1. Отрасль психологии, изучающая закономерности поведения и деятельности людей, обусловленные фактом вовлечения их в социальные группы, а также психологические характеристики самих этих групп:

1. Отрасль психологии, изучающая закономерности поведения и деятельности людей, обусловленные фактом вовлечения их в социальные группы, а также психологические характеристики самих этих групп: социальная психология;

2. Проводящие пути, по которым импульсы возбуждения, возникающие в рецепторе, передаются к вышележащим отделам центральной нервной системы и от них к мышцам и железам: проводниковый отдел.

3. Свойственная всей живой материи способность изменять физиологическое состояние под влиянием факторов внешних раздражителей: раздражимость.

4. Действия животных, в основе которых - условные связи, функционирующие автоматически: навык;

5. Основной источник активности личности, внутреннее состояние нужды, выражающее их зависимость от условий существования: потребность;

6. Побудитель к деятельности, связанный с удовлетворением определенной потребности: мотив;

7. Вид человеческой деятельности, специально направленный на приобретение и закрепление знаний: учебная;

8. Член группы, который в значимых ситуациях способен оказывать существенное влияние на поведение остальных: лидер;

9. Деятельность, которая обуславливает изменения в психических процессах и психологических особенностях личности ребёнка на данной стадии развития, называется… ведущая;

10. Удержания внимания на одном объекте или одной деятельности при отвлечении от всего остального: сосредоточенность внимания.

11. Отражение в коре головного мозга отдельных свойств предметов явлений окружающего мира, воздействующих в данный момент:ощущения.

12. Выразительное движение мышц лица, одна из форм проявления чувств человека: мимика;

13. Эти ощущения играют ведущую роль в познании человеком мира. 80% -90% информации поступает в мозг именно через этот анализатор. О каком ощущении идет речь? зрительные ощущения;

14.Первая сигнальная система – это:непосредственное воздействие внутренней и внешней среды на раз-личные рецепторы;
15Второстепенное в избирательности восприятия: фон;

16. Координация функций коры больших полушарий головного мозга осуществляется благодаря нервным процессам: торможению; возбуждению.

17. Сложные врожденные действия животных, при помощи которых они удовлетворяют свои потребности:

б) инстинкт;

18. Решающие условия, под влиянием которых формировалось сознание человека: труд; речь;

19. Наличие в коре области оптимального возбуждения и торможения

отдельных участков: физиологическая основа внимания;

20. Прикоснувшись к горячей поверхности, человек отдергивает руку. Это поведение обусловлено: безусловный рефлекс.

21. Изучением связей между нервной системой и поведением занимается главным образом: психофизиология.

22.Только что вылупившийся из яйца утенок. Будучи брошен в воду, начинает плавать. Это поведение объясняется: инстинктом;

23. Учитель использовал на уроке наглядные пособия, которые привлекли внимание учеников. Какое это внимание? непроизвольное;

24 Способность человека сознательно изменять направленность своего внимания называется: переключением внимания;

25. Во время действия раздражителя в анализаторе происходит: раздражение, возбуждение и ощущение. В какой части анализатор происходит ощущение? в центральном участке нервных клеток.

26. Восприятие — это.. отражение в коре головного мозга предметов в целом, воздействующих в данный момент.

27. Активность человека, направленная на удовлетворение своих потребностей: деятельность;

28. Кто является основателем психологии: Аристотель.

29. Психические процессы - это: а) ощущение; в) память; д) мышление.

30. Ведущим психическим познавательным процессом, от которого в наибольшей зависимости находится успешность обучения младшего школьника является: мышление

31.Отражение актуальной окружающей действительности для обеспечения

адаптации к ней осуществляет … восприятие;

32. Анатомо-физиологический аппарат, предназначенный для приема воздействий определенных стимулов-раздражителей и преобразования их в ощущения, представлен … анализатором;

33. Исполнительная часть рефлекторного кольца называется … мышцей.

34. Нервные окончания, преобразующие энергию внешнего воздействия в

нервные импульсы, называются … рецептором;

35. Определенный участок коры и подкорки, куда адресуются сенсорные импульсы и формируется психический образ - это … центральный отдел;

36. Минимальная величина раздражителя, вызывающая едва заметное ощущение, - это … порог ощущений. нижний абсолютный;

37. Максимальная величина раздражителя, которую способен воспринимать

анализатор, - это … порог ощущений. верхний абсолютный;

38. Минимальное значение изменения величины раздражителя, воспринимаемое человеком, - это … порог различения

39. Основанием классификации ощущений на зрительные, обонятельные,

слуховые и т.д. является …место расположения рецепторов.

40.Из каких частей состоит анализатор? рецептора, нервных путей, корковых отделов

41. Психика – это … свойство мозга;

42. К числу основных функций психики не относится …регулятивная;

43. Неверно, что поведение животных … предполагает возможность изготовления и хранения орудий труда;

42. Неверно, что деятельность человека … а) предполагает возможность преобразования внешнего мира;

43. У обезьян отсутствует …самосознание;

44. Высшая форма психического отражения, интегрирующая все психические явления, называется б) сознанием;

45. Самосознание – это … перевод информации из бессознательного в сознание;

46. Самосознание … является этапом в развитии сознания;

47. Психика у животных … Есть у всех животных, имеющих нервную систему.

48. Ощущение, восприятие, память, внимание, воображение – это познавательные процессы.

49. Образ желаемого будущего, осознаваемый результат, на достижение которого направлено действие, - это …задача;

50. Относительно законченный элемент структуры деятельности, направленный на достижение цели – это действие.

Вариант2

1. То, что побуждает человека к деятельности - это мотив;

2. Признание психологии как самостоятельной науки было связано с: выходом трактата Аристотеля «О душе»;
3. Краткое стандартизованное психологическое испытание, в результате которого делается попытка оценить тот или иной психологический процесс или личность в целом, - это: тестирование;
4. Какому методу характерны следующие признаки: активная позиция самого исследователя, создание специальных условий, возможность вызвать интересующий процесс: эксперимент;
5. Преобладающее место в «житейских понятиях» занимают: мифологические и сказочные образы.

6. Термин психология в научный оборот ввел Аристотель.

7. Высшая форма психического отражения, свойственная только человеку, интегрирующая все другие формы отражения, называется: сознанием;
8. Для условных рефлексов характерны: изменчивость, развиваемость, угасание;
9. Первая сигнальная система – это: непосредственное воздействие внутренней и внешней среды на различные

10. Вторая сигнальная система – это система речевых знаков, символов, вызывающих у человека такие же реакции, как и реальные объекты, которые этими символами обозначены;
11. Ошибочные восприятия реальных вещей или явлений называются: иллюзией
12. Пример рисунка, который воспринимается то как ваза, то как два

человеческих профиля, иллюстрирует закон: фигуры и фона
13. Сосредоточенность сознания на каком-нибудь предмете, явлении или переживании обеспечивает: внимание
14. Основанием классификации внимания на зрительное и слуховое выступает:
ведущий анализатор
15. Сосредоточение внимания на объекте в силу каких-то его особенно-стей называется вниманием: непроизвольным
16. Условием возникновения непроизвольного внимания не является: а) новизна раздражителя б) неожиданность раздражителя г) контрастность раздражителя

17. К показателям внимания, не выявленным в экспериментально-психологических исследованиях, относится: концентрация
18. О возможности субъекта направлять и сосредоточивать внимание на нескольких независимых переменных одновременно свидетельствует такой показатель внимания, как: распределение

19. Степень сосредоточенности сознания на объекте – это такой показатель внимания, как: концентрация
20. Временные параметры длительности психической активности без от-клонения от сходного качественного уровня являются такой характеристикой внимания, как: устойчивость
21. Привлечению внимания способствует (ют): отношение раздражителей к потребностям, интенсивность и контрастность раздражителей.

22. Непосредственно под воздействием раздражителей, действующих в данный момент и вызывающих оптимальное возбуждение в определенных участках коры головного мозга, возникает внимание:непроизвольное
23. Произвольное внимание не обусловлено: контрастностью внешних воздействий;
24. Числом объектов или их элементов, одновременно воспринимаемых с одинаковой степенью ясности и отчетливаости, оценивается такой показа-тель внимания, как: объем

25. Понятие «псюхе» имеет значение: душа

26. Основные методы в психологии: a) психологический эксперимент б) беседа г) наблюдение

27. Социальная психология изучает: процессы взаимодействия и общения людей

28. Наблюдение – это: систематическое и целенаправленное восприятие изучаемого явления

29. Возможность создать и изменять ситуацию психологического исследования является главным достоинством: эксперимента

30. Предметом общей психологии является: психические процессы, свойства и состояния

31. Психодиагностика изучает: методы диагностики и психологическую оценку состояний

32. Генетическая психология изучает: наследственные механизмы психики и поведения людей

33. Возрастная психология изучает: возрастные особенности развития

34. Интервью - это: устный опрос

35. Эксперимент, с применением специальной аппаратуры, называется:

лабораторным

36. Для условных рефлексов характерны: изменчивость, развиваемость, угасание;

37. Краткое стандартизованное психологическое испытание, в результате которого делается попытка оценить тот или иной психологический процесс или личность в целом, - это:тестирование;

38.Выберите правильное определение личности личность – это конкретный человек, взятый в системе его устойчивых социально обусловленных психологических характеристик, которые проявляются в общественных связях и отношениях, определяют его нравственные поступки и имеют существенное значение для него самого и окружающих

39.Отметьте свойства, относящиеся к ощущению как форме чувственного отражения а)соответствует первоначальному опыту б)возникает в результате элементарных видов стимуляции

40.Признание психологии как самостоятельной науки было связано:с выходом трактата Аристотеля «О душе».

41. Получение субъектом данных о собственных психических процессах и состояниях в момент их протекания или вслед за ними – это: самонаблюдение.

42. Совокупность нервных образований, участвующих в осуществлении рефлекса, - это: рефлекторная дуга,
43. Психическим явлением является учащенное сердцебиение.

44 Из всех психических явлений самыми кратковременными являются психические состояния;

45.Высшая форма психического отражения, свойственная только человеку, интегрирующая все другие формы отражения, называется: сознанием;

46 Член группы, который в значимых ситуациях способен оказывать существенное влияние на поведение остальных: лидер;

47. Для условных рефлексов характерны: изменчивость, развиваемость, угасание;

48 Какая форма отражения не относится к биологической? интеллект

49 Психодиагностика изучает: методы диагностики и психологическую оценку состояний

50 Генетическая психология изучает: наследственные механизмы психики и поведения людей

Дата добавления: 2015-08-29