Министерство образования и науки РФ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по выполнению курсового проекта

по дисциплине «Оценка собственности»

для студентов специальности 270015 (291500)

«Экспертиза и управление недвижимостью»

Ставрополь

Данная методическая разработка предназначена для оказания помощи студентам специальности 270015 (291500) «Экспертиза и управление недвижимостью» в подготовке курсового проекта по дисциплине «Оценка собственности». Работа содержит методические рекомендации по выполнению и оформлению курсового проекта. Методические указания составлены в соответствии с программой дисциплины «Оценка собственности».

Составитель: к. э. н., доцент Таран С. А.

Рецензент: д. г.-м. н., профессор Галай Б. Ф.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
1. Цель и задачи курсового проекта
2. ФОРМУЛИРОВКА ЗАДАНИЯ И ЕГО ОБЪЕМ
3. Основное содержание курсового проекта
3.1 Введение
3.2 Теоретическая часть
3.3 Аналитическая часть
3.4 Заключение
3.5 Список использованной литературы
3.6 Приложения
3.7 Графическая часть
4. Указания на технико-экономическое обоснование принимАЕМЫХ СУЩЕСТВЕННЫХ ИНЖЕНЕРНЫХ РЕШЕНИЙ
5. Общие требования к курсовому проекту
6. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТ НАД КУРСОВЫМ ПРОЕКТОМ, ПРИМЕРНЫЙ КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ЕГО ВЫПОЛНЕНИЯ
7. ПОРЯДОК ЗАЩИТЫ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ СТУДЕНТА ЗА ВЫПОЛНЕНИЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА
8. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
8.1 Список основной литературы
8.2. Список дополнительной литературы
Приложение А
Приложение Б

ВВЕДЕНИЕ

«Оценка собственности» является специальной дисциплиной. Знание теоретических закономерностей, зарубежного и отечественного опыта, а также действующей законодательной и нормативной базы позволит будущим специалистам грамотно проводить достоверную оценку объектов собственности. Базовыми дисциплинами выступают курсы: «Введение в специальность», «Экономика», «Основы российского законодательства», «Основы маркетинга», «Повреждение материалов в строительных конструкциях» «Экономика строительства», «Финансовая математика», «Основы риэлторской деятельности», «Операции с недвижимостью и страхование»

1. Цель и задачи курсового проекта

Целью дисциплины является приобретение студентами теоретических знаний и практических навыков по оценке собственности. Изучение дополнительного материала направлено на развитие у студентов исследовательской деятельности и творческой инициативы. Курсовой проект разрабатывается с целью углубления знаний, умений и навыков, полученных на лекционных и практических занятиях.

Задачами курсового проекта являются формирование навыков работы с научной и нормативно-методической литературой, использования информации органов Комитета государственной статистики, а также выработка умений проведения квалифицированной оценки объектов собственности и оформление её результатов.

2. ФОРМУЛИРОВКА ЗАДАНИЯ И ЕГО ОБЪЕМ

Курсовой проект может быть выполнен на одну из следующих тем по конкретному варианту, согласованному с преподавателем:

1. Оценка рыночной стоимости земли.

2. Оценка рыночной стоимости природных ресурсов.

3. Оценка рыночной стоимости зданий.

4. Оценка рыночной стоимости сооружений.

5. Оценка рыночной стоимости объекта недвижимости.

6. Оценка рыночной стоимости машин и оборудования.

7. Оценка рыночной стоимости транспортных средств.

8. Оценка рыночной стоимости нематериальных активов.

9. Оценка рыночной стоимости интеллектуальной собственности.

10. Оценка рыночной стоимости предприятия (бизнеса).

11. Оценка рыночной стоимости объекта собственности.

Объем текста пояснительной записки курсового проекта по дисциплине «Оценка собственности» должен составлять 45-60 печатных страниц, не считая приложений. Графическая часть должна быть представлена на 3 – 6 листах формата А1.

Рекомендуется следующая структура курсового проекта:

1. Титульный лист.

2. Задание.

3. Аннотация.

4. Содержание.

5. Введение.

6. Теоретическая часть.

7. Аналитическая часть.

8. Заключение.

9. Список использованной литературы.

10. Приложения.

11. Графическая часть.

Тема курсового проекта выбирается студентом самостоятельно по согласованию с преподавателем. Предлагаемые темы охватывают достаточно широкий круг вопросов в области оценки собственности. По каждой из тем предлагается несколько вариантов. Студенты вправе выбрать любую из предложенных преподавателем тем и соответствующих вариантов, либо предложить свою.

3. Основное содержание курсового проекта

3.1 Введение

Во введении должно быть дано обоснование выбора темы, раскрыта её научная актуальность и практическое значение, цель, задачи исследования и его методологическая, теоретическая и информационная база. Обосновывая значение темы, необходимо подкрепить это ссылкой на важнейшие государ­ственные документы, современные научные публикации, монографии. Объем введения 1–2 страницы.

3.2 Теоретическая часть

В теоретической части раскрывается сущность выбранной проблемы, ее значение в современных условиях хозяйствования, важность и задачи. В этом же разделе следует сделать краткий обзор литературы, критически рассмотреть точки зрения разных авторов и попробовать обосновать свою позицию по рассматриваемым вопросам, выдвигая соответствующие аргументы. Здесь необходимо выбрать, обосновать выбор и описать предлагаемую методику оценки объекта собственности. Цитирование различных авторов должно оформляться соответствующими ссылками на источники в списке литературы.

Первый абзац каждого параграфа должен быть посвящен обоснованию необходимости включения данного параграфа в первую часть. В конце каждого параграфа необходимо сделать краткий вывод (один абзац), а в конце первой части – вывод по ней (не более одной страницы). Слово «вывод» не пишется.

Объем данной части 17 – 25 страниц.

Наиболее значимые результаты выносятся в графический материал в объеме 1 – 2 листов формата А1.

3.3 Аналитическая часть

Аналитический раздел курсового проекта должен содержать экономико-статистический анализ данных по исследуемой проблеме и непосредственную оценку рассматриваемого объекта собственности. Здесь приводятся расчеты динамики и структуры основных показателей по оцениваемым объектам на рынке региона и населенного пункта за последние 3 – 5 лет, дается их экономическая оценка, показываются с помощью графических методов основные тенденции их развития. Аналитическая часть в зависимости от выбранной темы может содержать также анализ эффективности, корреляционно-регрессионный, сравнительный анализ или прогнозирование.

Наиболее значимые результаты выносятся в графический материал в объеме 1 – 2 листов формата А1.

Далее приводится характеристика оцениваемого имущества (отражается на 1 – 2 листах формата А1) и по предложенной в теоретической части методике проводится его оценка различными методами. Потом производится согласование результатов сначала в рамках подхода, затем между значениями, полученными разными подходами. При этом обосновывается применение методики согласования. Результаты оценки должны быть представлены в графическом материале на 1 – 2 листах А1.

Первый абзац каждого параграфа должен быть посвящен обоснованию необходимости включения данного параграфа в аналитическую часть.

В конце каждого параграфа необходимо сделать краткий вывод с основными результатами анализа или оценки (один абзац), а в конце аналитической части – вывод по ней, включая полученные основные численные значения (не более одной страницы). Слово «вывод» не пишется.

Объем аналитической части 25 – 30 страниц.

3.4 Заключение

Завершает текст пояснительной записки заключение, объемом 2 – 3 страницы. В нем даются общие вы­воды, результат оценки, подводятся итоги исследования, по возможности выявляется их науч­ная новизна и практическая значимость.

3.5 Список использованной литературы

После текста в работе приводится список использованной литературы, оформленный согласно ГОСТу, который должен содержать не менее 10-ти источников.

3.6 Приложения

Материалы, не вошедшие в основной текст пояснительной записки (поэтажные планы, сметы, фотографии и т. д.), оформляются в виде приложений и подшиваются после списка литературы.

3.7 Графическая часть

Представлена в курсовом проекте 3 – 6 листами формата А1 с наиболее важными результатами, полученными в процессе работы над проектом. Теоретической части может быть посвящено 1 – 2 листа (место объекта оценки в структуре народного хозяйства, факторы, определяющие выбор конкретной методики оценки объекта, алгоритм работ по оценке и т. п.), аналитической 2 – 4 листа (таблицы и графики роста цен на сходные объекты на рынке, объемы нового строительства, план застройки микрорайона, фасад, разрез, сравнительная характеристики, итоговая оценка и т. п.). В процессе защиты текст доклада должен опираться на представленные на плакатах иллюстрации.

4. Указания на технико-экономическое обоснование

принимАЕМЫХ СУЩЕСТВЕННЫХ ИНЖЕНЕРНЫХ РЕШЕНИЙ

Если объектом оценки является объект недвижимости, строящийся или эксплуатируемый, тогда технико-экономическая оценка проекта задания или плана управления осуществляется на основе расчета, и анализа еготехнико-экономических показателей. Предварительно дается характеристика объемно-планировочных, конструктивных решений, отделки и инженерного оборудования объектов.

При анализе технико-экономических показателей проектов производится их сравнение с эталонами. За эталонные принимаются показатели действующих лучших типовых проектов по рассматриваемым видам зданий. Сравнение с эталонами может осуществляться по всей номенклатуре показателей, а по основным изних, таким как сметная стоимость, трудовые затраты, расход основных материалов, коэффициенты объемно-планировочных решений. При сравнении определяются отклонения расчетных показателей от эталонных и дается объяснение причин отклонения: различие в методах расчета показателей, в прогрессивности объемно-планировочных и конструктивных решений заданий, влияние местных условий строительства и т. д.

По результатам анализа даются выводы об эффективности проекта и направления дальнейшего совершенствования проектных решений.

5. Общие требования к курсовому проекту

Пояснительная записка может быть выполнена от руки или отпечатан на одной стороне листа белой бумаги формата А4 (размер 210 х 297 мм). При этом необходимо соблюдать требования ГОСТ 7.1-2003 и других стандартов и нормативных документов.

На титульном листе указываются: наименование министерства образования и науки РФ, наименование вуза, кафедры, название темы работы, фамилия и инициалы студента и руководителя, год выполнения проекта. Образец титульного листа представлен в приложении А.

При оформлении пояснительной записки следует соблюдать размеры полей: левое поле – 30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм. Расстояние между заголовками и текстом два полуторных интервала (15 мм.), шрифт Times New Roman, размер 14, интервал полуторный, выравнивание по ширине, расстановка переносов. Отступ первой строки 1,25 см.

Слово аннотация не пишется. В аннотации содержится краткая характеристика цели проекта и его содержания, с перечислением количества страниц пояснительной записки, таблиц, рисунков, формул, приложений, листов графической части.

Содержание курсового проекта включает в себя точное наименование всех разделов, подразделов с указанием страниц.

Нумерация страниц начинается с титульного листа, проставляется, начиная с введения в правом верхнем углу.

Нумерация разделов производится арабскими цифрами без точки. В конце заголовка точку не ставят. Не допускается подчеркивать заголовки разделов и параграфов. Каждый раздел начинается с новой строки (1.1, 1.1.1). Выравнивание по ширине.

Оформление рисунков (чертежей, графиков, схем и т.д.): иллюстрационный материал располагают после ссылки на него в тексте. Рисунки нумеруются снизу (Рисунок 1 – Название). Выравнивание рисунка и названия по центру без отступа первой строки.

Цифровой материал рекомендуется оформлять в виде таблиц. Каждая таблица должна иметь название, отражающее ее содержание. Таблицы нумеруются арабскими цифрами сверху (Таблица 1 – Название). Выравнивание таблицы и названия по центру без отступа первой строки.

Нумерация таблиц и рисунков по желанию студента может быть как сквозной, так и по разделам.

Формулы следует выделять из текста отдельными строками. Они выравниваются по центру, их нумерация по правому краю в круглых скобках. Каждая формула, как правило, должна содержать расшифровку условных обозначений с указанием размерностей. При повторениях в тексте работы ранее приведенной формулы указывается лишь ее номер и ссылка, например (6), если нумерация не сквозная то (2.6).

Перечень использованной литературы в библиографическом списке составляется в следующей последовательности:

1. Официальные материалы: конституция, кодексы, законы, указы, постановления, труды, речи, выступления государственных деятелей, источники статистических данных, ведомственные положения, инструкции, письма.

2. Отечественная литература. Здесь литературные источники располагаются в алфавите фамилий авторов и заглавий книг и статей. Так, работы авторов, написанные с соавтором, – в алфавите фамилий соавторов; работы авторов – однофамильцев – в алфавите инициалов; работы одного автора – в алфавите названий.

3. Иностранная литература располагается в порядке латинского алфавита.

Библиографическое описание каждого источника обязательно должно включать: фамилии и инициалы авторов, название источника, место издания, издательство и год издания, количество страниц.

Приложения оформляются как продолжение работы на последующих страницах, располагая их в порядке появления ссылок в тексте. Каждое приложение следует начинать с нового листа с указанием в правом верхнем углу слова «Приложение» с порядковым номером, соответствующим буквам алфавита. Например, Приложение А, Приложение Б и т. д. Страницы на приложениях ставить обязательно. Первая страница приложения – следующая за последней страницей списка литературы (так литература закончилась на стр. 47, следовательно приложение А начинается со стр. 48). Следует вносить их в содержание. Каждое приложение должно иметь содержательный заголовок.

6. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТ НАД КУРСОВЫМ

ПРОЕКТОМ, ПРИМЕРНЫЙ КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ЕГО ВЫПОЛНЕНИЯ

Для написания курсового проекта необходимо познакомиться и подобрать специальную научную литературу по выбранной теме. Подбор литературы производится студентом самостоятельно по заданному темой направлению. Отбирать следует литературу, которая освещает как общетеоретическую сторону проблемы, так и действующую практику. При этом студент может составить список, включая в него отечественную и зарубежную литературу, изданную за последние пять-семь лет. Особое внимание следует обратить на научные публикации в специальных журналах и газетах за последние два-три года.

Изучение литературы должно сопровождаться конспектированием и осмыслением накопленного материала, с соблюдением определенной последовательности при ее прочтении. Сначала следует изучить основную литературу (учебники, пособия), а затем перейти к работам исследовательского характера. Особенно следует обратить внимание на дискуссионные статьи в журналах и позиции тех или иных авторов, продумать их аргументацию, что позволит сделать правильное сопоставление различных точек зрения и сформировать свое отношение к ним.

Теоретические положения составляют основу для проведения оценки объекта собственности в курсовом проекте по дис­циплине «Оценка собственности», однако они могут быть более глубоко рас­крыты лишь в непосредственной связи с практикой. В этих целях необходи­мо использование статистических материалов, как по Российской Федерации, так и по Ставро­польскому краю, а также выполненных профессиональными оценщиками отчетов по оценке сходных с исследуемым объектов оценки.

Для достижения смысловой целостности курсового проекта и полноты раскрытия темы необходимо составить подробный план. Примерный образец плана курсового проекта приведен в приложении Б. План работы есть отображение ее структуры, под которой понима­ется порядок построения и взаимосвязь ее частей. Следует отметить, что час­то встречается такой недостаток, как несоразмерность разделов темы, что объясняется увлечением какой-то одной проблемой в ущерб другим.

Итак, порядок выполнения курсового проекта заключается:

- в выборе темы и объекта оценки;

- в изучении литературных источников;

- составлении плана;

- сборе, обобщении и анализе мате­риалов;

- проведении оценки по выбранной методике;

- оформлении текста и представлении его научно­му руководителю;

- подготовке к защите.

Примерный календарный план выполнения курсового проекта представлен в таблице 1.

Таблица 1 – Примерный календарный план выполнения курсового проекта

Наименование работы	Сроки исполнения, № п/п недели семестра
1. Выдача задания	1 – 2
2. Процесс выполнения курсового проекта, включая консультации с ведущим преподавателем	2–12
3. Предоставление курсового проекта на кафедру для проверки преподавателем	12 – 14
4. Защита курсового проекта	13 – 15

После предоставления и регистрации проекта на кафедре проверка преподавателем длится не менее одной рабочей недели.

7. ПОРЯДОК ЗАЩИТЫ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ СТУДЕНТА

ЗА ВЫПОЛНЕНИЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

Работа должна быть выполнена и представлена в окончательном вари­анте на кафедру преподавателю. В процессе проверки руководитель делает замечания, отражающие ее науч­но-теоретический уровень, обоснованность результата оценки, соблюдение требований по оформлению, полнота охвата относящейся к теме основной литературы, использование специаль­ной литературы, нормативных актов, статистических материалов по РФ и Ставропольскому краю.

После ознакомления с отзывом преподавателя студент допускается к защите. Защита заключается в кратком изложении основных положений работы, в пояснении студента по существу критических за­мечаний, в его ответах на вопросы и обосновании своих выводов дополнительными аргументами. Курсовой проект оценивается не только по ее содержанию, но и по результатам защиты.

Оценка уровня выполнения проекта, а также степени усвоения теоретического материала производится преподавателем. Основными факторами, влияющими на оценку работы, являются:

- самостоятельность выполнения;

- уровень теоретической подготовки студента;

- соответствие теме и качество проведенной оценки;

- грамотность обоснования собственной точки зрения;

- практическая значимость полученных в работе выводов;

- качество оформления всех материалов курсового проекта;

- правильность ответов на вопросы при защите работы.

Курсовой проект не принимается к проверке и не допускается к защите в случаях выполнения неверного варианта, при несоблюдении календарных сроков предоставления работы на кафедру.

8. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

8.1 Список основной литературы

1. Микерин, Г. И. Методологические основы оценки стоимости имущества [Текст]: учебное пособие / Г. И. Микерин, В. Г. Гребенников, Е. И. Нейман – М.: Интерреклама, 2003. – 688 с.

2. Козырев, А. Н. Оценка стоимости нематериальных активов и интеллектуальной собственности [Текст]: учебное пособие / А. Н. Козырев, В. Л. Макаров – М.: Интерреклама, 2003. – 352 с.

3. Оценка стоимости машин, оборудования и транспортных средств [Текст]: учебник / А. П. Ковалев, А. А. Кушель, B. C. Хомяков, Ю. В. Андрианов, Б. Е. Лужанский, И. В. Королев, С. М. Чемерикин. – М.: Интерреклама, 2003. – 488 с.

4. Оценка стоимости недвижимости [Текст]: учебник / С. В. Грибовский, E. H. Иванова, Д. С. Львов, О. Е. Медведева – М.: Интерреклама, 2003. – 704 с.

5. Оценка стоимости предприятия (бизнеса) [Текст]: учебник / под ред. А. Г. Грязновой, М. А. Федотовой – М.: Интерреклама, 2003. – 544 с.

6. Сысоев, О. Е. Технико-экономическая оценка зданий и сооружений затратным методом [Текст]: учебное пособие. – М.: Издательство Ассоциации строительных вузов, 2004. – 120 с.

7. Кочович, Е. Финансовая математика: с задачами и решениями [Текст]: учебно-методическое пособие / Е. Кочович. – Изд. 2-е, доп. и перераб.: Пер. с серб. Елены К. – М.: Финансы и статистика, 2004. – 384 с.: ил.

8. Цымбаленко, С. В. Финансовые вычисления [Текст]: учебное пособие / С. В. Цымбаленко, Т. Т. Цымбаленко. – М.: Финансы и статистика, 2004. – 160 с.: ил.

8.2. Список дополнительной литературы

9. Методическое пособие по решению практических задач: «Сравнительный анализ и комплексная оценка экономического состояния хозяйствующих субъектов» в составе дипломного проекта для студентов, обучающихся по специальности 291500 Экспертиза и управление недвижимостью» / под ред. П. Г. Грабового. – М.: МГСУ, 2005. – 130 с.

10. ГОСТ 7.1 – 2003. Библиографическая запись. Библиографическое описание. – М.: ИПК Изд-во стандартов, 2004.

Приложение А

Образец титульного листа курсового проекта

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра городского строительства и экспертизы недвижимости

КУРСОВОЙ ПРОЕКТ

по дисциплине «Оценка собственности»

на тему: «Оценка рыночной стоимости объекта недвижимости»

Работу выполнил:

Студент 5 курса, ИСФ

спец.270015 (291500),

Ф И О

Научный руководитель:

Ученая степень, должность,

Ф И О преподавателя

Ставрополь

Приложение Б

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОЦЕНКИ НЕДВИЖИМОСТИ
1.1 Недвижимое имущество как объект оценки
1.2 Методы оценки объекта недвижимости
1.3 Процесс оценки и составление отчета по оценке
2 ОЦЕНКА РЫНОЧНОЙ СТОИМОСТИ НЕДВИЖИМОГО ИМУЩЕСТВА
2.1 Анализ рынка недвижимости в Ставропольском крае и г. Ставрополе, описание объекта оценки
2.2Определение стоимости объекта оценки
2.3 Оценка стоимости земельного участка
2.4 Заключительное решение о стоимости имущества
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПРИЛОЖЕНИЕ А ПРИЛОЖЕНИЕ Б

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по выполнению курсового проекта

по дисциплине «Оценка собственности»

для студентов специальности 270015 (291500)

«Экспертиза и управление недвижимостью»

Составитель: к. э. н., доцент Таран С. А.

Редактор:

Подписано в печать

Формат 60х84 1/16 Печать офсетная. Бумага газетная.

Уч. изд. л.. Усл. печ. л.. Тираж 50 экз. Заказ №

355029, г. Ставрополь, пр. Кулакова, 2

ГОУВПО «Северо-Кавказский государственный технический университет»

Издательство СевКавГТУ

Типография СевКавГТУ

Дата добавления: 2015-11-04