Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Т. № 2: «Этика и мораль в профессиональной деятельности сотрудников органов внутренних дел РФ»



Т. № 2: «Этика и мораль в профессиональной деятельности сотрудников органов внутренних дел РФ»

 

Вопрос 1: История возникновения этики. Профессиональная этика как отрасль этической науки и задачи курса.

 

Слово «этика» пришло к нам из Древней Греции. В 4 в. до н.э. великий древнегреческий философ Аристотель произвел от слова «этос» два других: «этический» и «этика». Термин «этический» стал необходим Аристотелю для описания совершенных качеств человеческой души (умеренность, мужество, спокойствие). Он назвал их «этическими добродетелями». Сделав этические добродетели предметом своего исследования, Аристотель дал имя новой области знания – «этика».

Этика – философская наука, объектом изучения которой является мораль, как форма общественного сознания, нравственность и нравственные отношения.

«Мораль» - слово древнеримского происхождения. Латинское «mores» почти полностью совпадает с греческим «ethos». Цицерон, подражая Аристотелю, создал новое прилагательное – «моральный». Для обозначения области знания о морали им был введен термин «философия морали».

«Нравственность» - славянского происхождения. По смыслу почти полностью совпадает с греческим «ethos» и латинским «mores». Поэтому в общем представлении все три слова – этика, мораль, нравственность – означают, в сущности, одно и то же и их часто используют как синонимы. Например, дурной поступок можно назвать неэтичным, аморальным, безнравственным.

Нравственность – практическая воплощённость моральных принципов, норм и правил в различных формах социальной жизнедеятельности людей, в культуре поведения и отношениях между ними.

Таким образом, эти­мологически термины «этика», «мораль», «нравственность» в обы­денных условиях употребляются как синонимы. Однако в философии сложилась традиция разграничения этих понятий.

Различают следующие отрасли этики: 1. Нормативная этика. 2. Теоретическая этика. 3. Прикладная этика. 4. Профессиональная этика.

Этика сотрудников ОВД - это наука о применении общих норм морали и нравственности в деятельности и повседневном поведении сотрудников ОВД. Необходимость существования этики сотрудника полиции определяется спецификой и содержанием его службы.

 

Вопрос 2: Понятие, особенности и социальные функции этических категорий.

 

Каждая наука располагает своими категориями, представляющими собой универсальные формы мышления. Этика как наука оперирует и общефилософскими категориями и своими специфическими.



Категории этики – это общие понятия, отражающие самые существенные стороны морали и нравственного освоения мира, составляющие теоретическую базу этической науки.

Особенности этических категорий заключаются в следующем:

1. Носят оценочный, ценностный характер с точки зрения добра и зла, плохого или хорошего, а сами категории выступают в качестве формы этой оценки: человек долга, честный порядочный, справедливый, ответственный и т.п.

2. Являются средством регулирования взаимоотношений и поведения людей, в качестве определенной силы, которая побуждает их выполнять нравственные требования общества как должные.

3. Авторитет и значимость категорий этики основаны на силе общественного мнения или самосознании человека.

Этические категории принято классифицировать следующим образом:

1. Категории морального сознанияэто все категории, которые находятся в моральном сознании конкретного человека, а именно: моральные принципы, нормы, убеждения, нравственная цель, моральный выбор. Добро, зло, долг, честь, достоинство, совесть – все это фиксируется в моральном сознании человека.

2. Категории нравственных отношенийэто категории, характеризующие взаимодействие людей: дружба, товарищество, доверие, уважительность, лицемерие, враждебность и т.д.

3. Категории нравственной деятельности (моральной практики) – это процесс реализации человеком нравственных качеств на практике, в повседневной жизни. К таким категориям относятся: героизм или трусость, справедливость или несправедливость, верность или измена, благородство или низость, великодушие или жестокость.

 

Вопрос № 3: Понятие, функции и основные структурные элементы морали.

Мораль и право: общее и особенное.

 

Мораль – форма общественного сознания, которая утверждает и регулирует общественно-необходимый тип поведения людей.

Многие моральные принципы, лежащие в основе главных ми­ровых религий, действующих в современном мире, восходят к вре­менам древним, дорелигиозным, к ранним временам до нашей эры. В первую очередь — к запретам (табу) из первобытнообщинного строя; к многовековым очень древним традициям и обычаям сло­жившихся норм поведения; к различным ритуалам и обрядам древ­них людей, живших на заре человечества. Позже многие из этих принципов были восприняты и переосмыслены предшественника­ми мировых религий — религиозными философами Китая, Индии, Ирана, Греции. Нравственные нормы наиболее активно формирова­лись именно на ранних периодах возникновения религий.

Для выявления сущности морали важную роль играет понимание функций, которые она выполняет. Функции морали:

1. Регулятивная – т.е. регулирует взаимоотношения людей в соответствии с действующими в обществе моральными нормами (а также принципами, общественным мнением, традициями обычаями заповедями).

2. Оценочная – по принципу «морально-аморально» оцениваются поступки, отношения, намерения, мотивы, воззрения и личностные качества.

3. Воспитательная - участвует в формировании человеческой личности. Моральные нормы обычаи, нравы становятся определенной системой воспитания.

Соотношение морали и права в обществе

Линии сравнения (соотношения)

Мораль

Право

     

Особенности норм

Изложены как добро­вольные рекомендации

Изложены как категорич­ные, обязательные законы

Оформление норм

Оформление описатель­ное, не очень чёткое, ча­сто — устное, без утверж­дения, необязательное

Оформление чёткое, как законов, письменное, ут­верждённые властью как обязательные

Формы поддержки требований

Силой обычая, общест­венного мнения, популярности, личной поддержки и т. п.

При необходимости меры принуждения осуществля­ются через специальный государственный аппарат, полицию

Ориентации

На общечеловеческие ценности, гуманность

На международные права и требования

Семейно-бытовые нормы

Правила семейного уклада

Брачно-семейные отношения

Применение норм

Для общения, установле­ния благожелательных отношений

Для поддержки общест­венного порядка

 

Вопрос № 4: Структура и основные принципы профессиональной морали сотрудников ОВД.

 

Профессиональная мораль сотрудников ОВД включает в себя, на­ряду с общими принципами и нормами, те дополнительные нравственные требования, которые предъявляются к людям именно данной профес­сии.

Показательна в этом смысле структура профессиональной морали сотрудника полиции, которая включает три элемента:

1. Нравственная деятельность юриста и ее специфические особенности.

2. Нравственные отношения в сфере права и его применения. Эти нравственные отношения, регулирующие профессиональную деятельность сотрудников полиции, подразделяются на 3 группы:

1). Нравственные отношения сотрудников к своей деятельности.

- между сотрудниками и нарушителями закона.

- между сотрудниками и лицами, склонными к правонарушениям.

- между сотрудниками и потерпевшими, свидетелями.

- между сотрудниками и лицами, не имеющими отношения к правонарушениям.

2). Нравственные отношения между самими сотрудниками.

- между начальником и подчиненным, старшим и младшим по званию.

- между сотрудниками, имеющими одинаковое служебное положение, равными по званию и по должности.

3). Нравственные отношения сотрудников к гражданам в быту и внеслужебное время.

Служебная деятельность сотрудника ОВД осуществляется в соответствии со следующими нравственными принципами (ст.6 КПЭ «Нравственные принципы службы в ОВД»): гуманизма, законности, объективности, справедливости, коллективизма и товарищества, лояльности, нейтральности, толерантности.

 


Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 82 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Этапы развития центральной нервной системы | Содержание и история происхождения термина Этика - это философская дисциплина, изучающая мораль и нравственность и определяющая присущую данному обществу совокупность принципов

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.014 сек.)