Пути повышения объективности судейства спортивных бальных танцев.

Пути повышения объективности судейства спортивных бальных танцев.

2. Повышение уровня квалификации членов судейской коллегии.

Организация турниров–конференций.

Члены судейской коллегии, обладают непосредственным влиянием на результат соревнований. Имея в судейской коллегии непредвзятых и компетентных судей мы получим результат близкий к идеальному, и, наоборот, даже идеальная методика судейства и подсчета, не поможет, если судьи на паркете преследуют личные цели или недостаточно квалифицированны. Поэтому основным путем повышения объективности судейства является работа по формированию у членов судейской коллегии вышеназванных качеств.

Федерациями спортивного танца регулярно устраиваются конгрессы, на которые в качестве лекторов приглашаются авторитетные российские и зарубежные специалисты. Такие встречи помогают выработать и «привести к общему знаменателю» понимание фундаментальных принципов и механики движения, а также различных способов их использования при исполнении конкретных танцевальных движений. Проблема субъективности состоит в том, что методика применения этих знаний, их интерпретация при практическом судействе остается сугубо личным делом каждого судьи.

Международной федерацией танцевального спорта (IDSF), при сравнении уровня танца пар, рекомендованы к использованию следующие 5 критериев.

1. Ритмическое соответствие и основной ритм.

2. Линии тела.

3. Движение.

4. Ритмическая интерпретация.

5. Техника.

В правилах МФСТ каждый из критериев раскрывается и рассматривается подробно (см. список лит. [1]). Следует отметить что, данная интерпретация не является общепринятой. Краткое уточнение 5 критериев судейства приводится ниже.

1. Ритмическое соответствие и основной ритм.

Судья должен определить танцует ли пара в ритм. Исполнение шагов должно правильно распределяться по основному ритму, должно соблюдаться правильное ритмическое соотношение шагов (определенная длительность шагов).

Нарушение ритмического соответствия и основного ритма должно приводить к получению парой самой низкой оценки в этом танце. Эти ошибки не могут быть компенсированы за счет хорошего исполнения в соответствии с остальными критериями. Если несколько пар танцуют не в ритм или без основного ритма, пункты судейства со 2 по 5 могут быть использованы для распределения мест между этими парами. Пары, танцующие без ритмических ошибок, должны всегда оцениваться выше таких пар.

2. Линии тела.

Судья должен оценивать пару, как во время движения, так и в статических позициях.

Оцениваются:

- парность позиции,

- позиции корпуса,

- линии спины,

- линии плеч,

- линии бедер,

- линии ног,

- линии шеи и головы,

- линии рук,

- боковые линии корпуса и др.

3. Движение.

Судья должен определить, соответствует ли движение характеру танца, оценить динамику, амплитуду, сбалансированность и контроль движения, подъемы и снижения, свинг, ведение в паре и др.

В латиноамериканских танцах должно быть оценено движение корпуса и бедер, типичное для каждого танца.

4. Ритмическая интерпретация.

Судья должен оценить музыкальность пары: ритмическую интерпретацию танца, раскрытие характера и настроения звучащей мелодии в соответствии с ритмической основой исполняемого танца, соответствие эмоционального состояния пары характеру музыки, артистизм, соответствие хореографии музыкальным фразам и темам, сюжетность хореографии и др.

Изменение ритма влечет за собой вероятность музыкальных ошибок, которые должны оцениваться в соответствии с разделом "Ритмическое соответствие и основной ритм".

5. Техника (работа ног, стопы и др.)

Судья должен оценить правильность распределения веса на опорной стопе, контроль движения ног, правильность направлений движения ног по отношению к корпусу, правильность работы стоп (каблук, носок, подушечка, плоско и т.п.), позиции стоп, контроль движения стопой маховой ноги, состояние маховой и опорной ног (согнутая, прямая) и др.

В идеальном случае итоговое распределение пар по местам должно зависеть от уровня танца пар и не должно зависеть от состава судейской коллегии. Для этого судьям необходимо выработать единый подход к оценке этого уровня.

В спортивных танцах итоговое распределение мест участников является коллегиальным решением. Во время турнира судьи не имеют права обсуждать друг с другом или с кем бы то ни было выступающие пары. Это закреплено в правилах и помогает избежать манипулирования судейским мнением и влияния на результат. С одной стороны следует признать обоснованность этого пункта правил, с другой – он является тормозом на пути необходимого обмена опытом.

Во многих областях человеческой деятельности применяется метод обсуждения и вынесения коллегиального решения. Этот метод можно использовать и в спортивных танцах, если пойти по пути организации совершенно новых по форме проведения соревнований: турниров–конференций.

Главной целью турниров-конференций должен стать обмен опытом практического судейства и повышение квалификации специалистов спортивного танца. Замечания ведущих специалистов и совместное обсуждение уровня танца участников станут средствами достижения поставленной цели.

Принципы организации турниров могут быть следующими. Судейская коллегия на таких турнирах должна быть сформирована из наиболее авторитетных зарубежных специалистов в области спортивного танца (идея формирования «эталонной» судейской коллегии высказывалась в [11], однако, здесь предлагается иное ее использование).

Турнир-конференция не должен быть большим. Рассмотрим пример турнира-конференции начинающегося с ¼ финала. На турнир заранее регистрируются 24 пары, из них формируются неизменные заходы по 6 пар в каждом. На турнире работают 7 операторов, которые с помощью видеокамер фиксируют танец каждой из 6-ти пар участников и общий план захода, необходимый для сравнения пар.

После каждого тура устраивается конференция для специалистов, танцоров и всех желающих. Участники конференции приглашаются в конференц-зал. Для видео-показа выбирается 3-4 танца и один из заходов на каждый их них, например, для турнира по латиноамериканской программе: самба 1-й заход, ча-ча-ча 2-й заход, румба 3-й заход, джайв 4-й заход. Демонстрируются видеоролики танца самба каждой из пар 1-го захода, длительностью 45 сек.- 1мин. каждый, и общий план захода. Видео-просмотр займет около 7 минут. Далее в течение 5-6 мин. ведущие специалисты-члены судейской коллегии высказывают свое мнение и поясняют, почему они сделали выбор в пользу того или иного танцора. Затем просматривается 2-й заход в танце ча-ча-ча, делаются комментарии и т.д. Таким образом, будет продемонстрирована запись каждого из участников в одном из танцев. В целях соблюдения регламента, и учитывая, что каждый из специалистов наблюдал за участниками из различных точек зала, обсуждение комментариев авторитетной судейской коллегии целесообразно вывести за рамки конференции и провести на соответствующем форуме в Интернете.

Первый этап конференции продлится около 1 часа, после чего проводится следующий тур соревнований. Заинтересованные специалисты, находясь на зрительских местах, должны иметь возможность заполнить судейскую документацию, аналогичную той, которая находится у судей на линии. В дальнейшем это позволит каждому из них провести анализ результатов, сравнить свое мнение с мнением авторитетной судейской коллегии. Такой закрытый внутренний анализ, приведет к улучшению понимания методики практического судейства на соревнованиях, расширению восприятия и будет полезен специалистам любого уровня.

Несомненно, мнение каждого из специалистов, все равно останется индивидуальным, однако понимание и учет позиции других, продуманная четкая, а не интуитивная аргументация своей позиции – все это ведет к повышению профессионального уровня. Индивидуальность (субъективность) судьи в этом случае работает только в «плюс» т.к. помогает не пропустить сильные стороны оцениваемых танцоров: то на что не обратит внимания один судья – отметит другой.

Турниры-конференции должны вызвать интерес и у самих танцоров, так как помогут понять пути дальнейшего развития их танца. Возможность получить замечания и комментарии из уст ведущих мировых авторитетов, должны стать мощной мотивацией для участия в таком турнире. Целесообразно так подобрать участников, чтобы получить максимум полезной информации. Они могут представлять разные регионы, города, клубы и т.п.

Важно выпустить DVD-диск, содержащий ролики с танцем пар и комментарии специалистов к ним. При условии доступности такого видеоматериала, проведение всего нескольких подобных мероприятий может существенно помочь при решении проблемы выработки общего подхода к судейству спортивных танцев.

Для того чтобы собрать авторитетную судейскую коллегию и наибольшее число заинтересованных специалистов, турнир может быть приурочен к крупному российскому соревнованию, такому как Открытый Чемпионат России, Открытый Чемпионат Москвы и т.п. Общее время проведения такого турнира-конференции составит около 4-х часов, если он начнется с ¼ финала. Он может быть организован в первой половине дня.

Участие в турнире танцоров одной возрастной группы, но разного уровня (разных классов, например, так, как это показано на схеме) обеспечит наибольший охват информации.

В целях экономии времени и сил специалистов, турнир может начинаться с ½ финала или даже ограничится только финалом, что позволит сократить время его проведения до одного часа. Крупные современные соревнования проходят несколько дней, что дает возможность проводить по одному финалу в каждой возрастной категории каждое утро.

Турнир-конференция станет своеобразным «срезом качества» и сможет показать проблемы, характерные для танцоров определенного класса и возраста, соответственно подсказать чему следует уделять особое внимание при их подготовке.

Проекты спортивных систем судейства

В статье представлены разработанные разными авторами две совершенно непохожие друг на друга спортивные системы судейства.

Вступительная статья

Применяемая до сих пор система судейства в спортивных танцах была унаследована без каких-либо изменений от конкурсной системы и вызывает большое количество нареканий по причине своей необъективности. В спорте приняты несколько другие принципы оценки, чем при проведении конурсов. Подробный рассказ об отличиях конкурса от спортивного соревнования можно найти в статье «Конкурс или Спортивное соревнование». Здесь лишь коротко перечислены отличия конкурсной системы судейства от спортивной:

Конкурс Спортивное соревнование

Нет четкого определения целей, поставленных перед участниками, или отсутствуют взаимные соотношения между несколькими целями. Четко определены цели в виде критериев.

Каждый критерий имеет свою значимость, выраженную в баллах, коэффициентах и т.п. числовых величинах.

В качестве судей используются только известные и авторитетные люди. Специальная судейская подготовка, как правило, не требуется. В качестве судей выступают люди, специально подготовленные для данного вида спорта. Выдающихся спортивных успехов от спортивных судей не требуется.

Оценка участников происходит на основе личного мнения эксперта. Отчетность за выставленную оценку не требуется. Оценка происходит строго по установленным правилам и критериям. Может требоваться аргументация выставленной оценки.

В конкурсе эксперт голосует за участника, либо определяет место, которое должен занять участник. Судья определяет уровень мастерства в виде оценок по каждому критерию.

Эксперт не несет ответственности за высказанное личное мнение. Судья отвечает за правильность определения победителя.

О квалификации эксперта судят по его бывшим заслугам в данной деятельности. О квалификации судьи судят по количеству допускаемых ошибок в определении победителя.

Танцевальная конкурсная система судейства выросла на авторитете экспертов. В настоящее время не представляется возможным обеспечить все танцевальные конкурсы авторитетными экспертами, мнение которых не вызывало бы сомнений у танцоров, тренеров и зрителей.

Кроме того изменилось само общество — высокую мораль и принципиальность заменили предприимчивость и выгода. В этих условиях оценки судей все чаще становятся разменной монетой в отношениях между людьми в танцевальном сообществе. Существующая конкурсная система не предполагает объективного контроля за работой судей. В таких условиях недобросовестные судьи и чиновники чувствуют себя настолько уверено, что честные и принципиальные люди начинают задумываться о цене, которую им приходится платить за свою честность. Настала пора создать новую систему судейства, в которой было бы выгодней быть честным и принципиальным. Есть только один путь к достижению этой цели — переход к системе, где судьи будут оценивать качество танца по определенным критериям, а не определять, кто из пар победил — в спорте судьи никогда напрямую не занимаются определением занятого места.

Есть и другая причина для замены существующей системы судейства. Часто случается, что ни танцоры ни их тренер не могут определить причину снижения оценки своей паре и повышения оценки другой паре. Во-первых это подрывает доверие к оценкам судей, во-вторых становится непонятным в каком направлении продолжать обучение, чтобы добиться высоких результатов. Несмотря на то, что формально спортивные цели установлены в виде критериев, конкурсная система не позволяет определить, в какой мере достигнута каждая из этих целей и над чем нужно работать в первую очередь. Все это может существенно снижать скорость обучения. В настоящее время сделаны лишь первые шаги к переходу от конкурсного танца к спортивному – определены цели бального танца в виде пяти критериев.

Другими нерешенными задачами являются:

Отсутствие соотношений между критериями — сейчас каждый судья по собственному усмотрению определяет важность каждого компонента танцевального искусства. Это приводит к тому, что даже при абсолютном разбросе оценок, каждый судья может аргументировать свое мнение. Например, для одного судьи решающим стал безупречный баланс, для другого отличная осанка, для третьего – исключительная артистичность и т.п., но при этом судьи отдали предпочтение разным парам.

Даже если соотношения между критериями будут установлены, зафиксировать результат по каждому критерию каждым судьей в каждом танце — на первый взгляд, задача неразрешимая. Но далее мы увидим целых два принципиально разных решения этой задачи.

Основные отличительные особенности систем судейства

Система / Автор Конкурсная

система

Скейтинг Спортивная система

Кондратенкова

Владимира Спортивная система

Попова

Дмитрия

Описание - Статья автора системы Статья автора системы

Применение Все соревнования Все соревнования Рассчитана на N,D,E, для старших классов требуется доработка

Различие системы оценки в предварительных этапах и финалах Да Нет Нет

Количество критериев

(или групп критериев),

которые судья должен анализировать независимо 1

(нравится / не нравится)

группа состоит из 5 критериев 4 3

Критерии

(или группы критериев),

по которым судьи предоставляют информацию о качестве танца Место, которое должна занять пара или голос за прохождение пары в следующий этап Ритм, характер танца (динамика), хореография (линии), артистичность Выставляемая оценка однозначно характеризует группу критериев, в которых пара допустила грубые ошибки

Важность критериев в общей оценке уровня танца. Определяется каждым судьей индивидуально* Подавляющий критерий - Ритм.

Важность остальных критериев определяется коэффициентами. При наличии грубых ошибках критерии носят подавляющий характер: 1 Темп и ритм, 2 Техника стопы и линии корпуса, 3 Динамика. При определении преимуществ критерии равнозначны.

Оценки в предварительных этапах 0 или 1 балл (крест)

за каждый танец Относительные баллы + абсолютные штрафные баллы (штрафные баллы могут выставляться в каждом танце за нарушение ритма или при столкновении) Абсолютные баллы в каждой отдельной программе сложности

Оценки в финале Относительные места

Число выставляемых оценок, выставляемых каждой паре.

(в каждом танце / за 5 танцев в целом / общее число оценок при 5 танцах) 1 / 0 / 5 1 + штр. баллы / 2 / 7 1 / 0 / 5

Число символов, вводимых оператором счетной комиссии при 5 танцах и 6 парах 30 42

(+ штрафные баллы при нарушениях ритма или столкновении) 60

Система подсчета предварительных этапов Сумма Сумма с коррекцией ошибок (2 варианта) Сумма

Система подсчета в финале медиана + набор правил

Диапазон оценок в предварительных этапах 0 или 1 бал (крест) Целые от 0 до 9 От 0 до 6 с точностью 0,1

Диапазон оценок в финале Равен числу пар

Возможность открытого судейства Да Да Да

Возможность ручного подсчета Сложно, требует специальных бланков и предварительной подготовки Не сложно, с помощью упрощенного алгоритма для ручного подсчета Легко при наличии калькулятора

Возможность расчета на компьютере Требуется разработка или покупка специальной программы С помощью готовых формул в Exel Простое суммирование в Exel

Испытания Применяется более 50 лет в конкурсном танце Научно разработана,

не испытана. В течении 2 лет на серии соревнований Санди Лайт (СТК "Дилайт")

Система подготовки судей Общая танцевальная теоретическая подготовка + знание алгоритма расчета Рекомендована простая практическая система (основанная на видео технологии) для развития аналитического мышления у судей. Инструктаж по правилам оценки и основным нормам и требованиям для N, E, D классов.

Контроль за работой судей Субъективный,

на каждом соревновании С применением компьютера - объективный, статистический,

по серии соревнований Субъективный,

на каждом соревновании

Возможность значительного разброса оценок судей. Чаще связана с личными предпочтениями судей различным составляющим танца (например, один предпочитает техническую сложность, другой мастерство при исполнении более простых фигур). Чаще свидетельствует о недостаточной подготовке судей. Реже - о малом различие в уровне мастерства оцениваемых пар. Связано с нестабильным исполнением танца на протяжении мелодии, с отсутствием у танцевальных пар чётко проработанных правильных технических действий.

*При использовании системы Скейтинг судьям даются рекомендации по использованию 5 критериев оценки и их приоритетах, однако контроль за соблюдением критериев и их приоритетов в самой системе судейства отсутствует.

Вступительная статья написана Кондратенковым Владимиром

при участии Попова Дмитрия

Проект спортивной системы судейства Дмитрия Попова

Часть 1.

Как сделать спортивные бальные танцы спортивными?

В наши дни спортивные бальные танцы стали очень популярными и завоевали сердца миллионов людей в разных странах мира. Это происходит потому, что спортивные танцы соединяют в себе и охватывают множество различных аспектов человеческой жизни. Можно выделить такие аспекты, как духовные ценности, культуру поведения и общения людей, эстетику (красота, искусство движения), научно-теоретические основы (сфера образования, обучения), соревновательный элемент (спортивная, состязательная деятельность). Спортивные бальные танцы органично сочетают в себе различные, порой противоречивые, элементы человеческой жизни.

К сожалению, в наше время чрезмерное влияние на все сферы общественной жизни оказывают коммерческие отношения. В том числе и на спортивные танцы. Многие стали воспринимать спортивные танцы как шоу-бизнес, где деньги решают всё. Соревнования в танцах сводятся к тому, что побеждает тот «кто больше заплатит».

Превращение спортивных танцев в шоу-бизнес поставило под угрозу их выживание как вида спорта. Главным правилом любого вида спорта является выражение «победит сильнейший». Так каким же образом оградить спортивные танцы от неблагоприятного воздействия коммерческих отношений и сделать их по-настоящему «спортивными»?

Прежде всего, необходимо понять основной смысл и логику соревнований по спортивным танцам. Что, для чего и как надо сравнивать, чтобы выполнить задачи, стоящие перед любым видом спорта – как обеспечить возможность для сильнейших спортсменов победить в соревнованиях?

Поскольку нет объективных (не зависящих от влияния человека) параметров, единиц сравнения для определения лучших танцоров, необходимо сразу определить, что спортивные танцы – это вид спорта с субъективной оценкой. Это означает, что определение лучших и худших танцоров всегда в той или иной степени будет зависеть от человека.

Также необходимо учитывать историю возникновения и развития спортивных танцев из социальных танцев. Конкурсные бальные танцы исторически сложились как соревнования, в которых побеждал тот, кто получил одобрение большинства судей, которым доверили оценивать исполнителей. Выбор победителя судьями происходил путём сравнения одновременно танцующих на площадке пар. Каждый судья в силу своей квалификации, жизненного и танцевального опыта определял лучших и худших танцоров.

Сейчас по мере роста исполнительского мастерства танцоров становится всё сложнее «на глаз» определить лучших и худших. На площадке всё реже встречаются спортсмены с огромной разницей в качестве исполнения движений. Всё меньше встречаются грубые, очевидные ошибки в исполнении движений, приводящие к потере баланса, падению, потере темпа и ритма в движениях, и др. Всё более важным становится оценка степени проработанности движений, точности в исполнении движений, глубокий анализ эмоционального состояния танцоров при исполнении программы. Если полагаться полностью в этих всех проблемах исключительно на авторитет судей, то возникает естественный вечный вопрос «а судьи кто?», теряется сам смысл и логика соревнований, поскольку нет ясности в логике судейских оценок.

Поэтому большой вклад в развитие спортивных танцев как вида спорта, на мой взгляд, даст детальная проработка и чёткое описание судейских оценок, их соответствие определённому качеству исполнения программы. Необходимо разработать более–менее универсальную систему оценки и подсчёта результатов, позволяющую адекватно зафиксировать качество исполнения фигур и элементов танцорами.

Для этого необходимо учесть положительный опыт, накопленный в других видах спорта с субъективной оценкой результата (например, фигурное катание или художественная гимнастика).

Принципиально важные условия в оценке в этих видах спорта – сравнение участников по единой шкале, где наивысшей оценкой является безошибочное, максимально возможное исполнение программы (идеальное исполнение), а худшей оценкой является исполнение программы с грубыми нарушениями общепринятых требований. Также важным является понятие ошибка, то есть неправильное исполнение определённого элемента. Задачей спортсмена, таким образом, является исполнение всей программы без грубых ошибок.

Поскольку в спортивных танцах принято исполнять программу в заходах по несколько пар, то не представляется возможным оценка всей программы у каждой пары. Поэтому соревнование пар становится похожим на лотерею, поскольку танцор не знает, в какой момент времени исполнения программы судья его будет оценивать. Соответственно, не может идти речь об ошибках в исполнении программы, поскольку судья не видит всю программу целиком.

Даже сравнить отдельные элементы очень сложно у нескольких пар одновременно. Во-первых, пары танцуют разные композиции, во-вторых, в разные моменты времени исполнение программы может сильно отличаться.

В данном случае указанные выше проблемы, на мой взгляд, можно решить двумя способами. Первый способ – изменить систему соревнований и оценивать каждую пару, танцующую всю программу (то есть по одной паре на площадке). Второй способ – определить время оценки судьей каждой отдельной пары (например, судья может дать оценку паре, исполнившей композицию в течение 15 секунд).

Второй вариант представляется для меня наиболее приемлемым, поскольку позволяет провести соревнования в более короткий промежуток времени, при этом несколько пар на площадке – это более зрелищно, более приемлемо для зрителей. Очевидно, что при этом во втором случае оценки судей будут менее объективными, чем в первом.

Часть 2. Сравнение – результат анализа.

Каким же образом возможно применение системы оценок в других видах спорта к спортивным бальным танцам? Прежде всего, необходимо определить структуру оценки исполнительского мастерства.

Согласно общим требованиям к аналитической деятельности, прежде всего, необходимо выделить категории анализа. Такими категориями являются:

темп и ритм,

техника работы ног и стопы

линии рук и корпуса

динамика

музыкальность

Каждая из пяти категорий (критериев оценки) подразделяется на более конкретные, более точные единицы анализа. Единицы анализа можно ясно и чётко увидеть и оценить. Например, категория темп и ритм в ча-ча-ча подразделяется на следующие единицы анализа:

постановка стопы на удар (счёт 1234и)

время, отведённое на исполнение шага (сколько секунд, либо долей секунды требуется для каждого технического действия при переносе веса на ногу)

выделение сильной музыкальной доли в такте (счёт 1, 3) и др.

Подготовка арбитров в данном случае заключается в понимании и умении отследить определённые моменты в исполнении программы (единицы анализа), по которым можно сделать вывод об общем уровне исполнения программы (категории анализа).

Также арбитрам необходимо проанализировать, насколько лучше или хуже спортсмен выполняет движения. Для этого единицы анализа можно перевести в единицы счёта. Например, одна пара в течение 15 секунд ставит стопу на удар 15 раз, а другая пара всего 5 раз. Соответственно, первая пара получает преимущество перед второй.

Для того чтобы судьи смогли быстро и точно определить и зафиксировать в бегунках результат своей аналитической работы, необходимо создать простую, точную и понятную для всех систему записи и подсчёта судейских оценок.

Часть 3.

Система оценки серии соревнований «Санди Лайт».

Являясь организатором серии соревнований по спортивным танцам, я нахожусь в постоянном поиске наиболее приемлемой системы оценки танцоров и подсчёта результатов.

Прежде всего, на мой взгляд, необходимо учитывать возраст и класс спортсменов для оценки их мастерства. Я считаю, что политика той или иной организации заключается в определении норм и требований по программе и качеству её исполнения для той или иной возрастной группы и класса спортсменов. Задача руководителей организаций – выстраивание необходимой пирамиды стимулов для мотивации спортсменов при росте их танцевального мастерства. Все спортсмены должны иметь возможность повышать свой уровень от выполнения простых общедоступных требований для массовых разрядов до высоких требований к мастерам спорта, выполнение которых под силу очень немногим спортсменам. Исходя из этого, в данной статье я ограничусь системой оценки начинающих спортсменов. Допускаю, что возможны её корректировки для спортсменов более высокого уровня.

Шкала оценки

Оценка танцоров проходит по 6 бальной шкале. Наивысшая оценка 6 баллов, самая низкая 1 балл.

Допускаются оценки с точностью до 0.1 балла.

Категории анализа

Арбитры последовательно проводят анализ в 3 этапа по 4 категориям.

1 этап: темп и ритм. Наличие грубых ошибок в данной категории: выставляется оценка 1 балл (например, нет постановки стопы на удар, и др)

2 этап: техника ног и стопы, линии рук и корпуса. Грубые ошибки и в технике, и в линиях: 2 балла. Грубые ошибки либо в технике, либо в линиях: 3 балла

3 этап: динамика. Отсутствие динамики: 4 балла.

3 этапа направлены на выявление грубых ошибок и определение степени важности той или иной ошибки танцора для определения общего уровня исполнения программы участником.

Если арбитр не увидел грубые нарушения в исполнении программы ни по одному из критериев, он ставит 5 баллов. Если же он видит более высокое мастерство, чем того требует класс спортсмена, он ставит максимальную оценку 6 баллов.

Например, пара №25 получает за Ча-ча-ча от 5 арбитров: 2.5, 4, 4, 2, 2.5 балла.

Сумма баллов: 15 из 30 (50%).

Анализ: пара не имеет грубых ошибок в темпе и ритме, но имеет ошибки и в линиях, и в технике.

50% от максимального результата недостаточно для того, чтобы подтвердить заявленный класс (по нормативным документам ВФСО «Динамо», выше 60% - это выполнение норматива для данного класса, выше 80% - это присвоение спортивного разряда и переход в следующий класс)

Место пары в своей подгруппе определяется сравнением показанного результата с результатами других пар.

Сравнение участников

Соревнование спортсменов происходит через сравнение показанных ими результатов. Разумеется, сравнение возможно только спортсменов одной возрастной группы и одной программы сложности исполнения фигур и элементов. Танцоры не сравниваются напрямую между собой, что значительно повышает объективность оценки, поскольку нейтрализуются психологические, субъективные факторы, пристрастия арбитров, их симпатии к тем или иным участникам.

Причём арбитры имеют право и возможности для сравнения участников напрямую, но не в целом, а по отдельным параметрам. Например, в заходе у всех участников есть ошибки, связанные с техникой исполнения основных шагов. Вместо того чтобы поставить всем одинаковые оценки (3 или 4 балла), квалифицированный арбитр имеет возможность более точно проанализировать качество исполнения шагов. Например, у пары №1 нарушения в технике незначительны и временны, не нарушают общую структуру движения тела, у пары №2, наоборот, ошибки очень серьёзные, а у пар №3, №4, №5, №6 ошибки в технике связаны с неправильным исполнением отдельных фигур или элементов. Исходя из этого, арбитр ставит следующие оценки: пара №1 3.9 баллов, пара №2 3 балла, остальные пары, например, 3.5 балла, 3.5 балла, 3.7 балла, 3.7 балла.

Рекомендации

Данная система оценки замечательно работает в течение 2-х лет на серии «Танцуй, танцуй!» (соревнования среди начинающих, проходящих в г.Красногорске), была опробована для оценки спортсменов N, Е классов в гМоскве на соревнованиях Санди Лайт, где также подтвердила свою эффективность и лёгкость при работе арбитров и при подсчёте и анализе результатов.

Преимущества данной системы очевидны в малочисленных группах. Чем меньше пар участвует в определённой подгруппе, тем меньше у них шансов обогнать друг друга и набрать очки для перехода в следующий класс. Но по данной системе любая сильная пара может выполнить норматив 80% и получить официальный разряд и перейти в следующий класс.

В сравнении с международной системой оценки и подсчета результатов «Скейтинг» наша система имеет ряд значительных предпочтений. Прежде всего, скейтинг сравнивает танцоров относительно друг друга, не принимая во внимание их уровень исполнения программы. Например, все участники допускают серьезные ошибки при выполнении программы. Согласно скейтингу, первое место получает пара с грубыми ошибками в программе, и эта пара не получит мотивацию для работы над ошибками, будет думать о переходе в следующий класс, а все остальные пары захотят также безобразно исполнять определённые движения, поскольку за это они тоже получат первое место. Совсем друга картина получается при сравнении результатов. И тренеры, и спортсмены при слабом уровне исполнения программы не буду страдать иллюзиями, будут стремиться к повышению уровня своего танцевания.

Другое преимущество нашей системы в том, что при более – менее равных по уровню спортсменах разница в результатах будет совсем незначительной, что является более объективным взглядом по сравнению с выяснением по скейтингу «кто первый, кто последний», не подрывает мотивацию спортсменов к достижению высоких результатов.

Среди недостатков нашей системы можно отметить то, что она работает только при подготовленных профессиональных квалифицированных арбитрах. Если арбитр ставит оценку, не основываясь на правилах данной системы, то результат спортсмена не будет соответствовать уровню его мастерства.

Для того чтобы исключить фактор судейской ошибки при выполнении разрядных требований, для присвоения разряда целесообразно установить многократное выполнение разрядных требований на разных соревнованиях.

Следует отметить, что наша система разделяет общепринятые принципы коллегиальности в судейских оценках. Результат участников определяется суммой всех оценок арбитров, и каждый из арбитров в равной степени влияет на результат. В отличие от этого, система «Скейтинг» учитывает мнение большинства, отбрасывая полностью оценки тех арбитров, кто оказался в меньшинстве.

Исходя из анализа преимуществ и недостатков данной системы и из сравнения её с общепринятой международной системой «Скейтинг», можно сделать вывод о том, что наша система является более приемлемой для организации и проведения соревнований по спортивным танцам, даёт более объективный результат. При более детальной разработке единиц анализа и требований для определённых классов и возрастных подгрупп система может быть использована на спортивных соревнованиях различного масштаба, для разных классов и возрастных подгрупп.

Подробную информацию о результатах соревнований с использованием данной системы смотрите на сайте www.dilait-dance.narod.ru, www.sandilait.narod.ru

Автор идеи и данной статьи

Директор серии соревнований «Санди Лайт»

Попов Дмитрий.

Все замечания, вопросы по данной системе принимаются на e-mail [e-mail],

по тел [phone]

Проект спортивной системы судейства Владимира Кондратенкова

Введение

Практика использования новой системы судейства в фигурном катании показывает, что чрезмерное количество отдельно учитываемых критериев делает оценку выступления неоправданно сложной, интуитивно непонятной и поэтому менее объективной. Практически все Российские фигуристы недовольны новой системой судейства. Высказываются опасения о том, что новая система может привести к потере зрителя, т.к. зритель перестал понимать происходящую на льду борьбу фигуристов — оценки по новым критериям для зрителя не понятны. Более того, не только зрители, но и многие судьи до конца не разобрались в новой системе. (Источник информации – статьи и интервью известных фигуристов, размещенных в интернете. Поиск по ключевым словам «новая система судейства» практически всегда выдает ссылки на критические статьи о новой системе судейства в фигурном катании.)

По этой причине, на внутренних Российских соревнованиях по фигурному катанию, как видно из телевизионных репортажей, до сих пор встречается старая система, где оцениваются два простых и понятных всем критерия – техника (правильность и сложность технических элементов), артистичность (выразительность и мастерство). Такая простая система дает понять зрителям и самим фигуристам, что стало решающим при определении занятого места – сложность фигур и безошибочность катания или выразительность проделываемых движений. Аналогичная простая система, состоящая из двух оценок, применяется и при судействе в синхронном плавании.

В спортивных танцах, напротив, чрезмерная обобщенность единственной оценки, доставшаяся танцевальному спорту в наследство от конкурсной системы, все более становится причиной необъективной оценки. При обобщенной оценке каждый судья самостоятельно определяет приоритеты различных составляющих танца – в результате даже при международном уровне судейства, разброс оценок оказывается недопустимо большим. По этим причинам зритель в бальных танцах лишен ощущения борьбы, которая происходит на паркете – даже искушенный в танцах зритель часто не понимает того, по каким причинам та или иная пара заняла свое место.

В спортивном танце нужна система, с помощью которой любой специалист (например, комментатор ТВ) смог бы однозначно объяснить ошибки и достоинства пар, а так же сделать достаточно точный прогноз о том, у какой пары больше шансов для победы. Только объясняя причины выставления тех или иных оценок можно восстановить доверие зрителей и танцоров к судейству в бальных танцах.

Предлагаемая система судейства это компромисс между сложностью системы и ее точностью с одной стороны, и простотой и понятностью для любого танцора и зрителя — с другой.

Основные идеи

Существующие пять критериев оценки танца переработаны, дополнены и обобщены. В результате используются всего 3 критерия + штрафные баллы за нарушение ритма или сознательное столкновение.

Первый критерий, условно назван «характер танца», поскольку он является уникальным для каждого танца, состоит из подкритериев «динамика» и «музыкальность» (для старших классов добавляется подкритерий «композиция»).

Два других критерия, условно названные «хореография» и «артистичность» являются общими для всей программы — обычно 5 танцев (см. таблицу критериев).

Идентификация критериев предельно проста и может быть понята любым человеком. Другими словами, в предлагаемой системе легко понять, к какому из критериев относится какая-либо ошибка или достоинство (см. таблицу критериев)

Для оценки каждого из 3 критериев используются целые баллы от 0 до 9, при этом оценки у разных пар носят относительный характер и не могут совпадать. Лучшей паре выставляется большее количество баллов. (См. описание ниже)

Штрафных баллов может быть три, они носят абсолютный характер и могут совпадать у разных пар.

В каждом танце выставляется только одна оценка и при необходимости штрафные баллы за нарушение ритма или сознательное столкновение. Штрафные баллы за нарушения ритма выставляются в виде знака «+», Штрафные баллы за столкновение выставляются в виде знака «v», таким образом всегда понятно, за что выставлен штрафной балл.

Еще две оценки ставятся за всю танцевальную программу в целом (обычно за 5 танцев), эти оценки выставляются и корректируются в любой момент времени в течении 5 танцев. Оцениваемые с помощью этих оценок критерии мало изменяются от танца к танцу, поэтому, незначительно пожертвовав точностью, можно существенно упростить работу судей, сократив количество записей. Кроме того, у судей, после исполнения парами всех танцев, всегда складывается определенное итоговое впечатление, которое смогут выразить в общих оценках.Критерии оценки и отчетности

Оценка за каждый танец Оценки за программу в целом (обычно 5 танцев)

1. "Характер танца" 2. "Хореография и пластика"

(красота линий и пластичность тела) 3. "Артистичность"

Динамика* - умение двигаться с различными скоростями и ускорениями: плавность, непрерывность и четкость движений, баланс, свинг, мягкость или резкость вставания в ногу. Умение взаимодействовать в паре. Синхронность движений партнеров с учетом времени реакции на ведение. Для европейской и латиноамериканской программ:

Умение выдерживать красивые линии корпуса, шеи, рук, ног (в том числе ступней).

Только для латиноамериканской программы:

пластичность тела, выраженная в амплитуде движений бедер, грудной клетки, плеч, рук и ног (хорошая растяжка)* Уверенное и непринужденное владение техникой в гармонии со звучащей мелодией.

Выразительность и эмоциональность* движений и позиций корпуса. Мимика* лица и ее естественность. Отсутствие наигранности. Умение исполнять танцевальные элементы от собственного лица.

Индивидуальность, кураж (в хорошем смысле), энергетика, экспрессия, самоотдача. Натуральность ведения.

Игра с партнершей.

Другие качества, которые делают танец зрелищным, но которые трудно формально объяснить.

*Примечание: при оценке эмоциональности и мимики должен оцениваться факт их соответствия исполняемому танцу, а не максимальность проявления этих качеств.

Музыкальность** - соответствие динамики движения музыкальному произведению: от попадание в темп и основной ритм, до соответствия музыкальным фразам и отражения в танце характерных особенностей мелодии. Наличие контрастных по динамике движения фигур и их чередование в соответствии с звучащей мелодией.

Композиция танцевальных связок

(в основном для старших классов) —

гармоничное сочетание основных фигур, характеризующих танец, с усложненными фигурами и позами. Красивые и интересные последовательность фигур. Многообразие используемого запаса движений.

Идентификация критериев

* Динамика - это критерий, который может быть определен по видео без музыкального сопровождения;

**Музыкальность - критерий который может быть определен только по видеоряду вместе с музыкальным сопровождением. * Данный критерий может быть определен по набору фотографий или стоп-кадров (т.е. по неподвижному изображению). Данный критерий является оценкой танца с точки зрения успеха у зрителей.

Штрафные баллы за нарушение ритма или столкновение

1 балл 2 балла 3 балла

Кратковременное, продолжительностью не менее 6-8 ударов (2-4 тактов), либо более продолжительное, но легкое смещение. Повторяющееся, длительное или существенно (до 50% времени) Устойчивое (более 50% времени)

Постоянное провоцирование столкновений. Другие пары вынуждены пропускать пару-нарушителя, чтобы не допустить столкновения.

(Говорят: "Пара идет напролом") Постоянное провоцирование столкновений, приведшее к столкновению. Постоянное провоцирование столкновений, приведшее к падению или неоднократным столкновениям.

Пример судейской карточки ("бегунка")

В этом примере пара 12 допустила ошибку в ритме венского вальса и получила 1 штрафной бал, пара 23 весь фокстрот танцевала не в музыку и получила 3 штрафных балла. Пара 26 в квикстепе постоянно "шла напролом" так, что другие пары вынужнены убегать с траектории движения этой пары во избежании столкновения — получила 1 штрафной балл. Пара 31 несмотря на хорошую динамику и зажигательный танец не обладает красивыми линиями корпуса.

Расчет совокупной оценки судейской бригады вначале выполняется для каждой пары не только по каждому танцу (как в Скейтинге) но и по каждому критерию в отдельности. При этом используется суммирующий алгоритм, который уменьшает влияние ошибочных оценок, т.е. оценок, которые не совпадают с мнением большинства судей. (См. алгоритм «Фактор участия» в статье «Альтернативные алгоритмы»). Таким образом нейтрализуются ошибки судей в каждом отдельном критерии.

При отсутствии компьютера расчет производится по упрощенному алгоритму — отбрасываются крайние оценки и подсчитывается сумма минимального большинства оценок судей, например 3 оценок из 5 (Подробное описание упрощенного алгоритма "Сумма большинства" дано в статье в статье «Альтернативные алгоритмы»

При ручном расчете можно обойтись без переписывания результатов из карточек — достаточно выкленить бегунки друг под другом и произвести аккуратное вычеркивание крайних оценок прямо в судейских бегунках. В расчетный протокол заносится лишь суммы оценок по каждому критерию. После этого расчетный протокол и судейские карточки вывешиваются для танцоров.

Несмотря на то, что упрощенный ручной алгоритм расчета выдает результаты близкие к компьютерному, организатор соревнования должен заранее предупреждать об использовании ручного расчета.

Затем, оценки за каждый танец по 1-му критерию складываются, к ним прибавляется оценки по 2-му и 3-му критерию, умноженные на количество танцев.

Возможна дополнительная коррекция веса каждого критерия с помощью коэффициентов: рекомендуются следующие коэффициенты: «характер танца» = 1; «хореография» = 1,1; «артистичность» = 0,9. Указанные коэффициенты носят "философско-воспитательный" характер, а так же при указанных значениях уменьшается вероятность совпадения результатов у разных пар (однако и без коэффициентов совпадение результатов маловероятно).

При ручном подсчете все коэффициенты равны 1.

Итоговое количество штрафных баллов выставляются при условии, что большинство судей ставят данное количество баллов. Математически штрафной балл вычисляется как медиана штрафных баллов, которые выставили все судьи. (Т.е. попарно вычеркиваются высшее и низшее значения штрафных баллов, выставленных разными судьями, до тех пор, пока не останется одно среднее значение.)

Штрафной балл за всю программу выбирается как максимальное значение из всех танцев. Таким образом, количество штрафных баллов за всю программу не может превышать трех баллов.

Если необходимо подвести итог по каждому танцу в отдельности, то и штрафные баллы учитываются по каждому танцу в отдельнсти

Пары, имеющие большее количество штрафных баллов, занимают места после всех пар, имеющих меньшее количество штрафных баллов.

Подробное описание

Конструкция велосипеда очевидна и понятна даже не искушенному в технике человеку. Велосипед может дать преимущество по сравнению с пешей ходьбой, но для использования его преимуществ нужно потратить некоторое время на обучение. Умение ездить свободно потребует практики и опыта. С этой точки зрения, новая система судейства подобна велосипеду:).

В данной системе судья имеет возможность определить 10 различных уровней по 3 критериям при 6 парах в заходе. Кроме обычного относительного сравнения пар, предлагаемый метод позволяет:

Указывать не только приоритет пар, но и степень различия между парами. Например, есть возможность выделить группу лидеров, группу среднего уровня и группу отстающих. Это становится особенно полезно при выведении пар из первых туров – появляется возможность выделить в заходах, которые еще не ранжированных по силе, наиболее сильные и слабые пары.

Указать степень влияния каждого критерия. Например, одна пара может незначительно превосходить другую по характеру танца, но существенно уступать по линиям корпуса — судья может отразить этот факт в своей оценке.

Облегчает судьям сортировку по местам, т.к. количество оценок превышает количество пар и всегда есть незанятые другими парами оценки. Таким образом высвобождается драгоценное время, необходимое для выставления оценок по другим критериям.

Баллы имеют только целочисленные значения, их так же просто переносить из судейских карточек в компьютер, как при по старой системе — оценка вводится нажатием одной цифровой клавиши.

Рекомендуемый диапазон выставления оценок: от 1 до 8 баллов. 9 баллов допустимо выставлять лишь при условии, что в заходе имеются одна или несколько пар, существенно превосходящие по оцениваемому критерию уровень других танцоров. 9 баллов это «оценка престижа», которая должна применяться достаточно редко (например, только в рейтинговых турнирах). Ноль баллов выставляется только в исключительных случаях, когда на паркете танцуют 7 пар (см. далее).

По причине относительности оценок и количества баллов, превышающих число пар, должна существовать точка отсчета уровня танца, на которую опирались бы все судьи. Такой точкой отсчета принимается 1 бал за характер танца, т.к. этот критерий оценивается самым первым.

Практически это означает, что при выставлении оценок в каждом танце судья обязан одной из пар поставить 1 балл в 1-м критерии оценки. Другие оценки выставляются относительно данной точки отсчета. (Если не ввести это правило, оценки одного судьи всем парам могут быть 123456, а оценка другого 456789.) При оценке других критериев ставить 1 балл одной из пар не обязательно. При 7 парах в заходе, точкой отсчета принимается ноль баллов.

Рекомендуется использовать фиксированные заходы равной силы, в этом случае сравниваемые пары будут танцевать под одну и ту же мелодию, что делает сравнение пар более объективным. Заходы равной силы достигаются путем ранжирования пар по оценкам предыдущего этапа соревнования. При ранжированных по силе заходах, из каждого захода в следующий этап выводится половина пар.

В начальном этапе, когда заходы не ранжированы по силе, отбор пар происходит по абсолютному значению полученных баллов. Таким образом, становится возможным вывод разного количества пар из разных заходов, тем самым компенсируется неравномерность силы заходов стартового этапа.

При выставлении штрафного балла за ошибку в ритме одного танца будет логично, если судья выставит этой паре низкую оценку по 1-му критерию. Необходимость использования штрафных баллов связана с тем, что высокие оценки за 2-й и 3-й критерии могут нейтрализовать единственную низкую оценку. В результате пара, которая не попадает в ритм, смогла бы обогнать пары, у которых нет ошибок в ритме.

При выставлении штрафного балла за провоцирование столкновений, судья не должен изменять оценки ни в одном из критериев оценки.

Рекомендации по подготовке судей.

Рекомендуемый порядок оценки по каждому критерию:

Оценить разброс уровня танца у танцующих в заходе пар. В зависимости от разброса этого уровня, определить диапазон оценок:

Если пары танцуют приблизительно одинаково и нельзя выделить группы (или отдельные танцевальные пары) лидеров и отстающих, рекомендуется использовать оценки в непрерывном диапазоне от 1 до 6.

Если в заходе можно выделить две группы пар (или отдельные пары) достаточно отличающиеся по уровню друг от друга – диапазон оценок может быть увеличен: от 1 до 7.

При трех группах или при большой разнице в уровне двух групп диапазон увеличивается от 1 до 8.

В отдельных ярких и редких случаях допускается расширение диапазона еще на один балл вверх (диапазон от 1 до 9). Судья может использовать оценку 9 баллов в разных заходах не более чем для двух пар в каждой классификационно-возрастной подгруппе.

Приступить к оценке пар, начиная с лучших и/или худших пар во всем заходе в целом, или в каждой из указанных выше группах. Группы разделяются одним баллом, например, судья может выставить следующие оценки шести парам: 123-567 (две группы), 1-345-78 (три группы).

Пара, демонстрирующая технически сложные фигуры, но не демонстрирующая выразительности движений должна получить более высокую оценку по 1-му критерию, но более низкую по 3-му. Напротив, пара выразительно исполняющая только простые фигуры, но не рискующая исполнять сложные, должна иметь преимущество по 3-му критерию, но должна уступить в 1-м критерии.

Наиболее вероятная ошибка в работе судей при переходе на новую систему – машинальное выставление оценки по 1-му критерию с учетом 2-го критерия «хореография». На возможность такой ошибки нужно постоянно обращать внимание судей при их подготовке. Нужно научить судей абстрагироваться от оценки правильности и красоты линий тела при оценке «динамики» и «музыкальности». Один из таких способов: судья должен задать себе вопрос: «Если бы у оцениваемой пары были отличные линии корпуса, какие пары она могла бы обойти в этом случае?», ответ на этот вопрос и даст искомое распределение оценок по первому критерию.

Другая вероятная ошибка может заключаться в выставлении штрафных баллов: если за один танец судья уже выставил штрафной балл, то он может решить, что штрафной балл в другом танце ничего не изменит. Однако судья не знает, выставили другие судьи штрафные баллы в предыдущих танцах или нет, а значит он не знает, будет ли учтен его штрафной бал в предыдущем танце. Поэтому судья должен фиксировать нарушения ритма или столкновения пар в каждом танце.

Вероятно, что при внедрении системы, оценки судей по разным критериям не будут сильно различаться, а выставление штрафных баллов будет не частым — это вполне естественно. Однако с опытом аналитического мышления появится разница в критериях оценки и использование штрафных баллов участится. Таким образом, переход от старой системы к новой получится плавным.

Исключительно полезными могут оказаться тренировки судей в виде деловой игры: судьям предлагаются 15 секундные видео-клипы выступления каждой пары в отдельности (всего 6 пар), которые просматриваются 2 раза (а на начальном этапе обучения до 3-4 раз). Во время просмотра судьи выставляют оценки по критериям и при необходимости штрафные баллы. Затем происходит беседа, где каждый рассказывает причины, по которым он выставил те или иные оценки. Итог беседы подводит ведущий, указывая на ошибки допущенные обучаемыми. Такие деловые игры приведут к однозначному пониманию критериев и как следствие, большей согласованности в оценках.

Преимущества системы

Применяемые критерии интуитивно понятны как для судей, так и для танцоров и зрителей. Критерии легко идентифицируются благодаря простым правилам (см таблицы критериев).

Система повышает детализацию оценки в 4 раза, но при этом работа арбитров усложняется незначительно.

Основные понятия красивого и высокотехничного танца, а так же принципы честной спортивной борьбы заложены в самой системе, а не даются как дополнительные рекомендации к конкурсной системе.

Оценки судей легко обжаловать. Подав протест и указав критерий, гораздо легче выяснить истину, чем при одной обобщенной оценке. Выставление или невыставление абсолютных штрафшых баллов имеет достаточно объективный характер и поэтому может быть доказано при наличие видео записи.

Реально закрепляется первостепенность соблюдения основного ритма. Если пара, по мнению большинства судей, допустила ошибку в основном ритме всего одного танца, эта пара не сможет компенсировать эту грубейшую ошибку за счет других критериев или танцев и обойти пары, которые не допустили ошибок в ритме ни в одном танце. (Достигается благодаря введению штрафных баллов).

Осознанное столкновение или провоцирование столкновений также считается чрезвычайно грубой ошибкой, которая не может быть компенсирована с помощью других критериев.

Допускается расширенное применение штрафных баллов, например, выставляемых главным судьей за нарушение различных правил. При этом провинившаяся пара получает достаточное наказание, но продолжает участие в своем этапе. Тем самым устраняется эффект «смертной казни», проявляющийся при ошибочной дисквалификации.

Не смотря на большое количество оцениваемых критериев, в системе допускается открытое судейство. При этом судьи показываю оценки после каждого танца только по критерию «характер танца». Для показа штрафных баллов требуются две небольшие карточки желтого и красного цвета (наподобие применяемых в футболе). Желтая соответствует 1 штрафному баллу, красная – 2, обе вместе — 3 баллам. Оценки за «хореографию» и «артистичность» показываются после завершения всей программы.

Появляется возможность объективного статистического контроля работы судей, основанного на согласованности оценки с другими судьями по каждому критерию в отдельности. Если по результатам серии соревнований согласованность низкая, судья будет знать, в оценке какого критерия он часто ошибается, что позволит ему предпринять усилия в своей подготовке. Таким образом, система стимулирует развитие аналитических способности у судей. Согласованность оценок одна из самых важных задач на пути к восстановлению доверия к судейству в спортивных танцах.

Танцоры, узнав результат по каждому критерию в отдельности, смогут предпринять целенаправленные усилия в совершенствовании мастерства в одном из направлений, указываемых оцениваемыми критериями.

Танцоры, не просто узнают занятое место, но и могут оценить свой результат. Например, паре может не хватить десятой доли бала для достижения более высокого места, но при этом отрыв от ближайшего соперника составляет более одного балла (такое возможно при применении системы "фактор участия" или при использовании коэффициентов для каждого критерия). Знание результата каждой пары повышает интерес к соревнованию как танцоров, так и зрителей.

Появляется возможность достижения личных рекордов — сильной паре приятно не только победить, но и получить результат сильно отличающийся от ближайшего соперника и стремящийся к 135 баллам = 5 танцев х 3 критерия х 9 баллов.

Организации спортивных танцев могут управлять развитием танцевального движения путем изменения коэффициентов веса каждого критерия. Например, если в организации техника танца достаточно развита, но существуют трудности с выразительностью танца, то весовой коэфициент 3-го критерия можно повысить.

При использовании штрафных баллов исход соревнования может существенно измениться даже в последнем танце: стоит паре совершить ошибку в ритме или другую грубую ошибку и она уже не сможет бороться за призовые места несмотря на предыдущие высокие результаты — все так, как должно быть в настоящем спорте!

Часть 2. "Судейство как кредит доверия и мера ответственности."

В олимпийских дисциплинах давно действует принцип разделения судейского и тренерского корпусов - судья не имеет права тренировать, тренер - судить. Конечно, есть в таком подходе рациональное зерно. При этом соревнования по родственным нам олимпийским танцам на льду и художественной гимнастике постоянно сопровождаются судейскими скандалами, а сами "отделенные" судьи, которым на семинарах объясняют критерии оценки, являют собой наименее уважаемую, но при этом, заметьте, далеко небедную, прослойку этих по сути своей неспортивных направлений. В чем же кроется проблема? Почему не работает заложенный в раздельной системе принцип?

При СУБЪЕКТИВНОМ судействе нет универсальной модели, которая бы стопроцентно обеспечивала нейтралитет судьи. Даже в результате отказа от тренерской деятельности он все равно не станет нейтральнее, потому как останутся национальные, групповые и личные интересы. И ведь сам человек, со всеми его слабостями, после этого не перестанет быть человеком! Значит его естественным слабостям нужно что-то противопоставить: высочайшую ответственность и прямую зависимость, например, от собственного же авторитета, страх потерять его в случае нарушения принципов. "Неотделенный" судья-тренер, не зависящий от символической для него судейской зарплаты, при проведении экспертизы в любом случае подставляет свой авторитет и сам тренерский бизнес как гарантию ответственности (в случае чего пострадает основной источник существования!). Это как кредит в банке - чтобы его получить, нужно предоставить гарантии его возврата, приложив документ платежеспособности или, например, заложив для этого квартиру или машину.

Итак, признавая специалиста судьей, танцевальное сообщество выдает ему своеобразный кредит доверия, который со стороны судьи должен чем-то подкрепляться - тем самым равноценным залогом своего авторитета. Вот собственно для чего авторитет и нужен! Это и есть то самое дорогое, к чему мы стремимся и чем, честно заработав, больше всего дорожим и можем использовать в качестве гарантии или залога.

А при его отсутствии что еще можно предложить в качестве залога? Только раболепскую лояльность! Ведь недостаточно авторитетному в танцевальном мире специалисту (судье-дантисту, судье-адвокату, судье-инженеру и т.д.) не страшно потерять то, чего у него и так нет! А этот товар всегда в цене на "черном рынке". И сделав как просят, есть надежда, что опять позовут и можно будет снова пощеголять в новом смокинге и почувствовать себя участником принятия исторических решений, кем судья, безусловно, и становится. Конечно, нельзя всех стричь под одну гребенку, да простят меня порядочные люди.

В судействе нужен КРЕДИТ ДОВЕРИЯ! Чтобы судье, в случае чего, было что терять! Поэтому судья должен быть порядочным, авторитетным и незапятнанным человеком и специалистом, обладающим и дорожащим своим профессиональным авторитетом в качестве гарантии за кредит судейского доверия!

А как быть, если судейство вообще становится бизнесом, основным источником доходов? Вот на кого можно давить вдоволь - никуда не денется, ведь его детям нужно кушать!

Поэтому судейство не должно быть бизнесом! И не может быть профессией! Для тренера-профессионала судейство в сравнении с работой в зале - убыток, потому оно и не сможет никогда стать его бизнесом. Зарплата судьи (я не имею в виду взятки!) несопоставимо мала в сравнении с доходами популярного тренера. Предпочтение же судейского бизнеса тренерскому скорее всего говорит о недостаточной популярности и состоятельности человека как тренера-специалиста, а значит и достойного эксперта, или явном желании использовать "теневые" судейские заработки (ну кто же сам себе сделает хуже!)

Приняв вышеуказанные утверждения, посмотрим, что мы имеем в сухом остатке. На одной чаше весов подготовленный на семинарах непрофессиональный судья и, одновременно, более (или никогда) непрактикующий ("отделенный") тренер, на другой - непрофессиональный судья, но профессиональный эксперт и профессиональный тренер-специалист со всеми его знаниями и навыками, каждый день развиваемыми в тренировочном зале, с авторитетом, от которого сам же находится в обратной зависимости (боязнь его потери становится наилучшим гарантом порядочности специалиста при совершении эскпертизы).

Поэтому, если получается так, что полный нейтралитет судейства при любых условиях обеспечить невозможно, естественным предпочтением в этой ситуации является выбор в пользу высокопрофессиональных АВТОРИТЕТНЫХ специалистов. Им, по крайней мере, есть что терять в случае проявления малодушия или непорядочности.

Сегодня нам предлагают сомнительную сделку. Дескать, вы, профессионалы, рассказывайте нам на семинарах что хорошо и что плохо, а мы затем в вечерних смокингах и бабочках отразим это в наших архиважных судейских оценках. Ну и нагородили! Чушь какая-то! А к чему, в таком случае, вообще нужна эта странная прослойка любителей красиво одеваться?

Будучи президентами и руководителями разных уровней, имеющими свой обеспечивающий благосостояние бизнес, но любящими танец, развивайте руководимые вами танцевальные структуры, привлекайте финансовые средства, составляйте удобные и выверенные графики, организуйте замечательные мероприятия. Честь вам и хвала! Это тоже нужно делать профессионально! Но приглашение в судейство не должно быть разменной монетой, расчетом за даже самый высококлассный сервис. За выдающиеся административные заслуги можно и нужно присуждать всевозможные премии, открывать мемориальные доски и устанавливать бюсты на родине и т.д. Оставьте проведение экспертизы профессиональным экспертам! А кто хочет к нам - так добро пожаловать в профессионалы! Всем искренне рады! Только примите, пожалуйста, к сведению каким ценностям здесь поклоняются.

И в завершении этой главы немного патетики о судейской чести, ответственности и нравственной чистоте. О "Высоком Суде" из моей книги "С реверансом...".

Вы в черных смокингах

Как в

Дата добавления: 2015-10-21