Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задание 2 (1 уровень). Создайте интерактивный тест «Биография Исаака Ньютона»



 

Задание 2 (1 уровень). Создайте интерактивный тест «Биография Исаака Ньютона»

Рис. Лист Тест

Этапы выполнения задания:

1 этап. Составление вопросов. Определение способа оформления вопросов

Предположим, что вопросы к тесту составлены. Необходимо оформить их на листе табличного процессора. Для создания интерактивного теста должен быть установлен средний уровень безопасности. Для этого, выполните команду СервисМакросБезопасность. В открывшемся диалоговом окне Безопасность на вкладке Уровень безопасности установите Средняя.

Дайте название листу, например, Тест.

Для оформления бланка вопросов используются различные способы формата ячеек (Формат - Ячейки):

- заливка ячеек

- объединение ячеек

- выравнивание и отображение (выбрать режим – переносить по словам и выравнивание и по центру

 

2 этап. Выбор способа ввода ответа и его оформление

Табличный процессор позволяет создавать тесты:

- с кратким ответом (когда обучаемому не дается вариант ответа);

- с выбором одного правильного ответа из списка предложенных.

При создании теста с кратким ответом создается группа ячеек для ввода ответа

 

При создании теста с выбором одного правильного ответа из списка предложенных выполняется следующая последовательность действий:

1) Выбрать команду ДанныеПроверка

2) В появившемся диалоговом окне Проверка вводимых значений установить в Условии проверки тип данных Список (см. рис. Проверка вводимых значений .).

3) В окне Источник перечислить варианты ответов через точку с запятой

4) На вкладке Сообщение для ввода в поле Сообщение ввести фразу «Выберите правильный ответ из списка»

5) На вкладке Сообщение об ошибке в поле Сообщение ввести фразу «Недопустимый ответ».

6) Результатом выполнения данных операций будет определен список с выбором одного правильного ответа (см. рис. Список с выбором одного правильного ответа).

Рис. Список с выбором одного правильного ответа

7) С помощью автозаполнения заполнить ячейки для всего списка вопросов теста.

Для случая, когда ответы в ячейках различаются, изменить список ответов согласно п.1-3, открывая меню Данные - Проверка для каждой ячейки отдельно.

Таким же способом можно оформить список классов, которые будут проходить тестирование

3 этап. Определение критериев оценивания и подведения итогов

Для подведения итогов создадим специальный лист, переименовав его в Проверка. На этом листе будут подведены итоги ответов. Окончательный вид данного листа можно увидеть на рис. Лист Проверка.



Рис. Лист Проверка

Составьте таблицу согласно рис. Лист Проверка.

Создадим на листе ответов следующие макросы:

- Ваш ответ, на котором ученик может увидеть свои ответы

- Правильный ответ – ученик может увидеть правильные ответы.

- Проверка – ученик может увидеть на какие вопросы он ответил неверно.

- Оценка с подсчетом количества правильных ответов.

- Очистка – для возможности многократного тестирования.

1) Ваш ответ

Перед созданием макросов на листе Проверка курсор устанавливайте в любую пустую ячейку, где нет записей.

- Выполните команду СервисМакросНачать запись. Дайте имя макросу Ваш_ ответ.

- Чтобы на этом листе отображались фамилия и имя ученика, создадим ссылку на соответствующую ячейку листа Тест:

a) установите курсор в ячейку В2;

b) нажмите знак «=»;

c) перейдите на лист Тест и щелкните мышью в ячейку С3 (Страхова Ирина) (см. рис. Лист Проверка);

d) нажмите клавишу Enter;

- аналогично введите класс ученика;

- таким же образом на листе Проверка введите в ячейку B7 ответ с листа Тест;

- используя автозаполнение заполните остальные ячейки ответов: установите курсор в ячейку В7 подведите его в правый нижний угол этой ячейки. Когда курсор пример вид «+», протяните вниз до последней ячейки ответов;

- выполните команду Сервис – Макрос – Остановить запись;

- теперь нарисуем кнопку и назначим ей макрос Ваш ответ:.

a) выполните команду Вид – Панели инструментов – Формы;

b) найдите инструмент Кнопка, активизируйте его (щелкните на нем) и нарисуйте кнопку на листе, правее ответов (см. рис. Лист Проверка);

c) нажмите правой кнопкой мыши по этой кнопке и назначьте ей макрос Ваш_ ответ;

d) сохраните тест.

рис. Лист Проверка

2) Правильный ответ

- Создадим макрос - Правильный ответ. Установите курсор в ячейку С7. Введите верные ответы в ячейки столбца С.

- Остановите макрос. Нарисуйте кнопки и назначьте ей макрос Правильныйтвет.

3) Проверка

Для оформления столбца Проверка используем логическую функцию Если.

- Создайте макрос – Проверка. На листе ответов установите курсор в ячейку D7.

- Выполните команду ВставкаФункция. Из категории Логические выберите функцию Если.

- Заполните поля согласно рис. Проверка правильности ответов

-. Ответы текстового типа необходимо заключать в кавычки.

Рис. Проверка правильности ответов

- Используя автозаполнение заполните остальные ячейки столбца D.

- Остановите макрос. Нарисуйте кнопку и назначьте ей макрос Проверка.

4) Оценка

Прежде чем выставить оценку необходимо подсчитать количество правильных ответов. Для этого используем статистическую функцию СчетЕсли.

- В ячейки А18 и А20 введите соответственно записи «Количество правильных ответов» и «Оценка».

- Создайте макрос – назовите его Оценка. Установите курсор в ячейку С18 (предварительно выравнив текст в этой ячейке по правому краю). Выберите в меню ВставкаФункция. Выберите из категории Статистические функцию СчетЕсли (рис. Функция СчетЕсли).

- Выделите на листе ответов диапазон D7:D16.

- В строке критерий введите запись «верно» и нажмите кнопку ОК.

Рис. Функция СчетЕсли

- Для выставления оценки используем функцию Если, определив следующие критерии оценивания:

Количество правильных ответов

Оценка

9-10

 

7-8

 

5-6

 

0-4

 

- Оценка будет определяться следующей формулой:

ЕСЛИ(C18>8;5;ЕСЛИ(C18>6;4;ЕСЛИ(C18>4;3;2)))

- Установите курсор в ячейку С20. Выполните команду ВставкаФункция. Выберите из категории Логические функцию Если. Далее введите записи согласно рис. Оценка.

рис. Оценка

- Остановите макрос. Нарисуйте кнопку и назначьте ей макрос Оценка.

5) Очистка

Создадим макрос, который очищает поля для возможности многократного тестирования и назначим макрос кнопке с названием Очистка_Проверки.

- Выполните команду Сервис – Макрос – Начать запись. Дайте имя макросу Очистка_Проверки. Выделите все поля столбцов Ваш ответ, Правильный ответ и Проверка нажмите клавишу delete. Также удалите фамилию ученика, класс, количество правильных ответов и выставленную оценку.

- Выполните команду Сервис – Макрос – Остановить запись.

- Нарисуйте кнопку и назначьте ей макрос Очистка_Проверки.

- Сохраните тест.

- Аналогично создайте кнопку очистки для листа Тест и назовите макрос Очистка_Тест.

Остальное оформление теста остается за желаниями автора (заливка листов, таблицы, форматирование шрифта и т.д.).

4 этап. Защита и скрытие листа (ячеек)

Для того, чтобы пользователь не мог изменить важную информацию (вопросы, ответы и т.д.) необходимо защитить все ячейки от изменения, кроме ячеек ввода фамилии. Поэтому, для ячейки С3 необходимо снять защиту, выделив ее и нажав правую кнопку мыши в окне Формат ячеек снять галочку около пункта Защищаемая ячейка (рис.). Далее защитить лист от изменения: СервисЗащита - Защитить лист. При необходимости введите пароль защиты. Таким образом, защищены все ячейки от изменения, кроме ячейки С3.

Рис. Защита ячеек

Для того чтобы пользователь не видел варианты ответов необходимо скрыть лист (возможно и скрытие столбцов). Для этого нужно выделить лист Настройки и выбрать команду скрыть в контекстном меню (правой кнопкой мыши).

Замечание. Для того, чтобы тестируемый перешел на лист Проверки создадим гиперссылку.

Для этого:

- нарисуйте произвольный объект (в нашем случае – фигура Показать результат – с помощью Панели инструментов Рисование – Автофигуры) или просто напишите текст Показать результат.

- Выделите его. Выполните команду ВставкаГиперссылка - Добавить гиперссылку.

- В появившемся окне выбрать Местом в этом документе. Выберите лист Проверка (см. рис. Гиперссылка).

- Нажмите кнопку ОК.

Рис. Гиперссылка

5 этап. Построение диаграммы

Данный этап является не обязательным в технологии создания интерактивного теста, но наглядным.

На листе Проверка можно разместить диаграмму с указанием количества или процентного соотношения правильных и неправильных ответов.

Для этого на листе Проверка добавьте строку Количество неправильных ответов и произведите расчет с помощью статистической функции СчетЕсли (см. п.Оценка).

Затем постройте круговую диаграмму по таблице (см. рис. Таблица к диаграмме).

Рис. Таблица к диаграмме

Для этого:

- Выделите таблицу к диаграмме.

- Выберите в меню ВставкаДиаграмма тип Круговая. Далее следуйте указаниям мастера построения диаграмм. Не забудьте указать Значения (можно указать Доли) (см. рис. Диаграмма).

Рис. Диаграмма


Дата добавления: 2015-09-29; просмотров: 47 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Меня часто спрашивают, не рано ли мы (или не поздно, напротив) созрели для приглашения к нашему ребёнку профессионального фотографа. Обычно, опираясь на опыт работы с клиентами, я рассказываю, что | Современного искусства

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.015 сек.)