Основные понятия по теме психолого-педагогическая диагностика

Основные понятия по теме психолого-педагогическая диагностика

Пиходиагностика - это область психологической науки и одновременно важнейшая форма психологической практики, которая связана с разработкой и использованием разнообразных методов распознавания индивидуальных психологических особенностей человека.,

Психодиагностические методы – это основной способы работы, система методов практического психолога, которая задается спецификой конкретных задач, встающих перед специалистом, работающим в той или иной сфере человеческой деятельности.

Психологический диагноз -результат психодиагностического обследования, выраженный в простейшем случае в форме отнесения испытуемого к определенной психодиагностической категории, носит комплексный и системный характер и содержит описание структуры выявленных психических свойств, возможное причинное объяснение текущего психического состояния индивида, а также прогноз его будущего поведения или возможных событий в его жизни.

Психодиагностические методики – это специфические психологические средства. Поскольку их используют в практических целях, они должны быть качественными настолько, насколько это возможно, чтобы исключить ошибки в диагнозе. Поэтому к психодиагностическим методикам предъявляются особые требования, они разрабатываются по определенным правилам и проверяются по ряду критериев.

Психодиагностический тест – стандартизированное, краткое, часто ограниченное по времени испытание, предназначенное для установления количественных и качественных инживидуальных психологический отличий.

Психометрические критерии:

Валидность -мера соответствия того, насколько методика и результаты исследования соответствуют поставленным задачам. В частности, валидность считается фундаментальным понятием экспериментальной психологии и психодиагностики.

Надежность -один из критериев качества теста, его устойчивость по отношению к погрешностям измерения. Различают два вида надёжности - надёжность как устойчивость и надёжность как внутреннюю согласованность.

Репрезентативность -соответствие характеристик выборки характеристикам популяции или генеральной совокупности в целом. Репрезентативность определяет, насколько возможно обобщать результаты исследования с привлечением определённой выборки на всю генеральную совокупность, из которой она была собрана.

Психопрофилактика - область клинической психологии, задачей которой является предоставление специализированной помощи практически здоровым людям с целью предотвращения нервно-психических и психосоматических заболеваний, а также облегчения острых психотравматических реакций. Методы психопрофилактики включают психокоррекционную работу в рамках консультативных центров, "телефонов доверия" и других организаций, ориентированных на психологическую помощь здоровым людям; массовые обследования с целью выявления так называемых групп риска и профилактической работы с ними; информирование населения и т. д. Специальными задачами психопрофилактики являются помощь людям в кризисных ситуациях семейного, учебного или производственного характера, работа с молодыми и распадающимися семьями и т. п.

Психокоррекция -один из видов психологической помощи (среди других — психологическое консультирование, психологический тренинг, психотерапия); деятельность, направленная на исправление особенностей психологического развития, не соответствующих оптимальной модели, с помощью специальных средств психологического воздействия; а также — деятельность, направленная на формирование у человека нужных психологических качеств для повышения его социализации и адаптации к изменяющимся жизненным условиям.

Психологическое здоровье - это динамическая гармония человека внутренняя (физического тела, его мыслей и чувств) и внешняя (между человеком и окружающими его людьми, природой).

Стандартизированные и нестандартизированные методики – стандартизированные методики должны давать 100% одинаковый результат при единообразии проведения и оценки выполнения методики.

Тестовые нормы - количественные и (или) качественные критерии оценки результатов теста, позволяющие определить уровень достижений или степень выраженности психологических свойств, которые являются объектами измерения. В качестве таких критериев выступают статистические показатели выборки стандартизации, а также различные признаки-симптомы, свидетельствующие о том или ином уровне выраженности диагностируемых качеств.

Гиперпротекция – чрезмерная опека детей.

Гипопротекция - это вид неправильного воспитания в крайней форме проявляется полной безнадзорностью, но чаще лишь недостатком опеки и контроля за поведением.

Самооценка - это представление человека о важности своей личной деятельности в обществе и оценивание себя и собственных качеств и чувств, достоинств и недостатков, выражение их открыто или закрыто.В качестве основного критерия оценивания выступает система личностных смыслов индивида.Функции самооценки: регуляторная, на основе которой происходит решение задач личностного выбора; защитная, обеспечивающая относительную стабильность и независимость личности. Значительную роль в формировании самооценки играют оценки окружающих личности и достижений индивида. В теории, самооценка — это оценивание человеком самого себя.

Уровень притязаний - это стремление к достижению цели той степени сложности, на которую человек считает себя способным.

Общение - процесс установления и развития контактов между живыми организмами, порождаемый потребностями совместной деятельности, включающий в себя обмен информацией, обладающий взаимным восприятием и попытками влияния друг на друга. Вне общения невозможна человеческая деятельность[1]. Психологическая специфика процессов общения, рассматриваемых под углом зрения взаимоотношений личности и общества, изучается в рамках психологии общения

Методы, основанные на принципе психологической проекции - заключается в возможности раскрыть субъективные причины поведения человека. Часто эти причины неосознанны, и понять их достаточно трудно. Проективные методики позволяют “обмануть” сознание человека и обойти психологическую защиту.

Акселерация - наблюдаемые в течение ряда лет, многообразные комплексные сдвиги в физическом развитии людей, носящие характер ускорения развития.

Анамнез – метод медицинской психологии и медицины, заключающийся в сборе данных о развитии болезненного состояния со слов больного или близких ему людей.

Аффект – «стремительно и бурно протекающий эмоциональный процесс взрывного характера, который может дать не подчинённую сознательному, волевому контролю разрядку в действии»

Конформизм – жесткая зависимость человека от его социальной среды. Стремление принять мнение группы, чтобы не остаться в изоляции от неё.

Конформность – Свойство личности. Соответствие некоторому стандарту, склонность уступать групповому нажиму.

Метод поперечных срезов – Установление границ нормы в пределах одной популяции.

Метод продольных срезов (лонгитюд) – Проведение исследования на одних и тех же испытуемых в ходе их онтогенетического развития.

Методы проективные – основанные на принципе психологической проекции.

Регидность – недостаточная пластичность в психической деятельности и поведении, трудность переключения на что-то новое.

Сензитивные периоды – периоды повышенной чувствительности ребёнка к определённого рода внешним воздействиям.

Фрустрация – психологическое состояние эмоциональной напряженности, возникающее в ответ на объективные препятствия в удовлетворении потребностей.

Дата добавления: 2015-08-29