1)Вступительное слово по теме.

Этапы	Содержание	Примечания
1.Организация учащихся 2.Основная часть.(~25 мин.) 1)Вступительное слово по теме. 2)Улица «Мыльная» Физминутка. 3)Улица «Личной гигиены» Инсценировка «Грязнуля и Чистюля» 3.Подведение итогов	Добрый день, ребята, меня зовут Анна Александровна, присаживайтесь, пожалуйста. Ребята тема нашего сегодняшнего занятия «Да здравствует мыло душистое!» Ребята как вы думаете, о чем сегодня мы с вами поговорим? Совершенно верно. Сегодня нам с вами предстоит путешествие в город Чистоты и Порядка. И путешествовать мы будем вот на таком автобусе. Как вы думаете ребята какие люди живут в этом городе? Совершенно верно ребята. Мы въезжаем в город Чистоты и Порядка. В этом городе чистые и нарядные улицы. По тротуарам идут аккуратные и веселые дети. Хорошо и уютно жить в таком городе, где нет лентяев и грязнуль. В этом небольшом городе есть три главных улицы. И начнем мы наше путешествие с первой улицы, но чтобы попасть на нее нужно отгадать загадку. Не люблю грязнуль, нерях, Грязных шортиков, рубах. Чтоб без сажи были лица, Предлагаю всем умыться. А чтоб тело чистым было, Вам поможет в этом..(Мыло) Совершенно верно ребята и первая улица города Чистоты и Порядка называется «Мыльная». Жители этой улицы самые чистоплотные и аккуратные люди, они всегда моют руки перед едой и после прогулки. Из поколения в поколение передается легенда о происхождении мыла. Она гласит, что мыло изобрели римляне. По легенде, само слово мыло (на английском языке - soap) образовалось от названия горы Сапо, где происходило принесение жертв богам. Смесь из растопленного животного жира и золы костра смывало дождем в глинистые берега реки Тибр. Женщины, которые стирали там белье, обратили внимание, что благодаря этой смеси одежда отстирывается значительно легче. Так, постепенно этот раствор стали использовать не только для стирки одежды, но и для мытья тела. Кстати ребята, первые мыловарни тоже были обнаружены археологами на территории Древнего Рима. Представьте себе ребята так было раньше а сейчас мыло производится на заводах по производству мыла, и производится оно по определенной технологии. Ребята а после того как французский ученый Луи Пастер в начале 19 века установил, что различные бактерии могут возбуждать болезни, люди задумались что личная гигиена необходима. Было налажено промышленное производство мыла, и с тех пор Мыло продукт первой необходимости, без которого невозможно представить ни одну ванную комнату. Ребята а мы продолжаем наше путешествие и жители «Мыльной» улицы приготовили для вас задание: Ребята нам с вами необходимо расшифровать девизы людей, которые стремятся быть здоровыми. Вам необходимо заменить цифры буквами, пользуясь ключом к разгадке. 1) 12,6,10,11,8,11,1 - 5,1,7,8,3,5,4,8,9,8,2,13,14 Чистота - залог здоровья! 2) 12,6,10,11,8, 15,6,11,13 - 5,4,8,9,8,2,16,17,18,16,11,13 Чисто жить - здоровым быть! 3) 12,6,10,11,8,11,1- 19,11,8,20,8,7,8,2,6,21,1,5,4,8,9,8,2,13,14. Чистота-это половина здоровья! Ключ к разгадке: А В Г Д З И Л О Р С Т Ч Ь Я 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Ж Ы М Б Э П Н 15 16 17 18 19 20 21 А как вы понимаете эти высказывания? Совершенно верно. Чистота в жизни человека играет важную роль и каждому человеку необходимо следить за личной гигиеной. Ведь от этого зависит состояние здоровья человека. Ребята жители улицы «Мыльной» благодарят вас за выполненное задание. Ребята на этой улице существует музей мыла где находится самое разное мыло, давайте вместе заглянем в него. Ребята а какие виды мыла вы знаете? Давайте все вместе с вами посмотрим, какие виды мыла существуют. Презентация Ребята существуют хозяйственное, жидкое и самодельное мыло. · Хозяйственное мыло- само название говорит за себя его используют в хозяйстве · Гигиеническое или еще бывает жидкое мыло- это мыло которое мы используем каждый день при мытье рук и кожи тела, оно так же бывает разное · И наконец, Самодельное мыло это вид мыла, которое люди делают своими руками многие люди делают его в домашних условиях, оно тоже бывает совершенно разное, Ребята давайте вместе взглянем на экран и посмотрим какое бывает самодельное мыло. Посмотрите ребята у нас есть своя выставка мыла, посмотрите внимательно, здесь есть детское мыло его чаще всего используют для детей, хвойное мыло а значит оно с экстрактом хвойного дерева, жидкое мыло, вот хозяйственное мыло его используют в хозяйстве, а вот различное самодельное мыло видите оно бывает разной формы и разного цвета. Ребята посмотрите еще раз, какая у нас прекрасная выставка, сколько разных видов мыла существует. А сейчас ребята я хочу раздать вам памятки как сделать мыло в домашних условиях с родителями. Памятка: Как сделать мыло в домашних условиях (с родителями) Чтобы сделать мыло, вам потребуется: - 2 кастрюли для проведения водяной бани; - детское мыло и терка; - гигиеническое масло; - эфирные масла для запаха и цвет; - инструменты для приготовления мыла. 1. Натрите на терке в мелкую стружку детское мыло. 2. Приготовьте водяную баню. Для этого поставьте кастрюлю с водой на плиту и подогрейте. Положите мыльную стружку в другую чистую кастрюлю и залейте стаканом воды. Растопите мыло до однородной массы. А чтобы ускорить процесс плавления мыла, добавьте мед или сахар. 3. Немного охладите жидкость и добавьте гигиеническое масло, взбейте. 4. Добавьте эфирные масла и украшения. 5. Разлейте мыло по формам. 6. Остужайте мыло в холодильнике до тех пор пока оно не стало твердым. Выложите из форм и разрежьте на мелкие кусочки. Мыло готово, его можно использовать. Ребята это очень интересное занятие, можно самим делать мыло и использовать его, так же можно добавлять различные полезные добавки, для того чтобы наша кожа была здоровой и чистой. Ребята я надеюсь, вы все моете руки с мылом перед едой и после прогулки на улице? Действительно ребята мыло необходимо человеку, чтобы следить за чистотой и состоянием здоровья кожи человека. Вот мы и прощаемся с «Мыльной» улицей и продолжаем наше путешествие по городу Чистоты и Порядка. Посмотрите ребята мы с вами преодолели достаточно большой путь давайте немного отдохнем и разомнемся, встанем из-за парт. Повторяйте слова и движения за мной: Очень хорошее Есть упражнение Руки к плечам Круговые движение Вперед, вперед Назад, назад Это полезно для всех ребят. И следующая улица на нашем пути - это улица «Личной гигиены». На этой улице живут самые аккуратные люди, которые утром и вечером чистят зубы и каждый день принимают душ. А вы ребята каждый день чистите зубы и принимаете душ? Ребята а какие вы знаете произведения или мультфильмы о личной гигиене? А вы знаете, кто написал стихотворение «Мойдодыр»? Совершено верно это Корней Чуковский. А знаете вы такой мультфильм «Королева зубная щетка» этот мультфильм про девочку которая не следила за своей личной гигиеной и попала в страну Королевы Зубной щетки, где она повстречала различные предметы личной гигиены. Давайте с вами взглянем на экран и посмотрим отрывок из этого мультфильма. Ребята, а как вы думаете почему эта девочка попала в страну Королевы зубной щетки? Совершенно верно. Потому что она неряшливая и не следит за своей личной гигиеной, но следить за своей гигиеной необходимо потому что мы живем в обществе и нам необходимо быть опрятными, недопускать запачканной одежды и два раза в день чистить зубы. Я думаю вы обязательно досмотрите этот мультфильм дома. Сценка «Чистюля и Грязнуля» Ребята посмотрите к нам навстречу идет Чистюля сейчас она нам расскажет, как сохранить свое здоровье. Чистота: Добрый день! Я – чистота. С вами быть хочу всегда. Сначала познакомлюсь с вами, Чтобы стали мы друзьями. Я пришла вас научить, Как здоровье сохранить. Мой совет совсем несложный, С грязью будьте осторожны. Грязнуля. Вы про грязь? А вот и я! Ну, здравствуй, здравствуй чистота. Чистота. Ты ко мне не приближайся И ко мне не прикасайся. Грязнуля. Фу! Чистюля, просто смех! А платье, какое – не на что смотреть. То ли дело у меня: От борща пятно большое, Вот сметана, вот жаркое, Это клей, а здесь чернила. Согласитесь, очень мило! Я наряд свой обожаю На другой не променяю. С кем знакомиться я буду?! Приду я к тем, кто не моет посуду, Кто грязь разводит повсюду. Я забираюсь в уголки, Там, где пыль и пауки. Чистоту я не терплю, Тараканов, мух люблю. Чистота: В классе нашем не найдёшь ты друзей. Мы скажем все дружно «Уходи от нас быстрей!». Грязнуля. Плохи мои тут дела – В этой школе друзей не нашла. Чистота: А мы запомним навсегда: залог здоровья чистота. Ребята давайте поблагодарим нашу гостью Чистюлю за то что она прогнала Грязнулю и дала нам очень важный совет что ЧИСТОТА ЭТО ЗАЛОГ ЗДОРОВЬЯ. А сейчас я предлагаю послушать ваших товарищей которые тоже дадут нам советы о том как сохранить наше здоровье. 1.Постарайтесь не лениться: Каждый раз перед едой, Прежде, чем за стол садиться. Руки вымойте водой. 2.И зарядкой занимайтесь Ежедневно по утрам. И, конечно, закаляйтесь – Это так поможет вам! 3.Свежим воздухом дышите По возможности всегда. На прогулки в лес ходите, Он вам силы даст, друзья! 4.Если хочешь взрослым стать, Надо раньше лечь в кровать. Ляжешь после десяти – Не успеешь подрасти. 5.Мы открыли вам секреты, Как здоровье сохранить. Выполняйте все советы, И легко вам будет жить! Ну а мы продолжаем наше путешествие жители улицы «Личной гигиены» предлагают вам следующее задание: даются иллюстрации с изображением предметов. Из них нужно выбрать предметы личной гигиены,которые нельзя передавать другим, которые предназначены только для личного пользования: зубная щётка, мочалка, полотенце, расчёска, книга, ручка, мыло(это предметы общего пользования) и т.п. Ребята совершенно верно эти предметы можно использовать только для личного пользования, а эти предметы для общего пользования Ребята жители улицы «Личная Гигиена» благодарят вас за выполненное задание. Ну а мы прощаемся с городом Чистоты и порядка и благодарим его жителей за интересные задания, давайте с вами вместе вспомним, что же мы узнали нового на этом занятии? Что необычного вы узнали, что вы расскажите своим родителям? Совершенно верно мы с вами узнали об истории мыла, о том какие виды мыла существуют…теперь мы с вами даже сможем сами его сварить! Так же теперь мы с вами знаем девизы о чистоте, и советы о том как сохранить здоровье которые нам дали ваши товарищи, так же нам очень помогла советом Чистюля давайте поблагодарим ее! (спасибо Чистюля) Я думаю теперь ребята, вы будете следить за своим здоровьем и за своей личной гигиеной, а наше занятие подошло к концу и я думаю оно было интересным и познавательным. До свидания.	Ответы учащихся: о мыле, о личной гигиене. Ответы учащихся: в этом городе живут чистоплотные, аккуратные люди. На доске маршрутная карта город Чистоты и Порядка Ответы учащихся: мыло. Да доске портрет Луи Пастера. Ответы учащихся Ответы учащихся: хозяйственное, жидкое и тд. Презентация: «Виды мыла» Видеофрагмент: самодельное мыло. Ответы учащихся. Ответы учащихся: «Мойдодыр», «Королева зубная щетка» Ответы учащихся: потому что она неряшлива и не следит за своей личной гигиеной. Учащиеся рассказывают стихотворения. На доске иллюстрации с предметами личной гигиены. Ответы детей

Дата добавления: 2015-10-21