*(Б)Первый уровень вроде понятно, неожидано уходит. Второй спокойная смерть?
*(О)Еще один вопрос.
-Вы не внимательны, я не говорил, что первый уровень это для умерших очень быстро. Я же говорил все таки о болезнях. Понимаете, вот этот первый уровень, как бы это сказать, подготовительный уровень. Когда увы пока еще не пришли туда, но вы уже ощущаете, что пришло время для раставания, как бы готовитесь к дальней поездке к изменению, понимаете, не все его проходят этот уровень не все. Но все таки есть, и вот на этом уровне происходит, как вы сказали, этих полтергейстов, приведений. Понимаете если ушел, ушел в тонель человек, то он никак не может вам вернуться приведением.
*(О)Ну да.
-И он никак не может с вами разговаривать. Чтобы ему прийти и разговаривать с вами ему надо пройти еще один мини тунель. Понимаете в вашем понятии тунель это не значит что-то физическое, нет.
*(О)Это пленка, о которой ты все время говоришь, которая мир разделяет?
-Дело в том, что выйдя на третий уровень, до него никак не докричишся. Никакой спирит не сможет до него докричаться, потому что он уйдет, уйдет и будет полностью.
*(О)Там уже.
-Не привязан к Земле. Это то самое, что мы мечтаем о свободе выбора, а не когда нас тянет Земля по каким-то законам, которые нам не ведомы и против которых мы идем.
*(Б)Тогда вопрос, ты же слышал главы эпизоды из книги, которую недавно продиктовали девушке, которая мне прслала эту рукопись. В какой мере это правда, может действительно это плод ее фантазии как сказал проффесор? Или действительно это такая спиритическая связь?
-Мы когда-то говорили вам о фантазии, фантазия на пустом месте не бывает. Я не могу сейчас конкретно утверждать был этот герой существовал или нет, так это было или нет, но я могу сказать, что все это есть. Понимаете, очень много, давайте скажем так, человек описал в одной из книг как тонул Титаник. Хоть Титиник не тонул, он просто фантазировал.
*(Б)А потом утонул.
-А как определить это фантазия или потустороняя реальность. Это очень трудно, это первое. И второе, что очень многие хотят прийти и помочь. Вы представьте себе, умирают родители. Ну как им не помочь прийти детям? Они хотят этого. И когла говорят, понимаете, мы слишком напрямую все понимаем порой, а то что надо принять прямо, мы начинаем принимать как угодно. Вспомните из библии, этот пример не понятый правильно, оказывается отец мой, мать мой, моя, здесь среди учеников, помните, да?
*(О)Ну, да.
-Это знаете, получается, говорят умер, все, не лезь, дети сами разбирутся, помогать ничего не надо. Но это говорит только о том, что они любили и все.
*(О)Скажи, а может быть такое, что в прошлой жизне она сама была этим так сказать.
*(Б)И вспомнила.
*(О)Она вспоминала, это ее фантазия.
*(Б)Мужчиной была.
-Все может быть. Потому что мне хотелось бы уйти в этот мир искать этого человека. Первое и второе, хотя речь идет о том, что можно мгновенно перемещаться, но это не значит, что я могу мгновенно кого-то вызвать. Представьте, спиритеческий сенас это когда разговор между двумя мирами. А вот здесь, найти собеседника, вы ищите этого собеседника, и найдя его вы не уверены, что состоиться разговор или ему некогда с вами говорить, правильно? Тоже самое происходит и там. Можно представить реально был этот человек или нет, но смысл? Если в этом смысл?
*(О)Нет конечно. Это просто.
*(Б)Для меня как иследователя, это потверждение реальности того мира.
-Важно идею несущий и не то и все. Хотя есть настораживающие моменты, которых впринципе я не встречал, например управление чье-то судьбой.
*(О)Да, да, это тоже.
-Этого я не встречал, во всяком случае мне этого не доставалось.
*(О)У меня тоже сомнения по этому поводу.
-Дальше, дело в том, что космические ритмы они столь сильны, что человек не может сказать да или нет, помешать постороннему уйти, родиться. Вот это тоже вызывает подозрение.
*(О)Не даром говорят, по воле божьей рождаются. По воле божьей, но не почьей-то воле там кого-то из нас.
-Хотя конечно Бог может, ритм может быть изменен. Вы говорите по божьей воле, человек может изменить посторонний, но для этого нужно, чтоб сами ритмы захотели этого, должно быть совпадение, но очень редко, мне кажется, что вот здесь вот нет.
*(Б)Нет элемента достоверности.
*(О)Скажи, а вот восточные эти писания, литература восточная, та же, я не знаю, можно называть? Но наверно понял, что я имею ввиду. Поле битвы при Курыкшектри.
*(Б)Место это можно называть, это ж не фамилия.
*(О)Там вообщем.
-Это место вообще-то названо именем.
*(О)Вот скажи, эта книга, достоверна? Ты ж ее читал, впринципе там все сказано насколько правильно или нет?
-В этой жизне мне не пришлось ее читать, но я читал ее. И дело в том, что да, не ищите противоречий, ищите общее, это первое и второе, существует множество планов, существует множество миров, вот представьте, даже в вашем мире есть множество стран, но почему бы там не быть множеству странам. Как вы говорите разным небесам, небо Христа, небо Кришнаидов, небо еще чье-то.
*(О)Будды.
-Назовите это странами, если вы боитесь слова небо.
*(О)Да, нет, не боимся, я вообщем-то подозревала, что так, но где-то должно это единство быть.
Обрыв.
-Единство лишь только одно, что все это есть и все. А все остальное, как бы вам обьяснить, не существенно, то есть не важно. Это все существует, существуете вы, и когда вы попадете в какие-то миры, это зависит от ритмов и если быть точнее, от вашей ритмики накладывающийся на эти. Единый будем говорить это космические вибрации, которые вы называете ритмами. Ритм рождения, если это нужно. Понимаете, как сказать, вот существует ритм рождения ритмы смерти, биоритмы. Нет, ритм он один. Понимаете, но дело в том, что, если на данный момент вам требуется рождение, то это будет ритм рождения, просто это будет имя. Если нужен ритм смерти, будет ритм смерти. Ритм болезни, пожайлуста. Понимаете, мы говорим, что звезды влияют на наш характер, то есть этим мы хотим подчеркнуть еще и свой эгоизм. То есть когда-то мы кричали, что Земля это центр вселенной, тоже самое мы начинаем кричать и сейчас, только завуалированно. Да, звезды должны управлять нашими судьбами. Иными словами, звездам есть дело до нас. Нет, нет этого, понимаете. Это все равно что сказать, если вы попали под электрический удар, электричество вмешивается в вашу судьбу, нет просто вы не туда залезли. Или просто, ну как вам обьяснить.
*(Б)Ну понятно.
Обрыв.
-Вы невнимательны, вы слышали и повторили это слово. Так дайте же.
*(О)Мы не помним. А счет вот сейчас.
-Тогда вспомните, как плоха у вас память или вы не хотите помнить. Если вы желаете остаться на том же уровне, дайте тот же самый счет, каким мы бы он не был.
*(О)Ясно.
-Забыли?
*(О)Три раза по.
*(Б)Ну ладно, давайте, дадим. Туда? Туда.
*(О)Вы хотите разговаривать.
*(Б)Давай, ты.
*(О)11,12,13. 11,12,13. 11,12,13.
Обрыв.
*(О)Ты помнишь?
*(Б)Ты промежутоный мир, ты помнишь о чем говорил? О том состоянии неожиданной смерти, о длительном умирании, я хочу спросить еще об одном состоянии, видимо оно третие. Можно спрашивать?
-Да, конечно.
*(Б)Понятно, когда человек умирает от старости от болезни, он готовится к смерти и она спокойней протикает, а если смерть связана с драматическими событиями, с издевательствами людей, унижением.
*(О)Пытками.
*(Б)Пытками. Или даже самоубийством, человек готовится к этому, он не неожиданно ушел, он ушел с большой душевной болью с пытками. Как в этом состоянии выглядит переход на тот свет?
-Здесь в один ряд истезание и самоубийство ставить в один ряд никак нельзя. Самоубийство это особый народ, это народ, который отказался жить. Это люди, которые бросили в лицо Богу его же дар. И потому они наказываются, потому что идет нарушение ритмов. Происходит нарушение естественного ритма. И если самоубийцу потом обвинить, что он погубил множество поколений, это будет истиной. Дальше, дальше об убийцах. Вы уже слышали, да, действительно речь идет об фалангах пальцев, а вот почему, причина? Почему именно это делается, почему отрубается мизинец.
*(О)Сердце?
-Сердце. То есть, чтоб люди видели, что в нем нет сердца ибо он убийца. Правильно?
*(О)Да.
-А почему безьимянный палец удаляется?
*(О)Ну духовная цель.
*(Б)Почему?
-В нем нет души. Это первое и второе, чтобы ему не было дано имя. Вспомните Каина, вечно ищущего или прощения или наказания ибо он оставлен. Вы вспомните был знак не трогать его, его нельзя было убить никому, его нельзя наказать, но его и нельзя и простить, мы знаем его имя Каин, но не больше. Дело в том, что мы не знаем силу имени. Это первое и там безусловно, здесь мы ощущаем просто имя и все небольше, а там же нет, имя значит многое. И вот тогда удаляется мизинец, чтоб показать, что сердца нет у этого человека. Удаляется второй палец, у этого человека нет имени, он не достоен имени, понимаете, это первое. И духовная связь. Второе.
*(Б)А какова его судьба?
-Тяжела.
*(О)Потом. Тяжела?
-Множество раз он будет убит сам, множество раз он будет терпеть те же муки и если этого будет мало, тогда он вернется на Землю, то кармически получит все то же самое, так же будет убит, также будет мучить. Но к сожалению еще, для нашего сожаления человеческого, будут мучаться его дети. Когда он убил, будут мучиться его дети, как сказала Ванга, чтоб было больнее. Это так.
*(О)Значит дети отвечают и за родителей.
-Отвечают, еще как отвечают. Ошибки взрослых отражаются на детях.
*(О)Скажи пожайлуста, о самоубийцах я еще хотела спросить.
-Почему на детях, потому что, как я уже говорил, чтоб было больнее.
*(Б)Конечно, страшно.
*(О)Скажи, бывают самоубийцы как в фильме недавно показывали, что.
-Давайте скажем так.
Обрыв.
-Каким бы самоубийца не был, какие причины его не оправдывают. То что вы не хотите попасть в руки врага, это говорит только о вашей трусости, что вы боитесь, что враг победит духовном плане.
*(О)Нет, а есил зависит от этого жизнь других людей. Вот допустим, если например он много знает.
*(Б)Предать родину.
-Это тот же самый страх, об этом только что шла. Духовная победа, важна духовная победа, не физическая. Физически враг победит, потому что вы уничтожили себя, соласны.
*(О)Да.
-Физически, если вы даже уничтожили себя, физически он вас победил. Вы все таки физически в какой-то мере зависите от него, он хочет покормит вас, захочет убьет. А вот моральная победа. А какая бы смерть не была, пусть даже от вашей смерти будет зависеть все человечество, если вы скажите лишнее слово. И вот этот страх, что вы не выдержите, основан как раз чисто на духовном плане. И вы убив себя в первую очередь духовно, а не физически. Физически вы ни кого не интересуете, даже себя вы не интересуете физически. Много ли вы знаете о своем теле?
*(О)Ну да.
-Когда вы о нем беспокоитесь, только тогда, когда оно застучи вам, что вот здесь болит. Правильно?
*(О)Хорошо. Скажи еще один вопрос я задам, но уже совсем на другую тему, не то, что на другую, но где-то в этом, вы на прошлом контакте сказали как-то, что наш инструмент тело наше не очень конечно удачный. И если душа допустим, если вы все здесь пощупали поняли, все уже вам не интересно, то есть душе не интересно. Душа будет искать другой инструмент, это может быть инструмент на других планетах, других вселенных или как?
-Да. Дело в том, что помимо души существуют еще и другие понятия. Дело в том, что все таки, души тоже могут заблуждаться.
*(О)Ну да.
-И поэтому она может обратно вернуться на Землю для того, чтоб убедится, что не все она еще и знает.
*(О)Но я имела ввиду, когда уже все изучила.
-Это не значит, что она хочет самоубийства. Дальше будет продолжать жите, это первое и второе, нельзя познать все. Сколько бы здесь не прожили, даже если вы будете здесь жить вечно, вы не познаете все. И даже на самой Земле не познаете. И поэтому впринципе всегда можно вас можно вернуть на Землю. Даже если вы здесь прожили вечность, все равно что-то останется тайной, хотя бы потому что течет время, все изменяется. Если вы будете знать законы изменений, тогда другой разговор, тогда вы будете знать и будущие. А если вы будете знать будущие, зачем его посылать в это будущие. Если, понимаете, вот паралельность паралельность существования так. Вот видите, вы познали законы, а если вы познали законы значит вы можете уже владеть ими. И вот вы вдруг видите, что в таком таком-то году вы родитесь и будете делать то-то и то-то. Нужно ли вам это если вы уже все знаете, значит вы уже прошли этот урок.
*(О)Да.
-Значит вы не родитесь. Вот тогда вы скажите, как же так, я ж там родился и в то же время не родился. А этот вопрос уже не стоит задавать почему потому что, когда вы рассматривали свое будущие, оно то существовало. Но когда вы рассмотрели и отказались от этого, этого будущего уже не существует. Оно было всего лишь мнгновение для того, чтоб вам его увидеть и все и поэтому понимаете многие пророчества не сбываются. Почему, потому что все меняется. Один человек, да что там человек, просто один чих может изменить весь мир.
*(О)Вот так.
-Но во время чиха мы можем увидеть, что мир изменился в будущем, но когда мы будем существовать в том измененом мире, то мы даже не догадаемся, что этот мир изменен.
*(О)Ну да.
-Представьте если вы вдруг, а у вас было множество таких рассказов, где машина времени, где в доисторических веках оставили бабушку и не смогли выбраться и кругом живут одни дельфины и вот вы будете дельфином и не будете представлять, что когда-то были млекопитающим, это даже не история, это ничто, это несуществующие. Это та самая вариантность. А представляете сколько вы множество. Вы сидите и мечтаете вы создали уже какой-то мир, пусть он не проявился физически, но эмоционально он был проявлен, да. А раз он проявился эмоционально, то значит уже произошли физические изменения в вашем теле. Так же.
*(О)Да.
-Изменилась химия, а если произошло изменение химии значит произошло изменение электрических полей, согласны?
*(О)Да.
-Изменили электрических полей, значит нарисовали другую картину, наложили ее на гравитационную картину и так далее. И, вспомните торсионные поля, произошло изменение?
*(О)Да.
-Произошло. Может оно материально?
*(О)Да.
-Материально, какие тут еще надо доказательства. А вы ищите доказательства, мы ищем доказательства, потому что в нашем понятии материально, это я хочу кирпич. Кирпич появился, вот только тогда это будет доказательство. Понимаете, возьмите те же самие науки ваши и вы увидите, что мысль действительно материальна, только что был обьяснен этот механизм. Вся ваша мысль это любой скажет вам, любое изменение вашей мысли это изменение ваших физических параметров. А значит изменение окружающей среды. Но надо сказать, что это только локально. Можно сказать измение произошло 10 метров 100, как измеряют биополя, вы помните? Что экстрасенсы там 300 метров, это глупости, почему, потому что мы говорим только о качестве измерения, о чувствительности измерения. Понимаете, возьмем, давайте скажем так, капля в море, упала лишняя капля в море, море разлилось сильнее?
*(О)Да вроде нет.
-Разлилось, разлилось на столь малые ничтожные размеры. У вас просто нет приборов, чтоб это измерить. А вот когда вы подпрыгиваете на земле, Земля вдрагивает?
*(О)Да.
-Вздрагивает, согласны, помните это было в учебниках физики, это было. Вздрагивает, но происходит это так мало и никакими приборами это не измеряется, но все же измеряется. И вот тогда вспомните, когда говорили вам, что крики, стоны убивают во все века.
*(О)Все это есть.
-Крики и радость беременных, плач ребенка, все это существует и несется в космосе. Ничто не уничтожает, ничто не уходит. И вот представьте когда вы попадаете, что слышите. Вот ад, когда вы приходите и встречаете одни беды и боль. Вот вам ад. Когда вы видите и слышите собственную боль, которая была выпущена за века, проходит сквозь вас. Вот вечность.
*(О)Да.
-А вы говорите, возьмите того-то или того-то. Возьмите хотя бы эту движущую руку, как вы думаете где кончается эта рука? Где вы ее видите.
*(Б)Наверно в другом измерении.
-Она бесконечна, рука бесконечна, любой предмет бесконечен, потому что он изменил. Я могу на сотни миллиардов световых лет могу увидеть эту руку, благодаря изменению, которое она произвела.
*(О)Но там уже.
-Учитывая, что я произношу еще и коллебания, а значит я изменяю еще и большее поле, согласны. Просто недвижима рука и я изменяю. Представляете насколько я увеличиваю. Иными словами я не увеличиваю размеры, почему, потому что я говорил только что об бесконечности, но зато я увеличиваю мощь этих колебаний. И когда рука просто лежит, недвижимо, пусть какие-то маленькие приборчики измеряют на сотни милионов лет, кто-то увидел эту руку. Представьте я совершаю ею колебания. Согласны, что я передаю больше энергии, значит я могу более грубым прибором измерить или тем же прибором на ббольшие растояния. Правильно?
*(Б)А можно задать вопрос об экологии сознания? Сейчас недавно появился этот термин экология сознания, экология мысли.
-Я ведь только что об этом сказал.
*(Б)Можно развить его? То есть мы порой мыслями создаем себе негативную ауру жизни, можно избавляться, каким образом?
-Да просто не создавать. Самим простым способом, не создавать. Давайте, знаете как вы привыкли это делать, мы боремся с тем, что уже есть. А когда мы боремся опять отрицательными эмоциями, говорим о чистоте экологии, мы с пеной у рта начинаем доказывать, что это нужно и мы сами не замечаем, что засорили больше чем был предмет спора. Не проще было бы просто не засорять. Вспомните как был написан плакат на одном из площадей.
*(Б)Так какой?
-Частота не там где убирают, а там где не сорят.
*(Б)И сорные мысли определенным образом определяют судьбу некоторых стран, так ведь? Судьбу даже люде отдельных.
-Понимаете, беда в том, что рано или поздно прекратятся контакты по той причине, что будет повтор. Уже множество повторов, раньше когда-то уже говорилось, когда-то говорили вам. Когда-то был приведен пример о городах, помните, что город может так низко упасть, зато он может так высоко подняться. А другой город этого не может сделать, потому что у него меньше эта амплитуда колебаний из зла к добру. Почему это нельзя распросранить на всю? Так же и человек, с него нельзя ожидать каких-то больших преступлений, но от него нельзя ожидать и больших.
*(Б)Светлых дел. Ясно.
-И поэтому говорят злой гений, добрый гений, потому что он обладает гениальностью. А вот куда он это применит, к злому или к доброму.
*(О)Ну я могу тогда такой вывод сделать наверное, что если встретил в жизни очень злого человека.
-То можно изменить его направление, если научить его добру, то он будет не страшный злодей, а самым добрым. А вы подумайте, все таки говорят падший ангел.
*(О)Да.
-Уже заметьте, уже здесь в этом имеется 2 направления. Падший, упав столь низко и ангел, подняться столь высоко. А разве мог кто-то просто обыкновенный упасть ниже этого ангела? Не мог. И подняться не может.
*(Б)Мы отвлеклись от темы промежуточного мира, про которые ты с самого начала хотел рассказать, попробуй вернуться на эту тему. Промежуточный это между миром материальным нашим телесным и потусторонним, что это за промежуточный? Попробуй рассказать.
-Было сказано так, что это одно из эфирных тел, когда человек практически теряет свою физическую оболочку ощутимую, но у него все таки остается физическая оболочка в понятии электрического поля. То есть грубо говоря, приведения можно зафиксировать приборами.
*(Б)Снимали уже, фотографии.
-Понимаете, просто снять одно из тел.
*(Б)Этот мир многонаселен? Он так же протяжен по времени? Действительно.
-Конечно, но дело в том, что он приближен к этому.
*(О)Более приближен к этому миру. Просто, ну как вам обьяснить, ну содрали с ваш шкуру и все и вы дальше здесь и живете.
*(Б)Но почему ты захотел нам именно от этом мире рассказать?
-Я не хотел вам говорить вам об этом мире, хотели вы. Вы же вели речь о потусторонним мирах.
*(О)Ну хорошо, тогда вот скажи, промежуточный мир это первый после нас эфирный, а второй?
-Мы когда-то говорили про 7 тел. Потеря этих тел и тем глубже вы уходите.
*(О)Скажи тогда так. Тоже мы говорили как-то тоже об эфирном теле, где-то вот говорится что эфирное тело это проводник, очень хороший проводник и все высокие энергии проходят через это тело к физическому, это так?
-Нет, это не так. Человеческое тело это не проводник, это поле.
*(О)Ну эфирное.
-И оно не может проводить или не проводить, оно проводит все, говорилось, что вибрации. Вибрации пронизывают все, абсолютно все. Больше меньше даже этого нельзя говорить. Дело не в качестве, больше меньше проводить, а вот в умении получить энергии с этого потока. Вот смотрите, вот река. Вот поставьте маленький генератор, получится на одну лампочку, а поставьте, перекройте реку гэс и вы можете запитать город с этими лампочками.
*(О)Слушай, тогда вот смотри еще раз. А вот эти чакры, они к какому, где они, как они? Вообще когда?
*(Б)Это многомерное сооружение?
*(О)Это что?
-Это вам надо вспомнить разговор о геопатогенных зонах.
*(О)Ага.
-Геопатогенные зоны и чакры имеют одну и ту же основу.
*(О)Каждый человек когда умирает у него чакры остаются?
-Как вы думаете?
*(О)Наверно нет.
-Ушло физическое тело, а что такое чакры? Энергетический узел?
*(О)Да.
-Осталась энергетика? Остались чакры, но они изменены, эфирное тело то еще осталось. И поэтому чакры существуют. Как же по вашему уничтожают приведения? Воздействуют на что?
*(О)Воздействуют на энергию.
-Воздействуют на те же чакры. А как по вашему привидение может иметь чувства?
*(О)Приведение это же человек умерший.
-Вот именно. А если она имеет чувства и она их как-то проявляет, она как-то изменяет судьбу. Вы слышали, что это все таки физическое тело. Если есть физическое тело, значит есть и проводник и непроводник, то есть я буду как бы протеворечить. Помните, я сказал что не существует понятия проводник непроводник.
*(О)Да.
-Почему сказано проводник, канал засорился, меньше проводит, имеется ввиду почему. Как пронизывал поток так и пронизывает, но дело в том, как бы вам обьяснить, не надо создавать лишних изломов. Вот смотрите царапина на пальце.
*(О)Уже излом.
-Это уже излом и вот когда-то я говорил, как я хорошо слышу, помните, я просто не смог договорить фразу о царапине, помните я сравнивал царапину с чем? С водопадом, помните?
*(О)Да.
Разговор с Мабу(1:15:00-1:16:35)
-Требуется внимательности к вашим словам ибо вы привыкли разбрасывать их, но есть смысл требовать от вас мало в счете, чтоб вы приучались к порядку. Представьте, что будете делать вы при больших.
*(Б)Понятно.
-Когда нужен будет более плотный контакт. Вот тогда любое слово воистину будет. А если вас научить быть внимательными хотя бы к счету, то эта привычка может приведет и к остальному.
*(О)Спасибо.
*(Б)А вот сейчас, что мы неправильно сделали? Переводчик не выходил из контакта. Мы три раза давали серию первых цифр, значит мы трижды должны повторить, почему вдруг такая реакция, что неправильно, что-то такое. В чем мы не догадались, в чем у нас не логичность? Обьясните.
-От одного до девяти.
*(Б)Мы неправильно сказали? Обратный не надо, но мы ж в начале сеанса делали.
*(О)А, мы должны весь счет.
-А сколько вы сделали?
*(О)Один.
-Разве?
*(О)С девяти до одного?
-Разве? И дважды шепотом?
*(О)А, шепотом.
*(Б)Шепотом 3 этих цифры. Хорошо, что надо сейчас сделать, чтоб человек нормально вышел из контакта.
-Давайте попробуем сделаем так.
*(Б)Записывай.
-Вспомните, сколько вы дали цифр и шепотом тоже?
*(О)Ну я один раз шепотом с одного до девяти, вы один раз, три раза.
-Хорошо, вот теперь, сидите и вспоминайте. Ваши слова? Что вы сказали?
*(О)Счет.
-Нет, счет не надо давать? Во всяком случае.
*(О)Обратный.
-Кружение головы у него.
*(О)Да, да, что не надо, а потом рукой показали, что давать счет, он же показывал. Но не обратно, а с указательного начинать. Это ж обратный счет? Это хочет обратный счет?
*(Б)Он так никогда не дает, в таком порядке.
*(О)Он сначало указательный поднимает.
*(Б)Значит прямой счет.
*(О)Значит прямой счет. А если с мизинца, тогда обратный уже.
-Тогда вспомните дальше, счет давать, вы спросили?
*(О)Да.
-И спросили снова.
*(О)Да.
-Сколько раз вы спрашивали?
*(О)Три раза наверно.
-Два. Что вы потом сделали после этого?
*(Б)Уже не помню.
*(О)Но я считала, один я сказала, единицу, а потом шепотом до девяти.
-Дальше.
*(О)Дальше, ну ка сейчас вспоминаю.
*(Б)И я не помню.
-Это не столь важно, хотя мы сейчас нарушаем правила игры, это не столь важжо. Вам было бы интересно вспомнить, научитесь вспоминать. Научитесь вспоминать мимолетное, которое не надо было бы вам вспоминать, если вы научитесь востанавливать, то вы уже будете говорить, что вы владеете временем. А то, что вы сделали минуту назад, бросили слово или взгляд и теперь не можете вспомнить его и не можете вспомнить то, что было минуту назад и повторить хотя бы в уме и более подробно, как можно говорить о владении временем. Значит вы не владеете даже собой.
*(О)Выходит так. Но ведь он не показывал.
-Поймите. Мы можем повторить все часы, повторить за вас фразы, повторить фразы, которые были произнесены на улице кем-то, повторить каждый гав, каждый чих всех этих часов.
*(О)Но не сомневаемся конечно.
-А вы не можете повторить, что было минуту назад. А ведь вы даже записали, записали все и записали верно, но не одно из этого не выполняете. Это первое и второе, да мы понимаем отрицательную сторону, так и рождается страх, но так же рождается и ответственность.
*(О)Но это правильно, все правильно. Вы понимаете как.
-Дайте обратный счет.
Счет.
*(Б)Конец сеанса 25 марта 1997 года.
04-04-97
*(Белимов) Сегодня четвёртое апреля 1997-го года, пятница, 17-30 вечера.
-Лабиринт…Огромный лабиринт…Коридоры, комнаты... Коридоры, комнаты… Зайдёшь в одну комнату… а там уже нет жизни... Была, и уже нет… В другую заходишь, - остались одни развалины… Только недавно ушла жизнь… Заходишь в третью, и тут же выходишь, потому что не пускают, потому что там только зарождается… А где-то уже были “роды”. Где-то уже живут… Живут, пока ещё младенцы… Вот тёмная комната, совершенно тёмная комната, но в ней что-то есть…чувствуется что-то живое… Маленький луч света… Вдруг, неожиданно, освещает паука… Паук и змея… и они совокупляются…
*(Б) Пауки и змеи???
-Я спрашиваю: “Почему?” А мне говорят: “Змея – это мудрость … Это страшная мудрость… А паук – это силы. Силы тёмные… Вот и думай…“ Мне хочется выйти с этой комнаты… Мудрость зла, - какой ребёнок родится от них?
*(Б) Вот, в этом смысле “лабиринт” сказано?
-…отрицательный счёт, и чем дальше, тем холоднее. Тем быстрее я хожу по этому лабиринту. Останавливается счёт, останавливаюсь и я. Вокруг – ячейки…ячейки…ячейки… Множество ячеек! Все стены из ячеек… Но, в каждой ячейке, что-то живое. Было когда-то живым… Или живое… Животные… Животные, которых нет, но будут… Животные, которые когда-то были, но их уже уничтожили… Весь мир разложен по полочкам в этих стенах… И даже человек…и не один…Много-много людей, и все разные… Неужели правда – человек произошёл от обезьяны? – Нет… Нет… Но, если смотреть по полкам, то ведь это так… Нет? Нет… А вот, что-то, похожее на человека… Мне говорит что—то, что это именно и есть первочеловек. Но, он совершенно не похож на человека… Совершенно не похож ни на обезьяну и не похож на человека… Он больше всего походит на “клубок”… Клубок торчащих змей…Это не тело… Это сущность? ЭТО – сущность человека??? …Я не хочу быть человеком! (минута молчания.прим) Это очень красиво! Это человек?... А “клубок”? Тоже человек… Таким я буду?... Если таким я буду, значит, я был когда-то этим “клубком”…
(перепад записи.прим)
-… четвёртый… Маленький такой, тщедушный… Когда он пришёл сюда, он постоянно озирался – боялся удара. Когда-то я спрашивал, мне учитель отвечал: “Нет, не они убийцы. Убийцу ты ещё увидишь.” И вот, я, вдруг, почему-то догадался, что это и есть мой убийца… Но, он не мог меня убивать! Я даже не знаю его! … Я сдружился с ним…если это можно так назвать… А потом выяснилось, что когда-то он написал на меня донос. И когда я у него спросил – “За что ты убил меня?”- он очень удивился и спросил – “Я разве убивал тебя? Да я тебя даже не знаю! Я тебя никогда в глаза не видел! Просто…” А вот что ”просто”, он не стал рассказывать. И лишь только после, потихонечку, я выпытал из него, что – да, мы с ним любили одну девушку, и он, даже не видя меня, написал на меня донос. И он не считает это убийством…Он считает это проявлением любви… И самое страшное, что с этим человеком я встречаюсь каждую жизнь и каждую жизнь он убивает меня. Однажды, он убил меня, другой раз он сделал это чужими руками. На сей раз, он написал на меня донос. Интересно, а какой будет следующий раз…
*(Б)Ты не можешь предположить, да?
-Мне было восемь лет…. Собрались взрослые. Моих друзей не было никого. Праздновали мой День Рождения. Была женщина… И вот, как-то, уже выпимши, она, вдруг, разговорилась…. И она стала рассказывать, как она пережила блокаду… Все внимательно слушали. А она – стопку за стопкой… И всё рассказывала…рассказывала…Ипотом, вдруг, она стала рассказывать о детях… Их было пятеро…и был страшный голод. И тогда младшего она отдала на съедение…чтобы выжили другие… Услышав это, они стали возмущаться. Женщина, сгоряча не заметив возбуждения, стала продолжать рассказывать. Но, они уже не слушали её. Слушал только я. Я слышал продолжение этой истории, и ей везло только потому, что я был ещё маленький и не мог понять, что же это такое…Я не мог ещё рассуждать, как взрослый, хорошо это или плохо… Но, я почему-то, вдруг, понял, что было плохо, позже, когда её осудили и отправили в Сибирь, а дети оставались умирать без матери… И выжил лишь только один… И вот, она пыталась доказать всем за столом, хотя её уже и не слушали, что они убили… Они убили их, и что она – лишь только зря…лишь только зря страдала всю жизнь. Она зря просидела все эти восемнадцать лет, она зря потеряла сына, чтобы накормить, для того, чтоб потом они умерли всё-таки с голоду только из-за того, что она просто не могла… Ну, просто не могла… Но, нет… Был ещё один слушатель…Дядя… Друг отца… Он приходил к нам довольно-то часто. Я и так-то его не любил…а в один прекрасный день, когда мы сидели, пили чай, отец сказал: “Ну, уж извини… Сахар не успели взять”, - он пошутил -“А давай, съедим мальчишку?”…. Прошло два года… На Пасху, как обычно, мы с мальчишками побежали на кладбище, чтоб пособирать конфет… набрать яиц… просто посмотреть на народ… И вот, проходя по могилкам и собирая конфеты, я, вдруг, увидел знакомое лицо… Я вгляделся и увидел – тётя Клава… Та самая тётя Клава, которая рассказывала о ребёнке… Я почему-то, вдруг, вспомнил…Я вспомнил этот разговор, я вспомнил её глаза… я вспомнил её слёзы…но, я не мог вспомнить, как зовут мальчишку. Я не знаю, что было со мной, не знаю… но я взял гвоздь и накорябал своё, рядом с её именем… Я почему-то решил, что это будет лучше…Почему? Не знаю…но такое было.
*(Б)Может, подсознательно ты чувствовал, что ты её сын? Первый, которого съели…
(перепад записи.прим)
-“ В следующий раз убежишь из дому – отправим в детский дом, и будешь там жить без родителей, как шпана”. В последнее время слишком часто стал это слышать… Я лёг и подумал, а что в детдоме? Он рядом. Можно сходить и узнать. Я собрался… Рано утром, - я уж не помню, какой был предлог,- но я сбежал из дома и направился туда. Я хотел посмотреть, где же я буду жить, если я ещё раз сбегу. Как раз заходила толпа мальчишек… Я втесался в них и незаметно прошёл. Детдом меня встретил сразу дракой. Я не стал вмешиваться, я ж всё же чужой, - просто посмотрел, как дерутся. Постоял в толпе, покричал, как и все: “ Поддай!” Но я почему-то старался помочь тому, кто проигрывал. (перепад записи.прим)
*(О) Издалека?
*(Б) Мы не дали счёт… Это нас беспокоит. Лучше дать его?
-Не знаю.
*(О)Нет. Пока,- мне кажется,- не надо. Пока, без счёта если… Ты слышишь? Издалека?
-Да.
*(Б) Но, это Ты? То есть…
*(О-Б) Да.
*(Б) То есть, это – не наши, а какие-то посторонние “товарищи”, да? Та-ак…
(перепад записи.прим)
*(Б) Что за “стена”?
-Глухая стена, которую очень трудно пробить, очень трудно пройти…
*(О) К нам? Это мы такое ощущение создаём? А? Скажи.
- Нет. Просто “стена непонимания”.
*(О) Стена непонимания?
*(Б) Скажи, вот, в этом состоянии ты сейчас чувствуешь какие-то возможные крупные изменения в стране и в мире? Есть ли у тебя такое ощущение?
-Да.
*(Б)И ты веришь тому, что может придти некое Солнце другое и Землю совсем по другому перевести в четвёртое измерение? Ты в это веришь?
-Нет.
*(Б) Нет… А у тебя какое ощущение? Это будет, допустим, третья мировая война, разборки политического характера, или природные катаклизмы?
-Всё.
(Б) Всё вместе? Надо ли готовиться нам, людям, к этому событию, как-то морально других готовить или лучше - молчать до последнего?
-Миллионы лет живёт человек, и не было ещё и одного дня, чтоб не было войны… Хотя статистики и говорят – 130-ть лет…(мирное время.прим)Всё это ерунда. Каждый день… Каждый день где-то идёт война… И пока я скажу слово “смерть” – за это время умрёт уже пять… Так что – чтож “готовиться’? Мы всегда “готовы”...
*(Б)Ну, третью мировую обещают скоротечной… Трехнедельной всего... Которая, как очищение придёт людям. Конечно, много жертв будет... Ты как это ощущаешь? Будет? Она затронет Россию?
-Да, во времена Инквизиции тоже были “костры очищения”…
*(Б) Россия сразу вступит в эту войну, или мы будем вынуждены всё же по-позже вступить?
-Речь идёт о “Мировой”?
*(Б) Да, о Мировой.
-Уже… Уже началась война…
*(Б)Ну, мы её не ощущаем.
-…и глупо – её не видеть.
*(Б) Ну, она пока словесная такая… Угрозами и прочая… Но, смерть-то ещё не гуляет по странам.
-Целая община уже умерла, только по своему желанию... Вот, этот день и есть “день войны”. Начала войны.
*(Б) Но, действительно ли, что даже будут взорваны атомные бомбы, в количестве семи штук?
- Во истину –“стена”…
*(Б) Правда ли, что Япония будет подвергнута бомбардировке со стороны Китая двумя атомными бомбами? Вроде ничто об этом не говорит… Не знаешь?
-Я похож на маленького лягушонка, которого тщательно препарируют…
*(Б) А кто препарирует? Мы? Вопросами? Кто препарирует?... 1997-й год в твоей жизни, в нашей жизни – будет особо как-то отмечен? Какими событиями?
-Я вижу туннель…
*(Б) Так...
-Я вижу туннель… И я вижу множество, множество рабочих, которые готовят туннель…к большой работе…
*(Б) Он в скалах? Где он? В ином измерении? Немножко подробнее…
-Туннель смерти.
*(Б) Та-ак… А “рабочие” как выглядят? В военной форме? В каких-то комбинезонах?
(перепад записи.прим)
-Нельзя увидеть.
*(Б) Так…
-Пока будут задаваться такие вопросы – его нельзя будет увидеть. Пока мы будем рассматривать картины и изучать строение и молекулы красок – саму картину мы не увидим. “Комбинезоны”?
*(Б)Так...
- И сё же – я отвечу на этот вопрос… Как вы думаете, в какой “форме” гуляет Смерть по Миру?
*(Б)Мжет быть, даже в завлекательной…Может, даже в не страшной… Не знаю твёрдо, но …
- Умрший – сам готовит себе “дорогу’… Он сам и строит этот туннель…
*(О) Каждый из нас.
*(Б)Но, мы же не осознаём этого. Или – это всё равно в вину ставится, да? Так… Этот тоннель, он никак не связан с лабринтом? Вот, в это известной ситуацией с лабиринтом…. Никак не связан?
- А что такое “лабиринт”?- это множество “тоннелей”… И по этому “лабиринту” мы и блуждаем, и выбираем себе подходящий “тоннель”... Кто выбирает смерть полегче,- значит, его не устраивают другие туннели и он сворачивает и шляется по лабиринту. Именно шляется… и ищет смерть полегче. Кому-то – наплевать, как он умрёт… Потому, что ему наплевать, как он живёт. Поэтому – наплевать и на смерть. Он – вообще не строит… Куда закинет его, туда и пойдёт. Ему всё равно, в какую идти сторону. Ему и лабиринт этот не нужен, ему и туннель не нужен. Просто – швырнёт в один из колодцев…и всё… и даже строить его не будет. И вот, пока будет лететь по этому туннелю, столько ран получит, что и ”на том свете” не выживет. А кто-то - методично строит туннель, с применением всех своих знаний, наук… Кирпичик за кирпичиком аккуратно складывает, швы заделывает, чтоб “красиво было”… Умереть? Так умереть ”красиво”, обязательно с “подвигом”, чтоб потом много-много о нём говорили и жалели – “Ах! Какой человек умер!” Красивый туннель… Так там он и останется там, в этом тоннеле. Как же уйти от такой красоты? “Жить здесь буду!” И не поймёшь, то ли умер, то ли нет.
*(Б) Ну, это в общих чертах говориться? Не конкретно на кого-то? Это, просто, чья-то судьба так может строиться, да? Не конкретного человека… Так… А во, “лабиринт”… Может это быть связано с нашим руководителем, допустим? – Его “уход”.
-Мы всегда мечтаем быть “овцой” и иметь “поводыря”…Желательно личного.
*(Б) Но, это везде и принято. Учитель,- говорят,- есть, и счастлив тот человек, который его ощущает.
-Учитель, но не “пастух”.
*(Б) У кого-то из нас есть учителя, допустим? Это можно ощущать? У тебя? Ты знаешь своего учителя, в этом состоянии?
-Ваш вопрос – мёртвый вопрос.
*(Б) Ну, почему же? Некоторые с гордостью рассказывают, что они видят его, могут советоваться, спрашивать его, и в общем-то это вызывает, где-то, и зависть. Потому, что я, например, или кто-то другой, как слепцы идём…Так ли поступаем, нет ли? Это не просто даётся…
-Поэтому и вопросы….
*(Б) Ну, так тогда бы мы и не встречались, если б мы… если б нас не волновало это. Да, мы собираемся, чтоб задавать вопросы, немножко шире узнавать. Мир многомерен, наши возможности не раскрыты ещё… Мы бы хотели чуть-чуть расширять ещё.
-У занудства очень мало…Очень маленький горизонт. Очень мало возможностей. И чем больше мы будем резать и узнавать, как же это живёт, тем больше мы убьём. Разрежем одного лягушонка – не поняли… Разрежем другого – “Ой! Надо уточнить. Давай третьего.” И вот, потом, будем кричать: “Я убил сотню лягушек, чтоб узнать, что такое Жизнь, и как они живут! Убью ещё тысячи!”
*(Б) А наиболее хороший, правильный путь, это какой? Как нужно было поступать?
(Б) Когда исчезнут такие вопросы – заданные “просто”,- лишь бы быть заданными,- и решается очень просто…
*(Б) Ну, мы четвёртый год общаемся, и никак они не исчезают. Может, бесполезно тогда общаться? Или сменить надо “кадровый состав”? Что лучше?
-Измениться.
*(Б) Ну…Уже не получается. Четвёртый год одно и то же – вопросы, желательно конкретные ответы… и это вызывает какое-то неудовольствие даже у личностей нашего переводчика… Я уже и не говорю о других мирах.
-Какие вопросы, такие будут и ответы. Задайте вопрос с чувствами – и ответы будут с чувствами, задайте его сухо – и сухость получите. Зададите формулу – ну, что ж, разложим формулами…Но, другими формулами.
*(Б)Хорошо. Вот, мне сейчас студенты-девушки жалуются, что работа над нашими диалогами, над нашими текстами,- именно девушки,- получают заряд каких-то отрицательных эмоций. Они беспокоятся, они плохо спят, у них происходят какие-то необычные, ранее не ощущаемые явления. О чём это говорит? Можно сказать..
-О силе.
*(Б) О силе диалогов?
-А уж как вы примените силу…в какую сторону – это уже ваши проблемы.
*(Б) Но, уже есть у них предположение, а не с сатанинскими ли силами мы разговариваем, если они себя так плохо себя чувствуют? Что на это ответить?
-Повторить один из контактов – когда приходишь и смотришь на картины, а потом говоришь: ”Вампирят!”… А кто знает, может, они действительно вампирят только из-за того, что они забрали “чёрное”, что они заставили взглянуть на себя, ощутить себя…Ощутить эту пустоту, что занимало “чёрное”. Тогда, это – хороший вампиризм. Когда-то, раньше, делали кровоизлияние (кровопускание.прим)… А может быть наоборот?- За красивыми фразами стоит Сатана? И то, и то – верно. Ведь когда-то было сказано: “Ни Добро, ни Зло, а Сила в руках ваших”. А куда уж примените…
-А что посоветовать этим девушкам-студенткам, которые работают вот… Им, действительно, дискомфортно выслушивать наши беседы… Как защититься? Какая есть защита?
-Совесть.
*(Б)Так они же посторонние?
-Второе…
*(Б) Так…
-Если не любишь себя, не любишь других…то, значит, всё, что не нравится тебе – будет “неверно”. А если мы будем хвалить и хвалить…и вы будете радоваться – “О! Светлые силы!” Но, рано или поздно, потом, надоест и это.
*(Б) Но, мы понимаем, что лучше…
-Нет ни “плохого”, и нет “хорошего”,- есть Сила, которая протекает, которая живёт, и которой живёте вы, мы, все. А как уж применить эту силу… А если мы будем искать подвох… Если ещё со стороны будут науськивать – “Это Сатана!”, то, конечно, даже Христос придёт – и его обвинят в сатанизме. Что уже и было…Смотря с какой точки зрения смотреть… Со стороны дьявола? –Ну, что ж,- Христос - негодяй… За то и распят был по праву… А посмотреть с другой стороны? Так, простите, под кого... под кого подстраиваться? Под вас, вешающихся на кресты? Висите на этих крестах, как груша! А представляете, что терпите боли Христа… Что, под вас таких подстраиваться? Вам петь дифирамбы? Как маленькие…Как маленькие обезьянки, возомнили себя Христами, повесили себя на крест…”Причастились к богу!”. Только, пожалуйста, не забудьте, что Христос-то страдал не от физической боли, от иной! А можете ли вы получить иную эту боль, вися на этом кресте, среди народа, где восхваляют вас? И под них подстраиваться? И вот этот, повисевший, потом будет говорить о Сатане? “Это - сатанинское”, “это - нет”? А вы посмотрите, не рога ли у него растут там? И не копытами ли он держался за крест этот?
*(Б) Но, в глубине души мы чувствуем, несовершенство человеческой породы и где-то…
-Несовершенство?
*(Б) Да.
-Да знаете ли, какие битвы идут на Небесах за вас??? А вы здесь сидите и ничего не знаете! Вы рассуждаете о “высших сферах”, рассуждаете о любви, хотя ни разу даже не видели её, рассуждаете о Боге, хотя даже и обуви от него не видели! Следов его не видели! Сидите, рассуждаете здесь! Живёте…простите – прихлебаете… А в это время идут Битвы! Сколько поломанных копий! Сколько крыльев сожжённых! И ради вас… Ради вас Битвы идут! А вы – слепцы. Ничего не видите, ничего не слышите и рассуждаете о добре и зле. О чём вы рассуждаете? Вы видели “добро”? Вы видели “зло”? Что в вашем понятии “добро”? – Когда вам хорошо! А что в вашем понятии ”зло”?- Когда вам плохо! Как вы можете говорить, что “Этот человек плохой”, если ВЫ создали этого человека? Как вы можете говорить “Ах, вождь! Убил миллионы!” А не вы ли убивали??? А как вы можете говорить “Я не посылал тебя в Афганистан!”,- очень популярная фраза нынче… Вы не посылали? Вы молчали, как вы говорите “в тряпочку”…И молчите сейчас и ждёте ”пастуха”. Ждёте звезды, которая придёт и спасёт вас! Овцы, забившиеся в клетку! И ждут, когда выпустят! Придёт добрый дядя и выпустит! Накормит вас, напоит и приласкает! Пожалуйста, ВЫЙДИТЕ из этой клетки! Дороги открыты! И запоров нет на ней! Ваши же запоры! ВЫ изнутри закрылись! Никто снаружи не закрывал вам! Вы! Вы! Да побольше запоров навешали! Да чтоб наверняка! А если кое что появилось ” не так”, так по-вашему – белая ворона! Пока… А потом ещё – и Сатана! И обвинять… Обвинять, убивать не похожих на себя… Кому восхвалять, если вы даже не жертва? “Не мы виновны в падениях Ангелов! Не мы виновны в их смертях! Не мы виновны в тех Небесных войнах!” – ну, так и лгите тогда дальше…
*(Б) Так вот, как бы ни хотели жить дальше и хорошо, мы, где-то в душе, согласны, что наша цивилизация человеческая не совершенна, и возможно, конец наш неизбежен, и, может быть, заслужен… И мы, через вас, пытаемся понять…
-Вот… И всё, что было сказано, сказано бесполезно… Уши! Уши забиты у вас! Вы не хотите слышать то, что вам не нравится. Вы увидели одну маленькую “звёздочку”… А вам говорят, что это лампочка! Всего лишь только лампочка! Зачем идёшь на неё? Нет, вы прётесь! Вы прётесь за “прямой дорогой” и сметаете всё на пути. Всё, что не по вам. “Это моя звезда! Это мой Путь!” А, вдруг, что не случись,- споткнулись, упали, не дошли,- “Судьба! Судьба виновата!” Должен же быть кто-то крайний? А вы – кто? Марионетки, болтающиеся на верёвочках??? Так что ли получается? А чуть отпустил кто-то “верёвочку”, дал вам свободу, - вы тут же испугались и кричите: ” Господи, помоги!”
*(Б) Вам хорошо - рассуждать…
-Нам – “хорошо рассуждать”?
*(Б) …зная, больше, чем мы знаем.
-А что вы, что вы знаете меньше нас??? Вы блуждаете в потёмках?
*(Б) Конечно.
-В каких? В потёмках своих знаний? В потёмках своего эгоизма? Желаний? Простите, - переели немножко, надавило на сердце, а вы принимаете это за “возвышенные чувства”! И тут же вспоминаете и говорите о Боге, и пишете стихи… Сердцем пишете, или тем желудком, которым надавило на это сердце?
*(Б) Вот, видите, вы насколько больше знаете? Даже пищу воспринимаете уже по-иному… А мы, вот, принимаем за вдохновение. И нет, чтоб делиться этой информацией…
- Делиться? А как с вами делиться? Как? Если вы тут же – взяли огромное сито и просеиваете – “Это моё – это не моё” И что толку? Что было у вас, то и осталось. Остальное выкинули. Сито-то – ВАШЕ!
*(Б) Но, мы должны осторожно относиться к любым сведениям! А то – можно много чего там “навешать”…в это “сито”…
-Правильно! Взяли душу вашу, заколотили, запрятали поглубже… Быть, как все! “В волчьей стае – по-волчьи выть”! Да вы, даже и не волки!... Овцы! Овцы, которые ждут “пастора”… Которые ждут, когда придёт кто-то из вне и поможет… И все беды….все беды, что сотворили – сваливаете на других! – “Сатана попутал!”…”Господь одарил!”…… А нужны ли вы Господу??? А нужны ли вы Сатане??? Нужны ли вы кому-нибудь ещё вообще??? Вы друг другу-то не нужны… Вы – даже не “родные” друг другу! Вы - даже не понимаете не то что других – родных, - СЕБЯ не понимаете! Себя не знаете! Как вы любите тестироваться, чтоб ” узнать о себе”! Вот, воистину, глупость! Всмотрись в себя – и узнаешь, кто ты. Нет… надо поглядеть, узнать со стороны…
*(Б) Ну, это легко объяснимо… Потому, что мы – в сумерках… У нас мозг не охватывает всё.
-Да глаза откройте, и будет вам! Только глаза откройте!
*(Б) Хорошо, когда у вас “открыты”… а у нас – “не очень”…
-А вы откройте! Откройте! Почему вы говорите, что “только так, и не иначе”? “ А если… то, допустим…” Но, всё-таки – “не иначе”. “Легко ли говорить”? Легко ли говорить, бьющимся за вас, умирающим, погибающим за вас??? А вы – не видите и не слышите! -“Воюют? Да и пусть воюют! Делать им больше нечего! А я буду жить спокойно…” До чего доходит… До чего вы дошли? Если вы… (сбой)
(выход на сознание переводчика.прим)
*(Б) Этот монолог… Это был твой? Или, всё-таки, наших доброжелателей?
-Не знаю.
*(Б) Вот интересно, о войнах, которые ведутся где-то за нас, а мы их не ощущаем… Нам ставится это в вину… И не хотят ничего рассказать…С какой стороны “войны”… За что борются они? Чтоб нас уничтожить или возвысить?... Ты этого тоже сейчас не ощущаешь? Ты знаешь, что за нас ведётся битва где-то?
-Да.
*(Б) Да? И кто, в основном... Сейчас какая сторона побеждает? Тёмная сторона или Светлая? Относятся ли они… Делятся ли они на такие структуры – тёмные и светлые?
*(О-Б) А как вы думаете? А?
-Знаете… Нету - ни тёмных ангелов, ни светлых ангелов... Идёт битва ангелов – одни говорят – “Убий!”, а другие говорят ”Сохрани!”Никто не знает…
*(Б) Так…
-Никто не знает, что можете вы натворить, что можете сделать… И, потому…. (сбой)
- Ушёл…
*(Б) Что?
-Ушёл.
*(О) Куда?
-Не знаю…Я только начал фразу… и “ушёл”…
*(О) Ты же сейчас вспомнил… Не вспомнил..то есть… Осознал это?
-Что?
*(О) Что ты “ушёл”.
-Да, осознал. Просто – почувствовал темноту.
*(Б) Ну, значит, это, может быть, не та тема, которую следует именно тебе развивать? Хотя нам интересно именно твоё мнение об этой битве. Может, мы подсознательно что-то чувствуем? Но, именно в таком состоянии, как у тебя, мы можем более конкретно что-то говорить.
*(О) Да уже не раз написано и сказано, что Битва идёт.
(сбой, выход на прежних говорящих.прим)
-Удивительно… Удивительно, что ещё есть множество, что верят вам, надеются на вас… И сколько мук преодолевают!
*(Б) Ну, они, может быть, видят, что мы не реализовались и видят в нас потенциал большой?
-Пока в вас нет ЧУВСТВ, Пока в вас работает ТОЛЬКО МАШИНА УМА, вы …можете не говорить о “реализации” ни слова! Бесполезно!
*(Б) Но, у тех, у кого чувства вовсю развиты…
-Возьмите швейную машинку… и сколько бы вы не крутили ручек, сколько бы двигателей ни ставили бы ей – не много ли УМА у ней будет от этого??? Сил – может и по более… Может и сталь прошить! Прострочить…Залатать… Но, много ли будет от этого толку? А вы, чаше, как машина… Машина – и не больше! Иногда, буксуете…иногда идёте в разгон… Иногда, становитесь на ремонт… Но, всё равно – МАШИНА. Глупая, бездумная МАШИНА! Вы будете говорить, за что оскорбления те? Да хоть ЭТИМ пробудим! Хоть и плохие, но, всё же ЧУВСТВА! Потому, что устали… Устали вас видеть бесчувственными! КАМНЕМ! …Да что “камнем”! Камень и то – более чувствует! А вы забились.. Забились в норы и сидите, как “премудрые караси” – носы повыглядывают. Принюхались…. Унюхают новый запах – “Ах, что это такое?” Тут же запрятали свой нос – “Ой! Ни дай бог отравимся!”, а потом рассуждаете об этом запахе…и сочиняете, что это могло принести? И чем красивей сочиняете, тем поэтичней, тем романтичней! Да возьмите, выйдите. Вместо того, чтобы нюхать, возьмите, выйдите, на вкус попробуйте, пощупайте! Ан нет! Лишь только по одному ветерку определяете – “Ах! Это то, это – это, а это - другое!” И о чём рассуждаете??? О запахах! И не больше… И даже Бог, для вас, - всего лишь только ЗАПАХ, пришедший извне! А вы, тут же спрятавшись, пишете о нём множество, - даже более, чем ОН говорил!- и рассуждаете, плох он или хорош… Не видя и не слыша его…
*(Б) Так, вот это ограниченность… Мы пять органов чувств имеем… И, к сожалению, не можем охватить..Нам надо шестое…седьмое чувство, чтоб мы…
-Пять… Да сколько бы их не было! Десятки! Толку от того? Ну и что? Сейчас вы, с помощью микроскопа, видите микромир… С помощью телескопов – макромир… С помощью других приборов вы можете принимать и излучать множество вибраций!...И что??? Духовней вы от этого стали??? Да больше “запаха” принимать стали – и не более!
*(Б) Но… нам не хватает иного чувства. "Третьего глаза" нам не хватает, чтоб...
-Чувств! Чувств вам не хватает! Зачем вам давать ещё “шестые”/ ”седьмые”/ ”восьмые”, если вы этими-то не пользуетесь? Зачем вам нужны чувства? И, давайте, скажем,.. Заметьте,- “чувства”… Одним словом вы называете чувства: обоняния; зрения; осязания… Эти пять. И, говоря о любви, вы тоже произносите это слово – “чувство”. Одно только это – уже оскорбит множество… Что? Любите вы – осязанием? Или, может быть, зрением? Или ушами?
*(Б) Вы правы… А вообще, среди человеческих особей, вы видите людей, которые как…Живут чувствами?
-Когда-нибудь назвали вас “человеческой особью” кто-нибудь извне? Вы себя назвали... Вы придумали себе оскорбительные слова…
*(Б) Мы строго к себе относимся.
-Строго? Да, вы любите… Вы любите поиграть в “театр”… вы любите постучать себе в грудь и сказать – “Я плохой!” И где-то, “в глубине души”,- только “души” ли?- вы осознаёте, что вы -“хороший”… Вы тут же себя хвалите, про себя, - “ вот, какой я мудрый!... если я признал, что я плохой”. Вы придумали – “ Дурак, никогда не поймёт, что он - дурак!” И если человек говорит, что он дурак,– то он уже умный… Хорошее оправдание, не правда ли?
*(Б) Может быть… Ну, если идти по вашей линии и себя всё время унижать, оскорблять, и, так сказать…
-А кто унижает вас? Вы сидите в своей “клеточке”, бьёте друг друга, а потом кричите, что вас унижают… А вы не унижайтесь! И не будут унижать вас. А вы не возвышайтесь! Тогда и падать некуда будет. Совместите, совместите всё своё противоречивое! Воссоедините… И тогда найдёте себя.
*(Б) Мы ищем всю жизнь, хотя уже и не молоды.
-А где выищете?
*(Б) Да, вроде, в контактах.
-Извне? Да поищите в себе! Да плюньте вы на всё! Плюньте на эти контакты! Плюньте на все эти книги, которые всего лишь только для вас – инструмент познания и не больше! Если вы не можете превратить эти книги, не можете превратить эти контакты во что-то более – тогда плюньте на всё это! Это всего лишь знания, голые знания, не приносящие ничего! И количество никогда не перейдёт в качество. Это одна из ваших филосовских ошибок. Оправдание себя… Если вы ничто не можете претворить…- зачем вам всё это нужно? Если..(сбой)
-…творите… Ну, что ж… Давайте, оборвём!
*(О)Что?
*(Б) В каком смысле?
(обрыв связи. Выход на сознание.прим)
-Ленивый… Что-то такое…жёлтое с красным вокруг синего того. Противоборство что ли идёт, что больше займёт места – синего или красного. Синего больше.
*(Б) Ну, понятно. Это рассудок, и, видимо, душевный…Какие-то наши переживания и прочее.. Желтый с красным.
- Синего больше.
*(Б) Синего больше…
-Да. Потом, картины я видел…Кравцовой.
*(Б) Кравцова?
-Кравцовой. Ольги Кравцовой.
*(Б) А-а! Ты ходил…
-Крайнего…Или Крайневой.
*(Б) Крайневой. Это “Падший Ангел” – её недавно выставка была. Ты - это? Про это?
-Да-да.
*(Б)И что там? Что за картины? Какая особенно? А! “Битва Миров”! Не-е... “Битва за человека”, да?
-Ну, не помню, помню, что картины…
*(Б) Там самая главная картина – “Битва за человека”. Показано, как ангелы бьются за человека. И ты об этом сегодня нам говорил.
-Ну, да. Наверно.
*(Б) Ты сегодня говорил нам об этом очень жёстко. Ну-у, не ты, а может быть, наши партнёры…
(перепад записи.прим)
-Как кубик..Кубик Рубика что ли..
*(Б) А у нас не получается – лицо составить по кубику, да?
-Не-е.. Понимаете, когда мы были маленькими, мы держали этот кубик…да? – Всё нормально, - лицо было наше. А потом, мы начали его крутить… Чёт так..баловаться в своей жизни, так, грубо говоря. Ну и набаловались… Теперь нам нужно опять это лицо собрать, а не знаем теперь. Кубики-то все по-переворачивали-то…
*(Б) Ну, да… Понятно…
-И теперь сидим и никак не соберём.
*(Б) Ну, в какой-то мере был разговор, что мы себя никак не можем найти, определить, кто мы…какие мы на самом деле… Да-а… Это - был разговор…
-Потом – струны…туго натянутые… Потом, это… вроде как обрываются что-то…
*(Б) Оу! Это окончание разговора, когда был упрёк, что нас дёргают… Я сказал, что нас дёргают сейчас за струны….И вот, они сказали - “Давайте, их оборвём”.
-А потом… Потом, я… Как в похоронной процессии что ли… Я иду…
*(Б) Потом? После струн?
-Ну, да…Наверно… Да, наверно. Я точно не могу сказать ещё… Похоронная процессия…и я, вот, иду, подхожу и спрашиваю –“ Кого хоронят?” Говорят – “Тебя!”
*(Б) Эх ты!
-И я потом прихожу… В общем, я куда-то прихожу… и ставлю бутылки…
-Чё за праздник?
-Да не праздник… Это… Э-э…. Ну, как его?
*(Б) Поминки.
-Поминки…
-По ком же? – говорит.
-Да я – убил себя….
-Чёт такое…. Убил себя…или близнеца… Ну, чёт такое…
*(Б)И на этом кончилось? Сеанс, да?
-Наверно. Не знаю.
Дата добавления: 2015-09-29; просмотров: 38 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |