|
Общая схема проведения программы «Азимут»
(для кураторов)
Когда? | Что? | Где? | Примечание | Не забыть |
30 августа | ||||
10.00 | Общее собрание кураторов по проведению программы «Азимут» | ауд.21 | Взять все необходимое для проведения программы «Азимут». | Ø Пакет документов (Правила внутреннего распорядка, Кодекс чести, Положение на лучшую группу, карта на метро (образец), памятка первокурсника и т.д.) Ø Канцелярские принадлежности (бумага, ручки…) Ø Список группы, планшет с символом группы. Ø Бейджик куратора. |
11.00-12-00 | Подготовка аудитории для «Азимута» | Закрепленный за преподавателем кабинет | Расставить парты и стулья. | Ø В аудитории должно быть чисто. Ø Все парты должны стоять по периметру стен кабинета, а стулья – в кругу. Ø Стульев должно быть столько, сколько студентов в группе. Ø Написать на доске название группы, приветствие, телефон куратора, сайт колледжа. |
31 августа | ||||
10:00-11:00
| Собрание первокурсников с администрацией КГиК МИИГАиК | Актовый зал |
| Ø Кураторы присутствуют и занимают первый ряд. |
11:00-11:15
| Экскурсия по Колледжу | С интервалом по маршруту |
| Ø Дождаться пока соберётся группа и вместе с ней провести экскурсию по колледжу. Ø Перед экскурсией не забудьте посчитать состав группы. Ø Показать группе, аудиторию выставки колледжа, столовую, библиотеку, медпункт, ОК расписание. |
11:15-13:15
| Начало «Азимута» Инфо.блок
| У каждой группы своя аудитория | Рассказ о правилах и традициях КГиК МИИГАиК, игры на знакомство.
Если динамика падает, вставляем игры-миксеры
Игры на выявление лидера Куратор должен обратить внимание на лидеров. Следить за динамикой! | Ø ***перекличка (отмечаете в списке тех, кто присутствует); Ø *«Снежный ком»; Ø *краткий рассказ о программе «Азимут» и о кураторах; Ø ***рассказ о КГиК МИИГАиК (информация…) Ø *«Импульс» Ø *правила вектора (правило поднятой руки и т.д.) Ø ***правила внутреннего распорядка в ссузе (спиртные напитки, курение, азартные игры) Ø ***рассказ о расписании (раздать каждому расписание (если оно есть)). Ø ***рассказ о библиотеке Ø *игры на знакомства, тактильный контакт, миксеры, «Горячий цвет», «Точки опоры»,«Молекула-хаус», «Люди к людям» Ø ***рассказать о Студсовете, Профкоме, социальных возможностях колледжа. Ø ***рассказать о радиостудии, газете «Вешка» - показать номер Ø ***рассказать о мероприятиях колледжа (ближайшее – День знаний, День Учителя) Ø *Игры на выявление лидера и командообразование, игры на внимание («Платформа» или «Одеяло», «Айсберги», «Вечный двигатель», «33», «Кошка-собака») Ø *Упражнение «Давайте строить вместе» (бумага- 15 листов, скотч, ножницы, коктейльные трубочки) Ø *В конце игр выбор старосты группы |
13:15-13:30 | Упражнение Паутинка |
|
| Ø Поднять эмоциональное состояние студентов группы в конце «Азимута» |
13:30
| Куратор отпускает группу домой. Конец «Азимута» |
|
| Ø ***Раздать памятку первокурсника Ø ***Аудиторию привести в ее первоначальное состояние (группа)
|
14:00
| Планерка кураторов | каб. 21 | Разбор возникших проблем. | Ø К планерке подготовить анализ проведенной встречи, поделиться проблемами, возникшими во время встречи. |
***ОТВЕТСТВЕННЫЙ – КУРАТОР
*ОТВЕТСТВЕННЫЙ – ПОМОЩНИК КУРАТОРА – СТУДЕНТ МИИГАиК
Дата добавления: 2015-09-28; просмотров: 14 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| |