|
Создание онлайн-опросника с использованием опросных форм Google docs.google.com/
Данный сервис позволяет также создавать и публиковать опросы, формы.
Используя предложенный инструмент, создайте свою форму. Это может быть, например, задание по ИЗО, МХК или анкета.
Пошаговая инструкция создания опроса.
1. Зайдите на http://docs.google.ru, представьтесь системе, используя логин и пароль для Google.
2. С помощью меню Создать выберите Форма
3. Назовите опрос, напишите обращение к респондентам и/или краткую инструкцию ко всей анкете в целом.
* | Название анкеты
Краткая инструкция
Вопрос Тип вопроса (с открытым ответом, с одним вариантом ответа или с несколькими и т.д.)
Варианты ответов |
4. Закончив с одним вопросом, переходите к следующему и так до тех пор, пока не будет готова вся анкета.
5. Не забудьте сохранить свою форму. Для этого воспользуйтесь кнопкой Сохранять ответы
6. Как пригласить других людей к опросу? Обратите внимание, что внизу есть ссылка:
Вот ее-то и нужно отправить респондентам.
7. Как просмотреть результаты опроса? Cервис быстро и наглядно представляет Вам все результаты проведенного голосования. Воспользуйтесь кнопкой Просмотреть ответы, чтобы открыть их в виде Сводки или Таблицы.
8. Как открыть форму и ответы при повторном входе в docs.google.com? Во-первых, найдите нужный файл, откройте его.
Сразу откроется таблица с результатами опроса (задания).
В режим редактирования можно перейти с помощью меню Форма – Редактировать форму.
В том же меню Форма можно выбрать другой вид представления результатов – Показать сводку ответов.
Пример опроса
СОВРЕМЕННОЕ ИСКУССТВО |
Опрос серьезный и прошу отвечать всех серьезно, Заранее благодарю всех поучавствовавших |
Начало формы
Какую роль играет искусство в вашей жизни?
Интересуюсь им как любитель, могу сходить на интересную выставку, постановку. |
Это часть моей жизни. Я сам человек искусства. Ну, по крайней мере, хотел бы так считать |
Профессионально занимаюсь изучением искусства. |
Хотел бы, но на это нет времени (способностей, возможностей - нужное подчеркнуть) |
Не интересуюсь искусством в принципе. |
Для всех, кто не выбрал последний вариант, следующий вопрос. Какое искусство вам ближе: традиционное или новаторское?
Я консерватор, поэтому предпочитаю устоявшиеся веками традиции. |
Мир меняется - меняться должно и искусство. Я поддерживаю новаторский неординарный взгляд на вещи. |
Искусство - это один большой мир, посему, нельзя любить или одно или другое. Только все вместе, что я и делаю. |
Традиционное искусство - искусство более истинное, но дабы адаптироваться к современной реальности, просто необходимо пытаться понять новаторское. |
Знакомы ли вам такие понятия, как перформанс, инсталляция, хэппенинг?
Я слышал об этом, имею общее представление, но примеров не могу привести. |
Да, я в этом разбираюсь. Могу привести примеры. |
Честно говоря, впервые слышу. |
Посещаете ли вы выставки современного искусства, перформансы или хэппенинги?
Стараюсь делать это всегда, когда появляется возможность. |
Нет, лучше посетить картинную галерею - пользы будет больше. |
Было как-то случайно. Если делать будет нечего - могу и зайти, посмотреть... |
Пока не понимаю, что подразумевается под современным искусством. Никогда не слышал о перформансах и хэппенингах. |
Я благодарю вас за потраченное время. А вот здесь можете высказать свое мнение о том, что считать искусством, а что нет, задать вопросы или привести примеры все тех же хэппенингов и перформансов.
Строка для умных мыслей и вопросов. |
Конец формы
Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 62 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
Модуль 5 Тема № 2. Дослідження функціональної ролі водорозчинних (коферментних) та жиророзчинних вітамінів у метаболізмі та реалізації клітинних функцій. | | | Тема: Командна розробка програмного забезпечення з використанням системи контролю версій TFS. |