ДЕ N1. Педагогические технологии и психолого-педагогический практикум

ДЕ N1. Педагогические технологии и психолого-педагогический практикум
1. Педагогические ситуации, педагогические задачи.
2. Понятие педагогической технологии.
3. Проектирование и процесс решения педагогических задач.	пр
4. Общая характеристика, особенности педагогических технологий.
ДЕ N2. История педагогики и образования
5. История педагогики и образования как область научного знания.
6. История педагогики и образования в Новейшее время. Ведущие тенденции современного развития мирового образовательного процесса.	пр
7. Воспитание, образование и педагогическая мысль в истории культуры Средневековья и Возрождения.
8. Воспитание, образование и педагогическая мысль в эпоху Нового времени.	пр
9. Развитие образования и педагогической мысли в России.
10. Воспитание в первобытном обществе. Воспитательно-образовательная практика и педагогическая мысль в древних цивилизациях и античном мире.	пр
ДЕ N3. Нормативно-правовое обеспечение
11. Нормативно-правовые и организационные основы деятельности образовательных учреждений.
12. Особенности правового обеспечения профессионально-педагогической деятельности.
13. Права ребенка и формы его правовой защиты в законодательстве Российской Федерации.
14. Законодательство, регулирующее отношения в области образования. Нормативно-правовое обеспечение модернизации педагогического образования в Российской Федерации.
ДЕ N4. Общие основы педагогики
15. Связь педагогики с другими науками.	пр
16. Педагогика как наука, ее структура и категориальный аппарат.	пр
17. Методы и логика педагогического исследования.
18. Методология педагогической науки.
ДЕ N5. Теория обучения
19. Сущность, движущие силы, противоречия и логика образовательного процесса.
20. Содержание образования как фундамент базовой культуры личности.	пр
21. Методы и средства обучения.
22. Современные модели организации обучения. Формы организации обучения.
ДЕ N6. Теория и методика воспитания
23. Основные направления воспитания.	пр
24. Закономерности и принципы воспитания.
25. Сущность воспитания, движущие силы, логика воспитательного процесса. Национальное своеобразие воспитания.
26. Система форм и методов воспитания.
27. Понятие о воспитательных системах.
28. Коллектив как объект и субъект воспитания.	пр
ДЕ N7. Управление образовательными системами
29. Школа как педагогическая система и объект управления. Повышение квалификации и аттестация работников школы.
30. Понятие управления и педагогического менеджмента.	пр
31. Школа как педагогическая система и объект управления.
32. Государственно-общественная система управления образованием.
ДЕ N8. Введение в педагогическую деятельность
33. Особенности профессиональной деятельности учителя на современном этапе.
34. Общая характеристика педагогической профессии.	пр
35. Требования к личности учителя и его профессиональной компетентности.
36. Профессионально-личностное становление и развитие педагога.
ДЕ N9. Социальная педагогика
37. Семья как институт социализации.
38. Принципы, содержание и методика социального воспитания.
39. Факторы социализации.
40. Социализация как контекст социального воспитания.

Дата добавления: 2015-08-29