Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Распределение тем курсовых работ



РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМ КУРСОВЫХ РАБОТ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ТЕОРИЯ УПРАВЛЕНИЯ»

 

ФИО студентов

А, Б, В

Г, Д, Е

Ё, Ж, З

И, К, Л

М, Н, О

П, Р, С

Т, У, Ф

Х, Ц, Ч

Ш, Щ, Э

Ю, Я

Номер темы курсовой работы

1, 11, 21

2, 12, 22

3, 13, 23

4, 14, 24

5, 15, 25

6, 16, 26

7, 17, 27

8, 18, 28

9, 19, 29

10, 20, 30


ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ТЕОРИЯ УПРАВЛЕНИЯ»

 

1. Менеджмент, роль и значение в современном обществе.

Субъект управления, объект управления. Цели менеджмента. Значение менеджмента.

2. Современное управление.

Характеристика современного управляющего. Признаки управленческой деятельности.

3. Классическая теория организации управления.

Тейлоризм. Основные принципы и цели.

4. Принципы организации административной деятельности.

Принципы управления А. Файоля, Л. Урвика. М. Вебер об идеальной бюрократической организации.

5. Доктрина «человеческих отношений».

Основные концепции и содержание.

6. Отечественные школы управления.

Основные формы организации науки управления в стране.

7. Групповая динамика.

Распознавание групп. Формирование, развитие. Синергия.

8. Коммуникации.

Процесс коммуникации. Среда передачи сообщений.

9. Контроль как функция управления.

Понятие и процесс контроля.

10. Функции менеджмента в рыночной организации.

Взаимозависимость функций управления.

11. Власть и влияние.

Сущность понятий «власть» и «влияние». Формы власти и влияния.

12. Управление конфликтами.

Природа конфликта. Типы конфликтов. Причины конфликтов и методы их разрешения.

13. Особенности развития и историческое значение американского менеджмента.

14. Особенности развития и историческое значение японского менеджмента.

15. Принятие решений.

Виды решений. Этапы рационального решения проблем.

16. Модели и методы принятия решений.

17. Внешняя и внутренняя среда организации.

Основные характеристики внутренних переменных. Характеристики внешней среды.

18. Переговоры внутри и вне организации.

Отличительные особенности и методы проведения переговоров.

19. Организация деловых совещаний.

Задачи и виды деловых совещаний. Принципы проведения совещаний.

20. Управление изменениями.

Особенности управления сопротивлениями организационным изменениям и их причины. Действия менеджера при реализации нововведений.

21. Мотивация как функция менеджмента.

Общая характеристика мотивации. Процесс мотивации.



22. Современные теории мотивации.

Содержательные теории мотивации (теории А. Маслоу, Ф. Герцберга, Мак Клелланда и др.). Процессуальные теории мотивации (теории ожидания, теория справедливости, модель мотивации Портера-Лоулера).

23. Цели в управлении организацией.

Миссия организации. Цели организации. Управление по целям.

24. Структура управления организацией.

Элементы и связи структуры управления. Принцип построения. Типы структур.

25. Лидерство.

Теории черт лидерства. Поведенческие теории.

26. Планирование — основная функция менеджмента.

Сущность и виды планирования.

27. Выдающиеся менеджеры ХХ века.

28. Эффективность менеджмента.

Экономическая и социальная эффективность менеджмента.

29. Тайм-менеджмент.

30. Полномочия. Делегирование полномочий.

Централизация и децентрализация управленческих полномочий. Управленческая ответственность. Делегирование полномочий и ответственности в организации. Преимущества делегирования полномочий. Сопротивление делегированию.


ЗАКРЕПЛЕНИЕ ТЕМ КУРСОВЫХ РАБОТ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ТЕОРИЯ УПРАВЛЕНИЯ»

 

1. Менеджмент, роль и значение в современном обществе.

Субъект управления, объект управления. Цели менеджмента. Значение менеджмента в туризме.

(Фамилия, имя, отчество студентов (А, Б, В) _________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________)

 

2. Современное управление.

Характеристика современного управляющего. Признаки управленческой деятельности.

(Фамилия, имя, отчество студентов (Г, Д, Е) _________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________)

 

3. Классическая теория организации управления.

Тейлоризм. Основные принципы и цели.

(Фамилия, имя, отчество студентов (Ё, Ж, З) ________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________)

 

4. Принципы организации административной деятельности.

Принципы управления А. Файоля, Л. Урвика, М. Вебер об идеальной бюрократической организации.

(Фамилия, имя, отчество студентов (И, К, Л) ________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________)

5. Доктрина «человеческих отношений».

Основные концепции и содержание.

(Фамилия, имя, отчество студентов (М, Н, О) ________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________)

 

6. Отечественные школы управления.

Основные формы организации науки управления в стране.

(Фамилия, имя, отчество студентов (П, Р, С) _________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________)

 

7. Групповая динамика.

Распознавание групп. Формирование, развитие. Синергия.

(Фамилия, имя, отчество студентов (Т, У, Ф) ________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________)

 

8. Коммуникации.

Процесс коммуникации. Среда передачи сообщений.

(Фамилия, имя, отчество студентов (Х, Ц, Ч) ________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________)

 

9. Контроль как функция управления.

Понятие и процесс контроля.

(Фамилия, имя, отчество студентов (Ш, Щ, Э) _______________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________)

 

10. Функции менеджмента в рыночной организации.

Взаимозависимость функций управления.

(Фамилия, имя, отчество студентов (Ю, Я) __________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________)

 

11. Власть и влияние.

Сущность понятий «власть» и «влияние». Формы власти и влияния.

(Фамилия, имя, отчество студентов (А, Б, В) _________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________)

 

12. Управление конфликтами.

Природа конфликта. Типы конфликтов. Причины конфликтов и методы их разрешения.

(Фамилия, имя, отчество студентов (Г, Д, Е) _________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________)

 

13. Особенности развития и историческое значение американского менеджмента.

(Фамилия, имя, отчество студентов (Ё, Ж, З) ________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________)

 

14. Особенности развития и историческое значение японского менеджмента.

(Фамилия, имя, отчество студентов (И, К, Л) ________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________)

 

15. Принятие решений.

Виды решений. Этапы рационального решения проблем.

(Фамилия, имя, отчество студентов (М, Н, О) ________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________)

 

16. Модели и методы принятия решений.

(Фамилия, имя, отчество студентов (П, Р, С) _________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________)

 

17. Внешняя и внутренняя среда организации.

Основные характеристики внутренних переменных. Характеристики внешней среды.

(Фамилия, имя, отчество студентов (Т, У, Ф) ________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________)

 

18. Переговоры внутри и вне организации.

Отличительные особенности и методы проведения переговоров.

(Фамилия, имя, отчество студентов (Х, Ц, Ч) ________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________)

 

19. Организация деловых совещаний.

Задачи и виды деловых совещаний. Принципы проведения совещаний.

(Фамилия, имя, отчество студентов (Ш, Щ, Э) _______________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________)

 

20. Управление изменениями.

Особенности управления сопротивлениями организационным изменениям и их причины. Действия менеджера при реализации нововведений.

(Фамилия, имя, отчество студентов (Ю, Я) __________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________)

 

21. Мотивация как функция менеджмента.

Общая характеристика мотивации. Процесс мотивации.

(Фамилия, имя, отчество студентов (А, Б, В) _________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________)

 

22. Современные теории мотивации.

Содержательные теории мотивации (теории А. Маслоу, Ф. Герцберга, Мак Клелланда и др.). Процессуальные теории мотивации (теории ожидания, теория справедливости, модель мотивации Портера-Лоулера).

(Фамилия, имя, отчество студентов (Г, Д, Е) _________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________)

23. Цели в управлении организацией.

Миссия организации. Цели организации. Управление по целям.

(Фамилия, имя, отчество студентов (Ё, Ж, З) ________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________)

 

24. Структура управления организацией.

Элементы и связи структуры управления. Принцип построения. Типы структур.

(Фамилия, имя, отчество студентов (И, К, Л) ________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________)

 

25. Лидерство.

Теории черт лидерства. Поведенческие теории.

(Фамилия, имя, отчество студентов (М, Н, О) ________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________)

 

26. Планирование — основная функция менеджмента.

Сущность и виды планирования.

(Фамилия, имя, отчество студентов (П, Р, С) ________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________)

 

27. Выдающиеся менеджеры ХХ века.

(Фамилия, имя, отчество студентов (Т, У, Ф) ________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________)

 

28. Эффективность менеджмента в туризме.

Экономическая и социальная эффективность менеджмента в туризме.

(Фамилия, имя, отчество студентов (Х, Ц, Ч) ________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________)

 

29. Тайм-менеджмент.

(Фамилия, имя, отчество студентов (Ш, Щ, Э) _______________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________)

 

30. Полномочия. Делегирование полномочий.

Централизация и децентрализация управленческих полномочий. Управленческая ответственность. Делегирование полномочий и ответственности в организации. Преимущества делегирования полномочий. Сопротивление делегированию.

(Фамилия, имя, отчество студентов (Ю, Я) __________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________)

 


Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 36 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Тема № 1. Понятие, предмет и задачи уголовного права. | 1. 1. Понятие и структура учетной политики

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.025 сек.)