по дисциплине «Зарубежная педагогика детства»

Вопросы к зачёту

по дисциплине «Зарубежная педагогика детства»

IV курс, бакалавриат,

стационар,

2012-2013 учебный год

Преподаватели:

д.п.н., профессор Фуряева Т.В.,

ст.преподаватель Черкасова Ю.А.

1. Современные отечественные психолого-педагогические концепции детства.

2. Детство как предмет психолого-педагогических исследований за рубежом.

3. Плюрализм зарубежной педагогики детства.

4. Эволюционно-биологическое направление развития педагогики детства.

5. Социально-психологическое направление развития педагогики детства.

6. Философско-ориентированное направление развития педагогики детства.

7. Антропологическая педагогика детства М. Монтессори.

8. Антропософская педагогика детства Р. Штайнера.

9. Особенности педагогической деятельности в образовательных учреждениях М. Монтессори и Р. Штайнера.

10. Организация предметно-пространственной среды жизни детей в дошкольном учреждении за рубежом.

11. Сущность процесса развития и воспитания детей в педагогической системе М.Монтессори. Методы и принципы, формы воспитания.

12. Принципы организации предметно-пространственной развивающей среды образовательного учреждения М. Монтессори. Требования к дидактическим материалам.

13. Зона практической жизни. Классификация дидактических материалов. Упражнения по овладению навыками практической повседневной деятельности.

14. Роль сенсорного воспитания в системе М. Монтессори. Упражнения для сенсорного развития. Классификация сенсорных дидактических материалов.

15. Упражнения для развития математических представлений в системе М. Монтессори. Классификация математических материалов.

16. Организация жизни детей в вальдорфском детском саду.

17. Воспитание детей дошкольного возраста в учреждениях стран Европы.

18. Воспитание детей дошкольного возраста в учреждениях Японии и США.

19. Интеграция детей дошкольного возраста с разными возможностями развития в зарубежных детских садах.

Дата добавления: 2015-10-21