Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

1. Какие существуют органы чувств?



Проблемные вопросы

 

1. Какие существуют органы чувств?

2. Каково их значение?

3. Может ли человек прожить без органов чувств?

4. Почему вирусы отнесли к живым организмам, но отнесли к отдельному царству?

5. В чем биологическое значение оплодотворения?

6. Почему трудно исследовать наследственность человека?

7. Почему близкородственные браки нежелательны?

8. Почему можно сказать, что все люди родственники?

9. Какое питание более выгодно – автотрофное или гетеротрофное?

10. В чем состоят эволюционные преимущества полового размножения перед бесполым?

Ответы:

1.

 

2. Человеку органы чувств даны для адаптации в окружающем мире. Раньше органы чувств давали возможность избегать опасности и помогали добывать пищу. Органы чувств объедены в пять основных систем, благодаря которым мы можем чувствовать запахи, прикосновения, слышать звуки, ощущать вкус.

 

3.Человек не может существовать без органов чувств!

 

4. Некоторые ученые относят вирусы к отдельному, пятому царству живой природы. Они были открыты в 1892 г. русским ученым Дмитрием Иосифовичем Ивановским. Вирусы являются неклеточной формой жизни, занимающей промежуточное положение между живой и неживой материей. Они чрезвычайно малы и состоят из белковой оболочки, под которой находится ДНК (или РНК). Белковая оболочка вируса образует капсид, выполняющий защитную, ферментативную и антигенную функции. Вирусы более сложного строения могут дополнительно включать углеводные и липидные фрагменты. Вирусы не способны к самостоятельному синтезу белка. Свойства живых организмов они проявляют, только находясь в клетках про– или эукариот и используя их обмен веществ для собственной репродукции.

 

5. Оплодотворение — это процесс объединения мужской и женской гамет, который приводит к формированию зиготы и последующему развитию нового организма. В процессе оплодотворения происходит установление диплоидного набора хромосом в зиготе, что определяет выдающееся биологическое значение этого процесса. В зависимости от видовой принадлежности организмов у животных, размножающихся половым путем, различают наружное и внутреннее оплодотворение.

 

6. - невозможность направленных скрещиваний;

- позднее половое созревание;

- малочисленность потомства;

- невозможность обеспечения одинаковых и строго контролируемых условий для развития потомков от разных браков;



- большое число хромосом;

- невозможность проведения прямых экспериментов.

 

7. Как доказали ученые, близкородственные связи обязательно приведут к генетическим аномалиям.

 

8. В конце XX века точные науки – молекулярная биология и генетика – убедительно доказали, что все люди – родственники, ибо у всех у нас – общие предки (хотя и весьма отдаленные по историческому времени от нас сегодняшних). Более того, биологически мы в родстве со всеми живыми существами – с животными, растениями, вплоть до бактерий. Геномы человека и шимпанзе идентичны на 98,4%; с рыбами – без малого на 1/3; с миром растений идентичных «строчек текста» – поменьше, но знаки – «буквы» генетического кода (всего 4 пуриновых основания в молекулах ДНК) едины для всего живого.

 

9. Автотрофы - производят питание сами для себя(растения,фотосинтез) благодаря солнечному свету. Им не надо искать и затрачивать энергию. А гетеротрофы (животные, птицы ит.д.) ищут себе пропитания, это занимает большую часть жизни и затрачивают много энергии.

 

10. Половое размножение имеет очень большое эволюционное преимущество перед бесполым, т. к. основано на новых комбинациях генов, обеспечивающих приспособление вида к меняющимся условиям среды.


Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 32 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
1. Проблемное обучение: сущность, достоинства и недостатки | 1. На конкретному прикладі представте ілюстрацію зовнішнього оточення підприємства, покажіть варіант його дії на функціонування підприємства.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)