 1.
Таблица 1- составлена из двух частей:
- для студентов первая буква фамилии с А до К.
-для студентов первая буква фамилии с Л до Я.
1.Для числового ряда (замеры ширины колеи в 20 точках) установить среднюю ширину колеи и истинное значение при доверительной вероятности α.. Ширина колеи в вариантах (1-10) по измерениям через 1 м, в мм
Данные по таблице 1 принимаются в зависимости от последней цифры учебного шифра студента. Доверительная вероятность α для студентов, у которых сумма цифр учебного шифра студента четная, составляет 0,95, а нечетная 0,9.
Таблица 1-Варианты задания
Первая буква фамилии студента А-К | ||||||||||
№ измере-ния | Вариант (последняя цифра учебного шифра студента) | |||||||||
Первая буква фамилии студента Л-Я | ||||||||||
Вариант (последняя цифра учебного шифра студента) | ||||||||||
№ п/п | ||||||||||
Решение примера -1. На железнодорожном пути при измерении ширины ко5леи l в пределах одного пикета в двадцати точках через 1 метр (n=20) пол6учены следующие значения li:
li: | Δl = li ―1520 | (li ― Δl ср)2 |
-1 | ||
-1 | ||
-2 | ||
-4 | ||
-4 | ||
Lср = 1522 | Δl ср= 2 | σ =3 |
Задание: Установить среднюю ширину колеи и истинное значение при доверительной вероятности α = 0,95
1. Находим среднее значение ширины колеи lср
lср = Σli / 20 = 1522 мм
2. Рассчитываем среднее отклонение измеренных величин ширины колеи Δl ср от стандартной ширины колеи 1520 мм.
3. Находим среднеквадратичное отклонение:
σ = =3 мм
4. По таблице 3. находим для доверительной вероятности α = 0,95 значение ε. ε = 2,0. Доверительный интервал равен ± ε x σ =± 2,0 x 3 = ± 6 мм.
При заданной доверительной вероятности истинное значение ширины колеи составляет 1522 ± 6. То есть ширина колеи находится в пределах 1516-1528 мм, что соответствует требованиям норм.
Таблица 3- Доверительные вероятности α для доверительного интервала, выраженного в долях средней квадратичной ошибки ε
Функция Лапласа 2θ(ε) =
ε | α | ε | α | ε | α |
0,05 0,1 0,15 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 1,0 1,1 |
0,04 0,08 0,12 0,16 0,24 0,31 0,38 0,45 0,51 0,57 0,63 0,68 0,73 | 1,2 1,3 1,4 1,5 1,6 1,7 1,8 1,9 2,0 2,1 2,2 2,3 2,4 2,5 | 0,77 0,80 0,84 0,87 0,89 0,91 0,93 0,94 0,95 0,964 0,972 0,978 0,984 0,988 | 2,6 2,7 2,8 2,9 3,0 3,1 3,2 3,3 ,3,4 3,5 3,6 3,7 3,8 3,9 4,0 | 0,990 0,993 0,995 0,996 0,997 0,9981 0,9986 0,9990 0,9993 0,9995 0,9997 0,9998 0,99986 0,99990 0,99993 |
Рекомендуемая литература
Основная литература
1. Космин Основы научных исследований. Учебное пособие – М: ГОУ «Учебно-методический центр по образованию на ж.д. транспорте», 2007.- 271 с.
2.Альтшуллер Г.С. Найти идею. Введение в ТРИЗ –теорию решения зобретательских задач.-М.:. Альпина Бизнес Букс 2007.-400 с.
Дополнительная литература
2. Основы научных исследований/ Кругов В.И., Грушко И.М., Попов В.В. и др./ Под ред. В.И. Крутова и В.В. Попова. М.: Высшая школа, 1989.
3.Хартман К. и др. Планирование эксперимента в исследовании технологических процессов М.: Мир, 1977
4.Четыркин Е.М., Калихман И.Л. Вероятность и статистика. М.: Финансы и статистика. 1982. 319 с.
Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 32 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
Технологическая карта урока | | | Қазақша Қазақша Qаzаqşа قازاق ٴتىلى Русский English |