ü Царизм использовал ополчение Младшего жуза для подавления восстания башкир в 1735-1737 гт.
ü Царизму удалось отколоть от общенационального движения 1916 г. Местную администрацию, байство и духовенство, освободив их от мобилизации на тыловые работы
ü Царица Томирис управляла массагетами в VI в. до н.э.
ü Царица Томирис управляла саками в VI в. до н. э.
ü Царские курганы» расположены на территории Восточного Казахстана.
ü Царский «Манифест» от 17 октября 1905 года казахская национально-демократическая интеллигенция Подвергла критике.
ü Царское правительство в 1756 году запретило казахам кочевать на правобережье Урала, защищая интересы: казачьих войск
ü Царское правительство вооружило русское кулачество переселенческих сел для подавления восстания казахов в 1916 г.
ü Царское правительство назначило хана Букея вторым ханом Среднего жуза в 1815 г.
ü Цветная металлургия стала ведущей отраслью промышленности Казахстана в предвоенные годы
ü Цеван Рабдан обрушил всю военную мощь на казахов в: 1723 г.
ü Цель - закрытие Семипалатинского ядерного политопа, поставило перед собой движение: «Невада-Семипалатинск».
ü Цель ликвидировать Джунгарию как самостоятельное государство вынашивала(-о): Цинская империя
ü Цель приезда А.С.Пушкина в Казахстан сбор материалов о Пугачевском восстании.
ü Цель экспедиций, организованных АН СССР в Казахстан в 20-30-е годы XX века изучение природных ресурсов.
ü Целью восстания Кенесары Касымулы было не только остановить колонизацию казахских земель царской Россией, но и освободить Казахов южных областей из-под власти кокандцев.
ü Целью присоединения к Казахскому ханству в период правления Гауке значи тельной части родов и племен кыргызов каракалпаков было: создание военного союза для борьбы с джунгарами
ü Ценнейшим памятником тысячелетней культуры казахского народа произведение А.Затаевича «1000 песен и кюев киргизского (казахского) народа» справедливо считал известный музыковед Асафьев
ü Ценным историческим источником первой половины ХГХ века является составленная В.Вольховским «Карта племен Младшего жуза»
ü Центр Западно-Сибирского генерал-губернаторства с 1839г. Омск.
ü Центр Ногайской Орды Сарайчик.
ü Центр Туркестанской автономии город Коканд был захвачен и разрушен рабочими отрядами Ташкентского Совета
ü Центральная объединенная киностудия художественных фильмов была организована на базе эвакуированных киностудий «Мосфильм», «Ленфильм» и Алма-Атинской киностудии в ноябре: 1941 года.
ü Центральная объединенная киностудия художественных фильмов в годы Великой Отечественной войны была создана в Алма-Ате
ü Центральная часть города шахристан.
ü Центральная часть города: Хисар
ü Центральной фигурой на селе механизатор стал после: Коллективизации.
ü Центрами организации просветительской работы и ликвидации неграмотности среди бедноты стали:Красные юрты
ü Центром восстания Сырдарьинских казахов под руководством Жанкожи Нурмухамедулы был район Жана-Кала
ü Центром казахской профессиональной живописи стала мастерская П.Хлудова
ü Центром просветительской работы в 20-е годы XX века в аулах стали Красные юрты.
ü Центром сосредоточения переселенцев в Семиреченском крае было укрепление Верное.
ü Центром улуса Чагатая, куда вошли территория Средней Азии, Южного и Юго-восточного Казахстана был город)Алмалы.
ü Центром управления Туркестанским краем согласно «Положения» 1886 г. был определен Ташкент.
ü ЦК партии намечал закончить коллективизацию в Казахской АССР к весне: 1932г.
ü Ч.Валиханову принес всемирную известность научный труд об итогах путешествия в Кашгарию
ü Чабан Ж. Куанышпаев, чье имя было известно на международных аукционах каракуля в Дели, Нью-Йорке и др. городах и странах, был уроженцем области Джамбулской
ü Часто вместо названия «уйсуны» в источниках употребляли слово дулат
ü Часто вместо названия «уйсуны» в источниках употребляли слово: дулат.
ü Часть казахского населения во главе с Джанибеком и Керем перекочевала в Могулистан из ханства Абулхаира.
ü Часть казахского населения во главе с Джанибеком и Кереем в середине XV в. перекочевала в Могулистан из Ханства Абулхаира.
ü Часть кочевых узбеков во главе с Шайбанидами в начале XVI в. ушли в Маверанахр.
ü Часть ногайцев вошла в состав: Младшего Жуза.
ü Часть средневекового города, где жили ремесленники и торговцы рабад
ü Часть юрты, состоящую из сборно-раздвижной решетки называют: кереге
ü Чаще всего Могулистану приходилось обороняться от нашествия: Государства Тимура.
ü Человек впервые начал пользоваться орудиями из металла в период: энеолита.
ü Человек мустьерского времени неандерталец
ü Человек разумный сформировался в период позднего палеолита
ü Человек современного вида (хомо сапиенс) формируется в период позднего палеолита
ü Человека разумного учёные называют по месту нахождения – кроманьонец
ü Человеку андроновского племени был характерен антропологический тип Европеоидный
ü Через территорию государства Кангюи проходил Великий Шелковый путь
ü Черкасская оборона длилась с июня 1918 по октябрь 1919 года.
ü Черкасская оборона сыграла большую роль в борьбе за Советскую власть на территории Семиречья.
ü Черты лица саков, сарматов и уйсунов были схожими с обликом андроновцев, по мнению ученого-антрополога О.Исмагулова.
ü Чимкент был захвачен отрядом полковника М.Лерняева в 1864 г.
ü Чингиз-хан умер в: 1227 году.
ü Чингисхан воспитывался при дворе Керейского хана Торы
ü Чингисхан разделил империю на 95 административных туменов
ü Чингис-хан умер, и его империя стала распадаться на несколько независимых государств в 1227 г.
ü Чингисхан, чтобы привлечь народ Семиречья на свою сторону запретил грабежи и резню в крае
ü Чингисхану без боя сдался город Баласагун
ü Численность голодающих в Западном Казахстане к июню 1922 года достигла 82%.
ü Численность коренного населения, погибшего от голода в 1931-1933 годах, была восстановлена спустя 40 лет
ü Численность населения Казахского ханства во второй половине XV века 200 тысяч человек.
ü Численность населения Казахского ханства впервые достигла одного миллиона человек в период правления хана)Касыма.
ü Численность населения, под властью хана Касыма, составляла миллион человек.
ü Численность поголовья скота в результате голода 1931-1933 годов уменьшилась в 10 раз
ü Число Вузов в Казахстане накануне Великой Отечественной войны 20
ü Число Вузов в Казахстане накануне ВОВ – 20
ü Число казахстанцев, расстрелянных в годы репрессий более 27 тысяч
ü Число массовых волнений и выступлений на территории республики в период осуществления коллективизации: 372
ü Число подданных Касым-хана определялось современниками в миллион человек.
ü Членом интернациональной семьи героев – гарнизона Дома Павлова был вои из Южного Казахстана – Толыбай Мурзаев
ü Членом Центрального Комитета партии кадетов являлся А. Бокейханов
ü Чокан Валиханов начал учиться на русском языке в 12 лет
ü Чокан Валиханов писал: «Джунгары, волжские калмыки, яицкие казаки и башкиры с разных сторон громили казахов, угоняли скот, уводили в плен целыми семьями» о периоде начало ХVIII в.
ü Чокан Валиханов учился в Сибирском кадетском корпусе в 1847-1853 гг.
ü Чоппер изобретен в период нижнего палеолита
ü Чтобы лишить восставших под предюдительством С.Датулы поддержки аулов, глава военной коллегии князь Г. АПотемкин приказал вытеснить «киргиз-кайсацких разбойников» до р.Эмба.
ü Чтобы лишить восставших поддержки аулов, глава военной коллегии приказал вытеснить «киргиз-кайсацких разбойников» до реки Эмба
ü Чтобы отвести угрозу со стороны Китая, карлуки расширили свои восточные границы, завоевав в 766-775 годах Кашгарию.
ü Чтобы подчеркнуть духовное единство народов, исповедующих ислам и дать представление о мощи своей империи Эмир Тимур, приказал построить: мавзолей Ахмеда Яссауи
ü Чтобы привлечь исповедующих ислам на свою сторону Эмир Тимур, приказал построить мавзолей Ахмеда Йасауи.
ü Чтобы скрыть провал планов шестой пятилетки (1956-1960гг) руководство страны Запланировало семилетку (1959-1965гг).
ü Чтобы сохранить независимость Тюргешского государства Сулу-каган и его приемники вели военную и политическую борьбу)в трех направлениях.
ü Ш.Валиханов родился в крепости Кусмурун
ü Ш.Уалиханов проживал в крепости Верный в 60-е годы ХIХ века
ü Ш.Уалиханов учился в Омском кадетском корпусе.
ü Шайбанид Абулхаир был избран на ханство в 1428 г.
ü Шакарим Кудайбердиев был среди наиболее талантливых учеников А.Кунанбаева.
ü Шакарим Кудайбердыев был среди наиболее талантливых учеников Абая.
ü Шанхайская организация сотрудничества была создана 26 апреля 1996 года.
ü Шах Хорезма Мухаммед Текеш в 1210, 1217-1218 годах чеканил монеты в городе Отрар
ü Шерби у жалаиров решал вопросы: Внутренней политики
ü Шестая статья Конституции СССР 1977 года гласила, что «руководящей и направляющей силой советского общества является»: Коммунистическая партия.
ü Шефство над всеобучем в Казахстане в 30-е годы XX века взял Комсомол.
ü Шефство над всеобучем на себя взял комсомол Казахстана
ü Шиликтинские курганы обнаружены в Восточном Казахстане
ü Шиликтинский «Золотой курган» датируется VIII-VII вв. до н.э.
ü Широкие возможности для развития торговли между Россией и Китаем через казахские степи открыло подписанное в февраля 1881 г. Петербургское соглашение.
ü Широкий отклик у читателей в 70-80-е годы получили произведения на военную тему Б.Момыш-улы
ü Широкой читательской аудитории стала известна книга очерков Ивана Шухова «Целинники».
ü Школу с обучением на русском и татарском языках в Букеевской Орде 1841 году организовал хан Жангир.
ü Школы и училища трудовых резервов создаются в республике в послевоенное время с целью ликвидации нехватки рабочей силы
ü Школьная реформа началась в 1984 г.
ü Шокан Уалиханов записал, тем самым сохранил для киргизского народа эпический цикл «Манас»
ü Шокан Уалиханов, участвуя в разработке реформы управления казахским краем в 60 годы ХIХ века, предлагал перестроить управление Казахстана на началах народного самоуправления
ü Ы. Алтынсарин при написании Киргизской хрестоматии использовал – Русский алфавит
ü Ы.Алтынсарин в 1879 году был назначен на должность инспектора школ Тургайской области.
ü Ыбрай Алтынсарин известен как педагог-просветитель
ü Ыбрай Алтынсарин основное воспитание получает у деда Балгожи
ü Ыбрай Алтынсарин с золотой медалью окончил школу при оренбургской пограничной комиссии в 1857 г.
ü Ыбырай Алтынсарин в своем завещании оставил принадлежащие ему земли в пользование Сельскохозяйственной школы Тургая.
ü Эвакуированные в годы войны Московский авиационный, Московский институт цветных металлов, объединённый Украинский государственный университет вели значительную работу по подготовке квалифицированных кадров.
ü Эвакуированных в годы войны Московский авиационный, Московский институт цветных металлов, объединенный Украинский государственный университет вели значительную работу по подготовке квалифицированных кадров
ü Экологическим бедствием не только для Казахстана, но и всей Средней Азии стал(-о): Высыхание Аральского моря.
ü Экологическое бедствие не только для Казахстана, но и всей Средней Азии стало высыхание Аральского моря
ü Экологическое движение «Невада-Семипалатинск» было создано по инициативе: О. Сулейменова
ü Экологическое движение Невада-Семей было создано по инициативе – Сулейменова
ü Экономическая политика в период гражданской войны военный коммунизм
ü Экспедиция, изучавшая естественные ресурсы Казахстана накануне индустриализации, признала Урало-Эмбенский регион богатейшей нефтяной областью страны.
ü Эмир Тимур выдвинулся во время феодальных усобиц и в 1370 г. захватил власть в Маверанахре.
ü Эмир Тимур единолично правил в Средней Азии в течение 35 лет
ü Эмир Тимур намеревался захватить Золотую Орду при помощи Тохтамыша
ü Эмир Тимур правил в Средней Азии 1370-1405 гг.
ü Эмир Тимур умер в 1405 году в городе Отрар.
ü Эмир Тимур умер в 1405 году на пути в Китай в городе Отрар.
ü Энергетическое снабжение сельского хозяйства в Казахстане в 60-70-е годы было слабым
ü Эпическая летопись «Огузнаме» свидетельствует, что с укреплением огузского общества власть стала принадлежать великому и малому курултаю.
ü Эпическая летопись XIII в. «Огузнаме» свидетельствует о победе огузов над кочевавшими между Волгой и Уралом печенегами.
ü Эпическая летопись XIII в. «Огузнаме» свидетельствует о победе огузов над печенегами жившими между Волгой и Уралом.
ü Эпическо-этническая поэма о Кобыланды-батыре рассказывала о борьбе кыпчаков против калмыков
ü Эпоха бронзы охватывает период 2800 - 900 лет до н.э.
ü Эпоха бронзы охватывает период II тысячелетие до н.э.
ü Эпоха бронзы является временем становления религии с особыми служителями культа жрецами
ü Эпоха гуннов охватывает период IV в до н.э. - III в н.э.
ü Эпоха неолита относится к 5-3 тысячелетиям до н.э.
ü Эпоха открытия и использования железа для племен населявших Казахстан началась в VIII-VII вв. до н.э.
ü Эпоха позднего палеолита относится к 40-12 тысячелетие до н.э.
ü Эпоха появления первых металлических изделий из меди - энеолит.
ü Эпоха среднего палеолита относится к периоду – 140-40 тыс. лет до н.э.
ü Эпоха, когда орудия из металла стали вытеснять каменные, получила название бронзовый век
ü Эпохе железа предшествовал период бронзы
ü Эпоху неолита иногда называют «эпохой глиняных горшков».
ü Эпоху неолита называют «эпохой глиняных горшков».
ü Эрозия почв, нарушение экологического баланса, сокращение сенокосных и пастбищных угодий, изъятие земель для застройки населённых пунктов - негативные последствия освоения целинных земель
ü Этническая централизация единой казахской народности произошла в: нач.XVI в.
ü Этнограф и композитор А.В.Затаевич был удостоен звания народного артиста Казахстана
ü Этноним "тюрк" в китайских источниках упоминается с 542 г.
ü Этноним "тюрк" впервые упоминание в Китайских источниках.
ü Этноним «тюрк» впервые упоминается в источниках китайских.
ü Этнополитическая общность «казах» появилась в: конце XIV-1-й пол.XV вв.
ü Этнополитическую основу Западно - Тарского каганата составлял «он ок будун» которые занимали территорию – от Каратау до Джунгарии
ü Этнополитическую основу Западно-Тюркского каганата составлял «он ок будун»(«десять племен»), которые занимали территорию от Каратау до Джунгарии.
ü Ювелиры гуннов достигли совершенства в изготовлении золотых украшений, которые относятся к полихромному стилю
ü Ювелиры племен усуней и гуннов достигли совершенства в изготовлении золотых украшений, которые относятся к «полихромному стилю».
ü Юго-Восточный Казахстан в середине XIV- начале XVI вв. входил в состав государства Могулистан.
ü Южный и Юго-восточный Казахстан вошли в улус Чагатая.
ü Южный Казахстан был главными воротами Великого Шелкового пути на запад
ü Являясь «рупором» царизма начала XX в., затрагивал проблемы и казахского народа - официальный печатный орган областных губернаторов «Областные ведомости».
ü Являясь олицетворением единства и целостности казахской земли, при жизни к лику святых был причислен: Абылай
ü Являясь посредником торговли России с городами западного Китая, какие еще земли открыл Казахстан в первой половине ХIХ века для Российской империи Тибет и северную Индию
ü Ядро индустриального рабочего класса Казахстана формировалось главным образом за счет прибывших из России и Украины
ü Язык и обычаи тюркских племен в XI в. изучал ученый Махмуд Кашгари.
ü Ярким памятником энеолитического времени является поселение Ботай на севере Казахстана.
ü Ярмарка Коянды была открыта в 1848 г.
ü Ясави учился в: Бухаре.
Дата добавления: 2015-09-30; просмотров: 23 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |