Завдання для виконання індивідуальної роботи

ЗАВДАННЯ ДЛЯ ВИКОНАННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ РОБОТИ

З МІЖНАРОДНОЇ ЕКОНОМІКИ

для студентів усіх спеціальностей крім 6.103

викладач - к.е.н., доцент Кожемякіна Т.В.

У відповідності з навчальним планом, студенти усіх спеціальностей денної форми навчання повинні виконати з дисципліни «Міжнародна економіка» індивідуальну роботу по вивченим темам. Варіант роботи відповідає порядковому номеру студента у списку групи.

Робота виконується на звичайному білому папері формату А-4 або у звичайному зошиті.

Варіанти індивідуальної роботи та номера завдань

№ варіанту	№ теоретичного питання	№ задачі
1, 17, 21	1, 11, 27, 41	1.4, 2.1, 3.3, 4.5, 5.2, 6.1, 7.6, 8.1
2, 18, 22	2, 12, 28, 42	1.1, 2.2, 3.4, 4.1, 5.3, 6.2, 7.1, 8.2
3, 19, 23	3, 13, 29, 43	1.2, 2.3, 3.5, 4.2, 5.4, 6.3, 7.2, 8.3
4, 20	4, 14, 30, 44	1.3, 2.4, 3.6, 4.3, 5.1, 6.1, 7.3, 8.4
5, 21	5, 15, 31, 45	1.4, 2.5, 3.7, 4.4, 5.2, 6.2, 7.4, 8.5
6, 22	6, 16, 32, 46	1.1, 2.6, 3.1, 4.5, 5.3, 6.3, 7.5, 8.6
7, 23	7, 17, 33, 47	1.2, 2.7, 3.2, 4.1, 5.4, 6.1, 7.6, 8.1
8, 24	8, 18, 34, 48	1.3, 2.1, 3.3, 4.2, 5.1, 6.2, 7.1, 8.2
9, 25	9, 19, 35, 49	1.4, 2.2, 3.4, 4.3, 5.2, 6.3, 7.2, 8.3
10, 26	10, 20, 36, 50	1.1, 2.3, 3.5, 4.4, 5.3, 6.1, 7.3, 8.4
11, 27	21, 37, 1	1.4, 2.1, 3.3, 4.5, 5.2, 6.1, 7.6, 8.1
12, 28	22, 38, 2	1.1, 2.2, 3.4, 4.1, 5.3, 6.2, 7.1, 8.2
13, 29	23, 39, 7	1.2, 2.3, 3.5, 4.2, 5.4, 6.3, 7.2, 8.3
14, 30	24, 40, 4	1.3, 2.4, 3.6, 4.3, 5.1, 6.1, 7.3, 8.4
15, 31	25, 41, 5	1.4, 2.5, 3.7, 4.4, 5.2, 6.2, 7.4, 8.5
16, 32	26, 42, 6	1.1, 2.6, 3.1, 4.5, 5.3, 6.3, 7.5, 8.6

Теоретичні питання:

1. Визначте, яким чином змінюються мета та економічна поведінка фірми з виходом її на міжнародну арену?

2. Визначте відмітні особливості внутрішнього, національного, міжнародного та світового ринків. Надайте їх схематичне зображення.

3. Що таке міжнародний поділ праці? Яки фактори впливають на можливості країни для участі у міжнародному поділі праці?

4. Перелічіть існуючи форми міжнародних економічних зв’язків.

5. Охарактеризуйте світовий ринок, світове господарство та міжнародну економіку як послідовні етапи еволюції світових економічних відносин. Визначте основні риси кожного з етапів.

6. Надайте структуру міжнародної економіки як навчального курсу.

7. Дайте визначення термінів: експорт, імпорт, торгівельне сальдо, торгівельний оборот, фактор виробництва.

8. Що таке сукупний попит та сукупна пропозиція на світовому ринку? Яку інформацію ви можете отримати аналізуючи графіки кривих попиту та пропозиції?

9. Як обумовлюються напрямки експортно-імпортних потоків на світовому ринку?

10. Використовуючи поняття рівноваги на світовому ринку поясніть як відбувається процес ціноутворення й формування світової ціни на товар.

11. Яким чином додатне сальдо платіжного балансу впливає на економіку країни за умови повної та не повної зайнятості ресурсів?

12. Які обмеження існували відповідно до меркантилістської теорії міжнародної торгівлі для здійснення зовнішньої торгівлі колоніями?

13. В якому випадку країна має абсолютні переваги у виробництві товару перед іншою країною?

14. Що таке альтернативна ціна товару, як визначається відносна перевага країни у виробництві товару перед іншою країною?

15. Що таке межа виробничих можливостей? Яким чином здійснюється побудова графіку кривій виробничих можливостей для країни?

16. Надайте визначення показникам фактороінтенсивності та факторонасиченості. Який з цих показників характеризує країну, а який виробництво товару?

17. Перелічить існуючі класичні моделі розвитку міжнародної економіки у порядку їх появи.

18. Визначте надайте порівняльну характеристику двом видам зовнішньо-торгівельної політики країн.

19. Що таке протекціонізм? Яки методи застосовуються країною при цьому?

20. Визначте економічні ефекти, що виникають в країні при введені тарифного мита.

21. Які ви знаєте приховані методи протекціонізму?

22. Наведіть аргументи за та проти протекціонізму.

23. Що таке демпінг? В якому випадку торгівельну політику імпортерів можна вважати демпінгом?

24. Визначте і охарактеризуйте три основні форми експорту капіталів.

25. Визначте принципову різницю між портфельними та прямими іноземними інвестиціями.

26. З яких причин відбувається, та як визначається напрямок руху капіталів на світовому ринку?

27. З якою метою розвинуті країни надають країнам, що розвиваються безкоштовну економічну допомогу?

28. В чому полягає сутність та яка різниця існує між еміграцією та імміграцією робочої сили?

29. Назвіть і поясніть основні причини міграції робочої сили для країн-реципієнтів.

30. Назвіть і проясніть основні причини міграції робочої сили для країн-донорів.

31. Що таке міжнародна організація праці? Які основні цілі та задачі вона ставить перед собою?

32. Яки наслідки від міграції робочої сили виникають в країні – експортері трудових ресурсів, та в країні – імпортері?

33. Назвіть основні сучасні центри тяжіння робочої сили у світі.

34. Що таке валютний ринок та яки функції він виконує?

35. Як визначається валютний курс грошової одиниці країни?

36. Визначте, яки існують види валютних курсів, та у чому суттєва відмінність кожного виду?

37. Яким чином та якими суб’єктами ринку формуються попит та пропозиція на валютному ринку країни?

38. Дайте визначення поняттю паритет купівельної спроможності.

39. Яки системи валютних курсів знаходять застосування у економічній політиці країни?

40. Яким чином проходила еволюція валютних систем у світі?

41. В чому різниця між обмінним та номінальним курсами?

42. В чому полягає різниця між номінальним та реальним курсами?

43. Дайте визначення поняття «Платіжний баланс» та його характеристику.

44. В чому полягає принцип подвійного запису у платіжному балансі?

45. Які економічні операції відображаються у кредитових, а які – у дебетових статтях платіжного балансу?

46. Яку структуру має платіжний баланс?

47. До якого виду операцій (поточних чи операцій з капіталом) належить рух доходів від кредитних послуг, тобто дивідендів та процентів за капітал?

48. Що таке офіціальні валютні резерви країни?

49. В чому призначення офіціальних валютних резервів країни, особливо при фіксованому валютному курсі?

50. Як впливає на зміни офіціальних валютних резервів дефіцитне та активне сальдо платіжного балансу? Яким чином впливає відтік капіталу з країни на сальдо платіжного балансу?

Задачі для самостійного розв’язання

1.1. Обсяг експорту країни А складає 400 млн. грн., обсяг імпорту – 367 млн. грн. Обсяг експорту країни Б складає 500 млн. грн., обсяг імпорту – 535 млн. грн. Обсяг експорту країни В складає 450 млн. грн., обсяг імпорту – 450 млн. грн. Розрахуйте для країн торгівельне сальдо, торгівельний оборот, світовий торгівельний оборот та долю кожної країни у світовому торгівельному обороті.

1.2. Обсяг експорту країни за перше півріччя 2000 року склав 180 млн. $, за друге півріччя – 196 млн. $. Обсяг імпорту, відповідно 160 та 220 млн. $. Обсяг ВНП країни у 2000 році склав 1563 млн. $. Розрахуйте за підсумками року торгівельне сальдо та торгівельний оборот країни.

1.3. Розрахуйте величину світового торгівельного обороту та витрати на фрахт та страхування перевезень, якщо обсяги угод на світовому ринку у цінах ФОБ склали 400 млрд. $, вартість фрахту та страхування складає 5% від суми кожної угоди.

1.4. Обсяг експорту країни склав 180 млн. $, обсяг імпорту, 220 млн. $. Обсяг ВНП країни у 2000 році склав 1563 млн. $. Розрахуйте за підсумками року торгівельне сальдо, торгівельний оборот країни, імпортну та експортну квоту для країни.

2.1. D_А = 60 – 3*Р; S_А = 20 + 2*Р; D_В = 50 – 4*Р; S_В = 6*Р. На основі функцій попиту та пропозиції наданих для двох країн вирішіть наступні питання:

а) визначте рівноважні ціни та об’єми для обох країн та напрямки експортно-імпортних потоків;

б) визначте межі коливання світової ціни, ціну світового ринку та обсяг експорту-імпорту країн;

в) нарисуйте графіки для країн та для світового ринку;

г) яким чином встановлення режиму вільної торгівлі між країнами вплинуло на добробут виробників, споживачів та країни в цілому?

2.2. Значення для функцій попиту та пропозиції на внутрішніх ринках країн надані у таблиці.

Таблиця

Показники	Значення
Р
DА
SА
DВ
SВ

На основі функцій попиту та пропозиції наданих для двох країн вирішіть наступні питання:

а) визначте рівноважні ціни та об’єми для обох країн та напрямки експортно-імпортних потоків;

б) визначте межі коливання світової ціни, ціну світового ринку та обсяг експорту-імпорту країн;

в) нарисуйте графіки для країн та для світового ринку;

г) яким чином встановлення режиму вільної торгівлі між країнами вплинуло на добробут виробників, споживачів та країни в цілому?

2.3. За умови відсутності світової торгівлі ціна товару на внутрішньому ринку країни становить 500 грн. за одиницю, споживання та виробництво дорівнюють 700 одиниць на рік. Після встановлення режиму вільної торгівлі обсяг споживання складає 1000 одиниць на рік, обсяг виробництва – 500 одиниць на рік. Ціна знижується до 380 грн. за одиницю. Визначте форму участі країни у міжнародній торгівлі (країна-експортер, чи країна-імпортер), обсяг експорту чи імпорту, зміни у добробуті споживачів, виробників та країни в цілому.

2.4. Визначте зміни в добробуті виробників, споживачів та країни в цілому внаслідок встановлення режиму вільної торгівлі, якщо ціни в країні збільшились на 30 грн. за одиницю продукції, обсяг виробництва збільшився з 24 до 36 тисяч одиниць на рік, обсяг експорту дорівнює обсягу внутрішнього споживання в країні.

2.5. До встановлення режиму вільної торгівлі у країні А виробляється 7 тис. виробів на рік при ціні 2 тис. ум. одиниць. У країні В – 12 тис. виробів при ціні 1,2 тис. ум. одиниць. Після встановлення режиму вільної торгівлі ціна у країні В підвищується до рівня 1,6 тис. ум одиниць. Споживання скорочується до 10, а виробництво збільшується до 14 тис. виробів на рік. Побудуйте графічну модель. Розрахуйте обсяги експорту та імпорту, виграш країн від встановлення режиму вільної торгівлі.

2.6. Значення для функцій попиту та пропозиції на внутрішніх ринках країн надані у таблиці.

Таблиця

Показники	Значення
Р
DА
SА
DВ
SВ

На основі функцій попиту та пропозиції наданих для двох країн вирішіть наступні питання:

а) визначте рівноважні ціни та об’єми для обох країн та напрямки експортно-імпортних потоків;

б) визначте межі коливання світової ціни, ціну світового ринку та обсяг експорту-імпорту країн;

в) нарисуйте графіки для країн та для світового ринку;

г) яким чином встановлення режиму вільної торгівлі між країнами вплинуло на добробут виробників, споживачів та країни в цілому?

2.7. До встановлення режиму вільної торгівлі у країні А виробляється 15 тис. виробів на рік при ціні 5 тис. ум. одиниць. У країні В – 22 тис. виробів при ціні 2 тис. ум. одиниць. Після встановлення режиму вільної торгівлі ціна у країні В підвищується до рівня 3,6 тис. ум одиниць. Споживання скорочується до 18, а виробництво збільшується до 24 тис. виробів на рік. Побудуйте графічну модель. Розрахуйте обсяги експорту та імпорту, виграш країн від встановлення режиму вільної торгівлі.

3.1. Країна А, використовуючи всі наявні в неї ресурси за місяць може виробити 50 одиниць товару Н чи 200 одиниць товару К. Країна Б - 75 одиниць товару Н чи 150 одиниць товару К. На світовому ринку 1 одиниця товару Н обмінюється на 3 одиниці товару К.

- визначте відносні ціни на товари та спеціалізацію країн.

- встановіть межи коливання світової ціни на товари.

- накресліть криві виробничих та торгівельних можливостей для країн.

3.2. Країна А, використовуючи всі наявні в неї ресурси за місяць може зробити 50 стільців чи 10 тумбочок. Країна Б – 60 стільців чи 20 тумбочок. На світовому ринку 1 тумбочка обмінюється на 4 стільця.

- визначте відносні ціни на товари та спеціалізацію країн.

- встановіть межи коливання світової ціни на товари.

- накресліть криві виробничих та торгівельних можливостей для країн.

3.3. У країні А товар X виробляється за 10 годин, а товар Y – за 5 годин. У країні Б товар X виробляється за 12 годин, а товар Y – за 4 години. Кількість трудових ресурсів у країні А – 1000 годин, у країні Б – 1200 годин. Ціна на світовому ринку: 1*X = 0,4*Y.

- визначте відносні ціни на товари та спеціалізацію країн.

- встановіть межи коливання світової ціни на товари.

- накресліть криві виробничих та торгівельних можливостей для країн.

3.4. У країні А товар X виробляється за 8 годин, а товар Y – за 12 годин. У країні Б товар X виробляється за 6 годин, а товар Y – за 8 годин. Кількість трудових ресурсів у країні А – 960 годин, у країні Б – 1300 годин. Ціна на світовому ринку: 1,4*X =1* Y.

- визначте відносні ціни на товари та спеціалізацію країн.

- встановіть межи коливання світової ціни на товари.

- накресліть криві виробничих та торгівельних можливостей для країн.

3.5. У країні А з використанням одиниці ресурсів виробляється 10 одиниць товару X, або 20 одиниць товару Y. У країні Б – 8 одиниць товару X, або 24 одиниці товару Y. Максимальні обсяги виробництва товару X дорівнюють у країні А – 2000 одиниць на рік. У країні В – 1920 одиниць на рік. Ціну на світовому ринку встановіть самостійно.

- визначте відносні ціни на товари та спеціалізацію країн.

- встановіть межи коливання світової ціни на товари.

- накресліть криві виробничих та торгівельних можливостей для країн.

3.6. Країна В для виробництва товарів має 2000 годин робочого часу та 5000 одиниць капіталу. Країна Д – 2100 годин робочого часу й 6300 одиниць капіталу. Яка з країн, згідно з теоремою Хекшера-Оліна повинна експортувати капіталомісткий товар Т, а яка – імпортувати?

3.7. Ставки відсотку у країнах А та В складають відповідно 20% та 30% на рік. Середня ставка заробітної платні – відповідно 4000 та 4800 доларів на рік. Яка з країн, згідно з теоремою Хекшера-Оліна повинна експортувати працьомісткий товар К, а яка – імпортувати?

4.1. Світова ціна товару дорівнює 40 доларів. Встановлений митний тариф у розмірі 20% від вартості товару. Внаслідок цього споживання в країні зменшується з 20 до 17,5 тисяч виробів на рік. Внутрішнє виробництво збільшується з 12 до 15 тисяч виробів на рік. Нарисуйте графік, розрахуйте розмір імпорту до та після введення митного тарифу. Визначте економічні ефекти від введення митного тарифу для виробників країни, споживачів, державного бюджету та країни в цілому.

4.2. Внаслідок введення митного тарифу вартість імпортних товарів зростає на внутрішньому ринку країни на 20 грн. Споживання скорочується з 270 до 200 тисяч виробів на рік, виробництво зростає на 30% від попереднього рівня й складає 130 тисяч виробів. Накреслить графік. Визначте економічні ефекти від введення митного тарифу.

4.3. З метою розширення обсягів вітчизняного виробництва уряд надає галузі субсидію у розмірі 30 млн. грн. Це дозволяє збільшити обсяги виробництва з 120 до 150 тисяч виробів на рік. Зобразить ситуацію графічно. Розрахуйте величину субсидії на одиницю продукції, виграш вітчизняних виробників та чисті втрати суспільства. Яким чином надання субсидії впливає на добробут споживачів країни?

4.4. Функція пропозиції вітчизняних товарів задана формулою: S = –1000 + 200*р. Світова ціна одиниці продукції дорівнює 50 грн. Розрахуйте, в якому розмірі необхідно надання субсидії, якщо намічено розширення обсягів виробництва до 15.000 виробів на рік. Зобразить ситуацію графічно. Розрахуйте величину виграшу вітчизняних виробників, витрати на розширення виробництва. Які зміни відбудуться в економіці країни у довгостроковому періоді?

4.5. Визначте розмір втрат вітчизняних споживачів, якщо після введення митного тарифу на імпорт вартість товарів зросла на 5 грн., споживання скоротилось з 2,5 до 2,2 млн. виробів на рік?

5.1. Країна А володіє 3 млрд. $ капіталу, країна В – 1,5 млрд. $. В результаті міграції обсяг капіталу, що вкладений в країні В скоротився до 2,4 млрд. $. Ставка відсотку змінилась в країні А на 3%, в країні В – на 4%. Зобразить ситуацію графічно. Визначте напрямки, та розрахуйте обсяги міграції капіталу. Розрахуйте виграш країн та світового суспільства. Які верстви населення виграють в країнах від міграції капіталу?

5.2. В наслідок міграції капіталу між країнами внутрішні ставки відсотку змінились у країнах А та В, відповідно, на 4 та 8 відсотків. З’ясуйте, яка з країн виграла більше та наскільки?

5.3. Середньозважена ставка відсотку у країні А дорівнює 5%, у країні В – 12%. Підприємці готові узяти кредит під 20% у країні А та під 25% у країні В. Після зняття обмежень на рух капіталів між країнами відбувається міграція капіталу у розмірі 2 млрд. $. Між країнами встановлюється рівноважна ставка відсотку – 9%. Накресліть графік, з’ясуйте напрямки руху капіталу. Розрахуйте виграш кожної країни та світового суспільства в цілому.

5.4. Який виграш отримує країна від експорту капіталу, якщо його обсяг становить 3,4 млрд. $, а ставка відсотку знижується на 5% у порівнянні з ситуацією до міграції. Які верстви населення в країні виграють від руху капіталу?

6.1. Розрахуйте економічні ефекти від міграції робочої сили на основі наступних даних:

Показник	Країна А	Країна В
Кількість зайнятих до міграції, млн. чол.
Середньорічна ставка заробітної платні, тис. $
Обсяг міграції, млн. чол.
Кількість зайнятих в країні після міграції, млн. чол.
Середньорічна ставка заробітної платні після міграції, тис. $	5,5	3,4

Для вірного розв’язання задачі обов’язково побудуйте графічну модель.

6.2. В результаті вільної міграції робочої сили між країнами ставка заробітної платні в країні А зменшилась на 4 $ за годину, в країні В – зросла на 2 $ за годину. Обсяг міграції – 500 тисяч чоловік. Фонд робочого часу в кожній країні складає 1800 годин на рік. З’ясуйте напрямок міграції робочої сили, побудуйте графічну модель. Визначте розмір впливу міграції робочої сили на добробут країн А та В.

6.3. З’ясуйте обсяг виграшу країни від міграції робочої сили, якщо внаслідок міграції зайнятість резидентів країни зменшилась з 20 до 18 млн. чоловік, кількість працюючих зросла до 23 млн. чоловік. Середньорічна ставка заробітної плати зменшилась на 1,2 тисячі доларів на рік. Визначте, чи є ця країна на світовому ринку “донором”, чи “реципієнтом”?

7.1. Турист із США має намір провести відпустку у Великобританії. Обмінний курс 1 фунт стерлінгів = 1,4 долара забезпечує паритет купівельної спроможності валют. Як можуть змінитись наміри туриста, якщо обмінний курс зміниться до рівня 1 долар = 0,5 фунта стерлінгів? Відповідь обґрунтуйте.

7.2. Ви займаєтесь обмінними операціями на валютній біржі й отримали звістку про те, що у Канаді перемогла на виборах політична партія, яка у передвиборній програмі обіцяє збільшити обсяг грошової маси й розширити кредитування соціальних програм. Як ви відреагуєте на це повідомлення. Будете ви купувати чи продавати канадські долари?

7.3. Функція чистого експорту в країні має вигляд: N_X = 500 – 0,3 * Y. Розрахуйте обсяг експорту країни, якщо рівень національного доходу склав 2000, а обсяг імпорту – 300.

7.4. В умовах дії системи золотого стандарту долар США має фіксований золотий зміст при ціні 25 доларів за унцію. Британський фунт має фіксований золотий зміст при ціні 4,3 фунта за унцію. Який обмінний курс забезпечить паритет купівельної спроможності валют? Як би ви здійснювали обмінні операції з золотом, якщо маєте 150 фунтів при обмінному курсі 6,6 долару за один фунт?

7.5. Як довели дослідження, сільськогосподарська продукція країни має підвищений вміст нітратів. Як це повідомлення вплине на валютний курс грошової одиниці країни? Зобразите ситуацію графічно.

7.6. У 1990 році споживчий кошик у США коштує 1000 $ у Німеччині – 3000Dm. Номінальний валютний курс: 3 Dm = 1 $. У 2000 році рівень цін у США зріс на 50 %, у Німеччині – залишився незмінним. Визначте реальний валютний курс у 1990 та у 2000 роках.

8.1. Економіка країни характеризується наступними даними:

- обсяг експорту – 200 млн. $;

- обсяг імпорту – 187 млн. $;

- приток капіталу – 400 млн. $;

- відтік капіталу – 384 млн. $;

- офіційні валютні резерви – 520 млн. $;

Проаналізуйте стан платіжного балансу. Визначте шляхи його балансування. Як за підсумками року зміняться офіційні валютні резерви країни?

8.2. Економіка країни характеризується наступними даними:

Сальдо рахунку поточних операцій – (-350 млн. $);

- Сальдо руху капіталу – (+ 400 млн. $);

- Офіційні валютні резерви – 190 млн. $.

Проаналізуйте стан платіжного балансу. Визначте шляхи його балансування. Які зміни відбудуться у розмірі офіційних валютних резервів країни? Як це вплине на курс національної валюти країни (приведіть графічний аналіз).

8.3. За наступними даними розрахуйте сальдо поточних рахунків, сальдо руху капіталу та сальдо платіжного балансу країни. Як за підсумками року зміняться офіційні валютні резерви країни?

- експортовано продукції – 200 млн. $;

- імпортовано продукції – 400 млн. $;

- витрати на туризм – 150 млн. $;

- доходи від туризму – 203 млн. $;

- чисті факторні доходи із-за кордону – 79 млн. $;

- приплив капіталу у вигляді прямих іноземних інвестиції – 800 млн. $;

- приплив капіталу у вигляді портфельних інвестиції – 300 млн. $;

- однобічні трансферти країни – 69 млн. $;

- відтік капіталу з країни – 900 млн. $;

8.4. За наступними даними розрахуйте сальдо поточних рахунків, сальдо руху капіталу та сальдо платіжного балансу країни:

- експортовано продукції – 214 млн. $;

- імпортовано продукції – 350 млн. $;

- витрати на туризм – 250 млн. $;

- доходи від туризму – 243 млн. $;

- факторні доходи із-за кордону–79 млн.$;

- приплив капіталу у вигляді прямих іноземних інвестиції – 680 млн. $;

- відтік капіталу – 790 млн. $;

- виплати процентів закордонним інвесторам – 210 млн. $.

8.5. Економіка країни характеризується наступними даними:

Сальдо рахунку поточних операцій – (+550 млн. $);

- Сальдо руху капіталу – (– 300 млн. $);

- Офіційні валютні резерви – 790 млн. $.

Проаналізуйте стан платіжного балансу. Визначте шляхи його балансування. Які зміни відбудуться у розмірі офіційних валютних резервів країни? Як це вплине на курс національної валюти країни (приведіть графічний аналіз).

8.6. Розрахуйте сальдо торгівельного балансу та сальдо рахунку поточних операцій за наступними даними:

- експортовано продукції – 415 млн. $;

- імпортовано продукції – 550 млн. $;

- витрати на туризм – 150 млн. $;

- доходи від туризму – 263 млн. $;

- факторні доходи із-за кордону–179 млн.$;

- приплив капіталу у вигляді прямих іноземних інвестиції – 680 млн. $;

Список рекомендованої літератури:

1. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроекономика: Учебник, 2-е изд., перераб. и доп./ Под общ. ред. профессора, д. е. н. А. В. Сидоровича, – М.: МГУ им. М. В. Ломоносова, изд. «Дело и сервис», 1999. – 416 с.

2. Авдокушин Е.Ф. Международные экономические отношения: учебное пособие – М.: ИВЦ «Маркетинг», 1998. – 264 с.

3. Закон України «Про зовнішньоекономічну діяльність» № № 959-XII, від 16.04.1991 р. зі змінами і доповненнями [Електронний ресурс]// zakon.rada.gov.ua

4. Киреев А. П. Международная экономика. В 2-х ч. – Ч. 1. Международная экономика: движение товаров и факторов производства. Учебное пособие для вузов. – М.: Междунар. отношения, 1998. – 416 с.

5. Киреев А. П. Международная экономика. В 2-х ч. – Ч. 2. Международная экономика: открытая экономика и макроэкономическое программирование. Учебное пособие для вузов. – М.: Междунар. отношения, 1998. – 488 с.

6. Кириченко О.А. Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності: Навч. посіб. - 3-тє вид., перероб. і доп. - К.: Знання-Прес, 2002. – 384 с.

7. Кредісов А.І. Управління зовнішньоекономічною діяльністю: Навч. посібник/ Під заг. ред. А.І. Кредісова. – К., 2000. – 448 с.

8. Кухарська Н. О., Харічков С.К. Міжнародна економічна діяльність України: Навчальний посібник. – Х.: «Одісей», 2006. – 456 с.

9. Линдерт П. Х. Экономика мирохозяйственных связей, пер. с англ./ Общ. ред. О. В. Ивановой. – М.: Прогресс, 1992. – 520 с.

10. Майєр Дж., Олесневич Д. Міжнародне середовище бізнесу. Конкуренція та регулювання у глобальній економіці: Навч. пос. - К.: Либідь, 2002. - 703 с.

11. Мазурок П.П., Одягайло Б.М., Кулішов В.В., Сазонець О.М. Глобальна економіка: Навчальний посібник. – Львів: «Магнолія 2006», 2009. – 208 с.

12. Макконнелл К. Р., Брю С. Л. Экономикс: принципы, проблемы и политика. В 2-х томах.: пер. с англ.

13. Марченко В.Б., Шаповалов Д.В. Правові основи зовнішньоекономічної діяльності: Навч.-метод. посіб. для сам. вивч. дисц. – К.: КНЕУ, 2005. – 207 с.

14. Мельник В.В., Козюк В.В. Міжнародна інвестиційна діяльність. – Тернопіль: Карт-бланш, 2003. – 360 с.

15. Міжнародна економіка: Навч.-метод. посіб. для самост. вивч. дисц. А. М. Поручник, Я. М. Столярчук, О. Д. Павловська та ін.; За ред. д-ра екон. наук, проф. А. М. Поручника. - К.: КНЕУ, 2005. - 156 с.

16. Миклашевская Н. А. Международная экономика. – М.: Дело и сервис. – 1998. – 272 с.

17. Овчинников Г. П. Международная экономика. – СПб. – 1998. – 612 с.

18. Одягайло Б.М. Міжнародна економіка: Навч. посібник. –К.: Знання, 2005. – 397 с.

19. Погорлецкий А. И. Экономика зарубежных стран: Учебник. – СПб.: Изд-во Михайлова В. А., 2000. – 492 с.

20. Прокушев Е.Ф. Внешнеэкономическая деятельность [Текст]: учебник / Е.Ф. Прокушев; Изд.-торг. корпорация «Дашков и К» - Изд. 3-е, испр. и доп. - Москва: Дашков и К, 2006. - 447 с.

21. Семенов К. А. Международные валютные и финансовые отношения. – М.: Изд-во ТЕИС, 2000. – 176 с.

22. Школа І. М. Міжнародні економічні відносини. – Чернівці. – 1996. – 203 с.

Дата добавления: 2015-11-04