Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

т.е. смело можем назвать их состоятельными JJJ Статические глаголы



т.е. смело можем назвать их состоятельными JJJ

Статические глаголы

(глаголы, описывающие

состояния, а не действия)

 


Есть в английском языке много глаголов. Ну, очень много. И все эти глаголы делятся на две группы. Одна группа о-о-очень большая, а другая – маленькая. Большая группа образована динамическими глаголами, которые описывают движение, действие – одним словом динамику (поэтому так и называются), а другая группа (которая маленькая) объединяет все статические или, по-русски было бы правильнее, состоятельные (потому что описывают состояние) глаголы. Понятно, что описывать состояние могут и судебные исполнители, но тут немного иное. К состоянию здесь относятся наличие, обладание, постоянные свойства предметов, умственная деятельность, симпатии-антипатии и даже чувства.

 

1. глаголы обладания, наличия

· to have

· to own

· to possess

· to belong to

· to hold

· to apply to

2. глаголы – связки

· to be

· to become

· to remain

· to appear

· to seem

· to sound

· to concern

3. постоянные свойства предметов

· to compare

· to contain

· to cost

· to differ from

· to exist

· to matter

· to measure

· to stand for

· to weigh

 

4. органы чувств

· to feel

· to hear

· to see

· to smell

· to taste

5. эмоции, чувства людей

· to like

· to love

· to care

· to hate

· to detest

· to envy

· to fear

· to hope

· to prefer

· to want

· to wish

· to depend on

· to deserve

· to interest

· to expect

· to regret

 

6. умственная деятельность

· to think

· to understand

· to assume

· to believe

· to consider

· to doubt

· to find

· to forget

· to imagine

· to know

· to mean

· to mind

· to notice

· to perceive

· to remember

· to suggest

· to suppose

 

А, собственно говоря, зачем нам этот список? Для чего он? Ну, есть в английском языке немного статических глаголов и очень много динамических, но что нам до этого? Дело в том, что статические глаголы никогда не употребляются в временах группы Continuous. А динамические – сколько угодно, и оптом и в розницу. Вот для того, чтобы мы могли определить, какой глагол можно ставить в Continuous, а какой – нельзя, мы и затеяли весь этот сыр-бор.

Попытаемся понять различие между состоянием и действием. Возьмём, например, глагол to hate, который выражает нашу антипатию. Если ненавидим манную кашу, то всеми фибрами души. То есть наши симпатии и антипатии абсолютны. Либо они есть, либо их нет. Они не могут быть длительными или незаконченными процессами – это просто факты нашего отношения.

Возьмём другой глагол to understand. Если мы понимаем по-английски, то понимаем. Если нет, то на нэт и суда нэт. Одним словом, либо понимаем, либо не понимаем. Если я понимаю по-английски, то понимаю всегда. Конечно, может быть и так, что какое-то слово оказалось непонятным, проскочило какое-то предложение, но это уже очень частные частности.



Возможно, некоторые возражения у вас вызовут такие слова, как to weigh (весить) и to measure

(бать такого-то размера). Конечно, главным аргументом будет то, что человек натощак может весить 79 кг, а после сытного чревоугодия и все 100. Точно так же и с глаголом to measure: человек может вырасти, растолстеть, ссохнуться, скрючиться или сгорбиться. Но, такие перемены происходят не в одночасье, не мгновенно. Поэтому мы можем рассматривать свойства объекта, как постоянные в течение какого-то периода.

Существуют так же такие глаголы, которые, подобно двуликому Янусу, способны менять свой статус: быть то статическими, то динамическими. Разумеется, их ещё меньше, чем статических.

(Ниже привожу более-менее полный список этих «глаголов-хамелеонов»)

Еще один спо­соб, которым вы сможете отличить ста­тический глагол от динамического. Осо­бенно он подходит к глаголам чувств восприятия. Здесь очень легко опреде­лить разницу. Если мы прилагаем какое-то усилие для выполнения действия — это динамический глагол. Если мы вос­принимаем информацию без какого-либо напряжения, насилования собственного организма, самопроизвольно — мы име­ем дело со статическим глаголом.

Возьмем, к примеру, глаголы see-— видеть и look— смотреть. Если мы идем по улице или сидим у окна, то поневоле боковым зрением отмечаем движение людей, машин, пролетающих птиц, ко­ров и тарелок неосознанно, не прилагая к этому никаких усилий с нашей сторо­ны. Однако если мы смотрим в книгу, напрягаем глаза и при этом, возможно, пыхтим и потеем, но в кромешной тьме, то результат, несмотря на все наши на­пряги и усилия,— нулевой. То есть смотрим в книгу, а видим … правильно – ничего!

Та же ситуация и с hear – слышать и listen – слушать. Мы поневоле слышим, как по улице проезжают машины, как орут коты на крыше, как соседская девочка часами играет на пианино монотонные гаммы, независимо от нашего желания и не напрягаясь. Напрягаемся мы только тогда, когда эти гаммы и прочие ненавязчивые шумы «слегка» начинают доставать нас. Но напрягайся – не напрягайся, топорщи – не топорщи уши, а как поёт Пласидо Доминго где-то там, в «Ла Скала», - не услышишь, да и какие-нибудь «Кэтс» на Бродвее – тоже врядли.

Такова жизнь. Се ля вы – се ля вас. Всё неприятное приходит без усилий, а хорошего надо добиваться. То же самое и с иностранными языками: их долго учишь, а забываешь быстроJ

 

HAVE(GOT) OWN

BELONG POSSESS

 

 

 

 

Глаголы – хамелеоныL

Глагол

Статический

Динамический

Think

Думать, быть какого-то мнения о

What do you think of the concert?— Что вы думаете о концерте? Какого вы мнения о концерте?

I think he is right.— Я думаю/ полагаю/считаю, что он прав.

Думать, размышлять о; планиро­вать, подумывать

What are you doing?— I'm think­ing. — Что ты делаешь? — Думаю.

We are thinking \about running away to an uninhabited island.

— Мы подумыва­ем о том, чтобы убежать на необи­таемый остров.

Smell

Пахнуть

The rose smells wonderful. —

Ро­за пахнет замечательно.

Нюхать

She's smelling the flower. Can't she see it is artificial? — Она нюхает этот цветок. Неужели она не видит, что он искусственный?

Taste

Быть на вкус

The soup tastes delicious. — Суп вкусный (на вкус). (И цветной на цвет.)

Пробовать

Why are you tasting all the buns?

По­чему вы пробуете все булочки? (Хо­чу выяснить, какая из них отравленнаяJ)

Come from

Происходить из

My friend comes from the Far East. — Мой друг родом с Даль­него Востока.

Приезжать/приходить из

Our aunt is coming on Friday. — На­ша тетя приезжает в пятницу. (По­этому для нас — это черная пятни­цаJ)

Have

Иметь

We have good friends. — У нас хорошие друзья. (Мы имеем хо­роших друзей, плохие друзья имеют нас.)

Составная часть сказуемого

Don't bother me. I'm having dinner.

— He мешай мне. Я обедаю.

(He видишь, ми ку­шаемJ)

See

Видеть, понимать

Do you see that building?— Ты

видишь то здание?

Видеться, встречаться

I'm seeing my dentist now. — Я сей­час на приеме у стоматолога. (А сло­во «дантист» напоминает об адских муках, которые описывал Данте.)

Look

Выглядеть, казаться

Не looks great today, — Сегодня

он прекрасно выглядит.

Смотреть

What are you looking at? — На что ты смотришь?

Weigh

Весить

That gentleman weighs at least about 20 stone. — Этот джентль­мен весит как минимум 20 стоу­нов (127 кг).

Взвешивать

Are you weighing your bag?

— Вы взвешиваете сумку?

Realize

Осознавать

They realize what they can do.

— Они осознают, что могут сде­лать.

Осуществлять

We are realizing a very important pro­ject now. — Сейчас мы осуществля­ем очень важный проект.

         

 


Дата добавления: 2015-09-30; просмотров: 46 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
 | 

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.016 сек.)