ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 5
Моделювання роботи арифметичних суматорів
Мета: дослідження принципу роботи комбінаційних цифрових пристроїв на прикладі суматора. Закріплення навичок використання елементарних логічних елементів для побудови суматора.
Завдання
1. Дослідити принцип роботи і властивості багаторозрядних суматорів з послідовним переносом.
Порядок виконання роботи
1. Розрахувати значення вихідних логічних величин у1, у2, … у10 за заданими у таблиці значеннями вхідних величин х1, х2, …, х6 і занести їх у таблицю 5.1.
2. Створити на монтажному столі Electronics Workbench суматор багаторозрядних двійкових чисел на однорозрядних напівсуматорах відповідно до принципової схеми, наведеної на рис. 5.1, див приклад рис. 5.2.
3. Використати для подання вхідних логічних сигналів х0, х1 …, х6: Джерело постійної напруги +5 вольт ( Voltage Source), Заземлення (Ground) іперемикач (Switch). Див. пункти */* подати їх на входи суматора (рис. 5.2).
4. Змоделювати в Electronics Workbench процес додавання двійкових чисел за допомогою створеного суматора.
5. Перевірити, чи відповідають значення вихідних логічних величин Y0, Y1, … Ya, отриманих в результаті розрахунку, зі значеннями, отриманими у результаті моделювання.
Таблиця 5.1. Таблиця для внесення результатів.
№ | X0 | X1 | X2 | X3 | X4 | X5 | X6 | Y0 | Y1 | Y2 | Y3 | Y4 | Y5 | Y6 | Y7 | Y8 | Y9 | Y10 |
Розрахункові значення | ||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Дослідні значення | ||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. Змоделювати в Electronics Workbench роботу суматора, подаючи вхідні логічні сигнали з використанням генератора слів (Word Generator) і аналізуючи вихідні логічні сигнали за допомогою логічного аналізатора (Logic Analyzer), приклад див. рис. 5.3.
7. Оформити звіт про виконану роботу.
|
Рис. 5.1. Принципова схема суматора. |
|
Рис. 5.3. Моделювання суматора з використанням генератора слів і логічного аналізатора. |
Контрольні питання
1. Поясніть різницю між півсуматором і повним суматором.
2. Для чого призначений суматор?
3. Як виконуються арифметичні операції додавання та віднімання у двійковій системі числення?
4. Як побудувати суматор на логічних елементах?
5. Наведіть основні технічні характеристики суматорів.
Дата добавления: 2015-09-29; просмотров: 20 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| Дослідження лінійного електричного кола змінного струму | | | ТЕМА: Розвиток рефлексії учнів на уроках інформатики на прикладі теми Операційна система |
