Муниципальное бюджетное учреждение «подросток»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ПОДРОСТОК»

СОГЛАСОВАНО: Заведующий Филиалом Вахитовского р-на _____________Р.В. Чурунин «_____» _______ 2013 г.

УТВЕРЖДАЮ Начальник методического отдела ______________ Я.С. Сафиуллина «_____» _______ 2013 г.

АДАПТИРОВАННАЯ ПРОГРАММА

Срок обучения: 1 год на 2013-2014 год Возраст 9-28 лет

Секция водно-моторного спорта клуба «Лидер» Вахитовского р-на. г. Казани

Тип программы: Спортивно-техническая

Направление: техническое (на один год обучения)

Тренер-преподаватель: Сидорова Светлана Владимировна.

Методист: ______________

Казань 2014 г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Тип программы - адаптированная

Направленность программы - техническое творчество

Актуальность и педагогическая целесообразность программы: свойство программы отвечать потребностям сегодняшнего уровня общественной жизни с ориентацией на эффективное решение проблем в будущем.

Цель программы: ознакомление учащихся с историей создания и развития соревнований по водно-моторному спорту в классе "Формула будущего", изучение правил проведения соревнований, изучение техники, используемой при проведении соревнований: моторов, лодок типа ШВ, изучение правил безопасного поведения на воде.

Задача программы: (в обучении) изучить Правила проведения соревнований по водно-моторному спорту в классе "Формула будущего", изучить устройство 2-х тактных лодочных подвесных моторов Уатаха 9,9 и Уатаха 15, изучить правила безопасности при проведении соревнований.

Прививает молодым спортсменам производственные навыки, способствует воспитанию таких качеств, которыми должен обладать воин Российской Армии и Военно-Морского флота, как смелость и выносливость, дисциплинированность и воля к достижению поставленной цели, быстрота реакции и умение принять правильное техническое решение.

В современном обществе физическая культура и спорт являются одним из важнейших средств всестороннего и гармоничного развития личности. Занятия физкультурой и спортом делают человека красивым физически и здоровым.

В эпоху научно-технического прогресса техника всё глубже проникает в науку, культуру и быт, в том числе и в спорт, который является частью общей культуры общества. Именно этим объясняется стремительное развитие технических видов спорта. Они не только развивают человека физически и прививают ему любовь к технике, помогают ему раскрыть свои творческие способности и расширить практические навыки.

Видное место среди технических видов спорта занимает водно-моторный спорт.

В секции по водно-моторному спорту отбирается преимущественно молодёжь после медицинской проверки в возрасте с 7 до 30 лет, из числа которых создаются учебные группы по 15 человек в каждой. Учебная группа комплектуется с учётом возраста, года обучения, степени физической и спортивной подготовленности.

При проведении спортивной тренировки необходимо соблюдать общие дидактические принципы: наглядность, систематичность, последовательность, доступность. Различают три вида наглядности: натуральную - детали, узлы, механизмы, приборы, агрегаты; изобразительную - плакаты, рисунки, фотографии; символическую - чертежи, схемы, таблицы.

В спортивных секциях проводится круглогодичная тренировка, которая, как правило, делится на три периода: подготовительный, соревновательный и переходный.

В каждой группе первого года обучения VI - III разрядов проводятся занятия 3 раза в неделю по 1,5 часа. Всего на год 126 часов с каждой группой обучения.

Обучение - это организованный процесс передачи знаний и активное их усвоение обучаемыми, принципиальной особенностью которого является единство теории и практики.

Практические занятия, в основе которых лежат твёрдые, осмысленные умения и навыки, приобретаются в процессе многократных тренировок. В водно-моторном спорте для участия в тренировках и соревнованиях допускаются юноши и девушки в возрасте с 8 лет, годные по состоянию здоровья и прошедшие теоретическую подготовку, сдавшие зачёты по технике безопасности.

Выполнение программы рассчитано на один год.

Возраст воспитанников в группах: от 7 до 17, от 18 до 30. В группах по 15 человек.

Особенности организационно-воспитательного процесса:

1. Новые личностно-профессиональные установки педагога по отношению к обучающемуся как субъекту образовательного процесса и к самому себе как участнику диалога - одновременно и ведущему и равноправному.

2. Использование развивающих технологий и методов образовательной деятельности.

3. Ориентация на сочетание технического и гуманитарного образования, позволяющих гармонично сочетать национальные и общечеловеческие ценности.

4. Результатом образования являются ключевые компетентности воспитанника, выражающиеся в формуле: «хочу, могу, действую» в области водно-моторного спорта.

Организационно - методические основы обучения

• Возраст детей и подростков, участвующих в данной программе

В данной программе участвуют подростки с 9 лет и старше, прошедшие медицинский осмотр, и годные к занятиям этим видом спорта по состоянию здоровья. Те ребята, которые по состоянию здоровья не могут участвовать в гонках, остаются на берегу, в качестве помощников по отладке техники.

• Сроки реализации программы (продолжительность образовательного процесса).

Программа рассчитана на год обучения. Подростки, посещающие секцию не первый год, помогают освоить необходимые навыки новичкам, а также, укрепляют полученные ранее навыки и умения. С теми, кто достиг значительных успехов, ведутся индивидуальные занятия, а также, индивидуальная подготовка к соревнованиям более высокого уровня (Республика, Россия). Занятия в течение года подразделяется на 4 этапа:

- подготовительный (получение теоретических знаний)

- технический (подготовка техники к началу сезона)

- практический (отработка теоретически освоенных навыков и умений)

- соревновательный (участие в соревнованиях различного уровня)

• Формы и режим занятий

Занятия в секции проводятся, как в теоретическом, так и в практическом видах. В зимнее время занятия проводятся в помещении клуба, с наступлением сезона занятия перемещаются на берега водных массивов. Все ребята разделяются на две группы по возрасту и уровню подготовки. Занятия в каждой группе проводятся три раза в неделю по 1,5 часа.

• Ожидаемые результаты и способы определения их результативности

Анализ и оценка степени эффективности программы с указанием результатов мониторинга - Чередование теоретических и практических занятий, участие в соревнованиях способствует быстрому и полному усвоению предложенного материала. Участие в соревнованиях стимулирует обучаемых к лучшему усвоению материала, даёт стимул к модернизации используемой техники. Возникает интерес к технике, который ведёт учащихся в технические ВУЗы. Одним из критериев оценки данной программы является наличие призеров соревнований по данным видам спорта различного уровня, а также, участие в выставках по техническим видам спорта.

• Формы подведения итогов реализации программы

(выставки, фестивали, соревнования, учебно - исследовательские конференции) В программе работы секции намечены разнообразные методы подведения итогов.

- Ежегодное участие в городской выставке прикладного творчества, организуемой М5У «Подросток», в номинации «Техническое творчество»

- Организация регулярных клубных соревнований для выявления сильнейших спортсменов клуба. («Открытие сезона»)

- Организация городских и республиканских соревнований. Участие в подобных соревнованиях.

- Участие во всероссийских соревнованиях.

Секция водно-моторного спорта ГЦТТДМ "Лидер" Календарно-тематический план первого года обучения (2014-2015 учебный год).

Цель курса:	ознакомление учащихся с историей создания и развития
соревнований по водно-моторному спорту в классе "Формула будущего",
изучение правил проведения соревнований,
изучение техники, используемой при проведении соревнований: моторов, лодок типа RIB,
изучение правил безопасного поведения на воде,
Задача курса:	изучить Правила проведения соревнований по водно-моторному спорту в классе "Формула будущего"
изучить устройство 2-х тактных лодочных подвесных моторов Меркурий 8 и Меркурий 15
изучить правила безопасности при проведении соревнований
Тема 1	Ознакомительное занятие					Сентябрь
	знакомство учащихся с педагогом
	ознакомление с целями и задачами курса
	просмотр видео и фото материалов
Тема 2	История создания и развития соревнований
	история создания соревнований в 1998 году
	создание международных правил соревнований
	российские соревнования с 1998 года по настоящее время
	Тренировки на воде
	Подготовка материальной части
	Республиканские соревнования
	ИТОГО ЧАСОВ ЗА МЕСЯЦ:
Тема 2	международные соревнования с 1999 года по настоящее время					Ноябрь
(продолжение)	достижения российских спортсменов с 1998 по настоящее время
	Проверочная работа по истории соревнований
Тема 3	Изучение Правил соревнований
	участники
	лодки и моторы
	ИТОГО ЧАСОВ ЗА МЕСЯЦ:
	номер участника, буи и флаги					Декабрь
	1-ая проверочная работа по правилам
	предварительная программа
	описание этапов соревнований
	система очков U.I.M.
	повторные заезды
	2-ая проверочная работа по правилам
	меры безопасности
	определение победителей в личном и командном первенстве
	подача заявок
	ИТОГО ЧАСОВ ЗА МЕСЯЦ:
	3-я проверочная работа по правилам					Январь
	описание заданий
	протесты
	штрафные баллы
	4-ая проверочная работа по правилам
	приобретение навыков вязания морских узлов
	проверочная работа по узлам
Тема 4	Техника управления лодкой
	физика движения лодки
	органы управления лодками с румпелем и с рулевым колесом
	трасса 1 класса
	ИТОГО ЧАСОВ ЗА МЕСЯЦ:
	трасса 2 класса					Февраль
	трасса 3 класса
	трасса 4 класса
	трасса 5 класса
	Проверочная работа по схемам трасс
Тема 5	Меры безопасности и правила поведения на соревнованиях
	ИТОГО ЧАСОВ ЗА МЕСЯЦ:
Тема 6	Устройство и принцип работы 2-х тактных лодочных					Март
	подвесных моторов Yamaxa 9,9 и Yamaxa 15
	устройство мотора
	принцип действия 2-х тактных лодочных подвесных моторов Yamaxa 9,9 и Yamaxa 15
	системы и узлы мотора
	ИТОГО ЧАСОВ ЗА МЕСЯЦ:
	последовательность действий при заведении мотора					Апрель
	управление мотором при движении по трассе соревнований
	проверочная работа по устройству мотора и принципам его действия
Тема 7	Устройство и технология изготовления лодок типа RIB
	технология изготовления пластикового днища
	изготовление надувного баллона
	сбор готового изделия
Тема 8	Присвоение спортивных званий и формирование Сборной
	команды России по итогам соревнований
	требования Единой Всероссийской спортивной классификации по присвоения спортивных разрядов и званий
	формирование Сборной команды России по водно-моторному спорту в классе "Формула будущего"
	ИТОГО ЧАСОВ ЗА МЕСЯЦ:
Тема 9	Практические занятия					Май
	ИТОГО ЧАСОВ ЗА МЕСЯЦ:

Расписание занятий

	Пн	Вт	Ср	Чт	Пт	Сб	Вс	примечания
Сентябрь	17.00-17.45 1гр. 18.00-18.45 1гр. 19.00-19.45 2гр	17.00-17.45 2гр. 18.00-18.45 2гр. 19.00-19.45 1 гр	17.00-17.45 1гр. 18.00-18.45 1гр. 19.00-19.45 2гр		17.00-17.45 Згр. 18.00-18.45 Згр. 19.00-19.45 4 гр	17.00-17.45 4 гр. 18.00-18.45 4 гр. 19.00-19.45 3 гр	17.00-17.45 Згр. 18.00-18.45 Згр. 19.00-19.45 4 гр	С 17.00 Декабристов, 83 С 18.00 Хади Такткш, 58, С 19.00 Подлужная, 49
Октябрь
Ноябрь	17.00-17.45 1 гр, 18.00-18.45 1 гр. 19.00-19.45 2 гр	17.00-17.45 2гр. 18.00-18.45 2гр. 19.00-19.45 1 гр	17.00-17.45 1 гр. 18.00-18.45 1гр. 19.00-19.45 2гр		17.00-17.45 Згр. 18.00-18.45 Згр. 19.00-19.45 4 гр	17.00-17.45 4 гр. 18.00-18.45 4 гр. 19.00-19.45 3 гр	17.00-17.45 Згр. 18.00-18.45 Згр. 19.00-19.45 4 гр	С 17.00 Декабристов, 83 С 18.00 Хади Такткш, 58, С 19.00 Подлужная, 49
Декабрь	17.00-17.45 1 гр. 18.00-18.45 1 гр. 19.00-19.45 2 гр	17.00-17.45 2гр. 18.00-18.45 2гр. 19.00-19.45 1 гр	17.00-17.45 1гр. 18.00-18.45 1гр. 19.00-19.45 2гр		17.00-17.45 Згр. 18.00-18.45 Згр. 19.00-19.45 4 гр	17.00-17.45 4 гр. 18.00-18.45 4 гр. 19.00-19.45 3 гр	17.00-17.45 Згр. 18.00-18.45 Згр. 19.00-19.45 4 гр	С 17.00 Декабристов, 83 С 18.00 Хади Такткш, 58, С 19.00 Подлужная, 49
Январь	17.00-17.45 1 гр. 18.00-18.45 1 гр. 19.00-19.45 2гр	17.00-17.45 2гр. 18.00-18.45 2гр. 19.00-19.45 1гр	17.00-17.45 1гр. 18.00-18.45 1гр. 19.00-19.45 2гр		17.00-17.45 Згр. 18.00-18.45 Згр. 19.00-19.45 4 гр	17.00-17.45 4 гр. 18.00-18.45 4 гр. 19.00-19.45 3 гр	17.00-17.45 Згр. 18.00-18.45 Згр. 19.00-19.45 4 гр	С 17.00 Декабристов, 83 С 18.00 Хади Такткш, 58, С 19.00 Подлужная, 49
Февраль	17.00-17.45 1 гр. 18.00-18.45 1 гр. 19.00-19.45 2 гр	17.00-17.45 2гр. 18.00-18.45 2гр. 19.00-19.45 1 гр	17.00-17.45 1 гр. 18.00-18.45 1гр. 19.00-19.45 2гр		17.00-17.45 Згр. 18.00-18.45 Згр. 19.00-19.45 4 гр	17.00-17.45 4 гр. 18.00-18.45 4 гр. 19.00-19.45 3 гр	17.00-17.45 Згр. 18.00-18.45 Згр. 19.00-19.45 4 гр	С 17.00 Декабристов, 83 С 18.00 Хади Такткш, 58, С 19.00 Подлужная, 49
Март	17.00-17.45 1 гр. 18.00-18.45 1 гр. 19.00-19.45 2гр	17.00-17.45 2гр. 18.00-18.45 2гр. 19.00-19.45 1 гр	17.00-17.45 1 гр. 18.00-18.45 1гр. 19.00-19.45 2гр		17.00-17.45 Згр. 18.00-18.45 Згр. 19.00-19.45 4 гр	17.00-17.45 4 гр. 18.00-18.45 4 гр. 19.00-19.45 3 гр	17.00-17.45 Згр. 18.00-18.45 Згр. 19.00-19.45 4 гр	С 17.00 Декабристов, 83 С 18.00 Хади Такткш, 58, С 19.00 Подлужная, 49
Апрель	17.00-17.45 1 гр. 18.00-18.45 1гр. 19.00-19.45 2 гр	17.00-17.45 2гр. 18.00-18.45 2гр. 19.00-19.45 1гр	17.00-17.45 1гр. 18.00-18.45 1гр. 19.00-19.45 2гр		17.00-17.45 Згр. 18.00-18.45 Згр. 19.00-19.45 4 гр	17.00-17.45 4 гр. 18.00-18.45 4 гр. 19.00-19.45 3 гр	17.00-17.45 Згр. 18.00-18.45 Згр. 19.00-19.45 4 гр	С 17.00 Декабристов, 83 С 18.00 Хади Такткш, 58, С 19.00 Подлужная, 49
Май	17.00-17.45 1 гр. 18.00-18.45 1гр. 19.00-19.45 2гр	17.00-17.45 2гр. 18.00-18.45 2гр. 19.00-19.45 1гр	17.00-17.45 1 гр. 18.00-18.45 1гр. 19.00-19.45 2гр		17.00-17.45 Згр. 18.00-18.45 Згр. 19.00-19.45 4 гр	17.00-17.45 4 гр. 18.00-18.45 4 гр. 19.00-19.45 3 гр	17.00-17.45 Згр. 18.00-18.45 Згр. 19.00-19.45 4 гр	С 17.00 Декабристов, 83 С 18.00 Хади Такткш, 58, С 19.00 Подлужная, 49

Литература

1. Программа подготовки спортсменов по водно-моторному спорту. Москва. Издательство ДОСААФ СССР. 1991 г.

2. А. А. Печатан, И. Ф. Богданов. Подготовка спортсменов водно-моторников. Москва. Издательство ДОСААФ СССР. 1978 г.

3. Правила соревнований по водно-моторному спорту. Москва. Издательство ДОСААФ СССР. 1984 г.

4. Указания по обеспечению мер безопасности при проведении массовых спорт. Мероприятий по техническим видам спорта. Москва. Издательство ДОСААФ СССР. 1984 г.

5. Б. А. Черпашенков. Рулевой надводного корабля. Москва. Издательство ДОСААФ СССР. 1978 г.

6. Правила кольцевых гонок Международного союза водно-моторного спорта 2004 года (Шюп Ыегпаиопа1е МоЮпаийяие С1КСТЛТ БШЬЕ8 2004)

7. Инструкция по эксплуатации подвесных моторов мощностью 8-15 л.с. Издательство Маппе Ро\уег Еигоре 2004 год

8. Модели подвесных лодочных моторов. Часть I. Руководство для технического персонала. Издательство Мегсигу Ишуегзну 2004 год

9. Положение о проведении соревнований по водно-моторному спорту в Российской Федерации на 2004 год. Утверждено Президентом Федерации водно-моторного спорта России Богдановым П.Ф.

10. Водно-моторный спорт под редакцией Пылаева П.А., издательство «Галарт», Санкт-Петербург, 2004 год

11. Н.Я. Дасов. Безопасность в вводно-моторном спорте. Издательство ДОСААФ СССР, Москва, 1988 год

12. Л.Н. Скрягин. Морские узлы. Издательство «Транспорт», Москва, 1984 год.

Тренер-преподаватель Сидорова СВ.

Дата добавления: 2015-09-30