|
<question>В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
<variant>соч..тание, раст..реть, интелл..ктуальный
<variant>распростр..нять, прик..саться, юный к..мпаньон
<variant>уб..ждение, ижд..венец, зам..рев
<variant>бест..лковый, неукр..тимое (животное), ум..лять (заслуги)
<variant>теор..тический, обд..лить (при разделе), з..рницы
<question>В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?
<variant>позн..вательный, тле..творение, ор..сительный
<variant>р..внина, пос..девший (от горя), зар..дить
<variant>теор..тический, обд..лить (при разделе), з..рницы
<variant>к..йма, осн..щение, прор..дить посадки
<variant>злос…ный, хлес…нуть, блес…нуть
<question>В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
<variant>р..стение, препод..ватель, пед..нтичен
<variant>сов..ршенство, посв..тить (поэму), трен..р
<variant>бл..кировать, г..рючий, зак..литься
<variant>с..ртификат, раст..реть, компл..лент (женщине)
<variant>извес…няк, ровен…ник, буревес..ник
<question>В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется согласная?
<variant>тураген…ство, гиган…ский, здра…ствовать
<variant>окрес…ный, захолус…ный, я…ства
<variant>сума…шедший. звез…ный, учас…вовать
<variant>комендан…ский, опас…ность, кос…ный (бульон)
<variant>перепле…чик, преце…дент, беспристрас…ный
<question>В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется согласная?
<variant>горес…ный, лес…ница, со..нце
<variant>злос…ный, хлес…нуть, блес…нуть
<variant>извес…няк, ровес…ник, буревес..ник
<variant>завис..ник, семимес…ный, бессловес…ный
<variant>окрес…ный, захолус…ный, я…ства
<question>В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется согласная?
<variant>невес…ка, бескорыс…ный, сверс…ник
<variant>облас…ной, безучас…ный, високос…ный
<variant>перепле…чик, преце…дент, беспристрас…ный
<variant>телефонис…ка, ярос…ный, словес…ный
<variant>бл..кировать, г..рючий, зак..литься
<question>В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется удвоенная лл? <variant>пятиба…ьный, ми…ион
<variant>иди…ия, криста…ьно
<variant>а…юминий, бе…етристика
<variant>инте…ект, ко…оритный
<question>В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется удвоенная мм? <variant>ко…ерция, ко…унист
<variant>пробле…а, диле…а
<variant>програ…ный, и…итация
<variant>ко…иссия, и…унитет
<variant>новый радиопр…емник
<question>В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется удвоенная рр?
<variant>ко…еспондент, пе…он
<variant>те…орист, ат…ибут
<variant>ко…ектор, в ка…ерье
<variant>ко…ида, аннули…овать
<variant>пр…лежный ученик
<question>В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
<variant>в…склинул, не…бнесенный, под…двинул
<variant>ра…жимать, и…рисованный. пере…данный(экзамен)
<variant>сош…ют, пас…янс, сверх…естественный
<variant>пост…нфарктный, меж…здательский, пред…сто
<variant>раз…рвать, п…дгонять, нен…дписанный
<question>В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
<variant>ра…бежался, не…дешний, бе…молствовать
<variant>под…скать, об…грали, за…скивать
<variant>с…трудник, нес…мненный, з…меняющий
<variant>кинос…емка, под…езд, зав…южило
<variant>решили пр…нарядиться
<question>В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
<variant>ра…четливый, бе…хитростный, и…подтишка
<variant>вз…скательный, пост…ндустриальный, без…нтересный
<variant>раз…рвать, п…дгонять, нен…дписанный
<variant>сем…янин, кур…ерский, кон…юнктурный
<variant>сош…ют, пас…янс, сверх…естественный
<question>В каком слове пропущена буква Е?
<variant>беспр…рывно работает
<variant>новый радиопр…емник
<variant>пр…глушить звук
<variant>надуманный пр…оритет
<variant>с…ертификат качества
<question>В каком слове пропущена буква И?
<variant>пр…скорбный факт
<variant>пр…лежный ученик
<variant>пр…проводить груз
<variant>решили пр…нарядиться
<variant>при…мерный мальчик
<question>Верны ли следующие суждения? А) В суффиксах отглагольных существительных после шипящих пишется О. Б) В суффиксах слов ПЕЧ…НКА, РУЧ…НКА, ДЕВЧ…НКА пишется О.
<variant>оба суждения неверны
<variant>верны оба суждения
<variant>верно только А
<variant>верно только Б
<question>Верны ли следующие суждения? А) В окончаниях прилагательных после шипящих под ударением пишется О. Б) В суффиксах слов НОЧ…ВКА, БЕЧ…ВКА, СГУЩ…НКА пишется Е.
<variant>верны оба суждения
<variant>оба суждения неверны
<variant>верно только
<variant>верно только Б
<question>В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква И?
А. плать..це. Б. нищ..ка. В. каракуль..вый.Г. налаж..вать
<variant>А,Г
<variant>А, В
<variant>А, Б, Г
<variant>Б, Г
<variant>А, Б
<question>В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е?
<variant>о пострадавш..м солдат.., к крайн..й калитк..
<variant>о надлежащ..м уход.., в строящ..мся общежити..
<variant>на наш..й двер.., к гуляющ..й овчарк..
<variant>в цветущ..й жимолост.., в дальн..м зарубежь..
<variant>новый радиопр…емник
<question>В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е?
<variant>в кошачь.м глаз.., на засохш..м дерев..
<variant>у наш..й бесед.., о нищ..й крестьянстк..
<variant>на венчающ..м шпил.., в наименьш..й степен..
<variant>при заходящ..м солнц.., в бущующ..м пламен..
<variant>в цветущ..й жимолост.., в дальн..м зарубежь..
<question>В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е?
<variant>к замужн..й женщин.., об успокаивающ..й процедур..
<variant>в начинающ..мся состязании.., о ранн..м утр..
<variant>о хорош..м человек.., о последн..м предложени..
<variant>в син..м плать.., по юркнувш..й мыш..
<variant>на наш..й двер.., к гуляющ..й овчарк..
<question>Укажите глагольное словосочетание.
<variant>прибитый гвоздями
<variant>улетающий самолет
<variant>умение петь
<variant>мальчик читает
<variant>сегодня узнаем
<question>Укажите наречное словосочетание.
<variant>невероятно плохо
<variant>громко петь
<variant>очень смелый
<variant>сегодня узнаем
<variant>умение петь
<question>В каком предложении можно выделить словосочетание с подчинительной связью ПРИМЫКАНИЕ?
<variant>Город просыпается едва-едва
<variant>Смолк голос трактора.
<variant>Раздается мерный шаг.
<variant>Сад грустил о лете.
<variant>Смутная тревога нарастала.
<question>В каком предложении можно выделить словосочетание с подчинительной связью СОГЛАСОВАНИЕ?
<variant>Лил дождь осенний.
<variant>Скрежещут над парком трамваи.
<variant>Проснулся я впотьмах.
<variant>Чаек качал простор.
<variant>Сад грустил о лете.
<question>В каком предложении можно выделить словосочетание с подчинительной связью ПРИМЫКАНИЕ?
<variant>С размаху вширь простерлось поле.
<variant>Смутная тревога нарастала.
<variant>Цепляются за звезды облака.
<variant>Навстречу мне бежала река.
<variant>Раздается мерный шаг.
<question>Укажите побудительное предложение.
<variant>Не спи, не спи, художник, не придавайся сну.
<variant>Вам Черное море и не снится…
<variant>Он в меня влюблен
<variant>Плывут, плывут по небу облака
<variant>Цепляются за звезды облака
<question>Укажите повествовательное предложение.
<variant>Струится над полем утренний туман…
<variant>Во время грозы под деревом не прячьтесь.
<variant>Какой же в басенке урок?
<variant>Переписывайте, пожалуйста внимательно.
<variant>Плывут, плывут по небу облака
<question>Укажите побудительное предложение
<variant>Яков, подними-ка, братец, занавес.
<variant>Вы уже уходите?
<variant>Как хорошо ты, о море ночное!
<variant>Это было новое задание.
<variant>Гроза надвинулась сразу.
<question>Укажите распространенное предложение.
<variant>Зимнее утро.
<variant>Морозит.
<variant>Просыпается деревня.
<variant>Он не мог ответить.
<variant>Я не хочу спать.
<question>Укажите нераспространенное предложение.
<variant>Прошло три года.
<variant>Ночь была очень светлой.
<variant>Гроза надвинулась сразу.
<variant>Тогда он вернулся.
<variant>Это было новое задание.
<question>Укажите распространенное предложение.
<variant>Надо лечь в постель.
<variant>Пятью пять – двадцать пять.
<variant>Наступила осень.
<variant>Я не хочу спать.
<variant>Это было новое задание.
<question>В каком варианте ответа неполное предложение?
<variant>Быстро скрылся в овраге.
<variant>Не правда ли, странная пьеса?
<variant>Впереди показался аул.
<variant>Нужно уметь отказывать.
<variant>Просыпается деревня.
<question>В каком варианте ответа неполное предложение?
<variant>Дорожные столбы налево и направо.
<variant>Ему было стыдно.
<variant>В поле ни души.
<variant>И кто запел?
<variant>Наступила осень.
<question>В каком варианте ответа полное предложение?
<variant>Он об землю и прямо в темя.
<variant>Вам погорячее?
<variant>Вот повезло.
<variant>Бежала до самого крыльца.
<variant>Тогда он вернулся.
<question>В каком предложении правильно выделено подлежащее?
<variant>Пить чай на траве считалось большим удовольствием.
<variant>Всем было интересно услышать продолжение рассказа.
<variant>У этого мастера были золотые руки.
<variant>На лугу паслись две белые лошади.
<variant>К утру холод становился ощутимее.
<question>В каком предложении правильно выделено подлежащее?
<variant>О разных предметах говорили присутствующие.
<variant>При въезде их оглушили десять кузнечных молотов.
<variant>Один из всадников размахивал шашкой.
<variant>Сено убрали к вечеру в новый сарай.
<variant>Утром готовы отряды двинуться в путь.
<question>В каком предложении правильно выделено подлежащее?
<variant>Пожаловал к вам кто-то в гости.
<variant>И теперь ваш покорный слуга берется перевести драму Шекспира.
<variant>Чужды нам барские замашки.
<variant>Несколько медвежат были одной из главных забав нашего помещика.
<variant>На войне встречаются разные люди.
<question>В каком предложении составное глагольное сказуемое?
<variant>Перед грозой рыба перестала клевать.
<variant>Природа учит нас понимать прекрасное.
<variant>К утру холод становился ощутимее.
<variant>На третьей станции мы вышли купить мороженого.
<variant>На войне встречаются разные люди.
<question>В каком предложении составное именное сказуемое?
<variant>Храбрость – необходимое следствие ума и известной степени развития.
<variant>Лука раздумал тотчас же лезть в воду.
<variant>Ходить по дорожкам парка раненый генерал начал уже весной. <variant>Наша цель – изучить историю родного края.
<variant>В этом доме мне ничего не посоветовали.
<question>В каком предложении простое глагольное сказуемое?
<variant>Я буду учиться в МГУ на юридическом факультете.
<variant>Мы продолжали молча идти друг подле друга.
<variant>Утром готовы отряды двинуться в путь.
<variant>Испуганные, мы старались даже не дышать.
<variant>Природа учит нас понимать прекрасное.
<question>Какое предложение является односоставным безличным?
<variant>На войне можно встретить разных людей.
<variant>Разных людей встречали они на войне.
<variant>На войне встречаются разные люди.
<variant>Разных людей встречаешь на войне.
<variant>Сено убрали к вечеру в новый сарай.
<question>Какое предложение является односоставным неопределенно-личным?
<variant>Через час нас позвали к столу.
<variant>Через час идите к столу.
<variant>Через час пойдем мы к столу
<variant>Через час надо идти к столу.
<variant>Через час должны идти к столу
<question>Какое предложение является односоставным безличным?
<variant>Мне не к кому было обратиться за советом.
<variant>В этом доме мне никто не мог посоветовать.
<variant>В этом доме мне ничего не посоветовали.
<variant>Мне посоветовали обратиться за советом к вам.
<variant>Чужды нам барские замашки.
<question>Каким членом предложения является выделенное слово?Разговоры становились звонче.
<variant>часть сказуемого
<variant>обстоятельство
<variant>определение
<variant>дополнение
<variant>подлежащее
<question>Каким членом предложения является выделенное слово. Поездки верхом очень занимали меня.
<variant>определение
<variant>дополнение
<variant>часть сказуемого
<variant>обстоятельство
<variant>подлежащее
<question>Каким членом предложения является выделенное слово? Отец поехал на базар покупать провизию.
<variant>обстоятельство
<variant>определение
<variant>часть сказуемого
<variant>дополнение
<variant>подлежащее
<question>Чем осложнено предложение?(Знаки препинания не расставлены.) Низкий дом с голубыми ставнями не забыть мне тебя никогда.
<variant>обращением приложением
<variant>однородными членами предложения
<variant>обособленным согласованным определением
<variant>деепричастным оборотом
<question>Чем осложнено предложение? (Знаки препинания не расставлены.) Отец хотел было по привычке промолчать однако решил все-таки сказать слова одобрения.
<variant>однородными членами предложениями
<variant>вводным словом
<variant>приложением
<variant>деепричастным оборотом
<variant>обособленным согласованным определением
<question>Чем осложнено предложение? (Знаки препинания не расставлены.) А осенью для него одиночки настала голодная жизнь.
<variant>приложением
<variant>обращением
<variant>вводным словом
<variant>одиночным деепричастием
<variant>обособленным согласованным определением
<question>Укажите сложное предложение
<variant>Из окошка далеко блестят горы и виден Днепр.
<variant>Дети, почему вы так шумите?!
<variant>Эта комната светлее всех остальных в доме.
<variant>Утомленный долгой речью, я закрыл глаза и зевнул.
<variant>В этом доме мне ничего не посоветовали.
<question>Укажите сложное предложение.
<variant>Мне в последний раз захотелось испытать судьбу, после я уже так не рисковал.
<variant>Петр Васильевич любил привечать гостей и угощать их, несмотря на
ограниченность в средствах.
<variant>Как ветер, песнь его свобода, зато, как ветер, и бесплодна.
<variant>Обед, хотя наскоро приготовленный, получился очень вкусный.
<variant>Эта комната светлее всех остальных в доме.
<question>Укажите простое предложение.
<variant>Старцев еще больше пополнел, ожирел, тяжело дышит и уже ходит, откинув голову назад.
<variant>Где силой взять нельзя, там нужна смекалка.
<variant>У меня уже все готово, а после обеда я отправляю свои вещи.
<variant>Этот человек не вписывался в компанию, да и желания подружиться с нами у него, видимо, не было.
<variant>Обед, хотя наскоро приготовленный, получился очень вкусный.
<question>Укажите сложносочиненное предложение.
<variant>В эту минуту мать пыталась улыбаться ему сквозь слезы, а они все блестели в ее неправдоподобно напряженных и синих, как васильки, глазах.
<variant>Чистильщик сапог подарил мне самое сильное, по его словам, средство от малярии – засушенного паука, заклеенного в скорлупу от грецкого ореха.
<variant>Последний луч солнца, падая на землю, показывает ее совсем в ином виде, чем под прямыми солнечными лучами.
<variant>Он открыл глаза, увидел чужую комнату, до горячей нагретую солнцем, и почувствовал, как потное лицо овеивало слабым дуновением воздуха.
<variant>Некоторые занимались ремеслами, иные держали лавочки и торговали, однако большая часть гуляла с утра до вечера.
<question>Укажите сложноподчиненное предложение.
<variant>Сколько ни ходили и не чернели тучи, видно, не суждено им был собраться в грозу и в последний раз помешать нашему удовольствию.
<variant>По-прежнему старательно просеивался сквозь невидимые тучи дождь, деревня, убаюкавшись, спала, собаки, утомленные непогодой, молчали, ни единого огонька не виднелось на улице.
<variant>Смоленск, сколько раз задерживавший в минувшем веке врагов, шедших на Россию, древний город, двести лет не видевший под своими стенами неприятеля, готовился к встрече самого грозного врага.
<variant>Завязав мешок, Деряба взял в руки восьмого волчонка, самого крупного, прижал к груди и, все время оглядываясь, быстро зашагал на запад.
<variant>У меня уже все готово, а после обеда я отправляю свои вещи.
<question>Укажите сложноподчиненное предложение.
<variant>Но чем роскошнее сиял золотой и лазурный день, тем непоправимее понималась разлука.
<variant>Отправляя в разведку Метелицу, Левинсон наказал ему во что бы то ни стало вернуться этой же ночью.
<variant>Некоторые занимались ремеслами, иные держали лавочки и торговали, однако большая часть гуляла с утра до вечера.
<variant>И всякий раз, будто споткнувшись, он останавливался перед кленом, одиноко стоящим меж полунагих берез.
<variant>Эта комната светлее всех остальных в доме.
<question>В каком предложении выделенное слово является союзным словом.
<variant>В духовной культуре первобытного мира искусство стало играть такую же роль, КАКУЮ заостренный камень выполнял в трудовой деятельности.
<variant>Тут ужас до того овладел крестьянином, ЧТО он закрыл глаза и никуда не двигался.
<variant>Ветер внезапно стих, КАК БУДТО он не смел портить этого прелестного после грозы летнего утра.
<variant>Мой давний приятель должен был настоять на том, ЧТОБЫ о нашей дуэли никто ничего не узнал. В духовной культуре первобытного мира искусство стало играть такую же роль, КАКУЮ заостренный камень выполнял в трудовой деятельности.
<variant>Охотник ошалело вскочил на ноги и выстрелил вдаль, ГДЕ успела уже сгинуть волчица.
<question>В каком предложении выделенное слово является союзом?
<variant>Любовь и наука, НАСКОЛЬКО они вообще достижимы, влекли меня в ввысь, к небесам.
<variant>Ответственный писатель не может пренебрегать ничем, ЧТО расширяет его видение мира.
<variant>Охотник ошалело вскочил на ноги и выстрелил вдаль, ГДЕ успела уже сгинуть волчица.
<variant>Сабуров еще раз повторил все мотивы, ПО КОТОРЫМ он решил отложить атаку до ночи.
<variant>Ветер внезапно стих, КАК БУДТО он не смел портить этого прелестного после грозы летнего утра.
<question>В каком предложении выделенное слово является союзным словом?
<variant>Теперь он возвращался в свой родной город Бухару, ГДЕ рассчитывал отдохнуть от бесконечных скитаний.
<variant>Ценных собак не кормили с утра, ЧТОБЫ они стали внимательнее и злее.
<variant>Обрати внимание, ЧТО у осьминога десять ног и он сравнительно крупный.
<variant> Мальчик подождал, ПОКА одноклассница не скрылась в двери, и пошел домой.
<variant>Тут ужас до того овладел крестьянином, ЧТО он закрыл глаза и никуда не двигался.
<question>Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным.
<variant> В очерках, посвященных отдельным памятникам искусства, рассказывается, почему они появились именно в это время и в этом месте.
<variant>Ваш рассказ чрезвычайно интересен, хотя он и совершенно не совпадает с евангельскими рассказами.
<variant>Тут юноша расхохотался так, что из липы над головами сидящих вспорхнул воробей.
<variant>Когда утром он появился на мосту, здесь уже знали об его назначении главным гадальщиком.
<variant>Эта комната светлее всех остальных в доме.
<question>Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным определительным.
<variant>И он уселся на подоконник, где грудой лежали старые папки.
<variant>Все трое сопели так сильно, что на веранде открывалась и закрывалась стеклянная дверь.
<variant>Так как гимназист был голоден, то усилие, затраченное на преодоление дачной ограды, утомило его.
<variant>Мне трудно разобрать, каким образом его приводят в движение.
<variant>У меня уже все готово, а после обеда я отправляю свои вещи.
<question>Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным причин
<variant>Поскольку у меня не работает тот человек, наше новое дело теперь пойдет быстрее.
<variant>Чтобы не заплакать, она отвернулась т вышла из гостиной.
<variant>Как только коляска отъехала и скрылась из вида, в окне показался Степан.
<variant>Прежде чем сборщик налогов опомнился. Ходжа Насреддин вскочил на ишака и, пустив его во весь опор, исчез в ближайшем переулке.
<variant>Утомленный долгой речью, я закрыл глаза и зевнул.
<question>Укажите сложноподчиненное предложение с параллельным неоднородным подчинением придаточных.
<variant>Я думал, что мы попали на плоскогорье, и не знал, идем ли мы вдоль или
пересекаем его по кротчайшему направлению.
<variant>Интереснее жить тогда, когда человек борется с тем, что мешает ему жить.
<variant>Он увидел, что кузина приближается и что она уже не так взволнована.
<variant>Едва зайдет солнце и землю окутает мгла, как лес начинает жить как-то особенно.
<variant>Эта комната светлее всех остальных в доме.
<question>Укажите сложноподчиненное предложение с последовательным подчинением придаточных
<variant>Как мы перескочили дорогу, по которой периодически передвигались немецкие машины, никто из нас потом не мог объяснить.
<variant>Если его втягивали в споры, он кончал обычно заявление, любит живое чувство.
<variant>Никифор по-прежнему болтал в лавке, куда посылали его брать в кредит всякую мелочь, что господа не думают ему платить.
<variant>Когда мы пришли, отец показал мне несколько окуней, которых выудил без меня. Как мы перескочили дорогу, по которой периодически передвигались немецкие машины, никто из нас потом не мог объяснить.
<variant>Чтобы не заплакать, она отвернулась т вышла из гостиной.
<question>Укажите сложноподчиненное предложение с параллельным
однородным подчинением придаточных.
<variant>Когда темнота покрывала землю и на небе одна за одной зажигались
звезды, старый охотник чувствовал некоторое облегчение.
<variant>Он с детства знал, что мороз не шутит с людьми, которые уходят в тайгу
без рукавиц и без шапки.
<variant>Видно было по его блаженному сияющему лицу, что если бы дочь
разделила с ним его радость, то он бы простил ее.
<variant>Когда Мирон шел по двору, казалось, что длинная тень его творит
вокруг тишину.
<variant>Он увидел, что кузина приближается и что она уже не та взволнована.
<question>В каком бессоюзном сложном предложении вторая часть поясняет
раскрывает содержание первой части? (Знаки препинания не расставлены.)
<variant>Вот хорошо () у вашей дочери огромное желание учиться.
<variant>Выступление закончилось () раздались дружные рукоплескания.
<variant>Вода спадет () сразу начинайте земляные работы.
<variant>Дорога была хорошо накатанная () ехать было приятно.
<variant>Все только одного желали () под предводительством государя скорее
идти против неприятеля.
<question>В каком бессоюзном сложном предложении вторая часть указывает на
причину того, о чем говорится в первой части? (Знаки препинания не расставлены.)
<variant>Осень и зиму бабушка не любила () они приносили ей много физически мучений.
<variant>Мелкий дождик сеет с утра () ребята тоскливо сидят в печи.
<variant>Дорога бежала навстречу () ветви больно хлестали Морозку по лицу и плечам.
<variant>Шестнадцать лет служу () такого со мной не бывало.
<variant>Улица была переполнена () пришлось сесть в трамвай.
<question>В каком бессоюзном сложном предложении первая часть указывает на условие совершения действия, обозначенного во второй части. (Знаки препинания не расставлены.)
<variant>Вы раздвиньте мокрый куст () вас так и обдаст накопившимся теплым запахом ночи.
<variant>Трав и цветов мало в большом лесу () густая тень неблагоприятна растительности.
<variant>Все только одного желали () под предводительством государя скорее идти против неприятеля.
<variant>Для рыбы нужна чистая вода () будем бережно охранять наши пруды, реки и озера.
<variant>Люди уходят () после них остаются вещи.
<question>В каком бессоюзном сложном предложении первая часть противопоставлена второй части. (Знаки препинания не расставлены.)
<variant>Десять дней рыскали охотники по тайге () нет зверя.
<variant>Для дочери путешествие было необходимо () болезненным девицам поездки на юг очень полезны.
<variant>Улица была переполнена () пришлось сесть в трамвай.
<variant>Мальчики долго не спали и переговаривались () их взволновал рассказ старика.
<variant>Для рыбы нужна чистая вода () будем бережно охранять наши пруды, реки и озера.
<question>В каком бессоюзном сложном предложении вторая часть содержит сравнение с тем, о чем сказано в первой части? (Знаки препинания не расставлены.)
<variant>Молвит слово () соловей поет.
<variant>Вся жизнь человечества последовательно оседала в книге () племена, люди, государства исчезали, а книга оставалась.
<variant>Усталый, он повалился на кровать и мгновенно уснул () я не смог добиться от него ни слова.
<variant>Извозчики колотили лошадей () те не двигались с места.
<variant>Мелкий дождик сеет с утра () ребята тоскливо сидят в печи.
<question>В каком бессоюзном сложном предложении вторая часть указывает на
причину того, о чем сказано в первой части? (Знаки препинания не расставлены.)
<variant>Танки замерли на краю белоснежного поля () не зная наших огневых точек, немцы опасались наступать.
<variant>Люди уходят () после них остаются вещи.
<variant>На разбитой батарее оставались снаряды () майор послал за ними бойцов.
<variant>В XIX веке сенбернаров начинают использовать в горах () они разыскивают людей в снежных горах.
<variant>Шестнадцать лет служу () такого со мной не бывало.
<question>В каком предложении необходимо обособить согласованное распространенное определение? (Знаки препинания не расставлены.)
<variant>Гости тоже восхищались этими старыми картинами развешанными в гостиной.
<variant>Прохожий отыскал очищенную от голубиных «следов» лавочку и уселся на ней.
<variant>Собака урчала сквозь тесно сдвинутые зубы.
<variant>Рабочие теснились около пышущей жаром печки-буржуйки.
<variant>Румянец разлился по щекам больного как зарево пожара.
<question>В каком предложении выделенное слово является союзным словом?
<variant>Теперь он возвращался в свой родной город Бухару, ГДЕ рассчитывал отдохнуть от бесконечных скитаний.
<variant>Ценных собак не кормили с утра, ЧТОБЫ они стали внимательнее и злее.
<variant>Обрати внимание, ЧТО у осьминога десять ног и он сравнительно крупный.
<variant> Мальчик подождал, ПОКА одноклассница не скрылась в двери, и пошел домой.
<variant>Тут ужас до того овладел крестьянином, ЧТО он закрыл глаза и никуда не двигался.
<question>В каком предложении необходимо обособить согласованное распространенное определение? (Знаки препинания не расставлены.)
<variant>Потерявший по глупости лошадь офицер был готов на любой подвиг.
<variant>Сестра переодевшись в своей комнате присоединилась к студенческой
компании.
<variant>Оставленный на окне сверток был плотно набит картошкой.
<variant>Сидевшая рядом с наследником девушка услышала равномерное тиканье часов.
<variant>На нем великолепно сидит дорогой серый костюм.
<question>В каком предложении не надо обособлять согласованное распространенное определение? (Знаки препинания не расставлены.)
<variant>Но эта буря раздирающих душу звуков продолжалась недолго.
<variant>С годами уставшие от бесконечных войн они давно мечтали о покое.
<variant>Даша молча слушала сестру и открывала крышечки флаконов закрытые плотно.
<variant>Чувства лежащие в основе лирических произведений Пушкина
человечны и гуманны.
<variant>Оставленный на окне сверток был плотно набит картошкой.
<question>В каком предложении не ставится запятая перед КАК? (Знаки препинания не расставлены.)
<variant>После отъезда детей мать жила как во сне.
<variant>Румянец разлился по щекам больного как зарево пожара.
<variant>Худой новобранец болтался на турнике как шарик на нитке.
<variant>И дома он говорил с пафосом как на митинге.
<variant>На нем великолепно сидит дорогой серый костюм.
<question>Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую.
(Знаки препинания не расставлены)
<variant>Девушку охватила если не досада то явное неудовольствие собой.
<variant>Сквозь цветы и листы и ветки виднелись полуразрушенные стены.
<variant>Красноватое солнце висело над длинными снеговыми полями.
<variant>На прогулку в лес они взяли спички да немного соли.
<variant>Румянец разлился по щекам больного как зарево пожара.
<question>Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую
(Знаки препинания не расставлены.)
<variant>Ее движения напоминают то лебедя плавный ход то лани быстрые движенья.
<variant>Невежда в гневе ругает науку и учебу и технический прогресс.
<variant>На нем великолепно сидит дорогой серый костюм.
<variant>Мы напились холодной и вкусной воды и только тогда отправились в путь.
<variant>И дома он говорил с пафосом как на митинге.
<question>Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую.(Знаки препинания не расставлены.)
<variant>Сплошная движущаяся во тьме ночь заглядывала под каждую крышу.
<variant>Эта деревня располагается в покрытой оврагами и непроходимыми еловыми и сосновыми лесами местности.
<variant>Кусок дерева или камень или металл будили его воображение и служили материалом для поделок.
<variant>Казак являлся на службу со своей строевой лошадью одеждой оружием.
<variant>Чувства лежащие в основе лирических произведений Пушкина
человечны и гуманны.
<question>В каком предложении правильно расставлены знаки препинания?
<variant>Всюду: в поле, в роще, на проселках – царствовало безмолвие.
<variant>И дождь и тучи, и туман – все это перемешалось между собой.
<variant>Вчера Алексей намечал себе какие-то ориентиры: сосну, пенек, ухаб на дороге и к ним стремился.
<variant>Что-то слышится родное: в долгих песнях ямщика то разгулье удалое, то сердечная тоска.
<variant>Невежда в гневе ругает науку и учебу и технический прогресс.
<question>В каком предложении на месте пропуска надо поставить тире?
<variant>Понаблюдаешь растение от первого зеленого шильца до созревания () увидишь жизнь.
<variant>И тут разведчик замер () через тропку тянулась металлическая проволока.
<variant>За окном качнулись ветви () зашумели листья.
<variant>Я знаю () вы честный и порядочный человек.
<variant>Я не ошибся () при виде денег приказчик встрепенулся
<question>В каком предложении на месте пропуска надо поставить тире?
<variant>После пяти часов погода стала портиться () мы решили вернуться на дачу.
<variant>Александр Антонович немедленно приказал Тишке остановиться () их лошади устали.
<variant>У меня большое счастье () жена из России приезжает.
<variant>Изысканная речь графа Лас-Каза пропала даром () старый малаец никогда в жизни не слыхал имени Наполеона
<variant>Шестнадцать лет служу () такого со мной не бывало.
<question>В каком предложении не месте пропуска надо поставить тире?
<variant>Паром пристал к очень крутому месту () надо было втаскивать телеги на руках.
<variant>Я не ошибся () при виде денег приказчик встрепенулся.
<variant>По улицам двигались грузовики () мчались легковые автомобили.
<variant>Командование фронта поставило новую задачу () нужно обезвредить вражеских агентов в течение суток
<variant>Мелкий дождик сеет с утра () ребята тоскливо сидят в печи.
<question>В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Когда закричали грачи (1) загалдели и лягушки (2) чье обиталище было укрыто камышами (3) и (4) целые полчаса концертное пространство было полно разнообразных звуков (5) описать (6) которые было трудно.
<variant>1,2,3,5
<variant>2, 4, 5
<variant>1, 3, 6
<variant>1, 2, 3, 4, 5, 6
<variant>2, 3, 4
<question>Укажите сложное предложение
<variant>Мне в последний раз захотелось испытать судьбу,после я уже так не рисовал
<variant>Обед, хотя наскоро приготовленный, получился очень вкусный.
<variant>Петр Васильевич любил привечать гостей и угощать их, несмотря на ограниченность в средствах.
<variant>Как ветер, песнь его свобода, зато, как ветер, и бесплодна.
<variant>Невежда в гневе ругает науку и учебу и технический прогресс.
<question>В каком предложении выделенное слово является союзным словом?
<variant>В духовной культуре первобытного мира искусство стало играть такую же роль, КАКУЮ заостренный камень выполнял в трудовой деятельности.
<variant>Тут ужас до того овладел крестьянином,ЧТО он закрыл глаза и никуда не двигался.
<variant>Ветер внезапно стих, КАК БУДТО он не смел портить этого прелестного после грозы летнего утра.
<variant>Мой давний приятель должен был настоять на том, ЧТОБЫ о нашей дуэли никто ничего не узнал.
<variant>Мне трудно было разобрать, каким образом его приводят в движение.
<question>В каком бессоюзном сложном предложении первая часть противопоставлена второй части. (Знаки препинания не расставлены.)
<variant>Десять дней рыскали охотники по тайге () нет зверя.
<variant>Для дочери путешествие было необходимо () болезненным девицам поездки на юг очень полезны.
<variant>Улица была переполнена () пришлось сесть в трамвай.
<variant>Мальчики долго не спали и переговаривались () их взволновал рассказ старика.
<variant>Для рыбы нужна чистая вода () будем бережно охранять наши пруды, реки и озера.
<question>В каком бессоюзном сложном предложении вторая часть указывает на
причину того, о чем говорится в первой части? (Знаки препинания не расставлены.)
<variant>Осень и зиму бабушка не любила () они приносили ей много физических
мучений.
<variant>Мелкий дождик сеет с утра () ребята тоскливо сидят в печи.
<variant>Дорога бежала навстречу () ветви больно хлестали Морозку по лицу и плечам.
<variant>Шестнадцать лет служу () такого со мной не бывало.
<variant>Улица была переполнена () пришлось сесть в трамвай.
<question>Укажите сложноподчиненное предложение с параллельным однородным подчинением придаточных.
<variant>Когда темнота покрывала землю и на небе одна за одной зажигались звезды, старый охотник чувствовал некоторое облегчение.
<variant>Он с детства знал, что мороз не шутит с людьми, которые уходят в тайгу без рукавиц и без шапки.
<variant>Видно было по его блаженному сияющему лицу, что если бы дочь разделила с ним его радость, то он бы простил ее.
<variant>Когда Мирон шел по двору, казалось, что длинная тень его творит вокруг тишину.
<variant>Он увидел, что кузина приближается и что она уже не та взволнована.
<question>В каком бессоюзном сложном предложении вторая часть содержит сравнение с тем, о чем сказано в первой части? (Знаки препинания не расставлены.)
<variant>Молвит слово () соловей поет.
<variant>Вся жизнь человечества последовательно оседала в книге () племена, люди, государства исчезали, а книга оставалась.
<variant>Усталый, он повалился на кровать и мгновенно уснул () я не смог добиться от него ни слова.
<variant>Извозчики колотили лошадей () те не двигались с места.
<variant>Мелкий дождик сеет с утра () ребята тоскливо сидят в печи.
<question>Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным определительным.
<variant>И он уселся на подоконник, где грудой лежали старые папки.
<variant>Все трое сопели так сильно, что на веранде открывалась и закрывалась
стеклянная дверь.
<variant>Так как гимназист был голоден, то усилие, затраченное на преодоление
дачной ограды, утомило его.
<variant>Мне трудно разобрать, каким образом его приводят в движение.
<variant>У меня уже все готово, а после обеда я отправляю свои вещи.
<question>Укажите сложное предложение
<variant>Из окошка далеко блестят горы и виден Днепр.
<variant>Дети, почему вы так шумите?!
<variant>Эта комната светлее всех остальных в доме.
<variant>Утомленный долгой речью, я закрыл глаза и зевнул.
<question>Укажите сложноподчиненное предложение.
<variant>Но чем роскошнее сиял золотой и лазурный день, тем непоправимее понималась разлука.
<variant>Отправляя в разведку Метелицу, Левинсон наказал ему во что бы то ни стало вернуться этой же ночью.
<variant>Некоторые занимались ремеслами, иные держали лавочки и торговали, однако большая часть гуляла с утра до вечера.
<variant>И всякий раз, будто споткнувшись, он останавливался перед кленом, одиноко стоящим меж полунагих берез.
<variant>Эта комната светлее всех остальных в доме.
<question>Укажите сложноподчиненное предложение.
<variant>Сколько ни ходили и не чернели тучи, видно, не суждено им было собраться в грозу и в последний раз помешать нашему удовольствию.
<variant>По-прежнему старательно просеивался сквозь невидимые тучи дождь, деревня, убаюкавшись, спала, собаки, утомленные непогодой, молчали, ни единого огонька не виднелось на улице.
<variant>Смоленск, сколько раз задерживавший в минувшем веке врагов, шедших на Россию, древний город, двести лет не видевший под своими стенами неприятеля, готовился к встрече самого грозного врага.
<variant>Завязав мешок, Деряба взял в руки восьмого волчонка, самого крупного, прижал к груди и, все время оглядываясь, быстро зашагал на запад.
<question>В каком предложении выделенное слово является союзом?
<variant>Любовь и наука, НАСКОЛЬКО они вообще достижимы, влекли меня в ввысь, к небесам.
<variant>Ответственный писатель не может пренебрегать ничем, ЧТО расширяет его видение мира.
<variant>Охотник ошалело вскочил на ноги и выстрелил вдаль, ГДЕ успела уже сгинуть волчица.
<variant>Сабуров еще раз повторил все мотивы, ПО КОТОРЫМ он решил отложить атаку до ночи.
<variant>Ветер внезапно стих, КАК БУДТО он не смел портить этого прелестного после грозы летнего утра.
<question>В каком предложении составное глагольное сказуемое?
<variant>Перед грозой рыба перестала клевать.
<variant>Природа учит нас понимать прекрасное.
<variant>К утру холод становился ощутимее.
<variant>На третьей станции мы вышли купить мороженого.
<variant>На войне встречаются разные люди.
<question>В каком варианте ответа неполное предложение?
<variant>Дорожные столбы налево и направо.
<variant>Ему было стыдно.
<variant>В поле ни души.
<variant>И кто запел?
<variant>Наступила осень.
<question>Какое предложение является односоставным неопределенно-личным?
<variant>Через час нас позвали к столу.
<variant>Через час идите к столу.
<variant>Через час пойдем мы к столу
<variant>Через час надо идти к столу.
<variant>Через час должны идти к столу
<question>Укажите распространенное предложение.
<variant>Надо лечь в постель.
<variant>Пятью пять – двадцать пять.
<variant>Наступила осень.
<variant>Я не хочу спать.
<variant>Это было новое задание.
<question>Укажите повествовательное предложение.
<variant>Струится над полем утренний туман…
<variant>Во время грозы под деревом не прячьтесь.
<variant>Какой же в басенке урок?
<variant>Переписывайте, пожалуйста внимательно.
<variant>Плывут, плывут по небу облака
<question>В каком предложении можно выделить словосочетание с
подчинительной связью СОГЛАСОВАНИЕ?
<variant>Лил дождь осенний.
<variant>Скрежещут над парком трамваи.
<variant>Проснулся я впотьмах.
<variant>Чаек качал простор.
<variant>Сад грустил о лете.
Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 48 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
Уважаемые жители Черноголовки! Земляки! | | | В последнее время в России сложилась сложная политическая ситуация и мы хотим привлечь внимание всех, кому не безразлична судьба Родины. СССР, благодаря предателям во главе с Михаилом Горбачёвым, |