Положение о производственной (профессиональной) практике

Положение о производственной (профессиональной) практике

01.09.2011

1. Общие положения.

1.1. Настоящее положение подготовлено в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» в редакции Федерального закона от13 января 1996 года № 12-ФЗ, с изменениями и дополнениями внесенными Федеральными законами от 16 ноября 1997 года, 20 июля, 7 августа 2000 года, 13февраля, 21 марта, 25 июня 2002 года,10 января, 7июля, 8 декабря 203 года, 5марта, 30 июня, 20 июля, 22 августа 2004 года, от 18 июля 2008 года № 543, типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования, типовым положением об образовательном учреждении начального профессионального образования, положением о производственной (профессиональной) практике студентов, курсантов образовательных учреждений среднего профессионального образования, положением о производственной практике обучающихся начального профессионального образования.

1.2. Производственная (профессиональная) практика студентов и обучающихся, является составной частью основной образовательной программы среднего и начального профессионального образования.

1.3. Производственная (профессиональная) практика имеет целью закрепление и углубление знаний, полученных студентами и обучающимися в процессе теоретического обучения, приобретение необходимых умений, навыков и опыта практической работы по изучаемой специальности (профессии).

1.4 Производственная (профессиональная) практика студентов и обучающихся проводится в соответствии с действующими Государственными стандартами среднего и начального профессионального образования (далее – ГОС СПО и ГОС НПО) в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников.

2. Этапы практики.

2.1. Производственная (профессиональная) практика студентов включает следующие этапы:

- практику для получения первичных профессиональных умений и навыков (учебную);

- практику по профилю специальности (технологическую);

-практику преддипломную (квалификационную или стажировку).

2.2. Производственная (профессиональная) практика обучающихся по программам начального профессионального образования включает:

- производственное обучение;

-производственную практику.

2.3. Задачами учебной практики являются получение первичных профессиональных умений и навыков, подготовка студентов и обучающихся к осознанному и углубленному изучению общепрофессиональных и специальных дисциплин, привитие им практических профессиональных умений и навыков по избранной специальности (профессии).

2.4. Практика по профилю специальности (технологическая) и производственная практика обучающихся по программам НПО направлена на закрепление, расширение, углубление и специализацию знаний, получаемых при изучении общепрофессиональных и специальных дисциплин, на основе изучения деятельности конкретной организации, приобретение первоначального практического опыта.

2.5. Преддипломная практика студентов является завершающим этапом обучения и проводится для овладения ими первоначальным профессиональным опытом, проверки профессиональной готовности будущего специалиста к самостоятельной трудовой деятельности и сбора материалов к дипломному проекту (работе).

Стажировка студентов является одним из видов проведения преддипломной практики. Она проводится в случаях, если итоговая государственная аттестация не предусматривает выполнение дипломного проекта (работы).

3. Организация производственной (профессиональной) практики.

3.1. Организация производственной (профессиональной) практики на всех её этапах направлена на:

- выполнение государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников в соответствии с получаемой специальностью (профессии) и присваемой квалификацией.

Непрерывность и последовательность овладения студентами профессиональной деятельностью определяется программой практики.

3.2. Содержание всех этапов производственной (профессиональной) практики определяется примерной программой производственной (профессиональной) практики.

3.3. Практика для получения первичных профессиональных навыков и производственное обучение проводится в учебно-производственных мастерских, лабораториях колледжа или на предприятиях и организациях в соответствии с договорными отношениями их с коллежем.

3.4. Технологическая и преддипломная производственная практика студентов и обучающихся по программам НПО проводится, как правило, в организациях различных организационно-правовых форм на основе прямых договоров, заключаемых между организацией и колледжем.

3.5. Производственная (профессиональная) практика проводится в форме:

- уроков производственного обучения;

- практических занятий;

- производственной деятельности по изготовлению студентами и обучающихся в учебно-производственных мастерских наглядных пособий, технических средств обучения, учебной мебели и другой товарной продукции, технология изготовления которой отвечает требованиям программы практики;

- участие студентов в опытно-экспериментальной, конструкторской, изобретательской работе.

3.6. Сроки проведения производственной (профессиональной) практики устанавливаются колледжем в соответствии с учебным планом, а также с учётом теоретической подготовленности студентов и возможностей учебно-производственной базы мастерских, наличия рабочих мест в организациях по месту прохождения практики.

3.7. Производственная (профессиональная) практика может осуществляться как непрерывным циклом, так и путём чередования с теоретическими знаниями по дням (неделям) при условии обеспечения связи между содержанием практики и теоретическим обучением.

3.8. Закрепление баз практик осуществляется администрацией колледжа на основе прямых связей, договоров с организациями, независимо от их организационно-правовых форм и форм собственности.

3.9. Оплата труда студентов в период производственной практики при выполнении ими производительного труда осуществляется в порядке, предусмотренном законодательством Российской Федерации для организаций соответствующей отрасли. А также в соответствии с договорами, заключаемыми колледжем с организациями независимо от их форм собственности.

3.10. С момента зачисления и обучающихся студентов и обучающихся по программам НПО в период практик в качестве практикантов на рабочие места, на них распространяются правила охраны труда и правила внутреннего распорядка, действующие в организации.

3.11. Студенты колледжа при прохождении производственной (профессиональной) практики в организациях обязаны:

- полностью выполнять задания, предусмотренные программой производственной (профессиональной) практики;

- соблюдать действующие в организациях правила внутреннего трудового распорядка;

- изучать и строго соблюдать нормы охраны труда и правила пожарной безопасности.

3.12. Результатом каждого этапа производственной (профессиональной) практики является оценка. При оценке учитывается характеристика с предприятия и результаты защиты отчёта производственной практики. Студент должен написать и защитить отчёт по производственной практике в соответствии с заданием.

3.13. По некоторым специальностям колледжа в период учебной практики может быть получена профессиональная подготовка в учебно-производственных мастерских и лабораториях колледжа.

3.14. Практическое обучение первичным профессиональным умениям и навыкам, как правило, проводится мастерами производственного обучения.

3.15. Учебная нагрузка мастеров производственного обучения определяется, исходя из количества учебных часов, предусмотренных учебным планом.

3.16. Практику по профилю специальности (технологическую) и преддипломную практику (квалификационную или стажировку) проводят руководители практики от колледжа (мастера п/о).

3.17. Руководители практики колледжа:

- устанавливают связь с руководителями практики от организации и совместно с ними составляют рабочую программу и календарно-тематический план проведения практики;

- разрабатывают тематику индивидуальных заданий;

- принимают участие в распределении студентов по рабочим местам или перемещении их по видам работ;

- осуществляют контроль за правильностью использования студентов во время практики;

- оказывают методическую помощь студентам при выполнении ими индивидуальных заданий и сборе материалов к дипломному проекту (работе), подготовке отчётов по производственной практике;

- оценивают результаты выполнения практикантами программы практики.

Заместитель директора по УПР осуществляет общее руководство производственной практикой студентов и обучающихся колледжа.

О специальности

Экономисты нужны любой организации, будь то завод, страховая компания или туристическая фирма. Эксперты рынка труда уверены: переизбытка этих специалистов быть не может, поскольку они – основа всего предпринимательства и производства.

Знание процессов, протекающих не только внутри предприятия, но и на уровне государства и общемировом уровне, позволяет обеспечить грамотное управление хозяйствующим субъектом, безубыточное вложение капиталов, управление инвестиционной деятельностью, развитие производства и многих других сфер деятельности.

Специальность предназначена для подготовки выпускников, способных обеспечивать рациональное управление экономикой, производством и социальным развитием предприятий всех организационно-правовых форм с учетом отраслевой специфики, техники, технологии, организации производства, на должностях, требующих базового высшего экономического или инженерно-экономического образования, а также работу на научно-педагогических должностях, в органах государственного управления и местного самоуправления в должностях, требующих профессиональных знаний отраслевой экономики и экономики предприятия. Выпускник по данной специальности получает квалификацию «бакалавр» по напровлению экономика.

Область профессиональной деятельности бакалавров включает:

Экономические, финансовые, маркетинговые, производственно-экономические и аналитические службы организаций различных отраслей, сфер и форм собственности;

финансовые, кредитные и страховые учреждения;

органы государственной и муниципальной власти;

академические и ведомственные научно-исследовательские организации;

общеобразовательные учреждения, образовательные учреждения начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и дополнительного профессионального образования.

Виды профессиональной деятельности:

расчетно-экономическая: подготовка исходных данных для проведения расчетов экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

проведение расчетов экономических и социально-экономических показателей на основе типовых методик с учетом действующей нормативно-правовой базы;

разработка экономических разделов планов предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств;

аналитическая, научно-исследовательская: поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных, необходимых для проведения конкретных экономических расчетов;

обработка массивов экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализ, оценка, интерпретация полученных результатов и обоснование выводов;

построение стандартных теоретических и эконометрических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к области профессиональной деятельности, анализ и интерпретация полученных результатов;

организационно-управленческая: участие в разработке вариантов управленческих решений, обосновании их выбора на основе критериев социально-экономической эффективности с учетом рисков и возможных социально-экономических последствий принимаемых решений;

организация выполнения порученного этапа работы;

оперативное управление малыми коллективами и группами, сформированными для реализации конкретного экономического проекта;

участие в подготовке и принятии решений по вопросам организации управления и совершенствования деятельности экономических служб и подразделений предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств с учетом правовых, административных и других ограничений;

педагогическая: преподавание экономических дисциплин в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и дополнительного профессионального образования.

Дата добавления: 2015-09-30