Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Расчетно-графические работы 43 страница



Сейчас в составе ЗМ 40 дивизиональных подразделений, занятых в 60 различных сферах бизнеса. В соответствии с миссией компа­нии достигнута высокая степень децентрализации и дивизиональ-ные руководители имеют полную свободу в принятии управленче­ских решений в рамках своей области функционирования. Здесь самостоятельно принимаются решения о направлении и объеме ис­следований, о количестве занятых в проектах и о формах оплаты труда, о необходимых инвестициях в оборудование, о сбытовой по­литике и даже о расширении производства, которое финансируется из центра.

Важно при этом, что разработанными в различных подразделениях технологиями владеет компания в целом. Это позволяет использовать принцип технологического синергизма (экономии на разработке но­вых технологий) и использовать технологии во многих дивизионах одновременно.



Структура компании построена по продуктовому принципу, где производство и сбыт определенного продукта осуществляются одним подразделением, которому полностью делегированы маркетинговые функции.

Единственная сфера, где ЗМ не является новатором, — это финансы. У компании нетипично низкое соотношение заемных и собственных средств, а акции растут медленнее, чем в среднем в данной отрасли. Однако дивиденды компания выплачивает стабильно, что соответ­ствует ее миссии: «...одинаково высокая ответственность как перед клиентами, так и перед акционерами».

Задание

1. Определите тип глобальной инновационной стратегии компании.

2. Сформулируйте принципы политики стимулирования новатор­ства служащих компании. Подумайте, отличаются ли эти прин­ципы от форм и методов стимулирования инновативности управ­ленческих звеньев ЗМ.

3. Изучите сайт www.3M.com компании ЗМ и назовите факты, ука­зывающие на высокую степень ее инновационной активности.

 

Задание 2

На схеме отразите этапы трансформации отношения служащих к нововведениям, изобразив по горизонтали время изменений, а по вертикали – компетенции.

 

Тема 12. Рыночные аспекты нововведений (2 часа)

Задание 1

Цель задания: освоить механизм построения сетевого графика по созданию и реализации финансовой инновации

Условие:
Руководство банка приняло решение о выпуске для своих клиентов нового вида банковского депозитного счета. Перед работниками отдела были поставлены задачи: выбрать идею данного депозитного счета, обосновать ее, оформить в виде проекта договора о банковском депозитном счете и представить руководству банка на рассмотрение и утверждение. Для привлечения клиентов банку необходимо провести рекламные мероприятия, оформить зал соответствующей информацией и провести семинар со своими работниками.

Руководство банка разработало план мероприятий, который включает в себя перечень работ по привлечению клиентов, продолжительность каждой работы по времени и перечень лиц, ответственных за исполнение определенной работы:

Код работы

Содержание работы

Продолжительность работы (дни)

Исполнитель

Начальное событие, i

Завершающее событие, j

 

Разработка плана мероприятий

Иванова И. И.

   

Поиск идеи депозитного вклада

 

Иванова И. И. Петров П.П.

   

Разработка системы критериев по выбору идеи

 

Иванов И. И.

2; 3

 

Выбор идеи

 

Иванов И. И. Петров П. П.

   

Технико-экономическое обоснование идеи

 

Петров П. П.

   

Составление проекта договора банка с вкладчиком по депозитному счету

 

Иванов И. И.

   

Представление проекта договора руководству банка, его рассмотрение и утверждение

 

Иванов И. И.

   

Заказ в типографию на изготовление бланка договора и его выполнение

 

Иванов И. И.

   

Заказ на рекламу в печати и его выполнение

 

Иванов И. И.

   

Заказ на изготовление стенда и его изготовление

 

Иванов И. И.

   

Получение типографского договора

 

Иванов И. И.

9; 10

 

Оформление зала к приему клиентов

 

Иванов И. И.

11; 12

 

Семинар с работниками банка

 

Иванов И. И.

   

Начало работы с клиентами

 

 

Решение:
Сначала определим минимально допустимое время выполнения всех работ, т.е. продолжительность критического пути. Для этого составим матрицу 13×14, где строки соответствуют начальным событиям i, а столбцы — завершающим событиям j.

Заполняем матрицу последовательно, по строкам, начиная с первой, проставляя продолжительность работ, которые выходят из i-го события и входят в j-тое событие. Первая работа не имеет начального события и продолжительности, поэтому в матрицу ее не заносим, а начинаем заполнять матрицу со 2 работы. Рассмотрим подробно 2 работу:

Код работы

Содержание работы

Продолжительность работы (дни)

Исполнитель

Начальное событие, i

Завершающее событие, j

   

Поиск идеи депозитного вклада

 

Иванова И. И. Петров П.П.

Здесь i=1 j=2, а продолжительность равна 30 дням. Следовательно, заносим число 30 в 1 строку 2 столбец.

Далее аналогичным образом заполняем всю матрицу:

 

j=1

                         

i=1

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Итого

                           

Сравним все получившиеся пути и выберем тот, на котором продолжительность всех содержащихся работ наибольшая. Этот и будет критический путь.


Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 60 | Нарушение авторских прав







mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.035 сек.)







<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>