Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Семейное положение/дети



Резюме

 

ФИО

 

Пол

 

Возраст

 

Семейное положение/дети

 

Место постоянного проживания (населенный пункт)

 

Телефон

 

Е-mail

 

Образование (по каждому учебному заведению)

Наименование учебного заведения

 

Годы обучения

 

Специальность

 

Трудовая деятельность (по каждому месту работы)

Наименование организации

 

Направление деятельности

 

Должность

 

Период работы

 

Должностные обязанности

 

 

Цель трудоустройства

(Указать)

Желаемый график работы

Частичная/полная занятость, дней в неделю

Желаемый режим работы

С ____ до _____

Желаемая заработная плата

(Указать)

Отношение к командировкам

1) не приемлемы вообще

2) возможны, но не чаще одного-двух раз в месяц и продолжительностью не более одного-двух дней

3) готов(а) ехать в командировки в любое время и на любой разумный срок для решения поставленных задач

Отношение к сверхурочной работе (на выходных, праздниках, задержка на работе после окончания основного рабочего времени)

1) не приемлема вообще

2) возможна, но не чаще одного-двух раз в неделю

3) готов(а) работать столько, сколько необходимо для решения поставленных задач

Оцените Вашу способность к работе в команде

1 - предпочитаю работать в одиночку

2 - 4 – сформулировать самостоятельно

5 - предпочитаю работать в команде

Оцените Вашу способность брать на себя ответственность за результаты работы

1 - предпочитаю нести полную ответственность за свою работу

2 - 4 – сформулировать самостоятельно

5 - предпочитаю не брать на себя ответственность за результаты работы

В коллективе (команде) Вы предпочитаете быть:

1) Руководителем/координатором работы

2) Идейным вдохновителем

3) Исполнителем

4) Другое (указать кем)

Расставьте следующие аспекты, связанные с работой, в порядке убывания значимости для Вас (1-наиболее значимо):

(___) результат работы

(___) рабочий процесс

(___) вознаграждение за результат работы

Ваше отношение к выполнению непрямых служебных обязанностей и поручений, связанных с работой организации и отдела

1) предпочитаю работу в рамках должностной инструкции и прямых служебных обязанностей

2) выполнение непрямых служебных обязанностей и поручений возможно, но в разумных пределах

3) готов(а) выполнять любые задачи для достижения поставленных целей



Ваше отношение к монотонной, рутинной и однообразной работе (с документами, цифрами и т.п.)

1) С трудом справляюсь с такой работой /быстро утомляюсь/такая работа вызывает у меня негативные эмоции

2) Предпочитаю не брать на себя такую работу, но при необходимости могу ее выполнять

3) Легко справляюсь с такой работой/такая работа не вызывает негативных эмоций

Если мне ставят задачу, решения которой я не знаю, то я

1) берусь за дело, пытаясь найти решение в процессе

2) обращаюсь за помощью

3) отказываюсь от ее выполнения и прошу научить, что и как нужно делать

4) обдумываю решение, пытаюсь разобраться самостоятельно, обращаюсь за помощью только в случае крайней необходимости

Я предпочитаю

1) чтобы мне ставили четкие конкретные задачи (что и как нужно сделать)

2) чтобы мне обозначали общие цели, а пути их достижения предоставляли выбирать самостоятельно

3) самостоятельно решать, что и как нужно делать (не люблю, когда мне указывают)

Я предпочитаю

1) решать те задачи, которые умею в рамках имеющихся у меня знаний

2) чтобы меня обучали решению новых задач опытные специалисты

3) самостоятельно обучаться решению новых задач

4) самостоятельно обучаться, при необходимости прибегая к помощи специалистов

Я предпочитаю

1) в любой ситуации брать инициативу в свои руки

2) дожидаться, когда ситуация прояснится окончательно, и действовать наверняка

3) дожидаться приказа руководителя и действовать в соответствии с ним

4) самостоятельно находить и предлагать варианты решения проблемы

Если я не согласен (-на) с мнением оппонента, то я

1) сразу высказываю свои возражения

2) предпочитаю оставаться при своем мнении, не высказывая его

3) анализирую ситуацию и мнение оппонента и высказываю возражения только в случае, если уверен (-а) в своей правоте и необходимости повлиять на ситуацию

4) высказываю или нет возражения в зависимости от того, кто мой оппонент (коллега, подчиненный, руководитель, контрагент)

Я предпочитаю делать все

1) быстро

2) качественно

Если я сталкиваюсь с непреодолимыми трудностями в рабочем процессе, то я

1) настойчиво стараюсь преодолеть трудности до тех пор, пока не добьюсь желаемого, либо меня не остановят

2) прошу помощи

3) пытаюсь найти другой способ добиться желаемого

4) отказываюсь от намеченной цели

Карьерный рост для меня (возможно несколько вариантов)

1) не имеет существенного значения

2) должность с солидным названием

3) личный кабинет

4) возможность руководить

5) повышение зарплаты

6) самоцель, движение вперед

7) средство самореализации

8) средство для самосовершенствования в профессиональной сфере

9) другое (указать)

По моему мнению обучение (в ВУЗе, школе, работе) – это

1) интересно

2) приятно

3) необходимо

4) трудно

5) скучно

6) другое (указать)

Если я не успеваю решить поставленную задачу сегодня, то я

1) отложу ее на завтра и решу «на свежую голову»

2) непременно доделаю сегодня, чтобы не оставлять на завтра

Расставьте следующие аспекты, связанные с работой, в порядке убывания значимости для Вас (1-наиболее значимо):

(___) работа с людьми

(___) работа с документами

(___) работа с цифрами

(___) работа, предполагающая поездки и встречи с целью решения поставленных задач

(___) работа, предполагающая написание отчетов

(___) аналитическая работа и решение задач

Расставьте следующие аспекты, связанные с работой, в порядке убывания значимости для Вас (1-наиболее значимо):

(___) доход

(___) возможность карьерного роста

(___) благоприятные отношения в коллективе

(___) возможность профессионального развития

(___) комфортные условия труда

(___) возможность самореализации

(___) возможность заниматься любимым делом

Расставьте следующие понятия в порядке убывания значимости для Вас (1-наиболее значимо):

(___) семья/отношения/личная жизнь

(___) работа/деньги/карьера

(___) личное время/отдых/развлечения

(___) саморазвитие/самореализация

Охарактеризуйте по 5-ти балльной шкале Ваш уровень знаний в области теплоэнергетики (5-наивысший балл)

 

Охарактеризуйте по 5-ти балльной шкале Ваш уровень знаний русского языка (5-наивысший балл)

 

Знание ПК

(Наименование программ)

Профессиональные навыки

(Перечислить)

Сферы интересов, хобби, увлечения

(Перечислить)

Личные качества

(Указать)

Ваши сильные стороны как личности и специалиста

(Указать)

Ваши слабые стороны как личности и специалиста

(Указать)

Отношение к курению

 

Отношение к алкоголю

 

В соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации и Федеральным законом «О персональных данных», я своей волей и в своем интересе выражаю ООО «ЮгЭнергоИнжиниринг», зарегистрированному по адресу: 350089, г. Краснодар, Проспект Чекистов, 38, согласие на обработку персональных данных и хранение этих данных в течение трех лет в целях содействия моему трудоустройству.

Да/нет

 

 

________________ ______________________

(подпись) (Ф.И.О.)

 

Дата:

 

 

Примечание: комментарии, указанные курсивом, удалить, а в ячейках проставить собственные варианты ответа.


Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 25 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Уважаемый коллега! Приглашаем Вас принять участие в текущем контроле качества образовательного процесса на ФФМ МГУ. Заполнение анкеты по предметам, прослушанным в течение курса, позволит: | 

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.017 сек.)