Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Эта прекрасная книга поэта-фронтовика Якова Лазаревича Акима состоит из трех разделов. В первом разделе – лучшие стихи для детей. Второй раздел – сказки в стихах «Песенка в лесу» и «Девочка и лев», 2 страница



Не гаснет свет —

Сидит под лампою

Поэт.

Когда соседи крепко спят.

Стихи он пишет для ребят.

Польётся дождик со стрехи

– И тоже попадёт в стихи.

Весь дом уснул.

И лишь одно,

Одно окно

Освещено.

Сынка укачивает мать,

А сын не хочет засыпать.

«Бай-бай», – она ему поёт…

Светает. Утро настаёт.

Наш дом,

Обыкновенный дом,

Стоит он в городе большом.

Да ведь и дом совсем не мал:

Сто тридцать две квартиры!

Не обо всех я рассказал —

Страничек не хватило.

Лето

Хочешь поглядеть на лето?

В лес пускают без билета.

Приходи!

Грибов и ягод

Столько —

Не собрать и за год.

А у речки, а у речки

С удочками человечки.

Клюнуло!

Смотрите – щука!

Щуку на берег втащу-ка.

Хорошо, устав от зноя,

По росе скакать в ночное,

Кашу на костре сварить,

До утра проговорить…

После дождя

Смотри, какое утро!

Дождя и след простыл!

Отряхивают капли

Деревья и кусты,

Трава, на солнце нежась,

Чуть дремлет от тепла,

И утренняя свежесть

В росинках замерла.

Смотри, какое небо

В прогалинах лесных, —

Давно уж не бывало

Такой голубизны!

К оврагу жмётся дымка,

Прозрачна и легка,

И далеко за речку

Уплыли облака.

Смотри, какое солнце

Над лагерем встаёт —

Как будто на востоке

Расплавлен небосвод.

Оттуда, из-за леса,

Сильны и горячи,

Скользнули по верхушкам

Упругие лучи.

Вот-вот сигнал подъёма

Спугнёт ребячьи сны,

Заглушит птичий гомон

На просеках лесных,

Взовьётся в небо круто,

Откликнется в воде…

Смотри, какое утро!

Хороший будет день!

Июнь

Радуга-дуга,

Радуга-дуга,

Мост через небо,

А где же берега?

Песенка садовника

Чтобы зёрна проросли,

Чтоб деревья зацвели,

Поливай,

Поливай

Весь простор

Земли.

Не зевай —

Час короток!

Поспевай —

День короток!

Год короток, век короток

Поспевай!..

Будет новая весна,

В землю бросим семена.

Собирай,

Собирай

В поле семена.

Не зевай —

Час короток!

Поспевай —

День короток!

Год короток, век короток

Поспевай!..

Художник

В чём был,

Без красок и кистей

Сбежал художник

От гостей.

Усатый,

Рыжий,

Босоногий,

Шагал он

По лесной дороге.

Глядит —

Цветок невдалеке,

Цветок

И капля на цветке.

Вздохнул художник:

Дома краски,

И холст,

И кисточек две связки.

Неужто гости

До утра

Не уберутся со двора?

Склонялось солнце

Ниже, ниже…

Он лёг в траву,

Усатый,

Рыжий.

Зелёный лес – его кровать.

Жаль, красок нет —

Нарисовать!

Полдень

Словно белый самолёт,

Рыбка в синеве плывёт.

Красный шарик-поплавок



Рыбку подстеречь не мог.

В полусонной тишине Льдины тают на волне.

Только это не река,

Это – небо, облака.

Это белый самолёт

Рыбкой в синеве плывёт.

Алый шарик взвился ввысь,

Красным поплавком повис.

То не льдины – облака

Тают возле поплавка.

…Я в густой траве лежу,

В небо синее гляжу.

Небо я перевернул,

В небе чуть не утонул.

Лагерь в тайге

– Принимай гостей, тайга,

Открывай «Таёжный»! —

Отвечают берега:

«Можно… можно… можно!»

– Енисей, тебе привет!

Искупать нас хочешь? —

И река бурлит в ответ:

«Очень… очень… очень!»

– Есть орехи для ребят

На лесных дорогах? —

Кедры старые шумят:

«Много… много… много!»

Песни в лагерь мы везли,

С нами смех приехал.

И откликнулось вдали.

Эхо… Эхо… Эхо…

Дождик

Туча серая накрыла

Нашу улицу – и вот

На асфальте вдруг запрыгал

Тёплых капель хоровод.

Набежали мигом лужи.

А на лужах, посмотри,

Заморгали неуклюже

Скороспелки-пузыри.

Капли пляшут, капли рады,

Что прохожие вокруг

Расступились по парадным…

Пляшут капли, шире круг!

Вышла бабушка в калошах,

А мальчишкам – нипочём:

С визгом хлопают в ладоши

И приплясывают тоже

Вместе с пляшущим дождём.

Рыбак

Лишь пастух пропел в рожок,

Вышел я на бережок.

Ловись, рыбка!

Молча сел у камыша

И закинул не спеша.

Ловись, рыбка!

Час сижу, сижу и два.

Где же окунь? Где плотва?

Ловись, рыбка!

Наконец! Попался, друг!

Тянет удочку из рук.

Ловись, рыбка!

Окунь в воздухе блеснул,

Шлёп! Нырнул… и улизнул.

Гуляй, рыбка!

Облака

Облако за облаком

По небу гналось —

За облаком-лодкой

Облако-лось.

Лось шагает ходко,

Не хочет отстать.

Но рогами лодку

Не может достать.

А ветер гонит, гонит,

Торопит облака,

То с налёту тронет,

То шевельнёт слегка.

Стала меньше лодочка,

Вытянулся лось.

И от лося облачко

Вдруг оторвалось.

Где же лось прыгучий?

Позабудь о нём!

Обернулась туча

Скачущим конём.

А за ним ребёнок —

Белый жеребёнок.

Вот какая конница

Теперь за лодкой гонится!

А ветер пуще, пуще

Поднялся,

И выросли у лодки

Паруса.

Догоняйте, рысаки,

Лодочка вертка…

Я лежу у реки,

Я гляжу из-под руки,

И бегут надо мной

В небе облака.

Митины каникулы

Тише,

Не шумите!

Каникулы

У Мити!

Никто его не будит,

Никто не подтолкнёт.

– Пусть, – сказала

бабушка,

Ребёнок отдохнёт.

Около двенадцати

Без лишней канители

Митя, неумытый,

Позавтракал

В постели.

С кровати

перегнувшись,

Как в лодке

Через борт,

Достал он с пола

Книжку

Про горнолыжный Спорт.

Перелистал картинки,

Зевнул,

Ещё зевнул

И как-то незаметно

За книгою

Уснул.

Тише,

Не шумите!

Каникулы

У Мити!

На улице стемнело.

Зажгли в квартире свет.

– Митя, – шепчет

бабушка, —

Проснись, дружок,

обед!

Глаза продрал

Наш Митя,

Оделся, сел за стол

И говорит:

– Смотрите,

Когда же день

прошёл?

…Друзья,

С такого Мити

Примера

Не берите!

Мальчик и садовник

– Ты куда бежишь, парнишка?

– Ужинать иду.

– А вы что делаете, дядя?

– Я работаю в саду.

– Сколько груш у вас и вишен!..

– Да, богатый сад.

– Можно, я приду к вам в гости?

– Что же, буду рад,

Приглашаем в гости оба —

Я и мой Трезор.

Только, чур, идти в калитку,

Не через забор!

Грибной лес

В лес грибной тебя зову

Тихим утром осени.

Видишь, под ноги листву

Нам деревья бросили.

Было лето и прошло,

Песенное, знойное.

А теперь в лесу светло,

Строже и спокойнее.

Только белка на виду —

Все углы облазила,

Витаминную еду

Запасая на зиму.

Под стволами двух дубов

Помолчим немножко.

Принесём домой грибов

Полное лукошко.

Где ты ходишь, осень?

Осенью дождливой

Прямо сплю и вижу:

По снежку хрустящему

С горки бы, на лыжах!

А зимою лютой,

Вечером, в мороз,

Вспомню двор весенний,

Листики берёз.

У апрельской лужицы

Жду я, не дождусь —

Поскорей бы лето,

В речку бултыхнусь!

«Где ты ходишь, осень?»

В августе спрошу,

Потому что в школу

Я к друзьям спешу.

В школу

Сегодня

Маленький народ

Встречает новый

Школьный год.

С утра по тротуарам,

По улице любой

Идут ребята

Парами,

Цепочкою,

Гурьбой.

Кто тащит

На занятия

Приёмник-самоделку,

Кто бабочек

Засушенных,

А кто – живую белку.

Вот с братом-первоклассником

Сестра шагает рядом.

Девочке поручено

Смотреть

За младшим братом.

Да он и сам

Ещё не раз

К своей сестрёнке

В пятый класс

Заглянет непременно

В большую перемену!

…Идут гурьбою

школьники

С портфелями в руках,

Не тронуты тетрадки,

Чисто в дневниках.

Они к звонку торопятся

И весело галдят.

А взрослые

Из окон

С улыбкою глядят.

У нас в почёте

Всякий труд —

Трудиться

Школьники

Идут!

В нашем классе ученица

В нашем классе ученица —

Я на ней хочу жениться.

Надьку в школе все боятся:

Здорово умеет драться.

Вот какая мне нужна

Верный спутник и жена!

На одной из перемен

Подойду я к Наде Н.

Подкачусь издалека:

– Дай списать задачи… —

Даст, наверно, тумака,

Не дождётся сдачи.

Пусть хотя бы извинится…

Нет, стерплю, нельзя спешить.

Раз уж ты решил жениться.

Всё придётся пережить.

Но зато научит драться,

В школу будет провожать.

Все начнут МЕНЯ бояться

И за смелость уважать!

Что говорят двери

Двери

Жаловалась

Дверь:

«Трудно,

Матушка,

Поверь.

Мой хозяин

Дорогой

Снова

Пнул меня

Ногой.

Шёл опять он

Невесёлый:

Видно, двойку

Нёс из школы.

Видишь,

Сколько

Синяков

Из-за этих

Дневников!»

«Вот и я

Ребят ругаю, —

Простонала

Дверь

Другая,—

Пробегут —

Откуда прыть! —

А ведь лень

Меня закрыть.

Вся продрогла

На ветру.

Так и думала —

Помру».

«А меня

Сегодня

Петя

Чуть не вывернул

Из петель —

Утром,

Точно на коне,

Прокатился он

На мне.

На такое

Он мастак!»

И решили

Двери

Так:

«Если будут

Издеваться,

Перестанем

Открываться!»

Девять на двенадцать

Мы пришли сниматься

Девять на двенадцать.

Нас раздели, усадили,

Строго всех предупредили:

Не смеяться,

Не моргать,

Стулья не отодвигать,

Не сидеть с открытым ртом

Птичка вылетит потом.

Рот закрыла, не моргаю,

Стулья не отодвигаю.

Загорелся яркий свет.

Только птички что-то нет.

Душит смех, от света жарко,

Больно щиплется Тамарка,

Разыгрался аппетит —

Птичка так и не летит.

Тяжело сниматься

Девять на двенадцать!

Твой друг

Есть у тебя хороший друг.

Надёжней друга нет.

Спроси про север и про юг.

Про то, что у тебя вокруг, —

На всё он даст ответ.

Его теперь благодарят

Колхозник и поэт,

Учёный, знатный горновой,

Артист и лётчик боевой…

Надёжный друг —

Учитель твой!

Ты помнишь, как пришёл он в класс?

Решили все: суров!

Но сколько он нашёл для вас

Простых, понятных слов!

Тебе за партой одному

Задачу объяснял,

Помог соседу твоему

И драчунов разнял.

А помнишь, вас повёл в поход

С утра, в седьмом часу?

Какая птица как поёт.

Рассказывал в лесу.

Осенний вечер наступил,

Ты лёг уже в постель.

…Учитель только что раскрыл

Тяжёлый свой портфель.

Ты крепко-крепко спишь сейчас,

Ты нагляделся снов.

А он, под лампою склонясь,

Похвалит: «Пять» на этот раз,

Серёжа Иванов!»

Хороших вырастил ребят

Твой друг за много лет.

Осень

Дождь, дождь

Целый день

Барабанит в стёкла.

Вся земля,

Вся земля

От воды размокла.

Воет, воет

За окном

Недовольный ветер.

Хочет двери он сорвать

Со скрипучих петель.

Ветер, ветер, не стучи

В запертые сени;

Пусть горят у нас в печи

Жаркие поленья.

Руки тянутся к теплу,

Стёкла запотели.

На стене

И на полу

Заплясали тени.

Собирайтесь у меня

Слушать сказку

У огня!

Октябрь

Жёлтый кружится листок,

Путается в сучьях.

Неба синий лоскуток

Затерялся в тучах.

Поздний серенький рассвет

В поле над овином

Растревожится нет-нет

Криком журавлиным.

Девочка и лев

Песенка в лесу

Гуляла девочка в лесу

Погожим утром ранним.

Сбивала прутиком росу

На ягодной поляне,

Венки пахучие плела

Да землянику ела…

Гуляла девочка в лесу

И потихоньку пела:

«Свети нам, солнышко, свети!

Легко с тобой живётся.

И даже песенка в пути

Сама собой поётся.

От нас за тучи-облака

Не уходи, не надо —

И лес, и поле, и река

Теплу и солнцу рады.

Послушай песенку мою:

Свети с утра до ночи!

А я ещё тебе спою,

пою, когда захочешь…»

Вертлявый зяблик из гнезда

Головку тотчас свесил.

Кто-кто, а зяблики – куда

Охотники до песен!

Певун дослушал до конца,

Встряхнулся хлопотливо

И залился, и залился

С высоким переливом:

– Эй, слушай все, кто есть в лесу,

Я песню новую несу!

«Свети нам, солнышко, свети,

С тобой встаём мы рано.

Высоко, песенка, взлети

Над лесом, над поляной.

С утра я солнце стерегу —

Я петь в потёмках не могу».

Спросил его колючий ёж:

– Какую песню ты поёшь

Так радостно и звонко?

Пожалуй, песенку твою

Пойду-ка я сейчас спою

Племяннику-ежонку.

Гляди, с дружком, как два клубка,

Знай кувыркаются с пенька.

Тут дядя-ёжик засопел

И песенку такую спел:

«Свети нам, солнышко, свети,

Не уходи за тучки.

На ярком солнце у ежей

Быстрей растут колючки».

За дядей оба малыша,

Носами чёрными дыша,

Пропели песню снова.

Какой там голос у ежа —

Почти что никакого.

Стучится песенка чуть свет

В дома лесных соседей.

За песней ёжиковой вслед

Раздался рёв медведя:

«Све-ти нам, сол-ны-шко.

Люблю,

Когда ты светишь шибко.

Легко под солнцем я ловлю

В воде прозрачной рыбку.

С утра пораньше нас буди —

Пойдём за рыбой свежей.

Не то проспит, того гляди.

Семья моя медвежья!»

А ближе к вечеру – бобёр

Бобрятам мягкой лапой

Глазёнки сонные протёр.

– Куда так рано, папа?

– Мне нынче зяблик у пруда

Пел песенку на ветке.

Ох, дайте вспомнить… Вот беда.

Забывчив стал я, детки!

«Свети нам, солнышко, свети

Над речкою высоко.

Кору древесную налей

Тягучим сладким соком.

Пускай не любим мы жары,

Милее нам прохлада,

Но чем зимою без коры

Прокормятся бобрята?..»

И в самом деле, без коры

Не проживут зимой бобры.

А рядом, в тинистом пруду.

Уставясь друг на дружку,

У старой цапли на виду

Расквакались лягушки:

«Напрасно пущена молва,

Что солнце нас тревожит.

Лягушка изредка – ква, ква. —

Лягушка изредка – ква, ква —

Погреться любит тоже!»

Роса ложится на траву.

В лесу вечернем тихо.

Чу, журавлёнку своему

Курлычет журавлиха:

«Свети нам, солнышко, свети,

Проснувшись утром рано.

Пока ты здесь – не улетим

На юг, в чужие страны.

Зимой тоскуют журавли

И лета не дождутся —

Скорей бы из чужой земли

В зелёный лес вернуться…»

Над лесом месяц проглянул

И выплыл понемногу.

Под песню мамину уснул

Сыночек длинноногий.

…Ночь незаметно подошла.

Спускаются туманы.

Роса прохладная легла

На тёмные поляны.

Спят на болоте журавли,

Ежат угомонили.

Лишь гулко ухает вдали

Ночной разбойник – филин.

Закрылись чашечки цветов.

Деревья спят и птицы.

Но встанет солнце – и готов

Весь лес стряхнуть росу с кустов,

Ожить и распуститься.

…Гуляла девочка в лесу

Погожим утром ранним,

Сбивала прутиком росу

На ягодной поляне,

Венки пахучие плела

Да землянику ела…

Гуляла девочка в лесу

И всю дорогу пела.

Глядит, далёко забрела,

Да и устала малость.

Пора. И девочка ушла.

А песенка осталась.

Листва и звонкий ручеёк.

Что падает на камень,

Поют по-своему её

С лесными ветерками.

А там и травы и цветы

Услышат – отзовутся…

Пришлась бы песня по душе,

А голоса найдутся.

Случится, в солнечный денёк

Ты в лес уйдёшь поглуше —

Присядь попробуй на пенёк,

Не торопись. Послушай.

…Шумит листва.

Шуршит трава.

Не умолкают птицы.

Родник в траве журчит едва.

Спеша на свет пробиться.

Как будто всё поёт вокруг

Про солнце в поднебесье…

Послушай, маленький мой друг,

Не та ли это песня?

Девочка и лев

Что случилось в городе?

Куда пропали дети?

Не галдят.

Не поют,

Стёкла мячиком

Не бьют.

Позабыли дети

Обо всём на свете,

ПОТОМУ ЧТО

В цирке, над кассой,

Висит объявленье:

СПЕШИТЕ!

ВСЕГО ЛИШЬ

ОДНО ПРЕДСТАВЛЕНЬЕ!

СВОИМИ ТРЮКАМИ,

НЕМЫСЛИМЫМИ ШТУКАМИ

АРЕНЫ МИРА ПОКОРИЛ

АФРИКАНСКИЙ ЛЕВ

КИРИЛЛ!

Значит, надо торопиться.

В кассу очередь толпится —

Триста

Тридцать

Три руки

Крепко сжали

Пятаки.

Вдруг

Скрипнула дверь.

Может, выглянет зверь?

Интересно, какой?

Ой!

Отворяется дверь —

Это вовсе не зверь.

На цыпочках

Заплаканный

Выходит

УКРОТИТЕЛЬ:

– Дети, не шумите,

Прошу вас, прекратите!

Дело в том, что у льва

Разболелась голова.

Ах, невыносимо!

Лев наглотался дыма.

Сколько раз я говорил,

Чтобы сторож не курил…

Я волнуюсь, извините,

Медяками не звените,

Умоляю, не сердитесь,

Потихоньку расходитесь.

Представленье отменяется,

Касса закрывается.

Т-ссс!

Что поделать —

Разбрелась

Очередь у кассы.

Девочки и мальчики

Вспомнили про мячики,

На асфальте во дворах

Расчертили «классы».

Осталась возле цирка

Девочка одна.

Девочка недавно

Сама была больна.

Стоит, такая рыжая,

В руке скакалка.

Стоит и не уходит:

Льва ей жалко.

И ВОТ

Девочка рыжую чёлку

В дверную просунула щёлку,

Тяжёлую дверь потянула —

И внутрь прошмыгнула.

А в цирке пусто и темно,

А в цирке тишина.

Под самым куполом окно

Желтеет, как луна.

И вдруг над её головой

Такой оглушительный вой,

Что прямо трясутся поджилки

И с пола взлетают опилки.

Громадный лев

По клетке мечется,

Ревёт от боли

И не лечится.

У льва полотенце

Вокруг головы…

Очень свирепо

Болеют львы!

Заткнула девочка уши:

– Нельзя ли потише, Кирюша?

Потом

У решётки

Привстала,

Из кармана достала

И льву

Ко лбу

Приложила

Пятак,

Прохладный пятак.

ВОТ ТАК!

Ладошкой прижала покрепче

И в ухо мохнатое шепчет:

– Лев, лев, лёвушка,

Жёлтая головушка,

Успокойся,

Меня не бойся,

Не пойдём к врачу,

Я сама полечу.

Угомонился лев,

Усами повёл, присмирев,

Смотрит – рыжая головёнка.

Но не совсем как у львёнка.

Задумчиво

Лев

Зевнул

И девочке руку лизнул.

…По коридору

Кто-то бежит,

Бежит, торопится,

Пол дрожит.

Лев вздрогнул,

А девочка шепчет ему:

– Только смотри —

Никому-никому!

Тёплый пятак

В кулачке

Зажала —

И убежала.

Примчался укротитель,

С ним двое докторов:

– Скорее осмотрите,

Быстрее подлечите!

А доктора:

– Простите,

Ваш лев совсем здоров,

Практически здоров!

Дрессировщик скачет,

Смеётся, чуть не плачет,

Целует докторов:

– Мой лев здоров!

Кирилл здоров!

Совсем, совсем здоров!

Повесьте снова объявление,

Что состоится представление!

Клокочет цирк. Огни горят.

Детей полным-полно,

А клоуны-то что творят —

До чёртиков смешно!

Но разом стихло всё, едва

Директор объявил:

– Прощальные гастроли льва!

Оркестр, прошу!

КИ-РИЛЛ!!!

Грохнул трубами оркестр,

Дети повскакали с мест,

Эскимо никто не ест.

Выходит лев.

Он не сердит,

Он жмурится от света

И с удовольствием глядит

На представленье это —

На головы из темноты

И на разинутые рты.

А перед ним бумажный круг.

Бумажный круг тугой.

И чуть поодаль – тоже круг,

Натянутый, другой.

Ещё подальше – третий круг.

И кто-то факелом

Из рук

Один, другой и третий круг

Поджёг,

поджёг,

поджёг.

Лев напружинился;

И вдруг

Оркестр умолк.

ПРЫЖОК!

Сквозь три пылающих кольца!

Ребячьи ёкнули сердца…

Лев приземлился. Замер.

И цирк

обвёл

глазами.

Там, за столбом, не на виду,

В далёком боковом ряду

Мелькнула головёнка.

Похожая на львёнка.

Кирилл

К барьеру подошёл.

Нашёл он девочку,

Нашёл

Среди других детей!

Лев

пасть

в улыбке растянул,

Зелёным глазом подмигнул

И поклонился ей.

Учитель так-так и его разноцветная школа

Это сказка про учителя и про его разноцветную школу.

Учителя звали… Впрочем, нет. Он сердится, когда о его персоне говорят слишком много. Ученики разноцветной школы между собой называют учителя «Так-Так», просто потому что «так-так» любимые его словечки. Будем и мы его называть: учитель Так-Так.

Что было сначала

Сначала была поляна, обыкновенная поляна в лесу. Зелёная трава и одуванчики. Много-много одуванчиков.

Однажды утром сюда пришёл человек в белой расстёгнутой у ворота рубахе, в синих штанах и ботинках на толстой подошве. В руке человек нёс видавший виды портфель. Один замок портфеля был расстёгнут, из портфеля выглядывала чёрная лохматая собака.

Незнакомец остановился, положил портфель на траву. Собака тут же вынырнула из портфеля и уставилась на своего хозяина. А тот обошёл поляну со всех сторон, сощурил глаза под очками и определил, куда падает тень от молодых берёзок. Потом измерил своими длинными шагами поляну и сказал:

– Щётка, колышки!

Щёткой звали чёрную лохматую собаку.

Собака ткнулась мордой в раскрытый портфель, достала оттуда четыре выструганных колышка и принесла их в зубах.

Человек воткнул колышки в дёрн, от колышка к колышку протянул красный шнурок. Получилась лужайка, огороженная шнурком, а росли за оградой трава да одуванчики. Много одуванчиков.

После этого незнакомец перешагнул через красный шнурок, присел на корточки, вытянул и без того длинную шею и сильно дунул перед собой: фф-фу! Поднялся вихрь – это закружились белые звёздочки одуванчиков.

Человек выпрямился во весь рост, деловито огляделся. Теперь внутри четырехугольника, за красным шнурком, осталась только зелёная трава.

Он приложил указательный палец к переносице. Потом ещё раз глянул поверх очков на странный лужок и улыбнулся.

Это и был учитель Так-Так.

Кто будет строить школу?

– Так-так, Щётка, – сказал учитель. – Прекрасное место для школы. Теперь остаётся раздобыть учеников, которые помогут строить школу. Ищи! – приказал он собаке.

– Чего? – заворчала Щётка. Она вообще огрызалась, когда была не в настроении, совсем как человек.

– Пожалуйста, Щётка, – нагнулся к ней учитель Так-Так, – ищи, пожалуйста!

– Гав! – добродушно тявкнула Щётка. Это означало, что она отходчива, и стоит только попросить…

Учитель пристегнул поводок к Щёткиному ошейнику, Собака часто задышала, принюхалась и рванулась вперёд, не разбирая дороги.

– Щётка, куда же ты! – застонал учитель Так-Так, продираясь сквозь кусты можжевельника. – Мои штаны! Как я встречусь с учениками!

«Цыц, собачка!»

– Извините, пожалуйста, – раздался совсем рядом чей-то вкрадчивый голос.

Учитель натянул Щёткин поводок и обернулся.

Перед ним на тропке стояла известная всей округе вежливая старушка. Правда, злые языки утверждали, что она даже чересчур вежлива. Но как бы то ни было, люди, встречаясь с этой бабушкой на улице или на базаре, вместо того чтобы переругиваться и толкать друг дружку локтями, сами того не замечая, начинали говорить: «пожалуйста», «простите», «будьте добры» и всё такое прочее.

– Не откажите в любезности, – продолжала вежливая бабушка, – скажите, который теперь час?

– С удовольствием. – Учитель смущённо одёрнул сбившуюся рубаху. – Только, пожалуйста, подержите собаку.

– Цыц, собачка! – прикрикнула на Щётку вежливая бабушка, выхватывая из рук учителя поводок.

Ошеломлённая собака высунула язык и покорно улеглась под кустом.

Учитель Так-Так в это время размышлял, склонившись над короткой тенью берёзы. Старушка покосилась на серые от пыли ботинки учителя и недовольно поджала губы.

– Так-так, – сказал учитель и отряхнул колючки с брюк. – Вот, пожалуйста. Сейчас около десяти часов утра. Примерно. Это по солнцу.

– Крайне вам признательна. – Старушка склонила голову набок и отдала учителю поводок. – Простите, если задержала вас.

– Что вы, не беспокойтесь! – прокричал учитель уже на бегу, потому что Щётка с лаем помчалась вперёд.

Когда учитель и собака скрылись за деревьями, вежливая старушка достала из сумки накрахмаленный холщовый мешочек вроде кисета. Она раздёрнула шнурок и тут же отпрянула – из мешочка послышалось какое-то шипение. Старушка отвела руку с мешочком в сторону и решительно запустила другую руку внутрь.

– Около десяти часов, – повторила за учителем старушка. – Цыц! – закричала она шипящему кисету. – Ишь вы, расшумелись!

Первая ученица

– Ох, – сказал учитель, натягивая поводок. – Подожди, Щётка. Надо передохнуть. Да, да, у меня ведь только две ноги, а не четыре, как у тебя, не правда ли?

И тут случилось вот что.

Раздвинулись ветки. Из листвы сначала высунулся вздёрнутый носик, а за ним чёлка и хохолок. Навстречу учителю и собаке настоящим балетным шагом – пятка внутрь, носок наружу – выбежала девочка.

– Здравствуйте, – сказала девочка. – Вы учитель, я знаю. А меня зовут Ленточка.

– Очень приятно, – отдышался наконец учитель. – Это Щётка. Знакомьтесь.

Щётка выждала, пока Ленточка подаст ей руку, и только тогда протянула мохнатую лапу.

– Так-так, – сказал учитель. – Следовательно, Ленточка. Ты очень занята, Ленточка?

– Очень, – ответила Ленточка и прошлась перед учителем на носках.

– Понимаешь ли, – начал учитель, – мы задумали построить школу.

– Школу? – Ленточка вздёрнула брови к чёлке. – Но я же и так учусь! Видите, я учусь танцевать.

– Пожалуйста, – развёл руками учитель Так-Так, – танцуй на здоровье. На переменах! Ты действительно хорошо танцуешь. Я бы даже сказал – замечательно.

– Правда? – спросила Ленточка и покружилась на носках.

– Честное слово, – сказал учитель.

– Гав! – подтвердила Щётка.

– Хорошо! – воскликнула Ленточка. – Я согласна. Я согласна строить с вами школу и учиться в ней. Потому что… – она взмахнула руками, подпрыгнула и перевернулась в воздухе, – потому что вы оба мне нравитесь.

– Спасибо, – галантно поклонился Так-Так.

– Гав-гав! – пролаяла Щётка.

«Пять» за внимание

На опушке запахло клевером. Отсюда начинался некошеный луг.

– Так-так, – сказал учитель. Он протёр очки, снова надел их и, прищурившись, стал вглядываться в даль. – Если не ошибаюсь – подъёмный кран.


Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 37 | Нарушение авторских прав







mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.126 сек.)







<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>