Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Вимоги до кваліфікаційних категорій педагогів:



Вимоги до кваліфікаційних категорій педагогів:

«Спеціаліст вищої категорії»

(стаж безпосередньої педагогічної роботи –

не менше 8 років, як виняток до 5 років)

1. Вимоги до особистості вчителя:

 

• індивідуальність вчителя (стиль, імідж, неординарність мислення);

• уміння адекватно оцінювати психічний стан людини, поєднувати строгість і доброту;

• стійке емоційно-позитивне ставлення до професійної діяльності та до учнів, до необхідності приймати рішення і робити професійний вибір;

• досконало володіє технікою саморегулювання в критичних та стресових ситуаціях;

• асертивність (здатність впливати, наполегливість) - здатність позитивно впливати на думку і бажання учнів;

• артистизм (зовнішня виразність, досконале володіння елементами педагогічної майстерності).

 

2. Вимоги до професійної діяльності:

 

• володіє гуманітарним змістом навчальної дисципліни і професії;

• здатний самостійно формулювати цілі навчання з урахуванням сучасних вимог до змісту предмета та на основі індивідуальних здібностей учнів;

• здатний самостійно проектувати зміст навчального предмета на основі інноваційних технологій;

• досконало володіє і ґрунтується в практиці викладання інноваційною моделлю навчання (процес вивчення предмета орієнтує на навчання учнів вчитися;активізує діяльність учнів на заняттях за допомогою різноманітних активних форм;акцентує увагу на прикладному аспекті використання отриманих знань;виступає консультантом, режисером, менеджером);

• володіє різними видами діалогу в навчальному процесі1;

• володіє традиційними та інноваційними методами навчання, здійснює оптимальний вибір, має власну педагогічну систему, самостійно розробляє та апробує педагогічні технології;

• володіє методами самоаналізу, обєктивно оцінює результати своєї діяльності, свідомо планує професійне зростання;

• автор (співавтор) підручників, навчальних посібників, методичних рекомендацій, статей.


Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 23 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Селектор типу – це просто назва тега у вашому документі. відповідає всім тегам <р> у документіселекторами класу, id-селекторами, селектора атрибута або псевдоклассамі. | Она выступала в таких заведениях Санкт-Петербурга как:

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)