Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Група раннього віку «Бджілка»



Група раннього віку «Бджілка»

Місяць Вересень

Тема місяця Дитсадак співучий дім,грають промені на нім

 

Дата

Тип

заняття

Вид

музичної

діяльності

Репертуар

Програмовий зміст

(Етапи роботи)

Матеріал

Щоденник

спостереження

 

 

Тема тижня: Після літа дитсадок зустрічає всіх діток

05.09

Традиційне

Слухання музики

«Дудочка» - муз. Ю. Рожовської

(1)

Ознайомлення з твором, визначення його характеру, подання коротких відомостей про композитора уважне прослуховування твору від початку до кінця.

Диск, дудочка

 

Вправа для голосу та слуху

«Туп, туп» - сл.. Н.Френкель, муз. М. Красьєв (1)

 

Ознайомлення з твором, визначення його характеру.

 

Спів

 

«Печу, печу хлібчик» - сл.. В.Верховинця, муз. Г.Демченка

(1)

Ознайомлення з твором, визначення його характеру, подання коротких відомостей про композитора,уважне прослуховування твору від початку до кінця.

 

Вправа

 

«Вправа з хусточками» - муз. Я. Степового (1)

 

Ознайомлення, пояснення, показ, виконання муз керівником або вихователем.

 

Хусточки

Танець

 

«Туп, туп веселенько» - укр..н. м, обр. М. Різоля

Ознайомлення, пояснення, показ, виконання муз керівником або вихователем.

 

 

Гра (хоровод)

Гра на ДМІ

 

«Де ж це наші ручки?» - муз. Т. Ломової (1)

Ознайомлення зі змістом гри.

 

 

Інд.

робота

 

 

РОЗВАГИ

 

«Дитячий садок» - тематичне заняття

 

Робота з

батьками

Групова консультація для батьків з проблеми «Музика в житті малюків»

Група раннього віку «Бджілка»

Місяць Вересень

Тема місяця Дитсадак співучий дім,грають промені на нім

 

Дата

Тип

заняття

Вид

музичної

діяльності

Репертуар

Програмовий зміст

(Етапи роботи)

Матеріал

Щоденник

спостереження

 

 

Тема тижня: Вранці наш дитячий сад діток зустрічає, наче друзів тут малят іграшки чекають

0 8.09

Традиційне

Слухання музики

«Дудочка» - муз. Ю. Рожовської (2)

 

Самостійне визначення характеру твору, зміни темпу, динаміки, називання автора (самостійно або з допомогою музкерівника).

Диск, дудочка

 

Вправа для голосу та слуху

«Туп, туп» - сл.. Н.Френкель, муз. М. Красьєв

(2)

Розігріти голосовий апарат до співу.

 

Спів

 

«Печу, печу хлібчик» - сл.. В.Верховинця, муз. Г.Демченка

(2)

Робота над чистотою інтонування мелодії та складних місць у пісні



Малюнок

Вправа

 

«Вправа з хусточками» - муз. Я. Степового (2)

Розучування рухів та окремих елементів, робота над зміною рухів у різних частинах музики.

Хусточки

Танець

 

«Туп, туп веселенько» - укр..н. м, обр. М. Різоля

Розучування рухів та окремих елементів, робота над зміною рухів у різних частинах музики, над характером танцю.

 

 

Гра (хоровод)

Гра на ДМІ

 

«Де ж це наші ручки?» - муз. Т. Ломової (2)

Розучування, робота над закінченням фраз, стежити за чітким дотриманням дітьми правил гри.

 

 

Інд.

робота

Робота з Анею по музично – ритмічних рухах

 

РОЗВАГИ

 

 

Робота з

батьками

Групова консультація для батьків з проблеми «Музика в житті малюків»

Група раннього віку «Бджілка»

Місяць Вересень

Тема місяця Дитсадак співучий дім,грають промені на нім

 

Дата

Тип

заняття

Вид

музичної

діяльності

Репертуар

Програмовий зміст

(Етапи роботи)

Матеріал

Щоденник

спостереження

 

 

Тема тижня: Вранці наш дитячий сад діток зустрічає, наче друзів тут малят іграшки чекають

12.09

Традиційне

Слухання музики

«Дудочка» - муз. Ю. Рожовської

(3)

Впізнавання всього твору за звучанням, визначення настрій музичного твору.

Диск, дудочка

 

Вправа для голосу та слуху

«Туп, туп» - сл.. Н.Френкель, муз. М. Красьєв (3)

 

Розігріти голосовий апарат до співу.

 

Спів

 

«Печу, печу хлібчик» - сл.. В.Верховинця, муз. Г.Демченка

(3)

Робота над диханням, дикцією, впізнавання твору за мелодією, за закінченням музичних фраз.

 

Малюнок

Вправа

 

«Вправа з хусточками» - муз. Я. Степового (3)

Закріплення танцю, хороводу, вправи, виконання з дорослим та самостійно.

 

Хусточки

Танець

 

«Туп, туп веселенько» - укр..н. м, обр. М. Різоля (3)

Закріплення танцю, виконання з дорослим та самостійно.

 

 

Гра (хоровод)

Гра на ДМІ

 

«Де ж це наші ручки?» - муз. Т. Ломової (3)

Закріплення. Активізувати пасивних, сором’язливих дітей, запропонувати їм провідні ролі.

 

Інд.

робота

 

 

РОЗВАГИ

 

 

Робота з

батьками

Групова консультація для батьків з проблеми «Музика в житті малюків»

 

Група раннього віку «Бджілка»

Місяць Вересень

Тема місяця Дитсадак співучий дім,грають промені на нім

 

Дата

Тип

заняття

Вид

музичної

діяльності

Репертуар

Програмовий зміст

(Етапи роботи)

Матеріал

Щоденник

спостереження

 

 

Тема тижня: Біла Церква, славна, мила, ти мене радо зростила

15.09

Домінантне

Слухання музики

«Дудочка» - муз. Ю. Рожовської

(4)

Впізнавання твору за уривком, порівняння його з контрастними чи схожими музичними п’єсами.

Диск, дудочка

 

Вправа

 

«Вправа з хусточками» - муз. Я. Степового (4)

Самостійне виконання, робота над образом..

 

Хусточки

Танець

 

«Туп, туп веселенько» - укр..н. м, обр. М. Різоля (4)

Самостійне виконання, робота над образом.

 

Гра (хоровод)

Гра на ДМІ

 

«Сонечко і дощик» -

муз. А. Філіпенко

(1)

 

Ознайомлення зі змістом гри.

 

 

Інд.

робота

 

 

РОЗВАГИ

 

 

Робота з

батьками

Групова консультація для батьків з проблеми «Музика в житті малюків»

 

 

Група раннього віку «Бджілка»

Місяць Вересень

Тема місяця Дитсадак співучий дім,грають промені на нім

 

Дата

Тип

заняття

Вид

музичної

діяльності

Репертуар

Програмовий зміст

(Етапи роботи)

Матеріал

Щоденник

спостереження

 

 

Тема тижня: Біла Церква, славна, мила, ти мене радо зростила

19.09

Традиційне

Слухання музики

«Не хочуть купити ведмедика» - муз. Косенка (1)

 

Ознайомлення з твором, визначення його характеру, подання коротких відомостей про композитора уважне прослуховування твору від початку до кінця.

Диск, ведмедик

Марченко Макар при виконанні пісні нечисто інтонував.

Вправа для голосу та слуху

«Туп, туп» - сл.. Н.Френкель, муз. М. Красьєв

(4)

Розігріти голосовий апарат до співу.

 

Спів

 

«Печу, печу хлібчик» - сл.. В.Верховинця, муз. Г.Демченка

(4)

Впізнавання пісні за вступом; робота над ансамблем – одночасним співом дітей після закінчення вступу до пісні; над закінченням музичних фраз.

Малюнок

Вправа

 

«Як ми вміємо плескати» - муз.

Ф. Шуберта (1)

Ознайомлення, пояснення, показ, виконання муз керівником або вихователем.

 

 

Танець

 

«Веселий танок» - укр.. н. м. (1)

Ознайомлення, пояснення, показ, виконання муз. керівником або вихователем.

 

 

Гра (хоровод)

Гра на ДМІ

 

«Сонечко і дощик» -

муз. А. Філіпенко (2)

Розучування, робота над закінченням фраз, стежити за чітким дотриманням дітьми правил гри.

 

 

Інд.

робота

 

 

РОЗВАГИ

 

«Хитра лисичка» - ляльковий театир

Робота з

батьками

Групова консультація для батьків з проблеми «Музика в житті малюків»

Група раннього віку «Бджілка»

Місяць Вересень

Тема місяця Дитсадак співучий дім,грають промені на нім

 

Дата

Тип

заняття

Вид

музичної

діяльності

Репертуар

Програмовий зміст

(Етапи роботи)

Матеріал

Щоденник

спостереження

 

 

Тема тижня: Наша щедра осінь

22.09

Традиційне

Слухання музики

«Не хочуть купити ведмедика» - муз. Косенка

(2)

Самостійне визначення характеру твору, зміни темпу, динаміки, називання автора

Диск, ведмедик

 

Вправа для голосу та слуху

«Малесенькі ніжки» - слова і рухи народні (1)

Ознайомлення з піснею, бесіда за її змістом, визначення характеру, розучування мелодії за окремими фразами. Визначення структури пісні.

 

Спів

 

«Печу, печу хлібчик» - сл.. В.Верховинця, муз. Г.Демченка

(6)

Характерне виконання пісні.

Малюнок

Вправа

 

«Як ми вміємо плескати» - муз.

Ф. Шуберта (3)

Закріплення танцю, хороводу, вправи, виконання з дорослим та самостійно.

.

 

Танець

 

«Веселий танок» - укр.. н. м. (3)

Закріплення танцю, хороводу, вправи, виконання з дорослим та самостійно.

 

 

Гра (хоровод)

Гра на ДМІ

 

«Сонечко і дощик» -

муз. А. Філіпенко (4)

Розучування, робота над закінченням фраз, стежити за чітким дотриманням дітьми правил гри.

 

 

Інд.

робота

 

Індивідуальна робота з Макаром по вокально – хоровим навичкам.

РОЗВАГИ

 

 

Робота з

батьками

Групова консультація для батьків з проблеми «Музика в житті малюків»

Група раннього віку «Бджілка»

Місяць Вересень

Тема місяця Дитсадак співучий дім,грають промені на нім

 

Дата

Тип

заняття

Вид

музичної

діяльності

Репертуар

Програмовий зміст

(Етапи роботи)

Матеріал

Щоденник

спостереження

 

 

Тема тижня: Наша щедра осінь

26.09

Традиційне

Слухання музики

«Не хочуть купити ведмедика» - муз. Косенка

(3)

Впізнавання всього твору за звучанням, визначення характеру, кількості частин, порівняння їх між собою.

Диск, ведмедик

 

Вправа для голосу та слуху

«Малесенькі ніжки» - слова і рухи народні (2)

Розігріти голосовий апарат до співу.

 

Спів

 

«Печу, печу хлібчик» - сл.. В.Верховинця, муз. Г.Демченка

(7 - 8)

Впізнавання пісні за будь-яким уривком, виконання її хором, підгрупами, індивідуально.

Малюнок

Вправа

 

«Як ми вміємо плескати» - муз.

Ф. Шуберта (2)

Розучування рухів та окремих елементів, робота над зміною рухів у різних частинах музики.

 

Танець

 

«Веселий танок» - укр.. н. м. (2)

Розучування рухів та окремих елементів, робота над зміною рухів у різних частинах музики..

 

Гра (хоровод)

Гра на ДМІ

 

«Сонечко і дощик» -

муз. А. Філіпенко (4)

Самостійне виконання гри.

 

 

Інд.

робота

 

 

РОЗВАГИ

 

 

Робота з

батьками

Групова консультація для батьків з проблеми «Музика в житті малюків»

 

Група раннього віку «Бджілка»

Місяць Вересень

Тема місяця Дитсадок співучий дім,грають промені на нім

 

Дата

Тип

заняття

Вид

музичної

діяльності

Репертуар

Програмовий зміст

(Етапи роботи)

Матеріал

Щоденник

спостереження

 

 

Тема тижня:

29.09

Традиційне

Слухання музики

«Не хочуть купити ведмедика» - муз. Косенка

(4)

Впізнавання твору за уривком, порівняння його з контрастними чи схожими музичними п’єсами.

Диск, ведмедик

 

Вправа для голосу та слуху

«Малесенькі ніжки» - слова і рухи народні (2)

Розігріти голосовий апарат до співу.

 

Спів

 

«Восени» - укр..н. м. сл.. Т. Коломієць (1)

Ознайомлення з твором, визначення його характеру, подання коротких відомостей про композитора,уважне прослуховування твору від початку до кінця.

Малюнок

Вправа

 

«Як ми вміємо плескати» - муз.

Ф. Шуберта (3)

Закріплення вправи виконання з дорослим та самостійно

 

Танець

 

«Веселий танок» - укр.. н. м. (3)

Закріплення танцю виконання з дорослим та самостійно

 

Гра (хоровод)

Гра на ДМІ

 

«Сонечко і дощик» -

муз. А. Філіпенко

Самостійне виконання гри.

 

 

Інд.

робота

 

 

РОЗВАГИ

 

 

Робота з

батьками

Групова консультація для батьків з проблеми «Музика в житті малюків»

 

Група раннього віку «Бджілка»

Місяць жовтень

Тема місяця Ходить осінь тихо гаєм

 

Дата

Тип

заняття

Вид

музичної

діяльності

Репертуар

Програмовий зміст

(Етапи роботи)

Матеріал

Щоденник

спостереження

 

 

Тема тижня: Ходить осінь тихо гаєм

03.10

Домінантне

Вправа для голосу та слуху

«Малесенькі ніжки» - слова і рухи народні (3)

Розігріти голосовий апарат до співу.

 

 

Спів

 

«Восени» - укр..н. м. сл.. Т. Коломієць (2-3)

Робота над чистотою інтонування мелодії та складних місць у пісні

Малюнок

Вправа

 

«Як ми вміємо плескати» - муз.

Ф. Шуберта (4)

Самостійне виконання вправи.

 

Гра (хоровод)

Гра на ДМІ

 

«Тепловоз» - муз. А. Філіпенко (1)

 

Ознайомлення з правилами гри.

 

 

Інд.

робота

 

 

РОЗВАГИ

 

 

Робота з

батьками

Групова консультація для батьків з проблеми «Партнерські взаємин сім’ї і дошкільного закладу»

 

 

Група раннього віку «Бджілка»

Місяць жовтень

Тема місяця Ходить осінь тихо гаєм

 

Дата

Тип

заняття

Вид

музичної

діяльності

Репертуар

Програмовий зміст

(Етапи роботи)

Матеріал

Щоденник

спостереження

 

 

Тема тижня: Ходить осінь тихо гаєм

06.10

Традиційне

Слухання музики

«Барабан» - муз. Д.Кабалевського

(1)

Ознайомлення з твором, визначення його характеру, подання коротких відомостей про композитора уважне прослуховування твору від початку до кінця..

Диск, Барабан

 

Вправа для голосу та слуху

«Малесенькі ніжки» - слова і рухи народні (3-4)

Розігріти голосовий апарат до співу.

 

Спів

 

«Восени» - укр..н. м. сл.. Т. Коломієць (4-5)

Робота над диханням, дикцією, впізнавання твору за мелодією, за закінченням музичних фраз.

Малюнок

Вправа

 

«Молоточки» - укр. нар. мелодія

(1)

Ознайомлення з рухами вправи, показ муз. кер. або вихователем.

 

Танець

 

«Веселий танок» - укр.. н. м. (4)

Самостійне виконання танцю.

 

Гра (хоровод)

Гра на ДМІ

 

«Тепловоз» - муз. А. Філіпенко

(2)

Розучування, робота над закінченням фраз, стежити за чітким дотриманням дітьми правил гри.

 

Інд.

робота

 

 

РОЗВАГИ

 

 

Робота з

батьками

Групова консультація для батьків з проблеми «Партнерські взаємин сім’ї і дошкільного закладу»

 

 

Група раннього віку «Бджілка»

Місяць жовтень

Тема місяця Теплий одяг надягаєм, вліс осінній вирушаєм

Дата

Тип

заняття

Вид

музичної

діяльності

Репертуар

Програмовий зміст

(Етапи роботи)

Матеріал

Щоденник

спостереження

 

 

Тема тижня: Теплий одяг надягаєм, вліс осінній вирушаєм

10.10

Традиційне

Слухання музики

«Барабан» - муз. Д.Кабалевського

(2)

Самостійне визначення характеру твору, зміни темпу, динаміки, називання автора (самостійно або з допомогою музкерівника).

Диск, Барабан

 

Вправа для голосу та слуху

«Малесенькі ніжки» - слова і рухи народні (5)

Розігріти голосовий апарат до співу.

 

Спів

 

«Восени» - укр..н. м. сл.. Т. Коломієць (6)

Характерне виконання пісні.

Малюнок

Вправа

 

«Молоточки» - укр. нар. мелодія

(2)

Розучування рухів та окремих елементів, робота над зміною рухів у різних частинах музики, над характером танцю.

 

Танець

 

«Веселий танок» - укр.. н. м. (1)

Ознайомлення, пояснення, показ, виконання муз. керівником або вихователем.

 

Гра (хоровод)

Гра на ДМІ

 

«Тепловоз» - муз. А. Філіпенко

(3)

Закріплення. Активізувати пасивних, сором’язливих дітей, запропонувати їм провідні ролі.

 

Інд.

робота

 

 

РОЗВАГИ

 

 

Робота з

батьками

Групова консультація для батьків з проблеми «Партнерські взаємин сім’ї і дошкільного закладу»

 

 

 

Група раннього віку «Бджілка»

Місяць жовтень

Тема місяця Теплий одяг надягаєм, вліс осінній вирушаєм

Дата

Тип

заняття

Вид

музичної

діяльності

Репертуар

Програмовий зміст

(Етапи роботи)

Матеріал

Щоденник

спостереження

 

 

Тема тижня: Теплий одяг надягаєм, вліс осінній вирушаєм

13.10

Традиційне

Слухання музики

«Барабан» - муз. Д.Кабалевського

(3)

Впізнавання всього твору за звучанням, визначення характеру, кількості частин, порівняння їх між собою (ст. дошк.вік), придумування сюжетів, добір дітьми віршів (ст.дошк.вік).

Диск, Барабан

 

Вправа для голосу та слуху

«Малесенькі ніжки» - слова і рухи народні (6)

Розігріти голосовий апарат до співу.

 

Спів

 

«Печу, печу хлібчик» - укр. нар. мелодія, обр. В. Верховинця(1)

Ознайомлення з твором, визначення його характеру, подання коротких відомостей про композитора,уважне прослуховування твору від початку до кінця.

Малюнок

Вправа

 

«Молоточки» - укр. нар. мелодія

(3)

Закріплення танцю, хороводу, вправи, виконання з дорослим та самостійно.

 

 

Танець

 

«Веселий танок» - укр.. н. м. (2)

Розучування рухів та окремих елементів, робота над зміною рухів у різних частинах музики, над характером танцю.

 

Гра (хоровод)

Гра на ДМІ

 

«Тепловоз» - муз. А. Філіпенко

(4)

Самостійне виконання правил гри.

 

Інд.

робота

 

 

РОЗВАГИ

 

 

Робота з

батьками

Групова консультація для батьків з проблеми «Партнерські взаємин сім’ї і дошкільного закладу»

 

Група раннього віку «Бджілка»

Місяць жовтень

Тема місяця У бабусі на селі дивувалися малі – свійські птахи і тварини раді завжди господині

Дата

Тип

заняття

Вид

музичної

діяльності

Репертуар

Програмовий зміст

(Етапи роботи)

Матеріал

Щоденник

спостереження

 

 

Тема тижня: У бабусі на селі дивувалися малі – свійські птахи і тварини раді завжди господині

17.10

Традиційне

Слухання музики

«Барабан» - муз. Д.Кабалевського

(4)

Впізнавання твору за уривком, порівняння його з контрастними чи схожими музичними п’єсами.

Диск, Барабан

 

Вправа для голосу та слуху

«Диби-диби» - сл. і муз. В. Верховинця

(1)

Ознайомлення з розпівкою.

 

Спів

 

«Печу, печу хлібчик» - укр. нар. мелодія, обр. В. Верховинця(2)

Робота над чистотою інтонування мелодії та складних місць у пісні («стрибків», пунктирного ритму тощо).

 

Малюнок

Вправа

 

«Молоточки» - укр. нар. мелодія

(4)

Самостійне виконання вправи.

 

Танець

 

«Веселий танок» - укр.. н. м. (3)

Закріплення танцю виконання з дорослим та самостійно.

 

 

Гра (хоровод)

Гра на ДМІ

 

«Гра з бубном» - укр. нар. мелодія

(1)

Ознайомлення, пояснення, показ, виконання муз. керівником або вихователем.

 

Інд.

робота

 

 

РОЗВАГИ

 

 

Робота з

батьками

Групова консультація для батьків з проблеми «Партнерські взаємин сім’ї і дошкільного закладу»

 

 

Група раннього віку «Бджілка»

Місяць жовтень

Тема місяця У бабусі на селі дивувалися малі – свійські птахи і тварини раді завжди господині

Дата

Тип

заняття

Вид

музичної

діяльності

Репертуар

Програмовий зміст

(Етапи роботи)

Матеріал

Щоденник

спостереження

 

 

Тема тижня: У бабусі на селі дивувалися малі – свійські птахи і тварини раді завжди господині

20.10

Домінантне

Слухання музики

«Два півники» - укр. н. м, обр. Л. Компанієць (1)

Ознайомлення з твором, визначення його характеру, подання коротких відомостей про композитора (ст.дошк.вік), уважне прослуховування твору від початку до кінця.

Диск, іграшка півник

 

Вправа

 

«Ми вчимося бігати» - муз. Я. Степового

(1)

Ознайомлення, пояснення, показ, виконання музкерівником або вихователем.

 

 

Танець

 

«Веселий танок» - укр.. н. м. (4)

Самостійне виконання танцю.

 

 

Гра (хоровод)

Гра на ДМІ

 

«Гра з бубном» - укр. нар. мелодія

(2)

Розучування, робота над закінченням фраз, стежити за чітким дотриманням дітьми правил гри.

.

 

Інд.

робота

 

 

РОЗВАГИ

 

 

Робота з

батьками

Групова консультація для батьків з проблеми «Партнерські взаємин сім’ї і дошкільного закладу»

 

 

Група раннього віку «Бджілка»

Місяць жовтень

Тема місяця Ходить осінь по краю, виганяє птахів із гаю

Дата

Тип

заняття

Вид

музичної

діяльності

Репертуар

Програмовий зміст

(Етапи роботи)

Матеріал

Щоденник

спостереження

 

 

Тема тижня: Ходить осінь по краю, виганяє птахів із гаю

24.10

Традиційне

Слухання музики

«Два півники» - укр. н. м, обр. Л. Компанієць (2)

Впізнавання твору за уривком, порівняння його з контрастними чи схожими музичними п’єсами.

Диск, іграшка півник

 

Вправа для голосу та слуху

«Диби-диби» - сл. і муз. В. Верховинця

(2)

Розігріти голосовий апарат дітей до співу.

 

Спів

 

«Печу, печу хлібчик» - укр. нар. мелодія, обр. В. Верховинця(3-4)

Робота над диханням, дикцією, впізнавання твору за мелодією, за закінченням музичних фраз.Впізнавання пісні за вступом; робота над ансамблем – одночасним співом дітей після закінчення вступу до пісні;

Малюнок

Вправа

 

«Ми вчимося бігати» - муз. Я. Степового

(2)

Розучування рухів та окремих елементів, робота над зміною рухів у різних частинах музики, над характером танцю.

 

Танець

 

«Танець із листочками» - муз.К. Стеценка. (1)

Ознайомлення з рухами танцю показ дорослим.

 

 

Гра (хоровод)

Гра на ДМІ

 

«Гра з бубном» - укр. нар. мелодія

(3)

Закріплення. Активізувати пасивних, сором’язливих дітей, запропонувати їм провідні ролі.

 

Інд.

робота

 

 

РОЗВАГИ

 

 

Робота з

батьками

Групова консультація для батьків з проблеми «Партнерські взаємин сім’ї і дошкільного закладу»

 

 

Група раннього віку «Бджілка»

Місяць жовтень

Тема місяця Ходить осінь по краю, виганяє птахів із гаю

Дата

Тип

заняття

Вид

музичної

діяльності

Репертуар

Програмовий зміст

(Етапи роботи)

Матеріал

Щоденник

спостереження

 

 

Тема тижня: Ходить осінь по краю, виганяє птахів із гаю

27.10

Традиційне

Слухання музики

«Два півники» - укр. н. м, обр. Л. Компанієць (3)

Впізнавання всього твору за звучанням, визначення характеру, кількості частин, порівняння їх між собою.

Диск, іграшка півник

 

Вправа для голосу та слуху

«Диби-диби» - сл. і муз. В. Верховинця

(4-5)

Розігріти голосовий апарат дітей до співу.

 

Спів

 

«Печу, печу хлібчик» - укр. нар. мелодія, обр. В. Верховинця(5-6)

Робота над динамікою пісні, впізнавання твору за ритмом (старші групи).

Характерне виконання пісні

Малюнок

Вправа

 

«Ми вчимося бігати» - муз. Я. Степового

(3)

Закріплення рухів та окремих елементів, робота над зміною рухів у різних частинах музики.

 

Танець

 

«Танець із листочками» - муз.К. Стеценка (2)

Розучування рухів та окремих елементів, робота над зміною рухів у різних частинах музики, над характером танцю.

 

Гра (хоровод)

Гра на ДМІ

 

«Гра з бубном» - укр. нар. мелодія

(4)

Самостійне виконання правил гри.

 

Інд.

робота

 

 

РОЗВАГИ

 

 

Робота з

батьками

Групова консультація для батьків з проблеми «Партнерські взаємин сім’ї і дошкільного закладу»

 

 

Група раннього віку «Бджілка»

Місяць жовтень

Тема місяця Ходить осінь по краю, виганяє птахів із гаю

Дата

Тип

заняття

Вид

музичної

діяльності

Репертуар

Програмовий зміст

(Етапи роботи)

Матеріал

Щоденник

спостереження

 

 

Тема тижня: Ходить осінь по краю, виганяє птахів із гаю

31.10

Традиційне

Слухання музики

«Два півники» - укр. н. м, обр. Л. Компанієць (4)

Впізнавання твору за уривком, порівняння його з контрастними чи схожими музичними п’єсами

Диск, ігашка півник

 

Вправа для голосу та слуху

«Диби-диби» - сл. і муз. В. Верховинця

(4-5)

Розігріти голосовий апарат дітей до співу.

 

Спів

 

«Півник» - сл. О. Плавенчук, муз. Н. Шевченко (1)

Ознайомлення з піснею, бесіда за її змістом, визначення характеру, розучування мелодії за окремими фразами. Визначення структури пісні (вступ, закінчення, заспів, приспів).

Малюнок

Вправа

 

«Ми вчимося бігати» - муз. Я. Степового

(4)

Самостійне виконання вправи.

 

Танець

 

«Танець із листочками» - муз.К. Стеценка (3)

Закріплення рухів та окремих елементів, робота над над характером танцю.

 

Гра (хоровод)

Гра на ДМІ

 

«Збираємо гриби» - муз. Т. Шутенко

(1)

Ознайомлення, пояснення, показ, виконання муз. керівником або вихователем.

 

Інд.

робота

 

 

РОЗВАГИ

 

 

Робота з

батьками

Групова консультація для батьків з проблеми «Партнерські взаємин сім’ї і дошкільного закладу»

 

 

Група раннього віку «Бджілка»

Місяць Листопад

Тема місяця Ходить осінь по краю, виганяє птахів із гаю

Дата

Тип

заняття

Вид

музичної

діяльності

Репертуар

Програмовий зміст

(Етапи роботи)

Матеріал

Щоденник

спостереження

 

 

Тема тижня:Тварини готуються до зими

03.11

Традиційне

Слухання музики

«Іди, іди дощику» - укр. н. м. обр. Я. Степового (1)

Ознайомлення з твором, визначення його характеру, уважне прослуховування твору від початку до кінця

Диск, малюнок

 

Вправа для голосу та слуху

«Диби-диби» - сл. і муз. В. Верховинця

(6,7)

Розігріти голосовий апарат дітей до співу.

 

Спів

 

«Півник» - сл. О. Плавенчук, муз. Н. Шевченко (2)

Робота над чистотою інтонування мелодії та складних місць у пісні («стрибків», пунктирного ритму тощо).

 

Малюнок

Вправа

 

«Ляльки танцюють» - укр. нар. Мелодія, обр. В. Зентогревича

(1)

Ознайомлення, пояснення, показ, виконання музкерівником або вихователем.

 

 

Танець

 

«Танець із листочками» - муз.К. Стеценка (4)

Самостійне виконання дітьми танцю.

 

Гра (хоровод)

Гра на ДМІ

 

«Збираємо гриби» - муз. Т. Шутенко

(2)

Розучування, робота над закінченням фраз, стежити за чітким дотриманням дітьми правил гри.

 

Гриби

Інд.

робота

 

 

РОЗВАГИ

 

 

Робота з

батьками

Групова консультація для батьків з проблеми «Роль родини в музичному вихованні дітей».

 

Група раннього віку «Бджілка»

Місяць Листопад

Тема місяця Ходить осінь по краю, виганяє птахів із гаю

Дата

Тип

заняття

Вид

музичної

діяльності

Репертуар

Програмовий зміст

(Етапи роботи)

Матеріал

Щоденник

спостереження

 

 

Тема тижня:Тварини готуються до зими

07.11

Домінантне

Вправа для голосу та слуху

«Диби-диби» - сл. і муз. В. Верховинця

(1)

Ознайомлення з піснею, бесіда за її змістом, визначення характеру, розучування мелодії за окремими фразами.

 

 

Спів

 

«Півник» - сл. О. Плавенчук, муз. Н. Шевченко (3,4)

Робота над диханням, дикцією, впізнавання твору за мелодією, за закінченням музичних фраз.Впізнавання пісні за вступом; робота над ансамблем – одночасним співом дітей після закінчення вступу до пісні;

Малюнок

Вправа

 

«Ляльки танцюють» - укр. нар. Мелодія, обр. В. Зентогревича

(2)

Розучування рухів та окремих елементів, робота над зміною рухів у різних частинах музики.

 

Гра (хоровод)

Гра на ДМІ

 

«Збираємо гриби» - муз. Т. Шутенко

(3)

Закріплення. Активізувати пасивних, сором’язливих дітей, запропонувати їм провідні ролі.

 

Гриби

Інд.

робота

 

 

РОЗВАГИ

 

 

Робота з

батьками

Групова консультація для батьків з проблеми «Роль родини в музичному вихованні дітей».

 

 

Група раннього віку «Бджілка»

Місяць Листопад

Тема місяця Ходить осінь по краю, виганяє птахів із гаю

Дата

Тип

заняття

Вид

музичної

діяльності

Репертуар

Програмовий зміст

(Етапи роботи)

Матеріал

Щоденник

спостереження

 

 

Тема тижня:Нумо транспорт вибирати – час у подорож рушати.

10.11

Традиційне

Слухання музики

«Іди, іди дощику» - укр. н. м. обр. Я. Степового (2)

Впізнавання твору за уривком, порівняння його з контрастними чи схожими музичними п’єсами.

Диск,малюнок

 

Вправа для голосу та слуху

«Горобчик» - муз. В. Барвінського (1)

Розігріти голосовий апарат дітей до співу.

 

Спів

 

«Півник» - сл. О. Плавенчук, муз. Н. Шевченко (3,4)

Робота над диханням, дикцією, впізнавання твору за мелодією, за закінченням музичних фраз.Впізнавання пісні за вступом; робота над ансамблем – одночасним співом дітей після закінчення вступу до пісні;

Малюнок

Вправа

 

«Ляльки танцюють» - укр. нар. Мелодія, обр. В. Зентогревича

(3)

Закріплення рухів та окремих елементів, робота над зміною рухів у різних частинах музики.

 

Танець

 

«Гопачок» - укр..н. м, обр. М. Раухвенгера (1)

Ознайомлення, пояснення, показ, виконання музкерівником або вихователем.

 

 

Гра (хоровод)

Гра на ДМІ

 

«Збираємо гриби» - муз. Т. Шутенко

(2)

Розучування, робота над закінченням фраз, стежити за чітким дотриманням дітьми правил гри.

 

Гриби

Інд.

робота

 

 

РОЗВАГИ

 

 

Робота з

батьками

Групова консультація для батьків з проблеми «Роль родини в музичному вихованні дітей».

Група раннього віку «Бджілка»

Місяць Листопад

Тема місяця Ходить осінь по краю, виганяє птахів із гаю

Дата

Тип

заняття

Вид

музичної

діяльності

Репертуар

Програмовий зміст

(Етапи роботи)

Матеріал

Щоденник

спостереження

 

 

Тема тижня:Нумо транспорт вибирати – час у подорож рушати.

14.11

Традиційне

Слухання музики

«Іди, іди дощику» - укр. н. м. обр. Я. Степового (3)

Впізнавання всього твору за звучанням, визначення характеру, кількості частин, порівняння їх між собою.

Диск,малюнок

 

Вправа для голосу та слуху

«Горобчик» - муз. В. Барвінського (2)

Розігріти голосовий апарат дітей до співу.

 

Спів

 

«Півник» - сл. О. Плавенчук, муз. Н. Шевченко (5,6)

Робота над динамікою пісні, впізнавання твору за ритмом (старші групи).

Характерне виконання пісні

Малюнок

Вправа

 

«Ляльки танцюють» - укр. нар. Мелодія, обр. В. Зентогревича

(4)

Самостійне виконання дітьми вправи.

 

Танець

 

«Гопачок» - укр..н. м, обр. М. Раухвенгера (2)

Розучування рухів та окремих елементів, робота над зміною рухів у різних частинах музики, над характером танцю.

 

 

Гра (хоровод)

Гра на ДМІ

 

«Збираємо гриби» - муз. Т. Шутенко

(3)

Закріплення. Активізувати пасивних, сором’язливих дітей, запропонувати їм провідні ролі.

Гриби

Інд.

робота

 

 

РОЗВАГИ

 

 

Робота з

батьками

Групова консультація для батьків з проблеми «Роль родини в музичному вихованні дітей».

 

 

Група раннього віку «Бджілка»

Місяць Листопад

Тема місяця Ходить осінь по краю, виганяє птахів із гаю

Дата

Тип

заняття

Вид

музичної

діяльності

Репертуар

Програмовий зміст

(Етапи роботи)

Матеріал

Щоденник

спостереження

 

 

Тема тижня:Нумо транспорт вибирати – час у подорож рушати.

17.11

Традиційне

Слухання музики

«Іди, іди дощику» - укр. н. м. обр. Я. Степового (4)

Впізнавання твору за уривком, порівняння його з контрастними чи схожими музичними п’єсами

Диск,малюнок

 

Вправа для голосу та слуху

«Горобчик» - муз. В. Барвінського (3,4)

Розігріти голосовий апарат дітей до співу.

 

Спів

 

«Осінь» - муз. Ю. Михайленко (1)

Ознайомлення з піснею, бесіда за її змістом, визначення характеру, розучування мелодії за окремими фразами. Визначення структури пісні.

Малюнок

Вправа

 

«Веселі рученята» - муз. О. Тилічеєвої

(1)

Ознайомлення, пояснення, показ, виконання музкерівником або вихователем.

 

 

Танець

 

«Гопачок» - укр..н. м, обр. М. Раухвенгера (3)

Закріплення рухів та окремих елементів, робота над зміною рухів у різних частинах музики.

 

 

Гра (хоровод)

Гра на ДМІ

 

«Збираємо гриби» - муз. Т. Шутенко

(4)

Самостійне виконання дітьми правил гри.

Гриби

Інд.

робота

 

 

РОЗВАГИ

 

 

Робота з

батьками

Групова консультація для батьків з проблеми «Роль родини в музичному вихованні дітей».

 

 

Група раннього віку «Бджілка»

Місяць Листопад

Тема місяця Ходить осінь по краю, виганяє птахів із гаю

Дата

Тип

заняття

Вид

музичної

діяльності

Репертуар

Програмовий зміст

(Етапи роботи)

Матеріал

Щоденник

спостереження

 

 

Тема тижня:Нумо транспорт вибирати – час у подорож рушати.

21.11

Традиційне

Слухання музики

«Весело – сумно» - муз. Л. Бетховена (1)

Ознайомлення з твором, визначення його характеру, уважне прослуховування твору від початку до кінця

Диск,малюнок

 

Вправа для голосу та слуху

«Горобчик» - муз. В. Барвінського (5,6)

Розігріти голосовий апарат дітей до співу.

 

Спів

 

«Осінь» - муз. Ю. Михайленко (2,3)

Ознайомлення з піснею, бесіда за її змістом, визначення характеру, розучування мелодії за окремими фразами. Визначення структури пісні.

Малюнок

Вправа

 

«Веселі рученята» - муз. О. Тилічеєвої (2)

Розучування рухів та окремих елементів, робота над зміною рухів у різних частинах музики.

 

Танець

 

«Гопачок» - укр..н. м, обр. М. Раухвенгера (4)

Самостійне виконання дітьми рухів танцю.

 

 

Гра (хоровод)

Гра на ДМІ

 

«Діти і ведмідь» - муз. Т. шутенко (1)

Ознайомлення, пояснення, показ, виконання муз. керівником або вихователем.

 

Інд.

робота

 

 

РОЗВАГИ

 

 

Робота з

батьками

Групова консультація для батьків з проблеми «Роль родини в музичному вихованні дітей».

 

 

Група раннього віку «Бджілка»

Місяць Листопад

Тема місяця Ходить осінь по краю, виганяє птахів із гаю

Дата

Тип

заняття

Вид

музичної

діяльності

Репертуар

Програмовий зміст

(Етапи роботи)

Матеріал

Щоденник

спостереження

 

 

Тема тижня:Ходить осінь по краю, виганяє птахів із гаю

24.11

Домінантне

Слухання музики

«Весело – сумно» - муз. Л. Бетховена (2)

Впізнавання твору за уривком, порівняння його з контрастними чи схожими музичними п’єсами.

Диск,малюнок

 

Вправа

 

«Веселі рученята» - муз. О. Тилічеєвої (3)

Закріплення рухів та окремих елементів, робота над зміною рухів у різних частинах музики.

 

Танець

 

«Танець з прапорцями» - муз. Т. Війкорейської (1)

Ознайомлення, пояснення, показ, виконання музкерівником або вихователем.

 

 

Гра (хоровод)

Гра на ДМІ

 

«Діти і ведмідь» - муз. Т. шутенко (2)

Розучування рухів та окремих елементів, робота над зміною рухів у різних частинах музики.

 

Інд.

робота

 

 

РОЗВАГИ

 

 

Робота з

батьками

Групова консультація для батьків з проблеми «Роль родини в музичному вихованні дітей».

 

Група раннього віку «Бджілка»

Місяць Листопад

Тема місяця Ходить осінь по краю, виганяє птахів із гаю

Дата

Тип

заняття

Вид

музичної

діяльності

Репертуар

Програмовий зміст

(Етапи роботи)

Матеріал

Щоденник

спостереження

 

 

Тема тижня:Ходить осінь по краю, виганяє птахів із гаю

2 8.11

Традиційне

Слухання музики

«Весело – сумно» - муз. Л. Бетховена (2)

Впізнавання твору за уривком, порівняння його з контрастними чи схожими музичними п’єсами.

Диск,малюнок

 

Вправа для голосу та слуху

«Сорока - ворона» - укр. н. м. (1)

Розігріти голосовий апарат дітей до співу.

 

Спів

 

«Осінь» - муз. Ю. Михайленко (4,5)

Робота над диханням, дикцією, впізнавання твору за мелодією, за закінченням музичних фраз.Впізнавання пісні за вступом; робота над ансамблем – одночасним співом дітей після закінчення вступу до пісні;

Малюнок

Вправа

 

«Веселі рученята» - муз. О. Тилічеєвої (4)

Самостійне виконання дітьми рухів вправи.

 

Танець

 

«Танець з прапорцями» - муз. Т. Війкорейської (2)

Розучування рухів та окремих елементів, робота над зміною рухів у різних частинах музики.

 

Гра (хоровод)

Гра на ДМІ

 

«Діти і ведмідь» - муз. Т. шутенко (3)

Закріплення. Активізувати пасивних, сором’язливих дітей, запропонувати їм провідні ролі.

 

Інд.

робота

 

 

РОЗВАГИ

 

 

Робота з

батьками

Групова консультація для батьків з проблеми «Роль родини в музичному вихованні дітей».

 

 

Група раннього віку «Бджілка»

Місяць Грудень

Тема місяця Йде зима, красуня мила, в неї сукня сніжно біла.

Дата

Тип

заняття

Вид

музичної

діяльності

Репертуар

Програмовий зміст

(Етапи роботи)

Матеріал

Щоденник

спостереження

 

 

Тема тижня:Йде зима, красуня мила, в неї сукня сніжно біла.

01.12.14р.

Традиційне

Слухання музики

«Весело – сумно» - муз. Л. Бетховена (3)

Впізнавання всього твору за звучанням, визначення характеру, кількості частин, порівняння їх між собою..


Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 55 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Сильный уверенный альфа и дерзкий самодостаточный омега, чье положение в обществе навязано предрассудками и стереотипами. Начальник и подчиненный, разные дороги — разные судьбы, но случай позволяет 7 страница | 

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.527 сек.)