Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Научно-исследовательский институт дошкольного воспитания академии педагогических наук СССР 18 страница



Сноски к стр. 247

1 Следует оговориться, что мы не имеем в данном случае в виду «многозначности» задатков, о которой говорил, например, Б. М. Теплов. Представление о многозначности задатков и возможности их взаимной компенсации зиждется на признании их специфичности по отношению к способностям при допущении, что каждой способности может соответствовать не одно, а несколько разных сочетаний задатков.

 


Дата добавления: 2015-09-29; просмотров: 26 | Нарушение авторских прав







mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)







<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>