|
8 клас. Алгебра. Контрольна робота №3.
Степінь з цілим показником. Стандартний вигляд числа.
Функція , її графік і властивості.
І варіант | ІІ варіант |
1. Обчисліть значення виразу: | |
2-3∙(2-3)-2∙20 | (2-3)-2∙2-3∙2-2 |
2. Запишіть у стандартному вигляді число: | |
0,027 | 0,27 |
3. Спростіть вираз: | |
0,4а-3b-4∙0,25a3b5 | 0,8a-7b8∙12,5a9b-8 |
4. Укажіть найбільше з трьох чисел: | |
8∙10-1; 8∙10-2; 8∙10-3 | 8∙10-2; 8∙10-3; 8∙10-4 |
5. Знайдіть значення виразу: | |
2-5∙43+24∙(0,5)-2 - 32 | 2-3∙43∙20 + 7-2 – (0,5)-2 |
6. Знайдіть значення виразу: | |
7. Спростіть вираз: | |
8. Розв’яжіть графічно рівняння: | |
8 клас. Алгебра. Контрольна робота №3.
Степінь з цілим показником. Стандартний вигляд числа.
Функція , її графік і властивості.
І варіант | ІІ варіант |
1. Обчисліть значення виразу: | |
2-3∙(2-3)-2∙20 | (2-3)-2∙2-3∙2-2 |
2. Запишіть у стандартному вигляді число: | |
0,027 | 0,27 |
3. Спростіть вираз: | |
0,4а-3b-4∙0,25a3b5 | 0,8a-7b8∙12,5a9b-8 |
4. Укажіть найбільше з трьох чисел: | |
8∙10-1; 8∙10-2; 8∙10-3 | 8∙10-2; 8∙10-3; 8∙10-4 |
5. Знайдіть значення виразу: | |
2-5∙43+24∙(0,5)-2 - 32 | 2-3∙43∙20 + 7-2 – (0,5)-2 |
6. Знайдіть значення виразу: | |
7. Спростіть вираз: | |
8. Розв’яжіть графічно рівняння: | |
8 клас. Алгебра. Контрольна робота №3.
Степінь з цілим показником. Стандартний вигляд числа.
Функція , її графік і властивості.
І варіант | ІІ варіант |
1. Обчисліть значення виразу: | |
2-3∙(2-3)-2∙20 | (2-3)-2∙2-3∙2-2 |
2. Запишіть у стандартному вигляді число: | |
0,027 | 0,27 |
3. Спростіть вираз: | |
0,4а-3b-4∙0,25a3b5 | 0,8a-7b8∙12,5a9b-8 |
4. Укажіть найбільше з трьох чисел: | |
8∙10-1; 8∙10-2; 8∙10-3 | 8∙10-2; 8∙10-3; 8∙10-4 |
5. Знайдіть значення виразу: | |
2-5∙43+24∙(0,5)-2 - 32 | 2-3∙43∙20 + 7-2 – (0,5)-2 |
6. Знайдіть значення виразу: | |
7. Спростіть вираз: | |
8. Розв’яжіть графічно рівняння: | |
8 клас. Алгебра. Контрольна робота №3.
Степінь з цілим показником. Стандартний вигляд числа.
Функція , її графік і властивості.
І варіант | ІІ варіант |
1. Обчисліть значення виразу: | |
2-3∙(2-3)-2∙20 | (2-3)-2∙2-3∙2-2 |
2. Запишіть у стандартному вигляді число: | |
0,027 | 0,27 |
3. Спростіть вираз: | |
0,4а-3b-4∙0,25a3b5 | 0,8a-7b8∙12,5a9b-8 |
4. Укажіть найбільше з трьох чисел: | |
8∙10-1; 8∙10-2; 8∙10-3 | 8∙10-2; 8∙10-3; 8∙10-4 |
5. Знайдіть значення виразу: | |
2-5∙43+24∙(0,5)-2 - 32 | 2-3∙43∙20 + 7-2 – (0,5)-2 |
6. Знайдіть значення виразу: | |
7. Спростіть вираз: | |
8. Розв’яжіть графічно рівняння: | |
Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 58 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| |