егор
Не знаю.
анна
(растерянная пауза)
Кто возьмёт рудник?
егор
Не знаю.
анна
Кто возьмёт школу?
(пауза)
Кто разделит луга?
(пауза)
Как будете делить стадо?
Егор не отвечает. Анна отнимает руку от лица и смотрит на Егора с удивлением.
анна
Как же так, дядя Егор? Вы даже не обсуждали это. Вы ничего не сделали! Понимаю – так хотелось побыстрее избавиться от меня, что времени на остальное не осталось. Всё так быстро происходит в последнее время. Но с оружием торопились. Как же вы будете строить новый мир, дядя Егор? Вот, ты сказал: «Пожалей нас». А себя вы пожалели? Вы же уничтожите друг друга. Вы всё уничтожите.
(собирает бутыльки и поднимается на ноги)
Пусть приходят. Я буду говорить. Нам всем надо поговорить. Ты скажешь им?
Егор мнётся. Анна внимательно смотрит на него, затем отходит к стеллажу и принимается расставлять бутыльки по полочкам.
Егор устало поднимается с кресла.
егор
Неправильно всё это.
анна
Что?
егор
Не знаю. Вы были хорошие, честные люди. Мы любили вас, верили вам. Почему теперь всё так вышло – не понимаю.
Анна не отвечает и не оборачивается.
Егор какое-то время чего-то ждёт, затем, проверив повязку, выходит из комнаты.
Слышны детские голоса.
детские голоса
Китай – Пекин, Индия – Дели, Иран – Тегеран.
нат. в море – день
Катер с выключенным двигателем стоит в открытом море.
Василий и Тимур выбрасывают через борт оружие. Подняв одну из винтовок, Тимур проверяет затвор и откладывает в сторону.
Когда последняя партия выброшена в море, Тимур садится на борт, а Василий спускается в трюм.
Тишина. Только над головой вскрикивают чайки. Тимур туже запахивается в тулуп и смотрит на труп Антона, лежащий на палубе под брезентом.
Из люка появляется Василий, передаёт Тимуру кусок хлеба с салом и садится рядом.
василий
(жуёт)
Придётся возвращаться.
тимур
Зачем?
василий
Вода кончается. На два дня не хватит.
тимур
А до материка хватит?
василий
Хватит.
Какое-то время они молча жуют бутерброды и запивают из общей фляги.
василий
Не надо.
тимур
У меня выхода нет.
Опять молчат. Василий тянется за флягой, но вместо того, чтобы взять её, вдруг бросается к лежащей рядом винтовке. Тимур быстро и с силой толкает его в бок. Василий падает на накрытое брезентом тело. Тимур суёт в рот кусок хлеба и подбирает винтовку.
тимур
Сядь.
Василий поднимается на ноги и садится.
Тимур тоже садится и кладёт ружьё себе на колени. Жуёт и смотрит себе под ноги.
тимур
Анне не удержаться. Я это давно понял. Старейшинам я опасен, мясоедам не нужен. А ты ещё вернёшься.
Василий поднимается, проходит в рубку и запускает двигатель.
(немного позже)
Двигатель звучит мерно и уверенно. Катер мягко взлетает и оседает на волнах.
Василий стоит у штурвала и сквозь стекло рубки смотрит на палубу.
На палубе Тимур кормит чаек. Он скатывает пальцами хлебные крошки и подбрасывает в небо. Чайки жадно толкутся и кричат. Тимур улыбается.
На горизонте появляется чёрная точка. Заметив её, Василий вновь смотрит на Тимура.
Тимур стоит спиной и ничего не замечает.
Василий отпускает штурвал и садится на пол. Какое-то время он так и сидит, глядя перед собой и слушая крики чаек. Затем он поднимается и останавливает двигатель.
Наступает тишина, и крики чаек неприятно режут слух.
Тимур удивлённо оборачивается.
тимур
Что случилось?
Затем он что-то слышит и оборачивается к морю.
Чёрная точка превращается в боевой пограничный катер. Катер быстро приближается.
Василий кладёт руки на штурвал и прижимается к ним носом. Его лоб сводит глубокими морщинами.
Боевой катер подходит вплотную и останавливается. По всему его борту застыли вооружённые солдаты.
От возникшего на море волнения Тимур несколько раз переступает с ноги на ногу, пока не находит равновесия. Выпрямившись, он обводит взглядом солдат, медленно снимает с плеча винтовку, показывает её солдатам, и за ремень опускает на палубу.
Все молчат. За спинами солдат что-то хрипит рация. Над головой кричат чайки. Потом звучит выстрел.
Тимур падает и остаётся неподвижен.
Солдаты срываются с мест и перепрыгивают через борт на палубу. Среди них появляется старший офицер.
старший офицер
(орёт Василию)
Ты что, майор, совсем охренел?! Никто не может покинуть остров!
Василий садится на пороге рубки.
василий
(себе под нос)
Иди ты.
Василий сплёвывает и смотрит в небо.
Прямо над катером с диким рёвом проносится боевой вертолёт.
инт. школьный класс – день
В пустом классе Надя снимает с гвоздя политическую карту мира и скручивает её в рулон.
Сидя за партой, Анна смотрит, как постепенно на карте исчезают страны и континенты.
анна
Сколько осталось занятий?
надя
На сегодня – всё.
анна
Хорошо.
Надя проход в конец класса, открывает шкаф и кладёт рулон на полку, рядом со многими другими. Закрыв дверцу, Надя оборачивается и смотрит на Анну.
О чём-то задумавшись, Анна смотрит в одну точку.
надя
Анна Григорьевна, они скоро вернутся.
анна
Что?
Надя подходит и садится рядом.
надя
Они сказали, что вернутся через два дня.
анна
(рассеяно)
Да. Иди домой, Надя.
надя
Мне ещё надо подготовиться к завтрашним занятиям.
анна
Завтра? Нет, завтра занятий не будет.
надя
Почему?
анна
Ты иди. Я сама приберусь.
надя
Я помогу.
анна
(раздражённо)
Надя, иди домой!
Надя удивлённо смотрит на Анну, обиженно сжимает губы и поднимается.
анна
И позови мне Валю.
Надя выходит из класса. Анна прикрывает глаза. В тишине помещения слышны глухие голоса во дворе. Кричат чайки.
мужской голос
А я вас помню.
голос анны
Меня?
мужской голос
Да. Я читал лекции у вас на курсах. Два года назад. Не помните?
голос анны
Помню.
голос вали
Анна. Анна.
Анна открывает глаза. Напротив неё сидит Валя.
валя
Устала?
анна
Знаешь, я совершенно не помню его лица. А ведь месяца не прошло.
валя
Просто месяц был тяжёлый.
анна
Я открываю шкаф, достаю его вещи: плащ, свитер, трубку... Запах помню. Сидит за столом, спина сгорблена, что-то пишет. Курит. Не помню. Странно, да?
валя
Рожать тебе надо было.
анна
Рожать. Да, наверно. Он не мог иметь детей.
валя
Ну, да... А мы, вот, не успели. Когда мой пропал в море, я десять раз пожалела. Всё тянули чего-то. Дом, хозяйство. Вот, думали, встанем на ноги... Ну, ты же знаешь, какие времена были. А детишек я люблю. Но теперь-то чего.
анна
Скажи, Валя, мы с Алексеем... Хорошо мы правили?
Валя растеряна. Она мнётся и отводит глаза.
валя
Вы честные люди.
анна
Я не об этом.
валя
Ну... а как ещё? У вас ведь не было выбора. Ой, прости меня! Я не так образована и не умею правильно сказать.
(помолчав)
Я не знаю. Я только вижу, что людям тяжело живётся. А почему, и кто в этом виноват – я не знаю. А как надо? Не знаешь? Нет? Ты обиделась?
анна
Нет, что ты!
валя
Брось ты это всё. Зачем тебе оно? Я же вижу, тебе самой тяжело. Оставь власть другим. Займись школой, учи детей, лечи больных. Что?
анна
(улыбаясь)
Ничего.
(целует Валю в щёку и берёт у неё тетрадь)
Ты закончила там?
валя
Да.
анна
(листает тетрадь)
Егор в гости зовёт. Забирай Дениса, и отправляйтесь к нему. Заодно поможете.
валя
Ой, в гости я люблю. А ты?
анна
Я попозже подойду.
валя
Там Захаровы не пришли. И Салимбетовы.
анна
(читает списки)
Я разберусь. Всё, Валь, иди уже.
валя
Ну ладно. Так, мы тебя там ждём?
анна
Через час.
Валя выходит из класса. Оставшись одна, Анна откладывает тетрадь в сторону и обводит взглядом класс.
Со стен на неё смотрят портреты классиков. На учительском столе накренился старый глобус. В углу, вытянув трубу в форточку, стоит печь-буржуйка.
Анна подходит к печи, осторожно дотрагивается до неё пальцами, прижимает к корпусу ладони и смотрит в окно.
Валя и Денис пересекают двор и выходят за ворота.
Подобрав тетрадь, Анна выходит из класса.
инт. школьный коридор – день
В пустом коридоре Анна останавливается.
Очень тихо. В струях солнечного света, льющихся из открытых дверей, плавают пылинки.
Анна долго не может отвести глаз, завороженная этим зрелищем.
нат. школьный двор – день
Анна выносит на крыльцо стул, садится, осматривает пустой двор и раскрывает тетрадь. Просматривая списки, она делает пометки огрызком карандаша.
Спустя какое-то время Анна поднимает голову от тетради.
В центре двора стоит девушка. В одной руке она держит горящую керосиновую лампу, в другой – длинную палку, на верхний конец которой насажена грубо сплетённая соломенная кукла. Девушка пристально смотрит на Анну.
анна
Чего тебе, Маша? Ведь ты – Маша, да? Маша Назарова?
маша
Мама сказала, что ты напоила дядю Лёшу отравленным зельем. Что из-за тебя он стал злым и мучил людей. Мама сказала, что ты ведьма.
Девушка ставит лампу к ногам, с силой втыкает палку в землю. Затем, подпалив лучину, подносит её к соломенной кукле. Огонь медленно, с сырым дымом, охватывает куклу.
Анна тревожно оглядывается по сторонам и поднимается.
анна
А где старшие, Маша?
Девушка отступает от куклы, складывает перед собой руки, склоняет к ним голову и начинает что-то быстро бормотать.
Анна спускается с крыльца и подходит к девушке.
анна
Маша, кто пришёл с тобой?
Девушка склоняет голову ещё ниже и начинает бормотать уже с такой скоростью, что дышать ей приходится быстрыми короткими вдохами.
Анна смотрит на девушку с брезгливой жалостью, затем оборачивается к воротам.
анна
Ну, где же вы? Я ждала разговора.
Никто не отвечает и не появляется. Тогда Анна вырывает из земли палку, бросает её к ногам и направляется к дому.
Девушка за её спиной пронзительно свистит. Анна удивлённо оборачивается.
В этот момент за воротами раздаётся ответный свист, затем ещё один. Потом свистят уже из дома.
Далее начинается какой-то дикий вой и тявканье, несущиеся со всех сторон: из-за забора, из дома, от амбаров.
Каждый раз Анна поворачивается на звук, и теперь собирается обернуться к дому, но тут опять свистит девушка. Она свистит так долго и так остервенело, что Анна болезненно морщится.
Кто-то быстро набрасывает на Анну покрывало. Анна вскидывает руки, пытаясь его сорвать, но её толкают в спину и она падает. Путаясь в покрывале, Анна старается подняться, и тогда её бьют палкой по голове. Анна опять падает и остаётся лежать без движения.
Рядом с Анной ещё дымится соломенная кукла.
Тишина. Какое-то время ничего не происходит. Ветер играет страницами тетради и тянет по земле дым тлеющей соломы.
Затем на другом конце двора появляется человек. Не решаясь подойти, он вытягивает шею, разглядывая Анну, потом смотрит куда-то в сторону и коротко смеётся.
человек
Хорошо, да?
Человек отходит. Появляются другие. Подходят к Анне. Разглядывают.
голос издали
Ну что там?
один из стоящих
Готова.
голос издали
Что?
один из стоящих
Готова!
На покрывало падает плевок. Люди отходят.
Потом кто-то откидывает покрывало. Нежно смахивает с лица Анны комок грязи. Подкладывает ей под голову свою шапку. Отходит.
Затем Анну подхватывают за ноги и оттаскивают в сторону.
Подбегает человек и подбирает с земли свою шапку.
По освободившемуся пространству проезжает телега.
Постепенно двор наполняется людьми. Слышны их негромкие голоса.
Вдали у амбаров поселянин принимается сбивать со створов замок.
окрик издали
Эй! Эй!! Кто разрешил?
Поселянин удивлённо оборачивается и отходит.
шопот
Ты ключи возьми.
поселянин
Да ладно. Видишь...
Группа из нескольких человек решительно проходит через двор и поднимается на крыльцо. Скрипят ступени. Хлопает дверь.
Появляется ещё один человек с повадками командира. Ищет кого-то глазами.
человек с повадками командира
Гришка. Гришка!
голос Гришки
Чё?
человек с повадками командира
Что вы тут балаган устроили?
голос гришки
А чё?
человек с повадками командира
Вам что было приказано сделать?
голос гришки
Ну и ладно.
человек с повадками командира
«Ладно». И уберите отсюда эту придурочную.
Человек с повадками командира уходит.
К Анне подходит поселянин и начинает ощупывать её платье.
поселянин
(кому-то тихо)
Где?
Вдруг быстро отходит.
Ещё одна группа людей проходит через двор и поднимается по крыльцу.
Двое мужчин ведут к воротам девушку Машу. Маша слабо дёргается в их руках и что-то канючит. Мужчины хихикают.
Возвращается поселянин, наклоняется к Анне.
шопот
Нашёл, нет?
Поселянин быстро и воровато расстёгивает на Анне тулуп, кофту. Нетерпеливо шарит руками по её карманам.
зтм.
инт. кабинет – день
голос из темноты
Вы успешно прошли отбор и с этого дна становитесь нашим сотрудником. Поздравляю.
Административное помещение. Кислый неоновый свет. Кафельный пол. Где-то стучат принтеры. Слышны негромкие голоса.
Анна, молодая, немного испуганная, с деловой строгостью в костюме и внешности, сидит у стола и внимательно слушает.
За столом, на котором разложены бумаги, папки и канцелярские принадлежности, сидят двое мужчин.
анна
Спасибо.
1-й мужчина
Напоминаю вам, что в связи с особым режимом нашей работы вы будете обязаны дать подписку о неразглашении.
анна
Да, я понимаю.
1-й мужчина
Хорошо, что понимаете. Тогда подпишите здесь.
Он придвигает к Анне документ, и она ставит свою подпись. После этого мужчина забирает документ, встаёт и уходит.
Проводив его робким взглядом, Анна оборачивается ко второму мужчине, сидящему за столом, и опускает глаза.
2-й мужчина
А я вас помню.
анна
Меня?
2-й мужчина
Да. Я читал лекции у вас на курсах. Два года назад. Не помните?
анна
Помню. На вас ещё был такой свитер...
(ей неловко)
Ну ладно.
Возвращается первый мужчина. Он кладёт перед Анной несколько документов.
1-й мужчина
Ознакомьтесь и подпишите.
Анна углубляется в чтение.
2-й мужчина
Какой свитер?
Анна удивлённо поднимает глаза. Потом опускает к бумагам. Смущённо улыбается.
анна
Смешной.
инт. конференц-зал – день
Небольшой конференц-зал без окон. На стенах развешаны карты, графики, таблицы. Работают электронные панели.
Несколько десятков человек, – военные, гражданские, «белые халаты», - сидят полукругом на лёгких металлических стульях. Среди них находится и Анна. На ней белый халат.
Ещё одна группа людей, статусом выше (о чём говорят их возраст, выражение лиц и размеры звёзд на погонах) расположилась на мягких стульях вдоль стен.
В помещении стоит нервная тишина. Слышны покашливания, скрип стульев, робкий шёпот. Где-то за стенкой стучит принтер.
В помещение входит человек – это ПЕРВЫЙ ДОКЛАДЧИК. Уверенно пройдя к кафедре, он кладёт на неё кожаную папку, раскрывает и достаёт стопку распечаток. В этот момент он уже говорит, энергично и сухо.
1-й докладчик
Прежде, чем перейдём к основной части, я бы хотел озвучить поступившие на днях данные наших зарубежных коллег. В целом, их выводы не противоречат нашим.
Докладчик вынимает из стопки один лист и только теперь поднимает голову и осматривает собравшихся.
1-й докладчик
Ничего не записываем, да? С деталями ознакомитесь на местах. Итак. Смертность первых недель: для летнего периода – 25%, зимнего – 40 (в основном за счёт северного полушария).
(дальше)
1-й докладчик (продолж.)
Согласен. Смертность по прошествии первого года: около 70% (против наших 75). «С устойчивой динамикой к дальнейшему сокращению». Промышленность: «восстановлению не подлежит». Однозначно. Животноводство: «исчезновение высших форм животных, в тропиках – полное, частичное в северных широтах». Земледелие: «возможно на уровне мелких коллективных хозяйств». Не уверен. Впрочем, в обоих последних пунктах необходима жёсткая увязка к климатической ситуации, но, как вы знаете, это наше самое слабое место. Климатические модели предполагают большой спектр вариативности и точность прогнозирования на сегодняшнем уровне развития невозможна.
Анна внимательно слушает доклад. В какой-то момент она чувствует на себе чей-то взгляд и оборачивается.
Через несколько рядов от неё мужчина отводит взгляд.
1-й докладчик (продолжая)
Теперь о сроках и вероятности. Вероятность – внимание! – 86%.
голос из зала
Ого!
1-й докладчик
Да. Напоминаю, против наших 78. Сроки: 30-45 лет, с тяготением к ближней границе. Об этом – всё.
Докладчик откладывает распечатку текстом вниз и берёт следующую.
1-й докладчик
На днях согласие на участие в проекте подтвердили Канада, Португалия и Китай. Таким образом, количество участников составляет на сегодняшний день семнадцать государств.
Анна вновь смотрит на мужчину.
На этот раз мужчина не отводит взгляда.
1-й докладчик (продолжая)
Дальнейшее расширение круга участников считаю нецелесообразным, так как увеличивается риск утечки информации. Но у руководства на этот счёт свои взгляды.
Докладчик вновь откладывает распечатку текстом вниз.
1-й докладчик
Теперь по существу. С этого момента нам открыли финансирование. Проект переходит в активную фазу. Поздравляю.
В зале возникает движение. Слышны вялые аплодисменты.
1-й докладчик
Сегодня среди нас находятся представители нескольких министерств и служб, чьи возможности и ресурсы потребуются для осуществления проекта. Я попрошу Аркадия Петровича в самых общих чертах ознакомить товарищей с сутью проекта. Пожалуйста.
Со своего места поднимается ВТОРОЙ ДОКЛАДЧИК и выходит к кафедре. Первый докладчик отходит и садится лицом к залу.
2-й докладчик
Я позволю себе некоторое дополнение к предыдущему выступлению.
(дальше)
2-й докладчик(продолж.)
Как уже было сказано, приблизительно через тридцать лет человечество столкнётся с угрозой своего существования. Мы пока не можем сказать, исчезнет ли человечество как таковое, но наши расчёты указывают на это с большой долей вероятности. Способствовать этому будут многие факторы: повышенный радиоактивный фон, временная непроницаемость атмосферы, прекращение фотосинтеза, падение температуры, вымирание многих видов животных и растений. Добавим к этому голод и эпидемии. Катастрофа вызовет не только гибель всех государственных институтов, но и полную утрату многих видов технологий, а утрата грамотности приведёт к исчезновению письменности. Человечество, если оно всё же выживет, вернётся в стадию неолита. Такова общая картина будущего.
Второй докладчик вынимает из кармана платок и дрожащими руками вытирает лоб и губы.
В зале стоит напряжённая тишина.
2-й докладчик
Наш проект, название которого само просится на язык, т.е. – «Ковчег», предлагает некоторую надежду, если и не для нас, то для наших потомков. Суть его в следующем. Первое: поиск и нахождение на планете мест, минимально подверженных действию катастрофы.
(дальше)
2-й докладчик(продолж.)
Второе: организация в этих местах изолированных человеческих сообществ под руководством наших резидентов. Третье: обучение населения этих мест навыкам, способствующим их выживанию и развитию. Здесь же будут организованны хранилища культурной и технической информации.
Для предотвращения утечек, население этих мест предлагается изолировать на ранней стадии проекта. Сведения о проекте для них, разумеется, должны быть закрыты, но их изоляция должна быть поддержана правдоподобной легендой. Обеспечение этой стороны проекта возлагается на Министерство Обороны и Федеральную Службу Безопасности.
На сегодняшний день нами подобрано около пятнадцати таких точек. Семь из них имеют хорошие шансы на выживание.
Для обсуждения всех деталей проекта мы, собственно, здесь сегодня и собрались. Начнёмте.
нат. палуба корабля – день
Транспортное судно приближается к берегу. С палубы видна пристань, на которой различимы фигурки встречающих.
Дальше по берегу расположено невысокое, но обширное строение с высокой трубой теплостанции – это местный рыбозавод. Там свой причал с уткнувшимися в него рыбацкими катерами.
На холмах расположился посёлок, свежий и чистый. От посёлка к причалу движется автомобиль.
На палубе стоят люди. Большую их часть составляют мужчины, одетые в строгие тёмные плащи. И по внешнему виду этих мужчин, и по тому, как они держатся, можно предположить их причастность к одному из государственных ведомств.
Среди этой группы находятся Анна и АЛЕКСЕЙ. Они молоды и энергичны.
Шумит двигатель. Судно даёт приветственные гудки.
Морской офицер с удовольствием беседует с Анной.
морской офицер
(стараясь перекричать двигатель)
Его называют «Рыбацкий»! Но здесь уже давно ничего не ловят. Построили консервный завод. Вон, видите? Все местные теперь там работают. А рыбаки заходят только улов сгрузить.
анна
А сколько здесь население?
морской офицер
Было около пяти тысяч. Теперь меньше. Но здесь хорошо: клуб, школа, гостиница. Даже ресторан открыли. Сюда туристы с материка приезжают, знаете: рыбалка, охота. Здорово!
Судно медленно подходит к причалу. С борта бросают канаты.
морской офицер
А вы сюда в каком качестве?
анна
Мы здесь метеостанцию будем строить. Мой муж синоптик.
Морской офицер хитро смотрит на Алексея, на группу серьёзных мужчин в тёмных плащах, на ящики, расставленные по палубе.
морской офицер
Понятно.
(смеётся)
Ладно. Больше не буду. Не моё дело.
нат. пристань – день
С корабля спускают трап, и первые пассажиры сходят на пристань.
На берегу останавливается автомобиль. Из него выходят трое мужчин. Двое из них в штатском - это ГЛАВА АДМИНИСТРАЦИИ и его ЗАМ. Третий мужчина в милицейской форме. Этот третий – Михаил. Он молод и крепок. Встав у авто, мужчины рассматривают прибывающих.
Анна и Алексей сходят на пристань.
Мужчины у авто неуверенно переглядываются и направляются к ним.
глава
День добрый. Вы будете Макаровы?
алексей
Да.
глава
С прибытием! Позвольте представиться, я глава местной администрации Семеновский Владимир Васильевич.
(жмёт руки)
Это мой зам. И, вот, наш местный участковый, он же комендант острова.
Михаил протягивает руку.
михаил
Зимин Михаил Дмитриевич. Давно ждём вас.
алексей
Очень приятно.
К Алексею подходит один из сотрудников.
сотрудник
Ну что, начинаем?
алексей
Да, пока не стемнело.
(главе)
Скажите, как насчёт транспорта?
глава
Да, да, всё решено.
(заму)
Игорь Петрович, узнай, как там.
Зам отходит к машине и достаёт из неё рацию.
глава
(озабоченно)
Значит, метеостанция. Только... Позвольте вас.
(отводит Алексея в сторону, тихо)
Никак не могу разобраться: по какому ведомству будет проходить финансирование?
михаил
(Анне)
Вы тоже?
анна
Что – тоже?
михаил
Синоптик. Не похожи.
анна
(смеётся)
А вы знаете, как должен выглядеть настоящий синоптик? Нет, я учительница.
Потеряв к Михаилу интерес, Анна отворачивается к беседующим вдали главе и Алексею.
михаил
Вы когда-нибудь бывали на тюленьем пляже?
анна
(с восторгом)
Здесь есть тюлени?
михаил
Есть. Много. Как-нибудь я приглашу вас на тюленью охоту.
Анна оценивающе смотрит на Михаила.
анна
(холодно)
Спасибо, но боюсь, что это зрелище не для меня.
Анна демонстративно отворачивается.
зам
(кричит от машины)
Владимир Васильевич! Они говорят, что могут прислать только один грузовик, и только вечером.
глава
Что?! А, ёб... прошу прощение. Начинается!
(идёт к машине)
Скажи им: три! Нет, пять машин! И немедленно! Иначе я им там всё электричество поотключаю!
(вырывает у зама рацию)
Вы что?! Вы что там, совсем охренели?! Немедленно! Слышите, немедленно!
Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 24 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |