Вариант по светотехнике

42 группа
№ п/п	Студент	Вариант по светотехнике	Вариант по акустике (№ варианта, кол-во человек)
	Горишняя Н.	3-2(7,2)	3 -100
	Дьячкова Е.	1-5(1)	3 -110
	Захарова Е.	1-4(1)	4- 470
	Королева Т.	1-1(4)	4-480
	Коноплева А.	1-2(3)	4 -490
	Крошкина О.	3-2(7,4)	5-300
	Лукина В.	1-3(2)	5-310
	Пятов Н.	3-1(1,7)	5-320
	Радюк Д.	2-1(4)	5-330
	Ткаченко В.	3-4(8,4)	5-340
	Дюсембаева К.	3-1(2,1)	5-350
	Епифанова С.	2-1(6)	4-460
	Краева А.	1-5(3)	2-470
	Ласеева А.	2-2(1)	2-480
	Мухаметдинова Э.	2-1(7)	2-490
	Павлова Е.	2-2(5)	2-500
	Резяпова В.	3-1(4,8)	5-410
	Ретинская М.	2-2(2)	5-420
	Савинова О.	3-4(7,2)	5-530
	Симонова Ю.	2-4(5)	2-640
	Тепцова А.	2-3(7)	1-550
	Ушакова А.	2-5(8)	1-560

Порядок выполнения курсовой работы (светотехника):

1.Перед началом расчета необходимо вычертить в одном масштабе план и разрез заданной комнаты (помещения) с указанием противостоящих зданий. На разрезе комнаты (помещения) отметить расчетные точки.

Примечание: Для варианта 1: в задании указан номер квартиры. Квартиры нумеруют на плане, начиная с нижней правой квартиры №1 и далее по порядку (правый корпус - две квартиры, средний и левый корпуса – по одной квартире. Всего изображено 4 квартиры.) Для заданной квартиры выбрать произвольно 2 комнаты. В одной комнате расчетную точку принять в центре комнаты(на полу), в другой – на расстоянии 1 м от стены противолежащей окну (на полу).

Для варианта 2: в задании указан номер класса. Классы нумеруют справа, начиная с правого верхнего угла (номера проставлены от руки). Для заданного класса принять 3 расчетные точки (на условной рабочей поверхности): 1 точку – 1м от окна, 2 и 3 точки через каждые 2м.

Для варианта 3: в задании указаны две однокомнатные квартиры. Нумерация комнат ведется с правого нижнего угла (№1) по часовой стрелке, по порядку. В одной квартире расчетную точку принять в центре (на полу), в другой – на расстоянии 1 м от стены противолежащей окну (на полу).

2. Для каждой комнаты провести расчет по методичке:

а. определить нормируемые значения КЕО;

б. выполнить предварительный расчет значений КЕО;

в. если полученные значения КЕО менее нормируемых, то рассчитать необходимые размеры светопроемов.

г. провести проверочные расчеты КЕО.

д. для классов построить график изменения КЕО по глубине помещения.

е. сделать заключение о соответствии или несоответствии светового режима помещений нормативным требованиям.

ж. в случае неудовлетворения требованиям норм предложить мероприятия для повышения расчетных значений КЕО до требуемых величин. Для классов и учебных кабинетов школы определить зону в которой выполняются требования СНиП.

При выполнении работы принять:

- отметку пола первых этажей всех зданий окружающей застройки относительно пола первого этажа проектируемого здания равной 0,00м;

- высоту этажа всех зданий окружающей застройки равной 3,00м

- средневзвешенный коэффициент отделки фасадов всех зданий окружающей застройки равным 0,48;

- в качестве заполнений светопроемов проектируемого здания принимать окна в спаренных переплетах с двойным остеклением;

- толщину стен проектируемых зданий принимать равной 0,40м.

Порядок выполнения акустического расчета зала многоцелевого назначения

Варианты задания

1. Спроектировать зрительный зал драматического театра вместимостью чел.

2. Спроектировать концертный зал вместимостью чел.

3. Спроектировать лекционную аудиторию вместимостью чел.

4. Спроектировать зрительный зал дома культуры вместимостью чел.

5. Спроектировать зрительный зал кинотеатра вместимостью чел.

Содержание работы

а) спроектировать форму плана и разреза зрительного зала с учетом акустических требований в зависимости от назначения зала:

- рассчитать и построить профиль пола зала;

- определить полезный объем на одного зрителя;

- построить звукоотражающие поверхности, как в плане, так и в разрезе зала;

- спроектировать звукорассеивающие элементы на поверхностях стен и потолка;

- выбрать звукопоглощающую отделку зрительного зала; показать деталь звукопоглощающей конструкции; дать частотную характеристику ее коэффициента звукопоглощения и схему расположения звукопоглотителей в интерьере*;

*пункт выполняется по желанию

б) рассчитать время реверберации в зале и сравнить его с оптимальным временем реверберации.

в) рассчитать время запаздывания первых отражений звуковой энергии для трех мест зрительного зала (с передней, средней и задней частей зала). Определить коэффициент разборчивости речи для этих трех мест и сравнить его с допустимым.

Работа выполняется на листе ватмана, на котором вычерчивается план и разрез зала с указанием размеров. Делается построение профиля пола, а также отражений звуковой энергии и производится расчет времени запаздывания первых отражений и коэффициентов разборчивости речи. Дается развертка поверхностей зала с расположением звукопоглощающих элементов. Приводится таблица с расчетом времени реверберации.

Задание получил " "2013г

Выдал Проверил" "2013г.

Все необходимые для проведения расчета характеристики помещений проектируемого здания и окружающей застройки принимаются по выданным чертежам. При необходимости внесения изменений в данные для расчета, их следует согласовать с преподавателем.

Вариант 1 Жилой дом.

Вариант 2 Школа

Вар.2

Вариант 3 Социальный дом

План-схема этажа

Генплан

Рисунки к методичке

Рис.1 График для определения относительной площади световых проемов Ас.о/Ап при боковом освещении в жилых помещениях

Рис. 2 График для определения относительной площади световых проемов Ас.о/Ап при боковом освещении общественных зданий

Рис. 3 График для определения относительной площади световых проемов Ас.о/Ап при боковом освещении школьных классов

Дата добавления: 2015-09-28