Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Министерство Внутренних Дел Российской Федерации



Министерство Внутренних Дел Российской Федерации

Омская академия МВД России

Кафедра Управления и Информационных Технологий в деятельности ОВД

 

Контрольная работа по дисциплине:

«Эконометрика»

Вариант № 11

 

Выполнил:

Курсант 491фс уч. гр.

Рядовой полиции

Киселев Н.В.

 

 

Проверил:

Начальник кафедры УиИТ

Полковник полиции

Косоротов А. П.

 

 

Омск 2013

Оглавление

Введение 3

Задание 1 4

Задание 2 9

Задание 3 13

Задание 4 19

Заключение 22

Список используемой литературы 23


 

Введение

В современном обществе важную роль в механизме управления экономикой, торговлей выполняет новая наука – эконометрика. Сегодня деятельность в любой области экономики (управления, финансово-кредитной сфере, торговле, маркетинге, учете, аудите, внешнеторговых операциях) требует от специалиста применения современных методов работы, знания достижений мировой экономической мысли, понимания научного языка. Большинство новых методов основано на эконометрических моделях, концепциях, приемах. Без глубоких знаний эконометрики научиться их использовать невозможно. Современные социально-экономические процессы и явления зависят от большого количества факторов, их определяющих. В связи с этим квалифицированному специалисту необходимо не только иметь четкие представления об основных направлениях развития экономики, но и уметь учитывать сложное взаимосвязанное многообразие факторов, оказывающих существенное влияние на изучаемый процесс. Такие исследования невозможно проводить без знания основ теории вероятностей, математической статистики, многомерных статистических методов и эконометрики, т.е. дисциплин, позволяющих исследователю разобраться в огромном количестве стохастической информации и среди множества различных вероятностных моделей выбрать единственную, наилучшим образом отражающую изучаемый процесс или явление.

 

Задание 1

Построить «облако точек» для пар значений (x, y) и сделать вывод о наличии зависимости между y и x в линейной форме: y = b0 + b1 x1 + e. Оценить параметры этой зависимости и проверить ее значимость, считая, что все предположения МНК выполнены (их проверять не надо). Указать ожидаемую величину потребительских расходов y0, если денежные доходы x* составят 110 % от средне выборочного значения x. Уровень значимости 5%.

Решение



Для построения диаграммы воспользуемся мастером построения диаграмм. Выберем точечный тип диаграммы. Проведем масштабирования для получения квадратного поля.

Рис. 1. Диаграмма рассеивания.

На диаграмме видим что точки (х,у) располагаются хаотично. Нет характерной вытянутости облака рассеивания. Можно сделать вывод, что регрессионной зависимости нет.

Предполагая, что между переменными (у) и (х) существует линейная зависимость, оценим ее силу с помощью коэффициента корреляции.

rxy=

Х * У

Х *Х

У * У

     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

Выполним в таблице вычисления необходимых промежуточных значений (x, y и др.). С помощью встроенной функции СРЗНАЧ() найдем необходимые значения.

 

 

Х среднее равно 951,7. У среднее равно 684, 13. Х*У среднее равно 651100,9. Х2 среднее равно913430,7. У2 среднее равно 470498,3.

Коэффициент корреляции равен 0,0025. Следовательно коэффициент детерминации (rxy2) практически равен 0. Слабое значение коэффициента корреляции свидетельствует об отсутствии связи. Коэффициент детерминации же показывает, насколько независимые переменные объясняют изменения зависимой. Проверим на значимость коэффициент корреляции. Для этого выдвинем гипотезу Н0: коэффициент корреляции равен нулю. Н1: альтернативная гипотеза. Воспользуемся критерием Стьюдента. Ели расчетное значение будет меньше расчетного, то наша гипотеза подтверждается.

Расчетное значение 0,0137 много меньше табличного 2,05, следовательно, гипотезу о нулевом значении коэффициента корреляции следует принять.

Далее нам необходимо найти значение коэффициентов A и В.

B=0,00146

A=682,74

Таким образом, уравнение регрессии имеет вид:

y=682,74+0,00146*x+E.

Необходимо провести проверку на значимость уравнения в целом и каждого найденного параметра. Для этого выдвинем гипотезу Н0 о соответствии модели действительности и альтернативную ей гипотеза. Далее воспользуемся формулой Фишера.

F*=(n-2)*

Полученное число сравниваем с табличным, которое равно 4,2. Расчетное значение критерия Фишера много меньше табличного. Значит, гипотеза о значимости уравнения отвергается. Уравнение в целом не значимо.

Для проверки значимости параметров воспользуемся критерием Стьюдента. Для этого нам необходимо вычислить ошибки. Для нахождения ошибки подставим в полученное ранее уравнение регрессии независимые переменные. Разность расчетного значения y и фактического и будет искомым значением.

y teor

e

е*е

x-xsr

684,0812

14,91879

222,5704

1274,49

683,9337

-33,9337

1151,498

18686,89

684,2009

14,79906

219,0122

2143,69

683,9936

-52,9936

2808,321

9158,49

684,1236

-17,1236

293,216

44,89

684,0447

8,955298

80,19736

3684,49

684,1352

83,86477

7033,299

1,69

684,0695

-74,0695

5486,294

1909,69

684,0535

9,946537

98,9336

2992,09

684,4404

-42,4404

1801,188

44226,09

684,0812

31,91879

1018,809

1274,49

684,2477

-28,2477

797,9305

6130,89

684,1002

-51,1002

2611,229

515,29

684,2798

-35,2798

1244,663

10060,09

684,2885

77,71145

6039,07

11299,69

684,2637

-68,2637

4659,936

7974,49

683,9323

-40,9323

1675,451

18961,29

684,017

83,98304

7053,151

6352,09

684,106

92,89397

8629,29

349,69

684,2214

-48,2214

2325,302

3636,09

684,2258

-41,2258

1699,563

4006,89

684,3966

-34,3966

1183,126

32508,09

684,1747

36,82534

1356,106

800,89

684,1674

84,83265

7196,578

542,89

684,0987

43,90127

1927,322

561,69

683,941

-23,941

573,173

17344,89

684,0622

0,937776

0,879424

2371,69

683,9717

-43,9717

1933,51

12254,49

684,2681

51,73189

2676,189

8519,29

684,0797

-1,07975

1,165851

1346,89

Также нам необходимо вычислить стандартную ошибку регрессии.

S=

S=51,34

Выдвинем гипотезу Н0: о нулевом значении параметров. Затем воспользуемся формулами:

Sb=

Sb=0,1068

Sa=

Sa=102,1

Табличное значение критерия Стьюдента равно 2,05. Сравниваем расчетные значения с табличным. Таким образом, критерий В не значим, критерий А значим.

В целом можно сказать, что полученное нами уравнение некачественное. Возможно, для получения правдоподобной модели необходимо больше наблюдений.

Проведем прогноз. Для этого в полученное уравнение регрессии подставим значение Х, равное 110% от средне выборочного значения. Также можно воспользоваться встроенной функцией ПРЕДСКАЗ(). В итоге получаем, что при доходах на душу населения 1046,87 потребительские расходы на душу населения будут равны 684,27.


 

Задание 2

Задание 2.

Изучается зависимость между y – спрос на товар (%), и x – цена на товар (у.е.), в форме трех моделей:

а) y = b0 + b1 x1 + e; б) y = b0 + b1 ln x1 + e; в) ln y = b0 + b1 ln x1 + e.

Оценить коэффициенты b0, b1 каждой из моделей и выбрать более подходящую из них, используя только коэффициент детерминации D.

Решение

а) Необходимо найти уравнение регрессии, показывающее зависимость спроса на товар от цены на товар. Для этого воспользуемся встроенной функцией Microsoft Exel Сервис-Анализ данных, где в поле значения Y выберем столбец Спрос на товары, в поле значения X выберем столбец Цена на товары.

Цена на товар

Спрос на товары

   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   

В результате получаем уравнение вида: у=13,7-0,146х+Е. Необходимо оценить параметры уравнения. Для этого выдвигаем гипотезу о нулевом значении параметров уравнения. Проверку гипотезы осуществляем с помощью критерия Стьюдента. В полученной таблице ищем расчетное значение критерия Стьюдента. Для параметра b0 оно равно 10,2, для параметра b1 - -1,24. Табличное значение критерия Стьюдента можно получить с помощью формулы СТЬЮДРАСПОБР(). Для вероятности 0,05 и степени свободы 23 оно составляет 2,07. При сравнении расчетного значения с табличным видим, что параметр b0 значим (расчетное значение много больше табличного, следовательно, гипотеза о нулевом значении параметра отвергается), параметр b1 не значим (расчетное значение критерия Стьюдента меньше табличного, гипотеза Н0 принимается). Коэффициент детерминации для полученного уравнения составляет 0,062. Это говорит о том, что доля зависимых переменных объясняемых независимой очень мала (0,062). Приемлемым значением коэффициента детерминации является 0,5.

б) y = b0 + b1 ln x1 + e. Для расчета параметров данного уравнения нужно произвести замену V=Ln x1, а также провести необходимые расчеты. Для этого воспользуемся функцией LN().

V=lnx1

2,70805

1,609438

1,609438

2,397895

2,639057

1,609438

1,609438

1,791759

1,791759

1,386294

2,564949

2,890372

1,94591

1,791759

1,609438

1,386294

2,079442

3,091042

2,639057

3,218876

2,302585

1,609438

1,386294

2,079442

2,890372

Чтобы получить уравнение регрессии воспользуемся встроенной функцией Microsoft Exel Сервис-Анализ данных, где в поле значения Y выберем столбец Спрос на товары, в поле значения X выберем полученный в результате замены столбец V. В результате уравнение регрессии имеет вид: y=15,95-1,74v+E. Коэффициент b0 значим, так как расчетное значение критерия Стьюдента 5,99 больше табличного 2,06. Коэффициент b1 не значим – расчетное значение критерия Стьюдента 1,43 меньше табличного 2,06. Коэффициент детерминации равен 0,081.

в) ln y = b0 + b1 ln x1 + e. Для расчета параметров данного уравнения нужно произвести замену W=Ln y и провести необходимые расчеты.

w=lny

2,484907

2,70805

2,197225

1,791759

2,302585

2,70805

2,772589

2,890372

2,302585

2,484907

2,197225

2,302585

2,197225

2,890372

2,397895

2,890372

2,197225

2,197225

2,564949

2,639057

2,890372

2,70805

2,079442

2,484907

2,397895

Проведем аналогичную операцию, что и в заданиях а) и б). На выходе получаем уравнение регрессии: w=2,75-0,132v+E. Расчетное значение критерия Стьюдента для параметра b0 равно 12,29, что существенно больше табличного значения, следовательно, параметр значим. Для параметра b1 – 1,29, что меньше табличного. Делаем вывод, что параметр b1 не значим. Коэффициент детерминации для полученного уравнения равен 0,068.

Таким образом, исходя из оценки коэффициента детерминации, лучшим является уравнение б) y=15,95-1,74v+E, так как коэффициент детерминации этого уравнения имеет наибольшее значение (0,081) по сравнению другими. Также необходимо отметить, что полученный коэффициент детерминации намного меньше приемлемого (0,5).


 

Задание 3

Построить и обосновать линейную зависимость между y (валовый доход торговых предприятий, млн. руб. за год) и x1 (среднегодовой стоимости основных средств, млн. руб.), x2 (оборотных средств, млн. руб.), включая проверку всех предположений МНК и значимости зависимости. Указать ожидаемую величину валового дохода y0, если x1 и x2 составят соответственно 95 % и 105 % от своих средне выборочных значений. Уровень значимости 5%.

Решение

Для начало необходимо получить уравнение множественной регрессии для известных значений. Воспользуемся встроенной функцией Microsoft Exel Сервис-Анализ данных.

валовый доход торговых предприятий

среднегодовая стоимость основных средств

среднегодовая стоимость оборотных средств

     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

Получаем уравнение: y=65,64-0,039x1-0,007x2+E. При проверке данного уравнения на значимость получаем, что расчетное значение критерия Фишера 0,059 много меньше табличного 3,52. Следовательно, уравнение не значимо. Проведем проверку всех предположений МНК, а именно:

1. математическое ожидание случайных ошибок равно нулю;

2. факторы и случайные ошибки — независимые случайные величины;

3. постоянная (одинаковая) дисперсия случайных ошибок во всех наблюдениях (отсутствие гетероскедастичности);

4. отсутствие корреляции (автокорреляции) случайных ошибок в разных наблюдениях между собой.

Для начала вычислим остатки. Для этого из расчетного значения Y вычтем фактическое.

Остатки

-27,33117277

16,02549246

-20,25333776

-8,502158367

-14,56442878

18,18488242

-9,376897391

-6,324210016

14,68626003

8,032242538

-5,742102208

34,52362727

9,109740372

-22,26841477

-7,363070477

9,445979015

7,74266736

9,805788442

14,26101608

-13,851311

-14,788553

8,547960557

Затем воспользуемся встроенной функцией СРЗНАЧ(), чтобы вычислить среднее значение ошибки. Среднее значение равно 0, значит, первое предположение МНК соблюдается. Чтобы проверить второе предположение используем функцию КОРРЕЛ(), где в поле Массив 1 введем значения полученной ошибки, а в поле Массив 2 – поочередно х1 и х2. Коэффициенты корреляции регрессоров и остатков равны нулю. Следовательно, второе предположение МНК соблюдено.

Затем необходимо проверить гипотезу о постоянстве математического ожидания. Проверку осуществляем с помощью критерия Стьюдента.

Î=

1 группа

-27,33117277

16,02549246

-20,25333776

-8,502158367

-14,56442878

18,18488242

-9,376897391

-6,324210016

14,68626003

8,032242538

-5,742102208

2 группа

34,52362727

9,109740372

-22,26841477

-7,363070477

9,445979015

7,74266736

9,805788442

14,26101608

-13,851311

-14,788553

8,547960557

C помощью функции СРЗНАЧ() найдем среднее значение в каждой группе. С помощью функции ДИСП() найдем дисперсию в каждой группе. Подставим найденные значения в вышеуказанную формулу:

Î=0,042

Расчетное значение критерия Стьюдента много меньше табличного 2,09. Следовательно, гипотезу о постоянстве математического ожидания следует принять.

Воспользуемся тестом Глейзера для проверки уравнения на наличие гетероскедастичности. Тест Глейзера Проверяет гипотезу о зависимости абсолютной величины ошибки, а значит и ее дисперсии, от регрессора в виде:

, где

модуль остатков

x1^2

x1^0,5

27,33117277

 

11,61895

16,02549246

 

10,90871

20,25333776

 

10,77033

8,502158367

 

11,83216

14,56442878

 

10,3923

18,18488242

 

11,22497

9,376897391

 

11,6619

6,324210016

 

9,539392

14,68626003

 

9,486833

8,032242538

 

8,544004

5,742102208

 

11,74734

34,52362727

 

13,11488

9,109740372

 

9,69536

22,26841477

 

12,24745

7,363070477

 

12,4499

9,445979015

 

11,31371

7,74266736

 

9,486833

9,805788442

 

11,40175

14,26101608

 

9,539392

13,851311

 

8,602325

14,788553

 

9,433981

8,547960557

 

10,19804

 

Для этого находится уравнение регрессии абсолютной величины остатков от факторной переменной и проверяется значимость полученного уравнения и коэффициента при регрессоре.

Наличие значимости уравнения регрессии (коэффициента при регрессоре) свидетельствует о наличии гетероскедастичности.

При проверки на значимость видим, что уравнение в целом значимо, коэффициент при регрессоре значим. Это говорит о наличии гетероскедастичности. Значит дисперсия случайных ошибок модели непостоянна.

Для проверки на наличие автокорреляции воспользуемся тестом Дарбина-Уотсона.

В случае отсутствия автокорреляции DW=2; при положительной автокорреляции DW стремится к нулю, а при отрицательной— к 4. На практике применение критерия Дарбина—Уотсона основано на сравнении величины DW с теоретическими значениями dl и для du заданного числа наблюдений n, числа независимых переменных модели и уровня значимости a.

1. Если DW<dl, то гипотеза о независимости случайных отклонений отвергается (следовательно, присутствует положительная автокорреляция);

2. Если DW>du, то гипотеза не отвергается;

3. Если dl<DW<du, то нет достаточных оснований для принятия решений.

Когда расчётное значение DW превышает 2, то с dl и du сравнивается не сам коэффициент DW, а выражение.

Е^2

Ei-Ei-1

746,993

1879,800419

256,8164

1316,153522

410,1977

138,0902172

72,2867

36,7511225

212,1226

1072,517384

330,6899

759,6517066

87,9262

9,318900213

39,99563

441,4398513

215,6862

44,27594873

64,51692

189,7325732

32,97174

1621,32897

1191,881

645,8656471

82,98737

984,5886201

495,8823

222,1692885

54,21481

282,5441448

89,22652

2,901270593

59,9489

4,256468597

96,15349

19,84905332

203,3766

790,302934

191,8588

0,878422575

218,7013

544,5928652

73,06763

 

 

DW=2,11

4-DW=1,89

dl=1,24

du=1,43

Как видно из расчетов, DW больше du. Это значит, что гипотеза о независимости случайных отклонений принимается.

И, наконец, произведём расчет прогнозного значения ожидаемой величины валового дохода y0, если x1 и x2 составят соответственно 95 % и 105 % от своих средне выборочных значений. Искомые иксы будут равны:110,1 и 168,7. Подставим данные значения в уравнение множественной регрессии: y=65,64-0,039x1-0,007x2+E. Получаем ожидаем размер валового дохода 60,2.

 


 

Задание 4

Имеется набор данных, отражающих изменение во времени следующих переменных: y = y(t) – объем продаж компании (у.е.), x = x(t) – удельный вес женщин среди работников компании, t – время в годах. Построить «облако точек» в плоскостях (x, y), (t, x), (t, y), (xн, yн ), где вспомогательные переменные заданы формулами:

xн = x(t) – xтренд, yн = y(t) – yтренд.

Найти линейные тренды в динамике x(t) и y(t): xтренд = a + b t, yтренд = c + d t. Установить или опровергнуть зависимость объема продаж компании от удельного веса женщин, используя модель линейной регрессии между переменными yн и xн. Все предположения МНК выполнены (их проверять не надо). Уровень значимости 5%.

Решение

Для выполнения задания воспользуемся мастером построения диаграмм. Для области точек (х,у) диаграмма рассеивания выглядит:

Диаграмма рассеивания для точек (х,у).

Для области точек (t,x):

Диаграмма рассеивания для точек (t,x).

Для области точек (t,y):

Диаграмма рассеивания для точек (t,y).

Для построения последней диаграмма необходимо вычислить остатки:

Остатки Y

Остатки Х

-0,642857143

-0,914285714

-0,727819549

2,118796992

0,187218045

0,151879699

1,102255639

1,184962406

0,017293233

2,218045113

-0,067669173

-0,74887218

-1,152631579

0,284210526

-0,237593985

-2,682706767

1,677443609

0,35037594

-0,407518797

0,383458647

0,507518797

-2,583458647

1,422556391

-0,55037594

1,337593985

0,482706767

-0,747368421

-0,484210526

-1,832330827

-2,45112782

-0,917293233

-3,418045113

0,997744361

2,615037594

-1,087218045

-1,351879699

-0,172180451

3,681203008

0,742857143

1,714285714

И диаграмма для точек (хнн) выглядит:

Диаграмма рассеивания для точек (хнн).

Для нахождения уравнения тренда необходимо вызвать меню Формат линии тренда путем нажатия правой клавишей мыши на поле диаграммы.

Уравнение тренда для точек (t,x) выглядит: y = 2,9669x + 349,95. Для точек (t,y): y = 1,085x + 31,558.

Найдем уравнение регрессии для точек (хнн). Для этого воспользуемся встроенной функцией Сервис-Анализ данных. В появившемся окне выберем пункт регрессия. Уравнение зависимости выглядит: ун=3,23+0,178хн. Уравнение в целом не значимо, так как расчетное значение критерия Фишера (2,5) меньше табличного (4,41). Параметры уравнения также не значимы, так как расчетные значения критерия Стьюдента (0) и (1,58) меньше табличного (2,1). Коэффициент корреляции равен 0,35. Коэффициент детерминации – 0,12.

В целом, можно сказать объема продаж компании не зависит от от удельного веса женщин в данной компании.


 

Заключение

В результате выполнения практической работы я получил практический опыт:

1. Научился находить уравнение регрессии различными способами;

2. Проверять уравнение и его параметры на значимость;

3. Анализировать ошибки уравнения на предмет наличия автокорреляции и гетероскедастичности;

4. Используя полученные уравнения, делать прогноз;

Также я изучил прикладное значение эконометрики и проанализировал возможность применения используемых в работе методов для изучения социально экономических явлений. Методы эконометрики, позволяющие проводить эмпирическую проверку теоретических утверждений и моделей, выступают мощным инструментом развития самой экономической теории. С их помощью отвергаются теоретические концепции и принимаются новые, более полезные гипотезы. Теоретик, не привлекающий эмпирический материал для проверки своих гипотез и не использующий для этого эконометрические методы, рискует оказаться в мире своих фантазий.

Прикладное значение этой дисциплины состоит в том, что она является связующим звеном между экономической теорией и практикой. Эконометрика дает методы экономических измерений, методы оценки параметров моделей микро- и макроэкономики. Важно, что эконометрические методы одновременно позволяют оценить ошибки измерений экономических величин и параметров моделей. Экономист, не владеющий этими методами, не может эффективно работать аналитиком. Менеджер, не понимающий значение этих методов, обречен на принятие ошибочных решений. На современном этапе экономического развития – деятельность в любой сфере (управлении, финансово-кредитной сфере, маркетинге, учете, аудите) требует от специалиста умения применить современные методы работы, знания достижений мировой экономической мысли, понимания научного языка.


Список используемой литературы

1. Кремер Н. Ш., Путко Б. А. Эконометрика: учебник / М, 2008;

2. Яновский Л. П., Буховец А. Г. Введение в эконометрику: электр. учеб. /М, 2009.

3. Магнус Я. Р., Катышев П. К., Пересецкий А. А. Эконометрика.

4. Начальный курс: учебник / М, 2007.

5. Математика для экономистов: от Арифметики до Эконометрики:

6. учебно-справочное пособие / под ред. Н. Ш. Кремера – М, 2009.

7. Эконометрика: учеб. / И. И. Елисеева и др. под ред. И. И. Елисеевой. –

8. М, 2010.


Дата добавления: 2015-09-30; просмотров: 25 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
пения и понижается плотность. | Дополнительные услуги ресторана La Fabrik

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.105 сек.)