|
№ | Дата | Підтема уроку | Лексич ний матеріал | Граматичний матеріал | Види мовленнєвої діяльності | Домашнє завдання | Примітки | ||||||||||||||||
Аудіювання | Говоріння | Читання | Письмо | ||||||||||||||||||||
Тема 1: Повторення | |||||||||||||||||||||||
02.09 | Інструктаж з т. б. Спогади про літо |
| Present, Past Simple
|
| Розповіді про літо, Впр. 4, с. 3 | Впр. 1, с. 2 |
| Розповідь про літні канікули |
| ||||||||||||||
04.09 | На вечірці | С. 4-5 | Питальні слова: What? Where? When? How? Why? Who? | Впр. 1, с. 4 | Впр. 6, с. 5 | Впр. 1, с. 4 | Впр. 4, с. 5 | Впр. 5, с. 5 |
| ||||||||||||||
09.09 | Пори року | С. 6-7 |
|
| Впр. 2, 3,с. 6 | Впр. 4, с. 7 | Впр.2, с.6 | Впр. 5, с. 7 |
| ||||||||||||||
11.09 | Члени сім’ї | С. 8-9 | Загальні запитання | Впр. 1, с. 8 | Впр. 4, 5,с. 9 |
| Впр. 6, с. 9 | Впр. 3, с.9 (10-15) |
| ||||||||||||||
16.09 | Професії | С. 10-11 |
|
| Впр. 4, с.10 |
| Впр.5, стр.11 | Впр.7, с.11 |
| ||||||||||||||
| 18.09 | Звичайний день у нашому житті | С. 12, 13 |
|
| Впр.2, с. 12 | Впр.2, стр.12 | Впр. 6, с. 13 | Впр. 5, с. 13 |
| |||||||||||||
23.09 | Я живу в Україні | С. 14-15 |
|
| Впр.5,7, с.15 | Впр.1, с.14 | Впр.2, с.14 | Впр.4, стр.14 |
| ||||||||||||||
25.09 | Анкета | С. 16-17 |
|
| Впр.2, с.16 | Впр. 3, с. 17 | Впр. 4, с. 17 | Впр. 5, с. 17 |
| ||||||||||||||
30.09 | Котра година? | С. 18-19 |
|
| Впр. 3, с. 19 | Впр.2, с.18 |
| Написати час |
| ||||||||||||||
02.10 | Самостійна робота. | Підсумковий урок з вивченої теми. | Повторити вивчене | ||||||||||||||||||||
Тематична | |||||||||||||||||||||||
Тема 2: Місце, де я живу | |||||||||||||||||||||||
07.10 | Місце, де я живу | С. 22 | There is, there are |
| Впр.2 с.22 | Впр. 3, с.23 | Впр. 4, с.23 | Впр. 4 (в), 5 с.23 |
| ||||||||||||||
09.10 | Опис міста чи села | С. 24-25 | Спеціальні запитання |
| Впр. 5, с.26 | Впр. 4, с.25 | Впр. 6 ст.27 | Вивчити слова |
| ||||||||||||||
11.10 | Моє житло | С. 28 |
| Впр. 1ст.28 | Впр. 4 ст.29 | Впр. 5 ст.29 | Впр. 4 ст.29 | Впр. 7 ст.29 |
| ||||||||||||||
14.10
| Моє місто, село | С. 30-31 |
| Впр. 5 ст.30 | Впр. 4, 6 ст.31 | Впр. 5 ст.31 | Впр. 2 ст.30 | Розповідь про село, впр. 7 ст. 31 |
| ||||||||||||||
16.10 | Моє рідне село |
|
|
| Мовлення по темі |
|
| Повторити вивчене |
| ||||||||||||||
20.10 | Підсумковий урок з вивченої теми. Контрольна робота | Повторити вивчене |
| ||||||||||||||||||||
Тематична | |||||||||||||||||||||||
Тема3: Моя кімната | |||||||||||||||||||||||
21.10 | Кімната у моєму будинку | С.33 | Неозначений артикль |
| Впр. 6 ст. 36 | Впр.2 с. 33 | Впр. 4, с.35 | Вивчити слова. Опис кімнати |
| ||||||||||||||
03.11 | Множина іменника | С. 37 | Множина іменника |
| Впр. 2, с. 37 | Впр. 1, с. 37 | Впр. 6, 7, с. 40 | Вивчити слова |
| ||||||||||||||
| Опис кімнати | С.42-43 | Неозначений артикль | Впр. 4, с. 42 | Впр.6, с. 43 | Впр. 1, с. 41 | Впр. 3, с. 41 | Впр.5, 7, с. 43 |
| ||||||||||||||
| Розміщення предметів у кімнаті | С. 44 | Прислівники місця |
| Впр. 5, с. 46 | Впр. 2, с. 44 | Впр.3, с. 45 | Впр. 4, с. 46 |
| ||||||||||||||
| Моя кімната. Розвиток мовлення | С. 47 |
|
| Впр.3, с. 48 Впр. 6, с. 51 | Впр. 1, 2, с. 47 | Впр. 2, с. 49 | Впр. 4, с. 48
|
| ||||||||||||||
| Підсумковий урок з вивченої теми. Контрольна робота |
|
| ||||||||||||||||||||
Тематична | |||||||||||||||||||||||
Тема 4: Відпочинок і дозвілля | |||||||||||||||||||||||
| Відпочинок сім’ї Тома | С. 52 | Числівники |
| Впр. 4, с. 53 | Впр. 2, 3, с. 52 | Впр. 5, с. 53 | Вивчити слова |
| ||||||||||||||
| Що можна робити у вільний час | С. 54-55 |
|
| Впр. 4, 5, с. 56 | Впр. 1, 2, с. 54 | Впр. 3, с. 55 Впр. 6, с. 56 | Написати про своє дозвілля |
| ||||||||||||||
| Минулий тривалий час. Розвиток граматичних навичок |
| Past Continuous | Впр. 1, с. 57 | Впр. 3, с. 58 | Впр. 1, с. 57 | Впр. 5, с. 59 | Впр. 6, с. 59 |
| ||||||||||||||
| Моє хобі |
| Past Continuous |
| Впр.2, с. 60 Впр.5, с. 62 | Впр.2, с. 60 | Впр.3, 4 с. 61 | Впр.7, с. 62 |
| ||||||||||||||
| Як ти вчора провів час? | С. 64 |
| Впр.1, с 63 | Впр.5, с 64 | Впр.1, 2, с 63 | Впр.3, с 63 | Впр.4, с 63 |
| ||||||||||||||
| Майбутній час. Розвиток граматичних навичок |
| Future Simple |
| Впр.2, с. 65 Впр.6, с. 67 | Впр.5, с. 66 | Впр.6, с. 67 | Впр.7, с. 67 |
| ||||||||||||||
| Активний і пасивний відпочинок |
|
|
| Впр.2, с. 67 | Впр.1, с 68 | Впр.6, с. 70 | Розповідь про дозвілля |
| ||||||||||||||
| День народження мого друга |
|
| Впр. 2, с. 72 | Впр.7, с.75 | Впр.3, с. 73 | Впр.7, с.75 | Розповідь про день народження |
| ||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||
| Підсумковий урок з вивченої теми | Контрольна робота | Повторити вивчене |
| |||||||||||||||||||
Тематична |
| ||||||||||||||||||||||
Тема 5: Подорож | |||||||||||||||||||||||
| Засоби подорожування. Ввід ЛО. Розвиток аудіювання та говоріння | Means of travelling, route |
| Впр. 1, 2, стр 142 - 143 |
| Впр. 3, стр. 143 | Впр. 4, 5 стр. 145 | Впр. 3, стр. 143. Вивчити слова |
| ||||||||||||||
| Літні канікули за кордоном. Активізація ЛО. |
|
|
| Впр. 3, стр. 148 | Стр. 146 - 147 | Стр. 147, Впр. 5, стр. 148 | Впр. 7, стр. 147
|
| ||||||||||||||
| Навколо світу. Розвиток навичок говоріння |
|
|
| Впр. 3, стр. 150 - 151 | Впр. 5, стр. 152 | Впр. 6, стр. 148 | Вивчити назви країн та їх столиці |
| ||||||||||||||
| Підготовка до подорожі. Ввід ЛО | Passport control, customers |
| Впр 1, 2 стр. 154 | Впр. 4, стр. 155 | Впр. 3, стр. 155 |
| Впр. 6, стр. 156. Вивчити слова |
| ||||||||||||||
| Засоби подорожування. Розвиток навичок граматики |
| Much, many, any, some |
| Впр. 7, стр. 156 Впр. 2, стр. 158 | Впр. 4, стр. 159 | Впр. 3, стр. 156 Впр. 6, стр. 160 | Впр. 4, стр. 158 |
| ||||||||||||||
| За кордоном. Розвиток граматичних навичок |
| To be going to do smth |
| Впр. 3, стр. 162 – 163 Впр. 5, стр. 163 | Впр. 2, стр. 162 | Впр. 6, стр. 164 | Впр. 7, стр. 165 |
| ||||||||||||||
|
| Подорож до Великобританії. Розвиток навичок читання та перекладу |
|
| Впр. 3, стр. 165 | Впр. 4, стр. 167 Впр. 5, стр. 168 | Стр. 167 - 168 | Картки | Впр. 7, стр. 160 |
| |||||||||||||
|
| Подорож. Узагальнення знань по темі. |
|
|
| Впр. 6,7 стр. 174 |
| Впр. 2, 3 стр. 173 Впр. 4, 5 стр. 174 | Впр. 2, стр. 175 |
| |||||||||||||
Тема: Шкільне життя | |||||||||||||||||||||||
|
| Навчання в школі. Ввід ЛО | Caring, computer, technology, career |
|
| Картки | Впр. 2, стр. 175 Впр. 2, стр. 175 - 176 | Впр. 6, стр. 176 | Впр. 5, стр. 176 |
| |||||||||||||
|
| Шкільні предмети. Види діяльності на уроках. Ввід ЛО | History of ancient world, Drawing, Labour lesson, to substract, to add | Числівники |
| Впр. 4, стр. 179 Впр. 5, стр. 181 | Впр. 4, стр. 181 | Впр. 3, стр. 178 | Вивчити слова. Впр. 6, стр. 181 |
| |||||||||||||
|
| Значення спілкування в житті тварин та людей. Контроль аудіювання | To follow the speaker’s words, to listen to a tape recorder | Past Continuous | Впр. 3, стр. 186 | Впр. 3, стр. 186 Впр. 4, стр. 186 |
| Картки Впр. 6, стр. 187 | Вивчити слова. Впр. 7, стр. 187 |
| |||||||||||||
|
| На уроці іноземної мови. Контроль говоріння |
| Adverbs |
| Впр. 3, стр. 188 – 189 Впр. 4, стр. 190 Картки | Впр. 2, стр. 188 |
| Впр. 5, стр. 190 |
| |||||||||||||
|
| Комп’ютер в нашому житті. Ввід ЛО. Розвиток навичок читання та перекладу. Контроль читання | Monitor, keyboard, mouse, floopy disc, CD, printer ЛО ст.. 194 |
|
| Впр. 3, стр. 195 | Впр. 3, стр. 195 Впр 7, стр. 193 | Впр. 5, стр. 196 | Вивчити слова Впр. 6, стр. 196 |
| |||||||||||||
|
| В світі шкільних наук. Контроль письма |
|
|
|
|
| Впр. 2, 3,5, 6, 7стр. 197 – 98 | Повторити слова |
| |||||||||||||
|
| Мій улюблений предмет. Розвиток навичок говоріння |
|
| Картки |
| Картки | Картки | Завдання в зошиті |
| |||||||||||||
|
| Шкільне життя. Узагальнення знань по темі. |
|
|
|
|
| Картки | ______ |
| |||||||||||||
|
| Узагальнюючий урок |
|
|
|
|
|
| _______ |
| |||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||
Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 35 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
Таблица №4 Тема « Сложение отрицательных чисел и чисел с разными знаками» | | | Сергей Бахирев – 6 |