План навчального проекту

План навчального проекту

Примітка: Набирайте текст в полі для відповіді. Клацніть мишею на тексті-інструкції і починайте набирати свій текст

Автор навчального проекту:
Прізвище, ім’я та по-батькові:	Хантіль Оксана Володимирівна Тіщенко Олена Олександрівна
Місце роботи / Назва навчального закладу:	ЧНУ імені Богдана Хмельницького
Місце проживання автора проекту:	Місто Черкаси

Якщо ваш навчальний проект виберуть для збереження у базі даних програми „Intel® Навчання для майбутнього”, чи бажаєте ви, щоб було вказане ваше ім’я як автора проекту?

Так Ні

Опис проекту
Назва проекту:	Хімія і безпека
Основні питання: Людина, хімія та безпека.
Ключове питання:	Як поводитись у кабінеті хімії? Яка роль правил безпеки на уроках хімії? Як можуть нашкодити здоров’ю хімічні речовини?
Тематичні питання:	Які правила поведінки учнів у хімічному кабінеті? Які прийоми поводження з лабораторним посудом, штативами та нагрівними приладами? Які правила поведінки учнів на уроках хімії? Чому потрібно дотримуватись правил безпеки на уроках хімії? Для чого мені потрібні правила безпеки? Яка роль хімії в навчальному процесі? Як ліквідувати потрапляння шкідливих речовин на шкіру?
Змістові питання:	Як поводитись під час лабораторної роботи? Які є правила безпеки? Які речовини можуть мені нашкодити? Як захистити себе під час роботи з шкідливими речовинами? Що називається правилами безпеки? Вплив кислот і лугів на шкіру. Яких правил безпеки слід дотримуватись на уроках хімії? Що ви знаєте про правила безпеки?
Стислий опис: Хімія – природнича наука. На даних уроках хімії ставиться мета навчити дітей, як саме поводитись в кабінеті хімії та під час виконання лабораторних робіт. Застерегти учнів від нещасних випадків та показати їм, яка небезпека їх чекає при ігноруванні правил безпеки при виконанні різного роду лабораторних робіт. Вивчити правила безпеки та виконувати їх.

Навчальні предмет(и): відмітити предмети, з якими пов’язаний ваш навчальний проект
Основи економіки Українська мова і література Зарубіжна література Музика, образотворче мистецтво Інформатика Всесвітня історія Іноземна мова	Людина і суспільство/Основи філософії Я і Україна/Довкілля/ Природознавство Фізика, астрономія Математика Фізична культура, ОБЖ, ДПЮ Біологія	Географія Хімія Історія України Основи правознавства Трудове навчання Інше: Креслення Інше: інше:
Класи: відмітити класи, яких стосується ваш навчальний проект
1–4 5-7 Інше:	8-9 10-11 Інше:

Державні освітні стандарти та навчальні програми:

Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. Хімія. 7-11 класи. – К.: Перун, 2006. – 32

Навчальні цілі та очікувані результати навчання:	Діяльність учнів:
- Отримати знання про правила поведінки у хімічному кабінеті. - Розвивати навички дотримання правил безпеки при виконанні лабораторних робіт. - Формувати свідому дисципліну у роботі групами під час спостережень та дослідів. - Формувати свідому дисципліну у роботі групами під час спостережень та дослідів; акуратність і пильність в організації досліджень - Підвищити інтерес до предмету.	Знайомство з хімічним кабінетом та правилами безпеки. Вивчення лабораторного посуду.

Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:

3 години

Вхідні знання та навички:

Учні повинні знати:

- правила роботи з кислотами, лугами та ін.. речовинами;

- принципи роботи з хімічним посудом;

- правила роботи з хімічними речовинами;

Учні повинні вміти:

- поводитися з хімічними речовинами;

- основні правила техніки безпеки під час проведення дослідів, простіші навички експерименту;

- розрізняти хімічний посуд.

Матеріали та ресурси:

Обладнання (відмітити необхідні прилади):

Фотоапарат Принтер Цифровий фотоапарат Програвач DVD-дисків Засоби для зв’язку з Інтернетом	Лазерний диск Відеокамера Проектор Сканер Телевізор	Комп’ютер(и) Відеомагнітофон Обладнання для проведення відеоконференцій Інше:
Програмне забезпечення (відмітити необхідні програми):
Бази даних Табличний процесор Видавничі системи Програми для підтримки роботи з електронною поштою Енциклопедія на компакт-диску	Програми опрацювання зображень Веб-браузер для перегляду веб-сайтів Програми для створення мультимедійних презентацій	Програми для створення веб-сайтів Текстовий редактор Програми для створення публікацій Архіватори Інше:

Друковані матеріали:	Підручники,посібники.
Додаткове приладдя та витратні матеріали:	Реактиви (натрій гідрогенкарбонат і розчин оцтової кислоти) та набір хімічного посуду; індикатор.
Ресурси Інтернету:
Інше:
Диференціація навчання:
Обдаровані учні: · Продемонструвати правила поведінки з реактивами та посудом при виконанні лабораторної роботи перед класом. називає основне обладнання кабінету хімії, лабораторний посуд; формулює правила техніки безпеки під час роботи в хімічному кабінеті;
Оцінювання знань та вмінь учнів:
Усні відповіді. Участь у обговореннях
Ключові слова:
Безпека життєдіяльності, хімічний посуд.

Дата добавления: 2015-08-29