Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

-

№ вузла

№

трикутника

С/Г угіддя

Міська

забудова

С/Г забудова

Ліси
     

-

    
   

-

    

Сума

  

 

    

%

  

 

7,5

3,5
     

 

    
   

-

    
   

-

    

Сума

  

-

    

%

  

 

8,6

35,4
     

-

    
   

-

    
   

-

    

Сума

  

 

    

%

  

 

    
     

-

    
         
   

-

    

Сума

        

%

        
     

-

    
   

-

    
   

-

    

Сума

  

 

    

%

84,6

 

5,7

9,7
     

-

    
   

-

    
         

Сума

        

%

        
           
   

-

  

-
   

-

  

-

Сума

        

%

        
     

-

  

-
   

-

  

-

Сума

  

 

  

 

%

96,5

 

3,5

 
     

-

    
         

Сума

        

%

  

6,5

  

24,5
     

-

    
   

-

    
   

-

    
         
   

-

    

 

    

-

    

Сума

        

%

        
     

-

    
   

-

    
   

-

    
   

-

    
   

-

    
   

-

    

Сума

  

 

    

%

  

 

6,5

28,5
     

-

    
   

-

    
         
   

-

    
   

-

    
         

Сума

        

%

79,5

  

7,5

  
     

-

    
   

-

    
         
         
   

-

    
   

-

    

Сума

        

%

        
     

-

    
   

-

    
   

-

    
   

-

    
   

-

    
   

-

    

Сума

  

 

    

%

  

 

    
     

-

    
         
   

-

  

-
   

-

    
   

-

    
   

-

  

-

Сума

        

%

  

0,5

  

28,5
     

-

  

-
   

-

  

-
   

-

  

-
   

-

  

-
   

-

  

-
   

-

    

Сума

  

 

    

%

92,5

 

6,5

  
           
   

-

    
   

-



 		   
   

-

    

Сума

        

%

  

3,5

  

15,5
     

-

    
   

-

    
   

-

    
   

-

    
   

-

    
   

-

    

Сума

  

 

    

%

  

 

    
     

-

    
   

-

    
   

-

    
   

-

    
   

-

    
   

-

    

Сума

  

 

    

%

59,5

 

  

19,5
   

-

-

    
         
         
 

-

-

    
 

-

-

  

-
 

-

-

  

-

Сума

  

4,5

    

%

4,5

    

9,5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дата добавления: 2015-09-30; просмотров: 20 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
2014-2015 оқу жылы „Табиғи объектілерді экологиялық зерттеу әдістері” пәнінен тест сұрақтары мен тапсырмалары 2 страница | Кол-во учащихся в классе, из них коренной национальности.
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.247 сек.)