|
Почни з цих:
1. Баландина Т. Б. Организация работы по экспериментированию в ДОУ / Т.Б. Баландина // Дошкольная педагогика. – 2012. – № 10. – С. 22-27.
2. Бєлєнька Г. Експериментально-дослідницька діяльність дітей у природі як технологія пізнавального розвитку / Г. Бєлєнька // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2012. – № 11. – С. 10-21.
3. Волошина О. А. Групповые экспериментальные лаборатории и организация работы в них / О.В. Волошина // Дошкольная педагогика. – 2012. – № 10. – С. 28-30.
4. Карпичева Е. Л. Роль экспериментальной деятельности в позавательном развитии дошкольника / Е.Л. Кирпичева // Дошкольная педагогика. – 2012. – № 4. – С. 28-31.
5. Пазухина И. А. Маленькие экспериментаторы в детском саду / И.А. Пазухина // Дошкольная педагогика. – 2012. – № 10. – С.52-56.
6. Семёнова Т. М. Детское экспериментирование как средство познавательного развития дошкольников /Т.М. Семенова // Дошкольная педагогика. – 2012. – № 10. – С. 17-21.
7. Хаярова А. В. Экспериментальная деятельность дошкольников как средство познания окружающего мира / А.В. Хаярова // Дошкольная педагогика. – 2012. – № 10. – С.12-16.
А за 2013 знайди самостійно
Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 163 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
тояла ночь. Свет полной луны освещал пустырь и человека на нем. Человек направлялся к мосту, под которым проходили железнодорожные пути. Местность была глухой и лишь изредка машины, летевшие по | | | Про засади запобігання і протидії корупції |