2.Факторы, определяющие эргономические требования.

2.Факторы, определяющие эргономические требования. 1. Социально-психологический фактор – предполагает соответствие конструкции оборудования и организации рабочих мест характеру человека и степени группового взаимодействия в коллективе. 2. Антропометрический – обуславливает соответствие структуры, формы, размеров оборудования структуре,	3.Антропометрические требования к изделиям. Пропорция – соразмерность, определяющая соотношение частей между собой. Из пропорции возникает метод количественного согласования целого – пропорционирование. Оно в своей основе имеет геометрическую, числовую закономерность, способствующую достижению гармонической целостности пространства насчет объединения всех	13.Методы эргономических исследований. Методической базой Э. служит системный подход (все эрг.иссл-я). На основе системного подхода в эрг.иссл-х используются методы различных наук, на стыке которых возникают и решаются качественно новые проблемы создания реализации различных дизайнерских проектов. Любые эрг-кие исследования начинаются с анализа деятельности
форме, размерам человеческого тела, а также соответствие характера форм изделий анатомической пластике человеческого тела. 3. Психологический фактор – определяет соответствие оборудования и пространственной среды возможностям и особенностям восприятия памяти, мышления человека. 4. Физиологический фактор – обеспечивает соответствие оборудования	частей в какую-либо систему. Форма и функциональные размеры всей предметной среды неразрывно связаны с размерами и пропорциями тела человека. В современной практике эргономисты пользуются антропометрическими характеристиками человека в современной антропометрической системе. Различают эргономические и классические антропометрические признаки, которые делятся на	человека на данном рабочем месте при использовании данного оборудования. Эрг. анализ не может основываться только на здравом смысле. Одним из средств является профессиограмма. Она включает в себя требования, которые предъявляет деятельность человека к техническим средствам и психофизиологическим свойствам человека. Существует 2 метода получения исходной информации,
и пространства физиологическим свойствам человека (силовым, скоростным, энергетическим, биомеханическим). 5. Психофизиологический – обуславливает соответствие среды зрительным, слуховым, осязательным возможностям человека условиям визуального комфорта. 6. Гигиенический фактор – определяет требования по освещенности, газовому	статические и динамические. Эти признаки определяются при неизменном положении человека. Они включают в себя размеры отдельных частей тела и габаритные, т. е. наибольшие размеры тела человека в различных позах. Динамические антропометрические признаки – это размеры, измеряемые при перемещении тела в пространстве. Они характеризуются линейными и условными измерениями.	необходимой для составления П. – описательный и инструментальный (разл. измерения). Описательный – включает: 1.Анализ технич.документации и рабочего места (аналоги). 2.Обследование оборудования и рабочего места на основе имеющейся документации. 3.Наблюдение за ходом рабочего процесса с анализом поэтапных действий человека. 4.Анализ-беседа с человеком-оператором. Хронометраж
составу воздушной среды, влажности, температуре, давлению, запыленности, вентилируемости, шуму, различным видам излучений и т.п.	8.Оптические иллюзии и их роль в эргономике. Среди факторов, влияющих на восприятие среды, особое место занимает психофизиологическая особенность зрения. Человеку свойственно поддаваться оптическим обманам. Суть оптического обмана заключается в несовпадении подлинного геометрического и зрительного равенства линий, фигур и т.д. (т.е. зрительное искажение).	Определенных составляющих рабочего места. Самоотчет человека-оператора о процессе деятельности. 5.Экспертная оценка. Инструментальный – предполагает: 1.Измерение показателей факторов среды. 2.Объективную регистрацию с помощью приборов (состояние человека в работе). 3.Объективную регистрацию и измерения трудноразличимых составляющих рабочего процесса (также
10.Освещение в интерьере. При проектировании среды обитания рабочих зон должна быть решена проблема естественного и искусственного освещения. Оно необходимо не только для осуществления процессов жизнедеятельности, но и имеет значительное влияние на психофизиологию человека. Осн. цели огранизации освещения: 1.Создание оптимальных зрительных	Некоторые иллюзии легли в основу гештальт принципов, что подтверждает универсальность последних. Искажение формы и размеров за счет преувеличения протяженности вертикальных линий. Так же к характерным иллюзиям относится квадрат, кажущийся выше круга при равенстве высоты квадрата и диаметра круга. Предмет и его части воспринимаются по-разному в зависимости от окружающих предметов	приборами). 4.Регистрация и последующий анализ ошибок в действии оператора (черный ящик в самолетах). Экспериментальный (макетный) метод решения эргономических задач. Метод плоских манекенов – состоит в использовании плоских фигур человека, соблюдения пропорций для определенных габаритных промежуточных параметров рабочего места и размеров оборудования на нем. +
условий для жизнедеятельности. 2.Содействие достижению целостности восприятия среды и эмоциональной выразительности интерьера. В эргономике используют следующие фотометрические понятия: 1.Световой поток (Люмен). 2.Освещенность мера количества света, падающего на пов-сть от источника света (Люкс) 1Лк=1лм/м2 3.Яркость. Освещение может быть различным по типу:	(закон контраста пропорции). Визуальная деформация сторон квадрата, форма круга при пересечении штрихами, образующая тупые углы. Особую группу составляют иллюзии, связанные с иррадиацией (кажущееся увеличение размеров светлых фигур на темном фоне и наоборот). Средства визуальной коммуникации для правильного восприятия буква «О», а также буквы и цифры, имеющие	19.Проектирование рабочей пов-ти и рабочего места с т.зр. эргономики. Рабочая поверхность: Это элемент оборудования рабочего места, на котором человек выполняет действие с предметом деятельности. Хар-ки рабочей пов-ти определяются: 1.спецификой деятельности.2.положением тела.3.антропометрическими данными человека.4.числом и размерами предметов оборудования на этой пов-ти.

1.Общим, местным и комбинированным. 2.Рассеянным, направленным, отраженным. Местное (рабочее) – освещает определенную зону. Оптимальное освещение на рабочем месте хар-ся след.основными параметрами: 1.Уровень освещенности. 2.Распределенность освещенности. 3.Направление света. 4.Распределение теней. 5.Отсутствие зон бликов. 6.Цвет света (св. потока)	округлую форму, должны выступать немного снизу и сверху за линию строки. Толщина штрихов светлых надписей на темном фоне должна быть меньше, чем темных на светлом. Для ликвидации эффекта визуального провисания горизонтальных линий ниже уровня глаз придается некоторый подъем.	Для рабочей пов-ти определяют:1.габаритные размеры.2.максимальные и минимальные границы досягаемости по высоте, ширине, глубине, а также требуемую обзорность. Высота рабочей пов-ти определяется антропометрическими данными работающего. Человек может субъективно различать изменение высоты рабочей поверхности на 1 см. Если часть тела соприкасается с рабочей
7.Цветопередача – точность передачи цвета объекта в зависимости от света. При установке светильников необходимо соблюдать: 1.Прямые световые лучи не должны попадать в глаз <30 к горизонту. 2.Угол падения не должен способствовать образованию слепящих лучей отражения. 3.Тень от человека не должна закрывать его рабочую зону.	20.Эргономическая система «человек-дисплей». Система «человек-дисплей » вынуждает пользователя длительное время находиться в почти фиксированной позе. Рабочие места с дисплеями должны быть с максимальным количеством регулируемых параметров: оптимально регуляция высоты и наклона рабочей поверхности, высоты наклона и удаленности дисплея, высоты сиденья,	пов-тью, то рекомендуется использовать материалы, обладающие низкой теплопроводностью. Рабочие сиденья: Это элемент рабочего места, который обеспечивает поддержание раб.позы в положении сидя. Оно должно соотв-ть след. требованиям: 1.Обеспечивать такое положение тела, при котором нагрузка на мышцы будет оптимальной.2.Создавать условия для
5.Сущность процесса восприятия и его значение для эргономики. Восприятие – психофизиологический процесс отражения действительности в форме чувственных образов объектов. Физические, химические и прочие параметры среды воздействуют на органы чувств человека, стимулируя в нервной системе сложные физиологические процессы, которые отражаются в сознании в форме	положения спинки, углов их наклона. Расстояние от глаз до монитора – 35-50см. Угол наклона монитора относительно стола – 90-100 градусов. Высота клавиатуры над полом – 70-80см. Монитор повернут от окна на 90 градусов. Центр экрана находится в 90-115 см от пола. Глубина пространства для ног = 60 см.	изменения раб.позы с целью снятия статического напряжения мышц спины. 3.Способствовать нормальному функционированию сердечно-сосудистой, дыхательной и пищеварительной системы. 4.обеспечивать удобство усаживания и вставания. 5.обеспечивать свободное перемещение рук и ног относительно друг друга в работе. 6.иметь регулируемые параметры.
ощущений. На основе ощущений человека формируется восприятие объекта, дающее информацию о нем в его целостности, при этом новые ощущения, впечатления вкладываются систему уже имеющегося у него опыта восприятия среды. Это так называемая ассоциативная психология восприятия, когда возникающая ассоциация является главным объяснением восприятия среды человека. Назначение системы В. опр-ся	29.Цели и задачи эргономики. Цели эргономики: Первая цель эргономики - повышение эффективности системы "человек-техника-среда", под которой следует понимать способность системы достигать поставленной цели в заданных условиях и с определенным качеством. Например, использование ЭВМ и робототехники значительно увеличивает эффективность трудовой деятельности,	Конструируя рабочее сиденье, следует соблюдать следующие условия распределение давления на сиденье: 1.Давление на область седалищных бугров должно быть снижено слабым профилированием пов-ти сиденья. 2.Спинка должна быть профилирована, чтобы обеспечить поддержку для поясничного отдела позвоночника. 3.Угол между сиденьем и спинкой должен быть 95-105 градусов, что
как обеспечение достаточных условий для адаптивного поведения. В. рассматривается как компонент некоторой рамкнутой системы управления с обратной связью, поэтому говорят об информационном взаимодействии в три этапа: 1.Восприятие информации.2.Переработка информации.3.Выдача принятого решения. Может быть и обратная связь.	но может и резко повысить психофизические затраты работника в случае пренебрежения эргономическим анализом и проектированием рабочего места оператора, параметров дисплея. Вторая цель эргономики - безопасность труда. К системе техники безопасности относятся службы техники безопасности и производственной санитарии во всех отраслях. Надзор и контроль за соблюдением правил по охране труда	способствует оптимизации распределения давления. 4.Обивка и покрытие сиденья спинки должны быть достаточно эластичны, чтобы принимать на себя локальное давление тела. 5.Поверхности сиденья и спинки должны удовлетворять размерам тела человека. 6.Поверхность сиденья не должна сдавливать и ограничивать область расположения больших бугров бедренной кости.
1.Основные понятия эргономики. Эргономика – научная дисциплина, комплексно изучающая функциональные возможности человека в трудовых и бытовых процессах, выявляющая закономерности создания оптимальных условий высокоэффективной жизнедеятельности и высокопроизводительного труда. Предметом эргономики является изучение системных закономерностей	осуществляют специально уполномоченные государственные органы. Третья цель эргономики - обеспечение условий для развития личности человека в процессе труда. Рассмотренные выше цели эргономики определяют семь ее теоретических задач: -Разработка теоретических основ проектирования деятельности человека-оператора с учетом специфики эксплуатации им технических систем и	9.Факторы окружающей среды. Гигиенические факторы – определяют хар-ки среды обитания, создающиеся под воздействием климатических условий, функционирования орудий и предметов труда и отдыха, технологических процессов на производстве или в быту, а также влияние строительно-отделочных материалов и колористических решений интерьеров. Элементы гигиенических

взаимодействия человека (группы людей) с техническими средствами, объектом деятельности и средой в процессе достижения цели деятельности. Цель эргономики – повышение эффективности и качества деятельности человека в системе «человек-машина-объект деятельности - среда» при одновременном сохранении здоровья человека и создании предпосылок для развития его личности. Объектом	окружающей среды. -Исследование закономерностей взаимодействия человека с техническими системами и окружающей средой, определяющих качество его деятельности. - Формулирование принципов создания СЧТС и алгоритмов деятельности в ней человека-оператора. К числу общих принципов относятся следующие принципы: принцип системной	факторов: микроклимат (состояние воздушной среды); освещенность (естественная и искусственная); вредные вещества (пары, газы, аэрозоли); механические колебания (шум, ультразвук, вибрация); излучения (электромагнитные, инфракрасные, ультрафиолетовые, ионизирующие, радиационные); биологические агенты (микро и макроорганизмы) и др. Влияние факторов может быть прямым,
исследования является система «ЧМС», т.е. исследуются взаимосвязи человека с предметным миром в процессе трудовой и других видов деятельности. Задачей эргономики является проектирование и совершенствование процессов выполнения деятельности и способов специальной подготовки к ней, а также тех характеристик средств и условий, которые непосредственно влияют на эффективность и качество деятельности	эргономичности; принцип адаптивной эргономичности; принцип научной эргономичности; принцип информационной эргономичности; принцип программно-интеллектуальной эргономичности. -Проектирование и совершенствование процесса деятельности человека, а так же среды обитания с целью создания комфортных условий с сохранением его уровня работоспособности.	опосредованным и косвенным. Существует климатическое воздействие, химическое, физическое (электризация и воздействие поля статического электричества), биологическое. Комфортные условия: к ведущим гигиеническим характеристикам относится температура, влажность и скорость движения воздуха. Оптимальная температура жилища 20 (+/-2). 18 – предельная допустимая
и психофизиологическое состояние человека. Эргономические требования – требования, предъявляемые к системе «ЧМС» в целях оптимизации деятельности человека-оператора с учетом его социально-психологических, психофизиологических, и др. объективных хар-к и возможностей. Человек-оператор – любой человек, управляющий машиной. Эргономические свойства - свойства	4.Психологические особенности личности и их учет в эргономике. Психологические особенности личности – совокупность существенных и более или менее постоянных особенностей личности. они не остаются неизменными на протяжение всей жизни, а меняются с развитием личности. К ним относятся: 1.Мировоззрение. 2.Интересы личности. 3.Черты характера личности.	комнатная температура. Перепад температуры между уровнем пола и высотой 1,5-2 м не должен превышать 2-3 градуса. Влажность воздуха – наиболее комфортная – 30-70%. Особое влияние на функциональную деятельность человека оказывает скорость движения воздуха. Поэтому в эргономических исследованиях она никогда не рассматривается изолированно.
изделий, которые проявляются в системе «ЧМС» в результате реализации эргономических требований. Эргодизайн – деятельность, возникшая на стыке эргономики и дизайна, объединяющая научные эргономические исследования «человеческого фактора» с проектными разработками.	4.Способность и одаренность. 5.Сила нервной системы и тип нервной системы личности (меланхолик, холерик, сангвиник, флегматик). П.о. личности влияют на выбор профессии и степень овладения ею. Большую роль играет внимание – сложное психологическое явление, тесно связанное с мышлением. Качественная сторона внимания, имеющая профессиональную значимость,	11.Виды светильников. Делятся на три категории: 1.Лампы накаливания традиционного исполнения. 2.Галогенные лампы накаливания. 3.Люминесцентные лампы трубчатые и фигурные. Освещение открытых территорий осуществляется разрядными лампами высокого давления, которые делятся на три группы:
6.Роль гештальтов в процессе восприятия. Основные понятия гештальта: форма, фигура, фон, структура и т.д. Таким образом гештальт – целостный образ, а не набор отдельных ощущений и не сумма отдельных актов поведеиия. Важность гештальт-принципов заключается в том, что они лежат в основе главного, естественного режима восприятия. Если информация предъявляется в соответствии с гештальт	определяется его направлением, концентрацией, устойчивостью, объемом, глубиной, скоростью переключения. Устойчивость внимания характеризуется продолжительностью его концентрации на объектах внимания. Чрезвычайно важен процесс распределения внимания – лежит в основе производственных операций или действий в различных видах трудовой деятельности. Процесс переключения	1.дуговые ртутные люминесцентные. 2.металлогалогенные. 3.натриевые лампы высокого давления. Лампы накаливания: для повышения температуры тела накала и снижения его скорости распыления используется спиральная или биспиральная вольфрамовая проволока и в подавляющем большинстве типов ламп вместо вакуума применяется инертный газ: аргон или криптон. Служат от 3 до 5
принципами, то ее легко считать и правильно воспринимать, причем наблюдатель делает это без особых усилий и при минимальном фиксировании внимания. Если же при предъявлении информации допущены отклонения от принципов организации «гештальтов», то ее трудно интерпретировать, а для ее восприятия требуется значительное внимание. Могут даже возникать перцептивные ошибки.	внимания – намеренный перенос внимания с одного объекта на другой. Все эти процессы и свойства человеческой психики зависят от природных особенностей и склонностей человека к определенному виду деятельности.	месяцев. Имеют невысокую световую отдачу – от 7 до 17 лм/Вт. Мощность – 40, 60, 75, 100 Вт. Значения светового потока соответственно – 430, 730, 1000 и 1380 лм. Для ламп с криптоновым наполнением на 7-10% значения выше. Галогенные лампы накаливания: принцип действия такой же, как у ламп накаливания. Главное отличие – внутренний объем наполнен парами йода и брома. Использована химическая

Пример использования гештальт-принципов в средствах отображения информации – хорошо известные рекомендации относительно схемы размещения определенного количества стрелочных индикаторов. Помимо этого существует множество примеров гештальт-принципов («общая судьба», «хорошая линия», замкнутость, прошлый опыт). Также существует принцип «плохие углы».	7.Перцептивные стереотипы. Эти принципы применимы не ко всем, а к достаточно большим группам людей, объединенных общностью культуры, образования или профессиональной подготовки, а также действием стандартов. Такие стереотипы остаются неизменными в течении долгого периода жизни индивидуума. Они не являются универсальными, как гештальты, и поэтому могут рассматриваться как	способность возвращать осевшие на колбе частицы вольфрама на вольфрамовую спираль. Такие лампы одинаково хорошо работают на переменном и постоянном токе. Делятся на лампы с длинной спиралью и лампы с контактным телом накала. Срок службы в 2 раза больше, чем у обычных ламп. Некоторые типы ламп служат от 3000-до 4000 часов. Энергоэкономичность в 1,5-2 раза выше, чем у других ламп
12.Цвет средовых объектов. Цвет, как один из важнейших компонентов среды обитания человека, в проектной практике организуется в соответствии с конкретными условиями с учетом психофизиологии, психологии и эстетики. Задачи, решаемые с помощью цвета, можно разделить на три группы: -Цвет, как фактор психофизиологического комфорта; -.Цвет как фактор эмоционально-эстети	принципы перцептивной организации, которые могут облегчать точное восприятие, но некоторые в то же время могут приводить к ошибкам. Наглядные примеры – считать красный цвет «теплым», а синий – «холодным». Красный ассоциировать с опасностью а зеленые со спокойствием. Но всегда найдутся люди, у которых будет противоположное восприятие. Так же направление тумблеров вниз говорит о	накаливания. Индекс цветопередачи близок к 100. Высокая Т колбы (500) Люминесцентные лампы: использование явлений электролюминесценции (свечение паров металлов и газов при прохождении через них электрического тока) и фотолюминесценции (свечение вещества люминофора при его облучении другим, например невидимым ультрафиолетовым светом).
ческого воздействия; -Цвет в системе средств визуальной информации. Для производственной среды в классификации факторов и задач можно выделить следующие подгруппы. Участие цвета в создании психофизиологического комфорта: -создание комфортных условий для определенной зрительной работы (оптимальное освещение, использование	том, что все приборы выключены, тогда как в Великобритании об этом говорит положение вверх. Однако стереотипы усваиваются человеком в процессе обучения и поэтому не являются универсальными. Отсюда следует, что для эргономиста-проектировщика важно установить, какие стереотипы формируют восприятие пользователя, - только тогда можно определить, как правильно	Срок службы – 15000 часов. Энергоэкономичность – основное преимущество. Разнообразие предлагаемых оттенков. В России 4 типа: тепло-белые, холодно-белые и дневные в диапазоне цветовых температур от 2800 до 6000К. Для декоративных целей есть цветные – красные, зеленые и желтые лампы. Температура колбы – 80 градусов Компактные люминесцентные лампы: особенность – придание компактности.
физиологически оптимальных цветов и т.д.); -создание комфортных условий для функционирования организма (компенсация с помощью цвета неблагоприятных воздействий трудового процесса, климатических условий и т.д.). Участие цвета в организации системы средств производственной информации: -информация об особенностях техники безопасности (с учетом четкого разграни	отобразить (преобразовать) физический стимул в субъективные ощущения. Тенденция выделять ожидаемые стереотипы в восприятии проявляется наиболее ярко в тех случаях, когда наблюдатель находится в состоянии напряжения, в условиях дефицита времени или он устал.	15.Эргономическая программа проектирования среды обитания. Она позволяет проектировщику уяснить, какое значение имеет пространство, здание, оборудование или организованная среда обитания для потребителей и их деятельности. 1.Содержание программа: 1.1Цели проекта. 1.2.Альтернативы. 2.Организационные особенности: 2.1.Программы и службы. 2.2.Структура
чения знаков и цветов по функциям); -информация о технологии и процессе труда, облегчение ориентации в производственном оборудовании; -информация об организации производства и улучшении ориентации в производственной среде в целом; Рассказать о воздействии на человека красного, оранжевого, желтого, зеленого и голубого, фиолетового, коричневого, некоторых сочетаниях этих цветов.	16.Эргономика предметов и оборудования. К основным компонентам средовых объектов относятся: объемно-планировочная организация пространства, строительные конструкции и отделка этого пространства, элементы оборудования и наполнения объекта. Характер и особенности перечисленных компонентов обусловлены: -средовыми процессами функционально-	Организационная. 2.3.Вероятность переделок. 3.Особенности потребителя: 3.1.Категории потребителей. 3.2.Описание деятельности потребителя. 3.3.Социокультурные хар-ки. 4.Планировка площадей: 4.1.Площади. 4.2.Планировка площадей. 4.3.Размещение мебели, принадлежностей и оборудования. 4.4.Критерии оценки окружающей среды
17.Проектирование рабочего места. Общие положения, позы, движения, рабочие положения оператора. Рабочее пространство и организация рабочего места, досягаемость и величины сидений на уровне управления, а также характеристики обзорности обуславливаются положением тела рабочего. С т.зр. биомеханики положение тела зависит от его ориентации в пространстве. Наиболее	утилитарного характера и особенностями их технологического осуществления; -требованиями оптимизации условий жизнедеятельности, их комфортности и безопасности; -образно-эмоциональными моментами восприятия отдельных компонентов. Применительно к интерьерам в понятие «оборудование» включаются группы элементов для помещений и хон, подбираемые потребителем или	4.5.Удобство, надежность, безопасность. 5.Поверхности: 5.1.Хар-ки поверхностей. 5.2.Указатели. 5.3.Долговечность и удобство обслуживания. 6.Транспортные потоки: 6.1.Потоки информации. 6.2.Потоки людей. 6.3.Потоки оборудования и материалов. 6.4.Важнейшие схемы потоков. 7. Организация пространства:

раскрытыми являются позы сидя, стоя и лежа. При проектировании рабочего места важно, что негативное воздействие не столько от позы, сколько от нахождения в ней. Недостающее пространство для ног при работе сидя приводит к значительному снижению точных тонких ручных операций. Определение параметров рабочего места и его элементов: параметры рабочего места изменяются	устанавливаемые по его желанию. Основные группы таких элементов: -приборы, вещи, бытовые устройства; -встроенная и свободно стоящая мебель; -средства и системы визуальной информации; -санитарно-техническое оборудование; -светотехническое оборудование; -технологическое оборудование; -декоративные элементы среды. При анализе любого предмета или	7.1.Предлагаемая организация пространства. 7.2.Потребности в площадях. 8.Соображения по поводу месторасположения: 8.1.Требования к стройплощадке. 8.2.Факторы планирования. 8.3.Воздействие на сферу обслуживания. 8.4.Планировка участка.
при различных положениях тела и позах. Чтобы измерить главные параметры, необходимо определить базу отсчета, в качестве которой используется ограниченная плоскость.	оборудования всегда делается опора на антропометрию и особенности эксплуатации с учетом требований удобства и безопасности пользования. Для нас практически важны некоторые особенности их отношения к среде: -все они требуют свободного места для своего размещения (предусматривание емкостей под них); -большинство рассчитаны на подключение к тем или иным сетям или	18.Рассчет параметров рабочего места и его элементов на примере комп. рабочего места. Определение параметров рабочего места и его элементов: параметры рабочего места изменяются при различных положениях тела и позах. Чтобы измерить главные параметры, необходимо определить базу отсчета, в качестве которой используется ограниченная плоскость.
30.Бытовая мебель с позиций эргономических закономерностей. Мебель – это передвижные или встроенные изделия для оборудования жилых и общественных помещений, садово-парковых и других зон пребывания человека. Мебель классифицируют по следующим признакам: эксплуатационным, функциональным, конструктивно-технологическим, по материалам, а	требуют специфических условий эксплуатации; -как правило, они образуют своего рода комбинации между собой или с другими формами средового оборудования, что заставляет рассматривать их эрго-дизайнерские качества в комплексе с этими формами – чайник и плита или чайник и кухонная мебель, телевизор, его подставка и расстояние от экрана ло зрителя и т.п.	При расчете параметров рабочего места на основе антропологических данных необходимо учесть: 1.Выбранную систему координат. 2.Соответствующую базу отсчета. 3.Возможность изменения положения тела. 4.Величину размаха рабочих движений. 5.Количество элементов рабочего места. 6.Параметры обзорности. 7.Возможность подвижности элементов
также по характеру производства. По эксплуатационному назначению различают: бытовая мебель, мебель для общественных помещений, мебель для городской среды, мебель для транспорта, мебель для производственных зданий. По функциональному назначению: емкости для хранения (корпусная мебель), мебель для сидения и лежания, мебель для работы и приема пищи, мебель дополняющая (вешалки, детские	26.Эргономика в детских учреждениях. Оборудование детских дошкольных и школьных учреждений требует особого подхода. Детская мебель, улично-игровое и учебное оборудование проектируется как уменьшенные копии «взрослой мебели» и оборудования для офисов. Основу активного воспитания и обучения за рубежом составляют всевозможные «конструкторы» - мебельные, игровые,	рабочего места. Расчеты и измерения параметров рабочих мест следует проводить в ортогональной системе координат с внешней относительно человека базой отсчета. 3 основных базы отсчета: а).Плоскость пола; б).Плоскость сиденья; в).Стена. При определении параметров рабочего места рассчитываются габаритные размеры, основные рабочие и вспомогательные.
манежи). Основные размеры изделий мебели зависят от размеров человеческого тела (антропометрических данных), а также размеров предметов, для хранения которых предназначена мебель. Учет эргономических требований особенно важен при проектировании изделий, с которыми человек имеет непосредственный длительный контакт, т.е. изделий для сидения и лежания.	спортивно-оздоровительные, графические, компьютеризированные. С помощью конструктора можно формировать столы разных типов, стенки, шкафы, игровые транспортные средства и пр. Для сидения детей имеются кресла, формируемые на основе половинного и четвертичного модулей; стулья различных видов для всех возрастных групп. В идеале детский сад, школы должны проектироваться как	27.Видеоэкология и эргономика – точки пересечения. Видеоэкология – область знаний о взаимоотношении человека с окружающей его видимой средой. Она выделяет два типа дискомфортных сред для человека: «гомогенные» поля и «агрессивные» поля. Оба типа отличаются отсутствием композиционных, привлекающих внимание визуальных структур. Гомогенная видимая среда – это такая
Преобладающим положением для большинства рабочих профессий, а также для различных видов отдыха, является положение сидя. Комфортабельность изделий-опор обусловлена размерами человеческого тела и взаимосвязью с др. изделиями. Высота сиденья стула зависит от высоты стола: при высоте стола 720-780мм удобен стул 420-480мм. Так же условия для пожилых и искривлением позв-ка.	единое целое, начиная с территории, здания, помещений и кончая всем предметным оборудованием, в т.ч. мебелью, светильниками, игрушками и пр. При этом не надо забывать о взаимосвязи всех элементов среды. Упорядоченность, визуальная ясность и легкая читаемость функционального содержания пространства особенно важны для детей младшего возраста. Особое место в оснащении школ	среда, в которой либо совсем отсутствуют видимые элементы, либо их количество резко снижено. Агрессивная визуальная среда – это окружающая среда, в которой человек одновременно видит большое количество одинаковых элементов. В агрессивной и гомогенной среде не могут полноценно работать фундаментальные механизмы зрения: бинокулярный аппарат, конвергенция и дивергенция, автоматия саккад.

23.Эргономические требования к кухонному оборудованию. Желательно, чтобы минимальные размеры кухни не превышали 7 кв.м. Существует 4 схемы расположения кухонного оборудования: 1.С однорядным оборудованием (ширина кухни 1,7-1,8м. важнейшие рабочие зоны располагаются справа налево (у левши – зеркально) у одной стены. Расстояние между кухонным оборудованием и обеденным столом не менее 90см).	занимают технические средства обучения, которые должны позволить учащимся получать необходимые знания и обеспечить техническую подготовку для последующей безболезненной адаптации к условиям современного производства. Включить принципы гигиены, безопасности и экологичности.	Комфортная визуальная среда – это среда с большим разнообразием элементов в окружающем пространстве. Для нее характерно: наличие разнообразных силуэтов, кривых линий разной толщины и контрастности, острых углов в виде вершин, заострений, разнообразной цветовой гаммы, сгущение и разрежение видимых элементов и разная их удаленность. Проблемы восприятия среды,
2.С двухрядным оборудованием (важнейшие рабочие зоны – у противоположных стен, ширина кухни минимум 2,4м, ширина прохода – 120см). 3.С Г-образным установленным оборудованием (удобное и экономичное угловое расположение оборудования). 4.С П-образным установленным оборудованием (дополнительное рабочее место возникает около окна). Сокращение физических и временных	24.Эргономические требования к сантехническому оборудованию. Сан.-техоборудование – это устройства, устанавливаемые в уборных, ванных комнатах, комнатах личной гигиены, на кухнях. Перечень: умывальник, раковина, мойка, унитаз и смывное устройство и т.д. К ванной комнате предъявляются след. требования: 1.Оборудование должно удовлетворять потребностям личной гигиены.	поставленные видеоэкологией, решаются в области архитектуры, дизайна и эргономики с использованием различных приемов колористики, озеленения и благоустройства, созданием камерных городских пространств и т.п. Видеоэкологи вместе с эргономистами заостряют внимание на хорошей освещенности интерьеров.
затрат при приготовлении пищи – главный эргономический принцип при расположении кухонной мебели и основного кухонного оборудования. В его основе лежит обеспечение минимальных путей при передвижении от холодильника к рабочим плоскостям для сортировки и отбора продуктов, затем к мойке, от нее к плоскости разделочного стола, а затем к плите, духовке и микроволновой печи, а в	2.Предоставлять возможность пользоваться гигиеническими процедурами и располагать к отдыху. 3.Иметь рациональную планировку, при которой было бы удобно пользоваться приборами и поддерживать чистоту. Ванны: глубина от 44 до 47см., высота от 57 до 69см., длина от 120 до 180см. Высота раковины до 86см, она может быть простой, угловой, двойной, с боковыми крылышками, подвесной,	25.Эргономичность офисного помещения, офисной мебели. Офис- рабочее помещение, предназначенное для определенных процессов, которые необходимо осуществлять с максимальной полнотой и в заданные временные сроки. Основные принципиальные решения:1. офис закрытого коридорного типа.2.единое общее пространство.3.комбинированный офис.
завершении – к обеденному столу. Этот прием соответствует соблюдению принципа «рабочего треугольника». Сумма его сторон не должна превышать 6метров. В зоне мытья посуды с одной стороны необходимо предусмотреть место для грязной посуды, а с другой – для чистой. В зоне подготовки продуктов необходимо предусмотреть не менее 80см фронта рабочей плоскости между мойкой и плитой. В зоне приготовления	опирающейся на напольный шкаф и иметь нестандартные размеры. Также должна быть соблюдена гигиеничность, безопасность (прочность и долговечность безосколочных стекол, рам и их соединений – к душевым кабинкам, специальные требования к керамической напольной плитке, препятствующей скольжению). Современные эргономические требования к сантехнике:	В концентрированном виде эргономичность офиса включает в себя комплекс следующих понятий (факторов): 1.Планировка помещения (нормативы площади, изолированность рабочих мест, возможность контактов и общения и т.д.). 2.Эргодизайн оборудования: регулировка по высоте столов, возможность смены положения в
еды необходимы около 40см поверхности около плиты. Еще несколько эргономических требований: 1.Место для вымытой посуды лучше размещать слева, справа место под громоздкую посуду. 2.Для вытяжки экономия электроэнергии, бесшумность, небольшая скорость вытяжки. 3.Рабочие плоскости (верхние крышки плиты, мойки, мебели и пр.) располагаются на единой высоте,	1.Механизм «большого» (4-6л) слива и наличие «экологической кнопки» для экономного режима слива и подачи воды в кране (60%=2л).2.Мягкие или жесткие крышки унитазов.3.Подлокотники для унитазов.4.Ванна с переливом.5.Цоколь с уплотнением.6.Сидение, верхний купол, паронагреватель в душевой кабине.7.Смесители с экономным расходом воды. 8.Душевая полка с вращающейся дверцей.	процессе работы, перегородки с навесными элементами, оборудованием (как между столами, так и между ячейками, зонами); стационарные и мобильные элементы мебели; расположение рабочих элементов (клавиатура, мониторы, различные виды связи); стул-кресло с учетом гаммы требований; 3.Микролимат (температура, влажность, состав воздуха).
которую определяет высота плиты – 850мм. Оптимальная глубина рабочей поверхности – 600мм. Для работы сидя со стулом необходима выдвижная доска высотой 650мм. 4.Навесные шкафы имеют глубину 300мм. 5.Наиболее предпочтительна комбинированная система освещения. Необходим направленный свет на рабочую поверхность подсветкой под навесными шкафами (лампы дневного света).	21.Эргономические требования к зонированию жилища и учета функциональных процессов. Создание комфортных, оптимальных условий жизнедеятельности требует решения задач в трех плоскостях: -Установление перечня оборудования и предметного наполнения, необходимых для полноценного удовлетворения потребностей человека. -Определение оптимальных габаритов	4.Оптимальное освещение и цветовой климат. 5.Психологические моменты (общая удовлетворенность и удовольствие от работы, психологический микроклимат и т.д.). 6.Социально-психологические факторы, ставшие приобретенными (социальное партнерство всех членов коллектива, забота об оптимизации соц.-псих. климата и т.д.).

22.Функциональность жилища и понятие комфорта с т.зр. эргономики. Понятие комфорта включает в себя не только физические ощущения – это удовлетворение широкой гаммы чувств. Это комбинация нескольких чувств (многие из них подсознательные), чувств не только физических, но и эмоциональных, и интеллектуальных. Комфортность жилища во многом определяется бытовыми предметами и	оборудования и предметов, величина пространства для пользования ими. -Учет духовных запросов, личных вкусов и привычек. Решение этих задач тесно связано с анализом функциональных процессов в жилище. Одни из них стабильны, другие могут выходить в сферу общественного обслуживания, третьи появляются вновь с новыми формами быта, с развитием техники и т.д.	2 кв.м. – единый стандарт оборудования рабочего места на 1 человека. Эта площадь включает в себя поверхность письменного стола и место, занимаемое работником офиса. Глубина этого пространства 100см. Необходимый уровень освещенности – 300-500лк. Оконный проем должен составлять не менее 10% площади пола помещения. Желательно наличие прямого света.
вещами. Среди них посуда и столовые приборы, книги и журналы, бытовая техника и принадлежности, одежда, обувь, игрушки, игры и спортинвентарь. Сюда надо прибавить еще продукты питания, напитки и прочее. Всем этим, чаще всего, не только и не столько пользуются, сколько хранят. Рациональное и удобное их размещение является важным моментом в жизнедеятельности–емкости могут быть	Функциональный процесс объединяет группу оборудования и предметов, часть пространства помещения, которые образуют при взаимодействии с человеком функциональную зону. Функциональные зоны, в свою очередь, являются теми элементами, из которых формируется жилище. Функциональные зоны: -коммуникационная зона (прихожая, шлюз, коридоры); -зона межсемейного общения (общая комната,	28.Пропорции и система мер антропометрии. В каноне Поликлета за единицу принималась ширина ладони и голова, составлявшие 1/8 длины тела, а лицо – 1/10 и т.д. Римский зодчий Витрувий принимал: голова – 1/8, лицо – 1/10, расстояние от верха головы до сосков ¼ длины тела, размах рук равен высоте фигуры. Видоизмененный квадрат древних стал каноном Леонардо да Винчи. По его канону фигура с
сконцентрированы как в определенном месте (кладовая, прихожая), так и распределены по всему жилищу.	гостиная); рабочая и учебная зоны (кабинет, место для занятий школьника); зона приготовления и приема пищи; зона реабилитации и личной гигиены; зона сна, индивидуальная зона; зона любимых занятий, увлечений; зона хранения. Требования к жилищу его оборудованию меняются вместе с переменами, происходящими в семье (состав, возраст ее членов, соц.-экон. положение).	приподнятыми и разведенными руками и раздвинутыми ногами вписывается в круг, центр которого – пупок. Немецкий скульптор Шадов установил метрические данные на основе морфологических исследований и предложил систему пропорций мужской и женской фигур в зависимости от возраста. Ле Корбюзье – вернулся к гармонизации рукотворной среды обитания на основе размеров чел-го тела.
		Он запатентовал систему пропорционирования, названную «Модулор». В современной практике предпочтение отдается антропометрическим хар-м человека. Антропометрия – составная часть антропологии; она является системой измерений чел-го тела и его частей, морфологических и функциональных признаков тела. А. хар-ки служат основой при нормировании функц-х
		параметров предметно-простр. среды, создании ее объемно-пространственных структур. Есть классические и эргономические А. признаки. Первые используются при изучении пропорций тела, вторые – при проектировании изделий и организации труда. Эргономические делятся на статические (размеры отдельных частей тела при неизм. положении человека) и динамические (при перемещении тела в
		пространстве). Перцентиль – сотая доля объема измеренной совокупности, выраженная в процентах, которой соответствует определенное значение признака. При измерении эргономических антропометрических признаков пользуются базами отсчета в положении стоя (пол, верт.стенка стенда) и сидя (пол, сиденье, спинка, перп. заднему краю сиденья).

Дата добавления: 2015-09-29