Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Індивідуальне домашнє завдання (розрахункова робота) № 2



Індивідуальне домашнє завдання (розрахункова робота) № 2

№ варіанта = № за списком

 

1.Скласти таблиці істинності для формул.

 

1.

16.

2.

17.

3.

18.

4.

19.

5.

20.

6.

21.

7.

22.

8.

23.

9.

24.

10.

25.

11.

26.

12.

27.

13.

28.

14.

29.

15.

30

 

2.Встановити еквівалентність формул за допомогою таблиць істинності.

 

1. та

16. та

2. та

17. та x

3. та

18. та x

4. x y та

19. та x

5. x y та

20. та y

6. та

21. та x

7. та

22. та y

8. та

23. та x

9. та

24. та x

10. x y та

25. та x

11. x y та

26. та y

12. Ø та

27. та

13. та

28. та

14. та

29. та

15. та

30. та

3. Спростити формули.

 

1.

2.

3

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22. ;

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

 

4. Записати формули в ДДНФ, ДКНФ, МДНФ, МКНФ

1.

16.

2.

17.

3.

18.

4

19.

5.

20.

6.

21.

7.

22.

8.

23.

9.

24.

10.

25.

11.

26.

12.

27.

13.

28.

14.

29.

15.

30.

5. Записати формули у вигляді, що містить лише операції.Ú, Ù, Ø над простими змінними

1.

16.

2.

17.

3.

18.

4.

19.

5.

20.

6.

21.

7.

22.

8.

23.

9.

24.

10.

25.

11.

26.

12.

27.

13.

28.

14.

29.

15.

30.

 

6. Побудувати поліном Жегалкіна для функцій.

 

1.

16.

2. |

17.

3.

18.

4.

19.

5.

20.

6.

21.

7.

22.

8.

23.

9. ½

24.

10.

25.

11.

26.

12.

27.

13.

28.

14.

29.

15.

30.

 

7. Перевірити самодвоїстість функцій.

 

1.

16.

2.

17.

3.

18. ½

4.

19.

5.

20.

6.

21.

7.

22.

8.

23.

9.

24.

10.

25.

11.

26.

12.

27.

13.

28.

14.

29.

15.

30.

 

8. Перевірити монотонність функцій.

 

1.

16.

2.

17. ½

3.

18.

4.

19

5.

20. ½ ⊕ (z ∨ t) ╽ (yz→ xt)

6.

21. (x→ y) ⊕ (x → z)

7.

22(x → y) →() ╽(x→ t) ⊕ (x → z)

8.. ½

23. ( → x) → y ╽ (z⊕ t)

9.

24. x ∧ (y→ z)) ╽ (y ∨ t)

10.

25. (x ∨ y) ⊕ x ∧ (y→ t)╽(x ∨ z)

11..

26. (x ∨ z) ⊕ (y ∨ t) ⊕ (y→ t)╽(x ∨ z)

12.

27. x → (y ∨ z)) ╽ (y ∨ t) ⊕ (z→ t)

13.

28. (y → z)) → (y ∨ t) ⊕ (y→ t)╽(t ∨ z)

14.

29. (x ∨ y) ⊕ (x ∨ z)→(t╽y)

15.

30. (x ∨ y) ⊕ (x ╽ z) ⊕ (y→t)

 

9. Перевірити повноту наступних систем.

 

1.

16.

2.

17.

3.

18.

4.

19.

5.

20.

6. Ø

21.

7.

22.

8.

23.

9. ½

24.

10. Ø

25.

11. Ø

26.

12.

27.

13.

28

14.

29. Ø

15.

30.

 

10 Для функції синтезувати логічну схему



 

 

(x → y) →()

 

x → ((y → z) →x)

 

(x ∨ y) ⊕ (x ∨ z)

 

(x→ y) ⊕ (x → z)

 

(x ∨ y) → (x ∨ z)

 

x ∨ (y → z)

 

( → x) → y

 

x ∧ (y→ z)

 

x → (y ∨ z)

 

(x → y) ∧ (x → z)

 

( → x) → y

 

(x → y) →()

 

x → ((y → z) →x)

 

(x ∨ y) ⊕ (x ∨ z)

 

(x→ y) ⊕ (x → z)

 

(x ∨ y) → (x ∨ z)

 

x ∨ (y → z)

 

x ∧ (y→ z)

 

x → (y ∨ z)

 

((x → y) ∧ (x → z)

 

( → x) → y

 

(x → y) →()

 

x → ((y → z) →x)

 

(x ∨ y) ⊕ (x ∨ z)

 

 

(x ∨ y) → (x ∨ z)

 

 

 

11 Провести аналіз логічної схеми

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Дата добавления: 2015-09-29; просмотров: 20 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
1. Сутність та особливості процесу професійного самовизначення учнів старших класів | 

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.106 сек.)