Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Консультация по дисциплине «Психология» - ТИП 2009-2010



Консультация по дисциплине «Психология» - ТИП 2009-2010

Предмет и задачи психологии

 

Косвенное влияние психологических состояний человека на его организм широко используется в - медицине

 

 

Метод познания психических явлений путем самонаблюдения человека называется - интроспекцией

 

История психологии как экспериментальной науки началась во второй половине XIX

века.

В научной психологии понятие «самонаблюдение» часто заменяют на - интроспекцию

 

 

Метод исследования, предусматривающий устное, прямое или косвенное получение сведений, называется - беседой

Эволюционное развитие психики

 

Врожденные формы реагирования на отдельные раздражители называются инстинктивным поведением

 

Первые представления о психике были связаны с учением - анимизма

Движение процесса нервного возбуждения по нервной системе в направлении от периферии тела к головному мозгу называется - рефлекторным; афферентным

 

А.Н. Леонтьев в качестве объективного биологического критерия возникновения психики определял - чувствительность

 

 

Термин «высшие психические функции» ввел в отечественную психологию Л.С. Выготский

 

Деятельность и общение

 

Динамическую сторону поведения характеризует - темперамент

 

 

Процесс превращения внешних действий с материальными предметами во внутренние, умственные, называется - интериоризацией

 

Вид деятельности, направленный на создание предметов материальной и духовной культуры, называется - трудом

Движущей силой активности человека выступают - потребности

Формирование внутренних структур человеческой психики посредством усвоения структур внешней социальной деятельности определяется как - интериоризация

Психологическая характеристика личности

 

 

Согласно когнитивной теории личности, интеллектуальные процессы влияют на поведение человека –

К внутренним факторам, оказывающим влияние на развитие личности, относятся - способности личности

 

Формирование психики человека через усвоение структур внешней социальной деятельности осуществляется в процессе - интериоризации

 

Познавательная сфера личности

Память, которая представляет собой процесс длительного сохранения информации, называется - долговременной

Вид мышления, осуществляемый при помощи логических операций с понятиями, называется словесно-логическим мышлением



 

 

Ощущения, которые отражают движения и состояния самого тела, называются проприоцептивными

ощущениями

 

 

Искаженное восприятие реально существующей действительности называется - галлюцинацией

 

 

Психический процесс создания новых образов на основе прошлых восприятий называется - воображением

 

Индивидуально-психологические особенности личности

 

Человек, отличающийся высокой эмоциональной сензитивностью, глубокими и устойчивыми чувствами, замкнутостью и быстрой утомляемостью, является - меланхоликом

 

 

Системообразующим свойством личности, определяющим ее психологический склад с позиции отечественной психологии, является ее - направленность

 

 

Механизм психологической защиты, заключающийся в игнорировании травмирующих воздействий внешней реальности, называется - отрицанием

 

 

Теория У. Шелдона относится к конституциональным теориям темперамента

 

 

Согласно Э. Кречмеру, хрупкое телосложение, высокий рост, плоская грудная клетка, длинные и худые нижние конечности характерны для - лептосоматика

 

Донаучный этап в истории психологии. Античность

К источникам истории психологии относится - обращение к истории других наук

 

 

По мнению, Платона душа состоит из трех частей: вожделеющая душа, разумная душа, яростный дух -

 

 

Аристотель рассматривал душу как - форму, способ организации любого тела

 

По мнению Платона, всякое знание есть воспоминание душой тех идей, которые она познала во время пребывания в мире идей

 

Развитие психологии в рамках философской науки

Отстаивал положение о происхождении всех идей из опыта - Дж. Локк

 

 

Впервые дает схему простейшего безусловного рефлекса, обосновывает рефлекторную природу поведения без обращения к душе как движущей силе - Р. Декарт

 

«Этика», содержание которой изложено геометрическим способом в виде лемм, теорем и др., написана - Б. Спинозой

 

 

Родоначальником рационализма в новой философии стал - Р. Декарт

 

 

Автором знаменитой фразы «Я мыслю, – значит, я существую» является - Р. Декарт

 

Становление психологии как самостоятельной науки

К естественнонаучным предпосылкам становления психологии как самостоятельной науки относится - ориентация психологии на эмпирические способы познания

 

 

По мнению В. Вундта, экспериментальная психология делится на две отрасли, имеющие разные методы и объекты исследования: психологию индивидуального сознания и психологию народов -

 

 

По мнению В. Вундта, предметом психологии является сознание человека

 

 

В развитии психологии как самостоятельной науки в конце XIX – начале XX века выделилось направление - дифференциальной психологии Ф. Гальтона

 

 

Основателем дифференциальной психологии как отдельной отрасли экспериментальной психологии стал - Ф. Гальтон

 

Современное состояние психологической науки

 

По мнению бихевиористов, подкрепление и оперантное обусловливание формирует характер и наклонности личности

 

 

По мнению А.Н. Леонтьева, в филогенезе развитие деятельности приводит к развитию психики, которая включает в себя ряд стадий

 

Гуманистическая психология в понимании природы человека выдвигала идеи целостного подхода к личности

 

 

Психоаналитический труд «Толкование сновидений» был написан - З. Фрейдом

 

К. Роджерс и А. Маслоу являются представителями гуманистического направления в психологии

 

Введение в возрастную психологию

В структуру возрастной психологии входит психология - детства

 

Материальную основу возрастной психологии составляют исследования - физиологов

 

 

Наблюдение называется включенным, если педагог - включен в совместную деятельность с учащимися в процессе исследования

 

 

К одному из типов анкет относят анкеты с закрытыми и открытыми вопросами

 

 

Идея развития пришла в психологию из эволюционной теории

 

Проблема психического развития

 

Автором теории конвергенции двух факторов является - В. Штерн

 

 

Ключевой проблемой первых теорий психического развития явилась проблема - соотношения наследственности и среды в психическом развитии

 

 

Зона ближайшего развития, по Л.С. Выготскому, характеризует - уровень потенциального развития

 

Л.С. Выготский рассматривал развитие - в культурно-историческом контексте жизнедеятельности человека

 

 

К. Бюлер предложил - теорию трех ступеней развития

 

Периодизации психического развития

Критериями выделения возраста Д.Б. Эльконин считает - социальную ситуацию развития, ведущий вид деятельности, новообразования

 

 

В основании периодизации Д.Б. Эльконина отсутствуетпонятие - кризиса и стабильности

 

 

В основании периодизации З. Фрейда отсутствует понятие развития - социальных отношений

 

 

По Л.С. Выготскому, социальная ситуация неразрывного единства со взрослым характерна для - младенца

 

 

Область еще несозревших, но созревающих психических процессов, определяющих перспективу развития ребенка – это зона ближайшего развития

 

Особенности психического развития детей от рождения до 6 лет

 

Социальная ситуация развития в раннем возрасте имеет вид - «ребенок – предмет – взрослый»

 

Игра, смысл которой состоит в процессе действования, называется игрой - предметной

 

Главное направление в развитии эмоциональной сферы дошкольников, по Л.С. Выготскому, – это увеличение дифференциации эмоций

 

 

Мышление, основанное на внешних ориентировочных действиях, – это - наглядно-действенное

 

Для исследования особенностей детского мышления не используется методика - «Цветовые отношения»

Особенности психического развития младшего школьника

 

 

Симптомами кризиса семи лет являются - потеря непосредственности, манерничание, симптом «горькой конфеты»

 

 

Интеллектуальная готовность к школе не включает в себя - желание идти в школу

 

 

К характеристике готовности к школе не относится - сформированность учебной деятельности

 

Кризис 7 лет связан с коренным изменением социальной ситуации развития, основанной на - осознании ребенком своего места в системе человеческих отношений

 

 

Учебная деятельность по теории Д.Б. Эльконина и В.В. Давыдова характеризуется тремя составляющими:, структурой и формированием - содержанием

 

Особенности психического развития в подростковом и раннем юношеском возрасте

 

Основным мотивом учебной деятельности в подростковом возрасте является - завоевание определенного места в классе

 

 

По Л.С. Выготскому, школьный и пубертатный возраст разделяет - кризис 13 лет

 

 

Новообразованием познавательной сферы подростка является(-ются) - развитие способности к абстрактному мышлению

 

 

Центральным новообразованием ранней юности является - профессиональное и личностное самоопределение

 

Введение в педагогическую психологию

 

Эксперимент, проводимый под контролем экспериментатора, но в естественных условиях, называется - естественным

 

Эмпирический метод изучения внутригрупповых межличностных связей, разработанный Я. Морено, называется - социометрией

 

 

Метод, ориентированный на сбор, описание, анализ, систематизацию материала о профессиональной деятельности и ее организации, называется - профессиографированием

 

 

В структуру педагогической психологии не входит психология - развития личности

 

 

Эксперимент, который проводится в специально созданных условиях, с использованием аппаратуры, причем испытуемые знают, что участвуют в эксперименте, называется - лабораторным

 

Психология обучения

 

К психологическим теориям обучения относится теория - программированного обучения

 

 

Средствами учебной деятельности являются - интеллектуальные действия, мыслительные операции; знаковые языковые средства

 

 

Отметка, в отличие от оценки, выражается в - баллах

 

 

По мнению Э.Берна, учитель и учащийся в ситуации обучения не могут занять позицию - ребенка

 

 

Л.С. Выготский особенности психики, которые сложились у ребенка к данному моменту, назвал зоной - актуального развития

 

Психология воспитания

 

Весомый вклад в осмысление проблем воспитания внес ученый-педагог и директор Павлышской школы на Украине - В.А. Сухомлинский

 

 

К видам воспитания нельзя отнести воспитание - темперамента

 

 

Развитие и подготовка добросовестного, ответственного и творческого отношения к разным видам трудовой деятельности является главной задачей _______ воспитания - трудового

 

 

Процесс приобщения учеников к системе социальных идей, отражающих те или иные ценности, называется - воспитанием

 

 

Стратегией воспитания не является - экспериментальная

 

Психология педагогической деятельности

Педагогическая деятельность характеризуется - предметным содержанием; индивидуальными предпочтениями

 

 

В.А. Крутецкий выявляет педагогические способности – дидактические, академические

 

 

Приемы борьбы с забыванием – это - систематическое повторение того, что должно быть сохранено; учет проактивного торможения

 

 

К барьерам педагогического общения относятся - пренебрежение к фактам

 

Педагог как субъект педагогической деятельности представляет совокупность качеств – личностных; индивидуальных

Предмет и задачи социальной психологии

 

В отечественной психологии первый этап дискуссии о предмете социальной психологии состоялся в(во) - конце 50-х – начале 60-х годов XX века

 

 

В ходе дискуссии во второй половине XX века понимание социальной психологии как науки о «массовидных явлениях психики» было распространено среди - социологов

 

 

Наиболее близкими по своим предметам науками к социальной психологии являются - социология и психология

 

 

Специфику отношений между членами начальной ячейки человеческого общества изучает психология - семьи

 

Отличительным признаком малой социальной группы является - реализация общественных отношений в форме непосредственных личных контактов

 

История становления социально-психологической мысли

В качестве универсального принципа объяснения социальных явлений использовала принцип подражания - психология масс

 

 

Ключевым объяснительным понятием в теории инстинктов социального поведения было понятие - инстинкта

 

 

Понятие первичной группы было впервые введено - Ч. Кули

 

 

Психология народов, согласно В. Вундту, должна заниматься анализом - языка, мифов, обычаев, искусства

Методы социальной психологии

К одному из основных методов сбора информации в социально-психологическом исследовании относится - анкетирование

 

 

К методам активного социально-психологического обучения относится - игровой метод

 

 

Вид групповой психотерапии, в котором пациенты попеременно выступают в качестве актеров и зрителей, называется - психодрамой

 

Метод социометрии позволяет выявить - статус человека в группе

 

 

Главной особенностью проективных методов в социально-психологическом исследовании является - высокая степень неопределенности предъявляемого испытуемым материала

 

Проблема личности в социальной психологии

К социальным мотивам личности относят – интересы; идеалы

 

 

Личность характеризуется как - совокупность психических и социальных особенностей конкретного человека с точки зрения его уникальности, своеобразия и неповторимости; субъект отношений

 

 

Социальную сущность человека подчеркивают понятия - индивидуальность

 

 

Социализация – это - процесс вхождения индивида в социальную среду;

процесс усвоения индивидом социальных влияний

 

 

Личность в социальной психологии рассматривается как – 1. объект и субъект исторического процесса; 2. субъект и объект общения

 

Проблема общения в социальной психологии

 

Жест, состоящий из различных «почесываний» головы, означает - нерешительность, неготовность

 

 

Общение, при котором воздействие на партнера с целью достижения своих намерений скрыто, называется - манипулятивным

 

 

Конструктивный вид влияния при условии, что мы ясно и открыто сформулировали партнеру цель нашего воздействия, называется - убеждением

 

 

К видам слушания не относится - альтернативное

 

 

Рефлексией называется - осознание индивидом того, как он воспринимается партнером по общению

 

Социально-психологические аспекты межличностного взаимодействия

Референтная группа – это группа людей - в которой человек формирует свои идеалы, убеждения; с мнением которой человек считается

 

Ч. Кули выделил такие разновидности малых групп, как – первичные; вторичные

 

 

Лидерство, основанное на обладании человеком определенным набором личностных качеств, утверждается в - харизматической теории; теории черт

 

 

Эффект социальной фасилитации заключается в том, что присутствие других людей - влияет на индивида, независимо от его отношения к этим людям; облегчает действия индивида и способствует им

 

 

Конструктивные функции конфликта - стимулирование познания другого человека;

выявление существующих противоречий

 


Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 113 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
1.Состав ОПФ предприятия включает в себя: | С1. Выделите основные смысловые части' текста. Озаглавьте каждую из них (составьте план текста). Ответ:

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.044 сек.)