|
Русский язык 9 класс Демо-версия
Начало формы
Задание 1 | |
1. Прочтите текст и выполните задания. | |
| Она умерла от старости. |
| Собака не выдержала перенесенного стресса. |
| Ее искусала бешеная собака. |
| Жулька получила травмы, когда «от сильного толчка она упала и покатилась по земле». |
|
|
Задание 2 | |
Почему рассказчик, говоря об ушах Барбоса, сравнил их с «причудливыми фестонами»? | |
| Уши были красивые. |
| Они воинственно торчали вверх. |
| Они висели, как тряпочки. |
| Уши были порваны в драках. |
|
|
Задание 3 | |
Как характеризует Жульку информация, заключённая в предложениях 4 – 18? | |
| Это была злая сторожевая собака. |
| Жулька была задирой. |
| Жулька была маленькой, но самоотверженной собакой. |
| Жулька не любила чужаков. |
|
|
Задание 4 | |
Укажите, в каком значении употребляется в тексте слово «искони» (предложение 3): | |
| всегда |
| повсеместно |
| с давних пор |
| с недавних пор |
|
|
Задание 5 | |
Ответы на задания 5 – 13 записывайте словами или цифрами, разделяя их, если нужно, запятыми: | |
Ответ: | |
|
|
Задание 6 | |
Из предложений 13 – 24 выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне. | |
Ответ: | |
|
|
Задание 7 | |
Из предложений 19 – 25 выпишите слово, правописание приставки ПРИ- в котором определяется значением «неполноты действия». | |
Ответ: | |
|
|
Задание 8 | |
Из предложений 4 – 7 выпишите прилагательное, в котором правописание буквы И в суффиксе определяется тем, что этот суффикс всегда пишется единообразно. Выпишите это слово. | |
Ответ: | |
|
|
Задание 9 | |
В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложносочинённого предложения. | |
Ответ: | |
|
|
Задание 10 | |
Замените словосочетание ДРОВЯНОЙ САРАЙ (предложение 25), построенное на основе связи согласование, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. | |
Ответ: | |
|
|
Задание 11 | |
Выпишите грамматическую основу предложения 31. | |
Ответ: | |
|
|
Задание 12 | |
Среди предложений 1 – 9 найдите предложение с обособленным приложением. Напишите номер этого предложения. | |
Ответ: | |
|
|
Задание 13 | |
Среди предложений 4 – 9 найдите сложное предложение с бессоюзной и подчинительной связью. Напишите номер этого предложения. | |
Ответ: | |
|
|
Конец формы
Дата добавления: 2015-09-29; просмотров: 24 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
(наименование подразделения) | | | Увеличение мощности двигателя достигается за счёт увеличения наполнения цилиндра. Дополнительно можно увеличить наполнение не только резонатором выпуска, но и резонатором впуска. Резонатор впуска |