Дослідження явищ плазмолізу і деплазмолізу

Лабораторна робота № 2

Тема: Мета заняття: Обладнання i матеріали: Контрольні запитання: Завдання 1 Хід роботи: Спостереження i висновок `

Дослідження явищ плазмолізу і деплазмолізу ­ Познайомитись з явищем плазмолізу і деплазмолізу в рослинних клітинах (луски цибулі або листка елодії); ­ Навчитися готувати тимчасові мікропрепарати живих клітин епідерми; ­ Закріпити вміння користуватися мікроскопом. Свiтловi мiкроскопи, предметнi та накривнi скельця, пінцети, препарувальні голки, фільтрувальний папір, дистильована вода, 9%-й водний розчин хлориду натрію, м’ясиста луска цибулі або листок елодії. 1. що таке плазмоліз та які фактори його зумовлюють? 2. пояснити сутність процесу деплазмолізу та яка його біологічна роль? 3. в клітинах яких організмів частіше відбувається плазмоліз? Відповідь обґрунтуйте. Дослідити явище плазмолізу і деплазмолізу. 1. підготувати мікроскопи до роботи. 2. виготовити тимчасовий мікропрепарат живих клітин епідерми сокової луски цибулини або листка елодії, помістити їх у краплину води на предметне скло і накрити накривним скельцем. 3. розглянути при малому збільшенні мікроскопа, вибрати ділянку з живими клітинами. При великому збільшенні мікроскопа спостерігати рух цитоплазми і хлоропластів (підігріти препарат до +38-40 ^0С, вводячи під накривне скельце теплу воду). 4. замінити воду під накривним скельцем на розчин хлориду натрію: з одного боку накривного скельця ввести розчин хлориду натрію, а з іншого (для видалення води з-під накривного скельця) прикласти фільтрувальний папір. Простежити за явищем плазмолізу – відшаруванням цитоплазми з включеннями від клітинної стінки. 5. після завершення плазмолізу замінити розчин хлориду натрію під накривним скельцем на дистильовану воду. Для цього з одного боку накривного скельця ввести дистильовану воду, а з іншого, щоб видалити розчин хлориду натрію з-під накривного скельця, прикласти фільтрувальний папір. Простежити за явищем деплазмолізу - відновленням об’єму цитоплазми.

Лабораторна робота № 3

Тема:

Мета заняття:

Обладнання

i матеріали:

Контрольні

запитання:

Хід роботи:

Завдання 1.

Завдання 2.

Завдання 3.

Особливості будови клітин прокаріотів і еукаріотів

­ закріпити вміння роботи з мікроскопом і готувати тимчасові мікропрепарати;

­ закріпити теоретичні знання з теми “ Основи цитології”;

­ навчитися розрізняти клітини прокаріотів і еукаріотів.

Свiтловi мiкроскопи, предметнi та накривнi скельця, пінцети, скляні палички, постійні препарати бактерій.

1. Які організми відносять до прокаріотів, які особливості їх будови?

2. Які організми відносять до еукаріотів, які особливості їх будови?

3. Чим відрізняється будова прокаріотичної та еукаріотичної клітин?

1. Пiдготувати мiкроскоп до роботи.

2. При малому збільшенні мікроскопа на постійних препаратах знайти клітини бактерій, грибів, рослин, тварин і розглянути їхню будову при великому збільшенні.

3. Розглянути при великому збільшенні мікроскопа клітини бактерій, грибів, рослин і тварин. Порівняти особливості їхньої будови.

Відобразити у вигляді малюнків будову рослинної і тваринної клітини, використовуючи посібник з біології, виконати завдання № 63 і № 64 (стор. 45- 47)

В кружечках на мал.1 “Будова рослинної клітини” розставте цифри, які відповідають назві органел клітини:

1- цитоплазма, 2- плазматична мембрана, 3- ядерна оболонка, 4-ядро, 5- ядерце, 6- мітохондрії, 7-хлоропласти,

8 -комплекс Гольджі, 9- ендоплазматична сітка,

10-рибосоми, 11- зерна крохмалю, 12- вакуоль, 13- кристали.

В кружечках на мал.2 “Будова тваринної клітини” розставте цифри,які відповідають органелі, функція якого записана під номером: 1- основна органела клітини, яка бере участь в її поділі, 2 – частина клітини, в якій розміщенні всі її органели, 3- органели, в яких відбувається формування рибосом, 4 – “силові”, “енергетичні” батареї клітини, 5- органели клітини, в яких відбувається розщеплення поживних речовин, які потрапляють у клітину, 6- органела, яка приймає активну участь в синтезі білків, полісахаридів, жирів, а також в транспортуванні і накопиченні речовин, 7 – структурне утворення, яке відділяє ядро від цитоплазми.

Дайте порівняльну характеристику клітинам прокаріотів

та еукаріотів у вигляді таблиці:

Структури	Прокаріоти	Еукаріоти
		рослини	тварини
Плазматична мембрана
Клітинна оболонка
Ядро
Генетичний апарат
Ендоплазматична сітка
Рибосоми
Клітинний центр
Мітохондрії
Комплекс Гольджі
Лізосоми
Пластиди
Вакуолі
Поділ клітин

Написати спостереження і зробити висновок

Дата добавления: 2015-09-29