Тема урока. Признаки параллельности прямых.

Конспект урока № 9.

Тема урока. Признаки параллельности прямых.

Тип урока: урок контроля знаний, умений

Цели:

образовательная - проверить знания учащихся по теме «Признаки параллельности прямых»

развивающая – способствовать развитию наблюдательности и умению сравнивать

воспитательная – воспитывать аккуратность и правильность оформления контрольной работы

Ход урока.

Этапы урока	Содержание урока	Методы
I.Организационный момент II.Целеполагание III.Подготовка к контрольной работе IV.Контрольная работа V.Итог урока	У.: Здравствуйте, садитесь. У.: Сегодня мы с вами будем писать контрольную работу по теме «Признаки параллельности прямых» У.: Сейчас я раздала вам листочки с контрольной работой. Посмотрите пожалуйста на данные работы. Работы представлены в двух вариантах, в каждом из которых по четыре задания. У.: Прочитайте внимательно задания и задайте вопросы, если что-то не понятно. Д.: У.: Ну раз нет никаких вопросов, открываем тетради с контрольными работами, записываем число и номер варианта. И приступаем к работе. Если будут возникать у кого –нибудь вопросы, поднимаем руки я обязательно подойду. I вариант. 1. Дано: Найти: все образовавшиеся углы Решение: - как накрестлежащие углы при и секущей с. -как вертикальные углы - как смежные углы -как вертикальные углы - как накрестлежащие углы при и секущей с. -как вертикальные -как вертикальные углы при и секущей с. Ответ: , 2. Дано: Решение: Если внутренние накрестлежащие углы равны, то прямые параллельны. Так как , следовательно . - как соответственные углы Ответ: 3. В А Дано: D С F Найти: углы треугольника ADF. Решение: Так как и AD- биссектриса, следовательно -как накрестлежащие углы при и секущей AD. Сумма углов треугольника равна 180°, следовательно Ответ: 4. N M D C Дано: 65° K E Найти: При каком значении угла NKE прямые CD и MN могут быть параллельными? Решение: Прямые CD и MN могут быть параллельны, если внутренние накрестлежащие углы равны или сумма внутренних односторонних углов равна 180°. и внутренние односторонние углы, следовательно, при прямые CD и MN будут параллельны. Ответ: при . II вариант. 1. Дано: Найти: все образовавшиеся углы Решение: - как внутренние односторонние углы при и секущей с. Так как и , выразим из первого выражения : , , . - как вертикальные углы - как накрестлежащие углы при и секущей с. - как вертикальные - как вертикальные углы - как накрестлежащие углы при и секущей с. - как вертикальные Ответ: 2. Дано: А В Решение: Если соответственные углы равны, то прямые параллельны. Так как - соответственные углы, следовательно . - как внутренние односторонние углы, следовательно . Ответ: 3. C А Дано: K E N Найти: углы треугольника AKN. Решение: Так как и AK- биссектриса, следовательно -как накрестлежащие углы при и секущей AK. Сумма углов треугольника равна 180°, следовательно Ответ: 4. M D C B A Дано: 75° N Найти: При каком значении угла CNM прямые AB и CD могут быть параллельными? Решение: Прямые AB и CD могут быть параллельны, если внутренние накрестлежащие углы равны или сумма внутренних односторонних углов равна 180°. и внутренние односторонние углы, следовательно, при прямые AB и CD будут параллельны. Ответ: при . У.: Урок заканчивается, сдаем тетради. Всем спасибо, до свидания!	Фронтальная работа Индивидуальная работа

Дата добавления: 2015-10-21